蛻變的作文(匯編14篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蛻變的作文，希望對大家有所幫助。

　　蛻變的作文 篇1

　　也許我沒辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾。——題記

　　拉開抽屜，小心翼翼地取出一個精巧的木盒，打開透著幽香的盒蓋，一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。

　　那是我在去年的這個時候，參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當時為其發(fā)憤圖強的身影，里面蘊含著我最深刻的記憶。

　　書法，一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開始了與她的不解之緣。

　　我還依稀記得，當時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去，就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手，十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點了點頭。

　　就這樣，從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法，到后來的逐漸喜歡，并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒有心的羈絆，也沒有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴散。

　　然而，因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力，讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。

　　那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候，我被譚爺爺告知，最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候，都未曾如此嚴肅認真過，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。

　　作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開始，我就更加勤學苦練書法。每次一回到家，就是把書包一扔，然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進，但不管我怎么寫，總是突破不了自我；當我把練好的.作品給母親檢驗時，母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭，母親語重心長地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會重拾信心與毛筆，重新開始。

　　就這樣，為了有更大的進步，那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。

　　同時，學校期末考試也在緊張的進行著，各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么，只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好！

　　到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。

　　雖然比賽結(jié)果出來后，僅僅是一個銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。

　　每個人都有著不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！

　　蛻變的作文 篇2

　　人生的終點，不是在山水踏盡時，亦不是在生命結(jié)束后，而是在放下包袱的那一刻。當你真的放下，縱使一生云水漂泊，亦可淡若清風，自在安寧。

　　——白落梅

　　纏綿的雨絲是春的情人，點點滴滴地踏過青草，掠過山林，叩開大自然的門扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨畫間，山野村莊淡妝濃抹。山前白鷺飛，流水鱖魚肥，斜風細雨青箬笠。

　　憑欄依伴，臨水山石嶙峋，復廊蜿蜒如帶，廊中的漏窗把園林內(nèi)外山山水水融為一體。

　　行走在這樣的美景之中無疑是一種享受，如詩如畫，使人流連忘返，贊嘆不絕；無憂無慮，使人悠閑自得，枕穩(wěn)衾溫。可我不知為何總感覺心中缺了份什么，所以我決定繼續(xù)行走，去填補心中的缺漏。

　　炎炎的夏日灼烤著大地，走到上海黃浦江畔，東方明珠塔卓然秀立于陸家嘴地區(qū)。現(xiàn)代化建筑樓群，與隔江的外灘萬國建筑博覽群交相輝映，展現(xiàn)了國際大都市的'壯觀景色。東方明珠十一個大小不一，錯落有致的球體晶瑩奪目，從蔚藍的天空串聯(lián)到如茵的草地上，而兩顆紅寶石般的巨大球體被高高托起渾然一體，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷。

　　望著琳瑯滿目的商品和矗立的高樓大廈，看著人們觥籌交錯，行走在繁華的都市之間卻不經(jīng)意間迷失了自我，人生變得毫無意義。這也不是我行走的目的，所以我的腳步仍未停息。

　　“況屬高風晚，山山黃葉飛。”秋風把我一路送到了北方，只見空曠的大地上佇立著一棵挺拔碩大的胡楊樹，旁邊有一棵已完成千年使命而折斷倒下的胡楊樹干。它們的身軀雖然斑斑駁駁，道道傷痕，卻粗壯有力。那挺立著的胡楊樹葉子，黃得干脆，黃得一塵不染，黃得光彩照人。葉子空隙間伸出許多干枯的枝條，那些枝條努力地向天空中伸展著，像要抓住什么。在干旱的季節(jié)里，它以自己強大的根系吸收著土壤的水分，然后流出紅色的液體來滋養(yǎng)大地；在颶風狂沙侵襲的日子，它挺直傲岸身軀，鋼干鐵枝，抵擋著風沙的襲擊，任歲月和風沙剝光了皮，掏空了心，依然倔強地、精神抖擻地挺立著！它似乎在向人類訴說：“這領(lǐng)地是我的家園，我要誓死保衛(wèi)它！”

　　“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”我從它們身上看到了一股震天撼地的生命力，令我情不自禁地產(chǎn)生了肅然起敬的感動！

　　這時我看見了一列整齊的士兵站立在不遠方，他們的衣著如同胡楊的外皮，早已縫滿了補丁；他們的皮膚如同胡楊的樹干，早已留下了歲月路過時的痕跡，飽經(jīng)滄桑卻格外精神。他們站得那樣倔強，那樣筆直，與那胡楊毫無二致，一樣使人敬佩和感動！看著他們，我忽然覺得心中的缺失被填滿了，因而激動不已，熱血沸騰！

　　我想也許我的腳步可以停止了，因為我行走的目的達到了。我就像在大海上漂泊了許久的貨船，當初肩上包袱很重，貨物很滿時，我甚至一度迷失了方向。直至放下包袱卸下貨物，才找到了正確停靠的碼頭。

　　這次行走使我看到了很多，也懂得了不少：游山玩水，悠閑自得固然使人向往，但缺了一份充實感；功名利祿，榮華富貴雖讓人羨慕，但自身的價值又在何處得以彰顯？

　　冬天來了，白雪皚皚時的我成了一棵胡楊樹，無怨無悔。那行走的雙腳已在大地深處扎根，在干旱的時候，奉獻自己來滋養(yǎng)大地，在惡劣的天氣里跟暴風雪頑強地斗爭……奮斗的不是自己，而是他人、國家、民族！

　　蛻變的作文 篇3

　　鈴聲響起了，我站起來立馬走出教室，外面下著小雨，絲絲微涼，我沒有經(jīng)常帶傘的好習慣，只好淋著小雨大步大步地邁著步子，其實，家離學校也不遠，只是我不知道為什么我會是第一個走出教室的人。

　　到了家，媽媽見到我是淋著雨回來的，大聲道：“怎么又不帶傘，淋感冒了怎么辦？一個女孩子做事一點都不細心……”我聽了甚是煩心，一聲也不吭，摔門，進了房間。我想，媽媽也許習慣了我這樣吧。我看著窗外的雨，盡管是很小很小的雨，但不知為什么我看了很煩心，不免又想起了一些事。以前，我家不在這兒，那是一個非常美麗的小鎮(zhèn)，那里的天空特別藍，風特別清，一點都不像這里，出奇的喧囂。我一直都是學校里數(shù)一數(shù)二的學生，老師喜歡，同學歡迎，那時爸媽的笑容是我見過最美的笑容，一切都讓我誤認為這個世界是圍著我轉(zhuǎn)的……

　　媽媽的叫聲把我從過去拉了回來。我胡亂地吃了幾口飯之后，正準備起身去學校，爸爸叫住了我，我知道他又要問我學習的情況，我像往常一樣敷衍了他幾句，便走出了家門。原來，我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊，我現(xiàn)在的學習成績并不怎么樣啊，來到這里，我便知道什么叫作“井底之蛙”了，一開始我還會很努力，可是無論我怎么努力，還是和他們有很大的差距，我甚至認為無論我怎么努力，都不會成功。我的自尊、自信被徹底的傷害，人也漸漸地消沉了，我分明看見了父母眼里的黯淡，那種把我直推地獄的黯淡……

　　這條林蔭小道，旁邊全是香樟樹，密密的葉子遮住了天空，路的盡頭便是我的學校，一直認為這條路是最難走的。

　　突然，竄出來個人，是個五六歲的小女孩，她臉色慌張，懇切地對我說：“姐姐，你能不能幫我個忙？”我知道快要上課了，但是遲到這種事對我來說也是家常便飯了，便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個小石桌旁，只見上面有一個盒子，是透明的，能看見里面的東西，是幾條蠶。小女孩著急地說道：“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了，前面也發(fā)生過一次這種情況，可是后來又吃桑葉了，現(xiàn)在它又不肯了，姐姐你知道怎么辦嗎？”我笑了，對她道：“小妹妹，你可以仔細觀察一下，它們其實每次不吃的時候都是變白點啊。這叫做蛻皮，每脫一次皮，它們都會變白，都會成長。”說到這里，心猛然一驚，沒錯，每一次的蛻皮它們都會成長，人又何嘗不是呢？對于我，曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的，曾經(jīng)覺得努力了卻還是無可奈何的，那些不都是一層層“皮”嗎？我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來嗎？就算這個世界的.中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的，就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報，那又怎樣？爸爸媽媽還是愛我的，我還是可以融入學校生活的，我努力了就不會有遺憾。所以，我也許沒有失去什么，我只是經(jīng)過了一次又一次蛻“皮”罷了。

　　那一刻，我看見了路的盡頭有一束光；那一刻，我聽見了花開的聲音；那一刻，我感覺世界變得格外美好……

　　我以此生最快的速度沖到學校，幸好，沒有打鈴。此時此刻我面帶微笑，情不自禁地跟老師、同學打了招呼，他們錯愕的眼神，真有趣……

　　老師上的課，我竟然聽懂了，這的確很令人意外。我告訴自己：努力吧，讓自己不留遺憾。

　　我知道，我明白得不算太晚。終于，我成長了。

　　蛻變的作文 篇4

　　說到蛻變，人們很容易想到毛毛蟲。它歷經(jīng)千辛萬苦，才破蛹而出，羽化為蝶。而人，自然也不會一輩子一個樣，人是會變的，因為性格不同，變化自然也不同。

　　第一次蛻變

　　記得七歲那年，家里迎來了一個新生命——-我的妹妹。一個脆弱的小嬰兒自然要比一個有自我意識的女孩更需要關(guān)心、呵護。我就那樣被晾在了一邊，那時候的我，已經(jīng)模模糊糊的意識到了什么，但并不清楚，依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說半個“不”字，也總認為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟，且年齡差距不大，都以我為尊，因此十分自負。后來長大了一點，看見了許多比自己優(yōu)秀的人，稱贊的目光在他們身上打轉(zhuǎn)，我和他們相比，再普通不過了，同學間的差異，家人對妹妹的過多呵護，讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里，我心情陰暗，看著別人成績優(yōu)異被老師表揚，而自己成績平平，并不出眾，心里很不是滋味，覺得自己被世界丟棄；也很不滿：我才是世界的中心，被所有人圍繞的那個！可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是那么重要，我并不是電視里享受萬千榮光的女主角，少了我，世界也并不會停止運轉(zhuǎn)，于是乎，我也漸漸的想明白了，我就是一個平平凡凡的小女孩，過著平平凡凡的生活。

　　第二次蛻變

　　小時候，我最喜歡在家鄉(xiāng)的小溪邊玩耍，從小我就聽過一個故事，故事講的是一個地方有一片花海，花海里孕育出來美麗的花精靈。在某一年大旱的時候，花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動物們，用自己的`眼淚化為小溪，而花精靈自己，也因為流干了淚水，最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物，永遠守護在小溪兩岸。那時候，我十分相信花精靈會再一次出現(xiàn)，和故事里說的那樣，五彩的頭發(fā)，花苞般的裙子，蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們，幫她們澆水，和她們聊天。漸漸的我長大，我已經(jīng)懂得，不管我再怎樣，不管我等多久，花里都不可能長出花精靈，就像神話永遠都無法成真。我心里很難過，我一直都以為花里可以長出花精靈，卻在我八歲時，所有人都告訴我這是假的，這根本就不存在，我才真正知道，有些事，你再如何努力，也無能為力……

　　第三次蛻變

　　那些花朵不會有花精靈，我曾為此傷心了好久。很長一段時間我都不愿再去小溪。直到后來，堂妹硬拉著我去小溪玩，她撫摸著花朵，低聲笑道：“姐姐，你不是一直相信會有花精靈出現(xiàn)嗎？怎么不來玩，不來看你的寶貝花兒了？”我冷聲道：“這都是騙人的，我再怎么照顧它們，也不會有花精靈出現(xiàn)！”“那既然如此，又何需在意，不如拔了！”堂妹說，說完，伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手，急了：“就算這樣，它們也是美好的生命，她們就是大自然的精靈！”話一出口，連自己也呆住了。堂妹笑了：“姐姐，縱然她們不會有花精靈出現(xiàn)，可只要你好好照顧，她們本身就是精靈，大自然的精靈。”我彎下腰，撫摸著花朵，縱然世界上沒有真正的精靈，可是，只要我努力，好好照顧花朵，她們就是最美的精靈，因為花朵也是生命。

　　雖然有些事情，我們無能為力，但還是要盡力爭取，努力做到最好！

　　告別童年，我從生活中悟出真理。三次蛻變，我長大了。

　　蛻變的作文 篇5

　　一

　　林笑笑叫笑笑，她本來也是很愛笑的，可是升入中學后她就不笑了。

　　笑笑以前是年級第一，她那一點點的智商在原來的學校十分夠用，可進了這所省重點后，她就再也拿不了第一了。

　　在這個高手如云的“華山之巔”，她只能像那些小啰啰一樣被楊過和黃藥師打敗。驕傲的她自卑起來，不再笑也不說話，倒數(shù)第幾的名次成了諷刺她的絕佳條件。

　　“林笑笑啊，這樣以后也只能沒出息吧！”接著，一陣附和的笑。若是曾經(jīng)的她，肯定就罵起來了吧，現(xiàn)在竟只留著心中的酸楚，曾經(jīng)不饒人的嘴，也學會將它抿起。

　　當自己不是中心時，棱角竟被磨平。

　　二

　　林笑笑撿到了一顆星星。

　　是的，那是一顆從宇宙掉下來的星星。星星長得很可愛，萌萌的樣子，卻只能在地球待兩個月，兩個月無法回到宇宙中去的話，就只能消亡。

　　星星說著說著就哭起來了。心軟的笑笑想要幫它。因為，他們是那樣的像啊————星星就是因為被排擠，才掉到了地球。

　　星星說，只有通過自己的努力站上了巔峰，才能給它力量回宇宙。星星又說，最快最好的辦法就是笑笑成為年級第一。還有兩個月，正好就是笑笑期末檢測的日子。

　　年級第一？笑笑眼睛里的光黯淡了一下，她想著：“如果星星具有從地球回到宇宙的能力，應(yīng)該就不會被排擠了吧。如果我能回到年級第一……”笑笑的指節(jié)因為太過用力握拳而泛白，天知道她多想回到曾經(jīng)，那個在萬人中央閃耀光芒的時刻。

　　三

　　笑笑真的努力了起來，本來因為喪失希望而再也不聽的課，她會認真做筆記，認真聽老師講解，生物鐘健康得令人發(fā)指的.她，也開始挑燈夜讀。

　　每當這個時候，星星就會鼓勵她加油加油。

　　她也許真的是不同的吧！她能撿到星星，也許真的能做到。

　　每次笑笑想要放棄的時候，這些想法就會在心里忽地跳動一下。就算是僥幸呢？僥幸也好呀！

　　四

　　星星還是消失了，不是回宇宙，而是徹底消亡在這個世界。那天晚上笑笑看著星星一點點消失，眼淚瞬間就掉了下來。像是要哭掉所有悲傷似的，哭到后來，笑笑的聲音都變成了干嚎。

　　她還是沒能做到。

　　沒人知道星星對她的意義，星星是孤單的她的唯一朋友，星星和她談心聊天，在她困難的時候鼓勵她。

　　她到了這所學校，沒人能相信她能考好，就連父母的鼓勵，也是敷衍的語氣。

　　五

　　星星走了，笑笑還是很努力。依舊認真做課外參考書，依舊挑燈夜讀。甚至越挫越勇。

　　星星消失之前，跟笑笑說：“笑笑，有些事你無法改變，但一定有些事是你可以改變的，你要相信你自己，不論做什么，你都要全力以赴。笑笑，我是可以發(fā)光的，每次你努力的時候，那些陪著你的光就是我。”

　　笑笑又哭了。媽媽以為笑笑是在為考試的事情傷心，連忙進房間安慰笑笑：“笑笑，考試沒什么，你能學會全力以赴和持之以恒，就已經(jīng)長大了。”

　　六

　　長大么？笑笑在書上看到一段話：“當你明知道有些事你無能為力卻還是堅持不懈時，你不是蠢，從某種程度上來說，這叫做成長。”

　　笑笑從眾人寵愛的年級第一跌入低谷時，她學會將性子磨得柔和，當笑笑知道希望很渺茫卻越挫越勇的時候，她就很了不起了。

　　我們每個人都會經(jīng)歷這樣的蛻變，當我們知道我們不是最聰明，最厲害的時候；當我們在希望渺茫的時候分外努力的時候。笑笑后來成績提了上來，雖然只有一點點，笑笑跟同學說：“我不在乎我沒有資本，我也知道我沒有資本，我只想要用盡所有的汗水奮力前行。”

　　是的，我們都在這樣的蛻變中成長，成為此生光明的人。

　　蛻變的作文 篇6

　　每一次成長，會讓我們哭，會讓我們笑；每一次成長會讓我們感到無奈，感到傷心；每一次成長，又會讓我們獲取經(jīng)驗，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會聽取我的意見。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當我遇到坎坷，傷心難過時，父親總會借我他那寬厚的肩膀，母親總會送我一個溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！

　　可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！

　　有一次，我們班決定要買班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫出來。聽了后，我心里暗暗自喜，心想：這會兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時間設(shè)計圖案和衣服的顏色。晚自習的時候，我自信滿滿地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當我在講述我的想法時，我發(fā)現(xiàn)大家都愛理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風吹過，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭氣地流了下來。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺自己已不再是世界的中心。

　　在成長過程中，你有過這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對結(jié)果，你卻無能為力，我就有感受到過。

　　“你看你又退步了吧，平時就不認真，考起試來就亂成一糟。”“平時叫你少玩點手機，多看點書，你就不聽。”自從月考成績出來后，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說一些責怪我的話，可是他們知道嗎？作為一個初二的學生，我肩負著如此大的壓力：每次下課，別人在玩時，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫作業(yè)。因為我也不想，讓我的父母對我失望。這次月考我的成績非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對這個結(jié)果，我也無能為力。可是父母并不理解我，所以我時常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個理想的結(jié)果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無奈……

　　然而這一次次的'成長，也讓我一點點在改變。

　　班主任那天在班會上說：“學校要舉行體操比賽，大家要認真對待。”而作為班長的我，這下要開始為班級而奮斗。其實我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺得結(jié)果畢竟不是最重要的，最重要的是過程。下午我們就開始練習體操。我需要做的是領(lǐng)導大家，教大家做好體操的每一個細節(jié)。但我們班的人并不積極，才過了一會兒，汗水就浸濕我的整個背部。但我還在堅持，因為我知道，我如果休息，會影響到整個班級，可我的熱情并沒有感染到大家。

　　我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過放棄的念頭，因為我真得感到很辛苦，但我一想到如果我放棄了，那我們整個班級會變成什么樣呢？所以我只能堅持。比賽中，我們班雖然沒有拿獎。但是在練習的過程中，我都有在盡力爭取，我不但沒有遺憾反而想感謝這個比賽讓我再一次成長！

　　感謝每一次成長，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長，會讓我華麗地蛻變！

　　蛻變的作文 篇7

　　只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。——題記

　　從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學會懂得，學會拼搏，學會堅強的路——是那成長的路。

　　陽光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開始了“尋覓大自然”一日游。

　　我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風，開始討論上山路線以及分工問題。而她們不知，這一切都早早的被我寫在計劃之內(nèi)。五個伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開書包的拉鏈取出寫計劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰都沒有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計劃書，到時候全組都得按照我的計劃來”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開計劃，將其在空中甩了個漂亮的弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計劃我早就做好了，相信我!百密無疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著。“不行啊，我力氣小，可抗不動這大鍋”“對啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長呢”······一個個質(zhì)問，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢初醒，那曾讓我引以為傲的計劃還未開始，便已結(jié)束。陽光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬丈深淵。

　　她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個人，而是兩個人的尷尬，三個人在一起的被遺忘，一群人中的手足無措，我突然明白，我不是世界的中心。

　　陽光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過了很長的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開雜草，看見了一只奄奄一息的'小白鴨，同伴圍了過來“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個字吐出來都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。

　　同伴并不能理解我的做法，一路勸說。而我唯有小心地保護好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對自己說。在我們快登上了山頂時，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時就慌了，小白鴨，不要——不要——

　　時間凝固了，我甩開同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒有用。為——什——么————

　　群山無言，一方斜陽鋪成詩箋，斜陽下，我發(fā)現(xiàn)，無言也許就是答案。

　　一條山路，爬上來，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過稚嫩，走過年少輕狂，走過書生意氣，退去年少的繭——我，長大了?

　　蛻變的作文 篇8

　　冷冷的冬風靜靜地吹來，打亂了我的散發(fā)，我才真正發(fā)覺，原來冬天真的來了。

　　靜靜地，竟不知道自己在想些什么？好像只記得葉黃了，花敗了，又一年要來了。

　　記得一天灰蒙蒙的早晨，朦朦的睜開雙眼，好不容易將腳伸進棉拖鞋里，搖搖晃晃的走到廁所，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個好陌生好陌生的女孩，到那時，我才發(fā)現(xiàn)自己長大了吧？

　　我微微一笑，好像自己在一個灰蒙蒙的世界里，寂寞包圍著我，好害怕自己要失去什么，其實，回過神來時才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒失去。

　　是啊，父母還是那么疼我，老師還是那么關(guān)心我，同學還是那么喜歡我，我到底會失去什么呢？

　　想不懂，就繼續(xù)往前走。從小道穿過慢慢走到大街上，嘈雜的車鳴聲頓時襲擊了我。我連忙退后了幾步，讓那輛車過去。開車的人好像很高興，哼著并不熟悉的歌，飛似的逃掉了，從我的世界逃掉了。我就靜靜站在原地看著他，越來越遠，最后只剩個小黑點了，被另一輛車擋住了。

　　突然覺得這個地方不適合我，就加快了腳步，默默的回到了那條小道。落葉輕輕飄落，伏在我的肩上，好像很累。奮斗了一生，辛苦了一生，現(xiàn)在是該歇歇了。那我呢？該停步么？

　　順著落葉往上看，互相交錯的樹枝將天空割得一片一片的，陽光順著樹枝往下滑，落在了我的身上，耀的我睜不開眼。突然發(fā)現(xiàn)今日的陽光好柔好柔，不同于酷夏的驕陽，讓人渾身煩躁。難道這太陽經(jīng)過了三個季度的蛻變，將自己升華了么？

　　心突然猛的一震，好像自己還不如這一縷陽光，竟不懂得充滿抱負，或許最近的'我太冷淡了吧，以至于將冬日的萬物都忽略了。冬天是一年中最后的一個季節(jié)，經(jīng)過了三個季度的經(jīng)驗，這時候是該蛻變了，蛻去以往的痛苦與汗水，迎來和煦的陽光，人，何不是如此？

　　突然變得開朗了些，伸手撫了撫粗糙的樹皮，這質(zhì)感就像是大自然的氣息，如同撫摸著世間最真誠的東西。

　　繼續(xù)走，往前走。穿過了幾條小道，緊了緊衣服，氣溫突然降低了，但心卻暖暖的。我笑了笑，跳起來想去夠樹上的一片葉子，蹭著他的邊幾次，卻沒能把它取下來。就再努把力，最后還是失敗了。自己個子好像沒長多少，沮喪的撓撓頭，看著那片葉子在寒風中驕傲的笑。還沒蛻變呢，怎么夠著比你高的東西呢？

　　猛的抬起頭，四下望了望，好像并沒有人跟我說話。驚奇的站起來，仔細品味了這句話——華麗的蛻變。

　　是啊，美麗的蛻變是每個人要必經(jīng)的，但就在于你敢不敢面對她。可能蛻變后的你不如原來的你，沒關(guān)系，下次再努力，相信在下次蛻變時能蛻成個完美的自己，無論付出多大的代價。

　　眼眶漸漸濕了，柔柔的，涼涼的，但卻特別溫暖。只有在蝴蝶學會蛻變后才能展翅飛翔，只有最最曲折的海岸線才是最完美的，風吹日曬，成長是場華麗的蛻變我卻沒有學會完美的轉(zhuǎn)身。真的有點不甘心，不過沒關(guān)系，無論自己失去了多少機會，當機會最后一次來臨時，我再也不會害怕了。

　　風兒，繼續(xù)吹，因為他要完成他的使命。我呢，就在眾人驚奇的眼光下飛奔起來，去尋找我的人生，去追尋我的蛻變。

　　當蛻變變成一場華麗的歷史時，我相信，在冬風面前，我，再也不會害怕了，因為，我學會了蛻變。

　　蛻變的作文 篇9

　　成長，與習慣不同，習慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做，而成長，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。

　　以前的我，好高騖遠過，自以為是過，爭強好勝過。我以為自己很了不起，以為自己會解幾個難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時，我還是個固執(zhí)的女孩，從小就是。我認定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅持，可明明就是固執(zhí)，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯的，我也不可能去改變，改變我的作風和立場。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我?guī)е�一身銳氣走過了十年春秋。

　　一直到五年級時，我突然長大了，就這么莽莽撞撞的成長了。

　　那時，我是班長，以我的性格，自然“非常負責”地對待這個班。終于，在我的“強制管理”下，有人開始反抗了。

　　早自習的時候，我怕督促他們早讀。一個班嘛，有好學生，自然也不會少了壞學生，這很正常。于是，我很負責的“提醒”了幾次。其中一個不認真的學生，當再一次準備開口的時候，他竟然對著我破口大罵：“你以為你是誰，別以為別人會害怕你，他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧！”這句話，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒有人這么罵過我。我氣不過，又頂回去：“那又怎么樣？我自以為是，那是因為我有這個資格，誰讓我比你厲害，有本事你也自以為是啊？誰叫你沒本事！”這是我一概對他們說的話，我以為，我驕傲，那也是因為我有這個驕傲的資格。可誰知，接下來，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒有打過我，我的大腦一片空白。不知是因為痛，還是因為委屈，亦或者是感悟。總之，淚水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個男生最后自然被教訓的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學會了以同學的身份和大家相處，學會了凡事不去爭，做自己最好，學會了知錯就改，學會了默默付出不為人知。他們也都說我變了，變得更好了，而我，一笑應(yīng)之。

　　其實，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯了嗎？這么多年，一直都是我錯了嗎？原來，不是所有人都會以我為中心，也會有人討厭我甚至恨我嗎？后來，我明白了，這個世界，沒有誰是世界的中心，沒有誰會比誰更有資格，也沒有誰能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒有空聽你說這些無聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會有那么一丁點兒的自豪，甚至自負的感情以外，對別人，毫無影響，你不過是他們生命中的'過客，在他們的世界里，多你一個不多，少你一個不少。你的成功，與他們沒有任何關(guān)系。有時候，認錯并不代表認輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個社會中。

　　年少輕狂，讓我們認為勝者為王，讓我們學會了鋒芒畢露，讓我們習慣了好勝爭搶。殊不知，這個世界上，沒有誰會以你為中心，你以為，你以為的就會是你以為的嗎？每一個人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結(jié)果：要么一生呆在繭里，一生平淡無奇，或許不需要努力，但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗；要么就是破繭成蝶，領(lǐng)會世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長！

　　蛻變的作文 篇10

　　我們很小，但我們會長大，這中間的過程，我把它叫做——成長。——題記

　　成長的道路是漫長的，你會碰到一路風雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續(xù)前行，前方的路會有彩虹一直陪伴。

　　看！花叢中的那只花蝴蝶，我們被它美麗的外表所吸引，卻總忽略它外表下的艱辛。誰能想到它是一只丑陋的毛毛蟲變成的呢？一只小小的毛毛蟲的成長，是要付出汗水的，它要比其他人更努力，最終，蛻變成蝶。

　　在小時候，每當開完家長會后，別人的父母臉上都堆滿了笑容，我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒錯，我就是你口中的“那個差生”。那個時候，我是一只“自卑的毛毛蟲”，沒有人愿意跟我做朋友。一個成績差，沒有存在感，性格又不討人喜歡的人，是不會受到注意的。偏偏，我還不愿意努力，把精力都放在玩耍上，對待學習漠不關(guān)心。只有在考試前，翻翻書本，裝努力復習的樣子。考后，我便成了辦公室里的“常客”。在我以為，我會一直持續(xù)這種生活的時候，遇到了——丁老師。

　　那年，我轉(zhuǎn)學來到一個新學校、新環(huán)境、新同學、新老師，這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書，因而報名有些晚了，只好去校長室。分明是很短的距離，在我看來，卻極其漫長，路上一直低頭不語，嘴唇緊抿。在校長室里，我見到了一名親切和藹的女老師，她也看見了我，走過來輕輕地摸摸我的頭，低頭看了看我手中的作業(yè)，說：“呀，字寫的不錯，去我們班吧，以后我就是你的班主任丁老師了。”我怔了怔，抬頭看著這雙清亮的眸子，嘴角微微揚起，輕聲說了句：“好。”

　　這樣，我就成了這個新集體的一員。可我并沒有改掉以往的壞習慣，時間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間又得考試了。結(jié)果公布那天，天空灰蒙蒙的`，窗外下著滂沱大雨，豆大的雨點，落在玻璃窗上，“滴答”、“滴答”，我的心情也隨之沉重起來，但，當?shù)弥�去老師辦公室時，我一點也不感到意外。

　　我不知道當時我是怎么回教室的，我茫然地看著天空，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：那雨不知何時已經(jīng)停了，一束強光透過云層，照射著大地，也照在遺留在樹葉，草叢上的水珠。那天，老師的話語點醒了我，讓我醒悟到了什么，也明白了一些事情。

　　從此，我開始在學習上奮力追趕，開始真正接觸并消化書本里的知識開始學著去交一些朋友。放學后，走在我前面的是一位和我同路的女孩，她身后的我，咬緊牙關(guān)、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒，隨即便微笑著與我聊天。她是我真正交到的第一個好朋友。

　　那次影響我生活的訓話，我現(xiàn)在仍記憶猶新。丁老師沒有像平常老師那樣批評我一番，然后再語重心長地跟我講道理。那次的訓語很簡單，丁老師只是給我講了一個故事，她說了一個毛毛蟲破繭成蝶的故事。她說一份耕耘，一分收獲。努力過，總是會得到回報的，一只小小的蟲子，旋草為被，吐草成絲，藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執(zhí)著，掙脫萬千繭絲的羈絆，重生為蝶。人們只看到這美麗的外表，卻不知這背后隱藏著多少汗水！

　　“最初見到你，我就覺得，字寫得不錯的人在學習上，怎會會愚笨呢？我希望，你能成為一只美麗的蝴蝶，而不是甘愿永遠做毛毛蟲。”丁老師說完意味深長地看著我……

　　老師說得對，縱使毛毛蟲能變成蝴蝶，是否也不必在意，在風雨兼程中的行走中，必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛？一只小小的蟲子，經(jīng)歷漫長的等待，隱忍的孤獨、堅存的希望，還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切，只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛，完成一場美麗的逆襲。

　　蛻變的作文 篇11

　　童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對手提電腦也不會怦然心動，這個過程也許就叫做成長。

　　小時候，母親為了讓我更加獨立，早早的便想讓我到幼兒園學習知識。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來，怎么也不肯跟著幼兒園老師進教室，無論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。

　　那時候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔心我被同伴們欺負嗎？她怎么可以這樣。這時候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的冷下來。

　　步入小學后，我與同學老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學的關(guān)心，不但學習到了知識，而且交了許多朋友，讓我長大了不少，生活感到充實，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學校，我只用一句“媽，我走了。”她卻會提醒我不少的事情“走路的時候看著點，別和汽車搶道。上課認真點，別和同學開小差”……這時候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。

　　六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對母親言聽計從了六年，是啊，剛步入小學的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的'全身，那時，我感覺世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來了。

　　怦，一聲重重的關(guān)門聲打破了長久以往的寂靜，隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句，“不就是買一個手機嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢裕�手機是我們的必須用品，很普遍。”“我們并不是買不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解。”……他們的解釋只能換來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。

　　那時候，我們認為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對孩子的那樣舍得，我學習之外的娛樂用品并沒有朋友的多，也沒有朋友的好玩，我們在不斷的向朋友們比較，向父母抱怨，而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學會，只學會與朋友們攀比。

　　小時候，我們曾經(jīng)去玩沙，那時候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝猓瑤е�些許萌萌的聲音說：“我們本來就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因為我們還不懂尊卑。

　　時間悄悄溜走后，我又來到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個小女孩走到我面前說：“姐姐，我們來玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時那般隨意，因為我們懂得了注意形象；不知不覺，到了初中，我像小時候一樣，來到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個字：“幼稚”便頭也不回的走了。

　　我們每一次的成長都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧！

　　蛻變的作文 篇12

　　中華文化有深厚的歷史，五千年來的沉積留給了后人最珍貴的財富。幾十年來，我們心安理得地使用這些文化財富。隨著時代的迅速發(fā)展，各種文化間的相互碰撞，讓傳統(tǒng)文化面臨著新時代的全面考驗。面對現(xiàn)代化的世界，傳統(tǒng)文化該如何成功蛻變呢？

　　提到中華文化，無論是中國人還是其他國家的人都會想到“四大發(fā)明”、“文房四寶”、“唐詩宋詞”、以及令人敬仰的孔老夫子……五千年的.歷程，為我們留下了太多，留給世界人民太多的記憶。

　　仁愛精神源遠流長，是我們的人民親和共處所依憑的準則。千百年來，經(jīng)過世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚清，仁愛思想升華凝聚，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準和標尺，并廣為人民所認同。仁愛精神內(nèi)涵十分豐富。易經(jīng)中以"地勢坤，君子以厚德載物"推重君子之德，即是強調(diào)一種"仁"的精神。《尚書》中說"有容，德乃大"，也體現(xiàn)了仁愛寬容的精神。什么是"仁"？"仁"就是愛人，與人友好相親。樊遲問仁。子曰："愛人"。子張問仁。子曰："能行五者于天下為仁矣"。諸問之，曰："恭、寬、信、敏、惠"。仁的基本原則和方法是"忠恕之道"，做到"己欲立而立人，己欲達而達人"和"己所不欲，勿施于人"。墨子所提倡的仁愛精神則達到了極致。墨家主張"兼愛"，推崇一種"天下之人皆相愛"的和諧境界，此即"強不執(zhí)弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚"。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對仁愛精神更具深義的闡發(fā)。概而言之，仁愛精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個方面。這樣的仁愛精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚光大。

　　但對于文化，我們不能僅是簡單的拿來使用，不去考慮它所帶來的影響。難道老祖宗留下的東西都是完全正確的嗎？不，不是的。雖說這些文化都是人類文化中的精華，但隨著歲月的沉積，其中不免也會夾雜著一些雜質(zhì)。

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了紀念先人，在這個節(jié)日來臨之時，人們都會從異鄉(xiāng)回到自己家鄉(xiāng)來拜祭先人。傳統(tǒng)習俗就是去墓地燒紙錢，放祭品，這些都是為了表達對先人的尊敬。當人們懷著沉重的心情燒紙錢時，不知是否注意到周圍的樹木也被熏黑了雙眼。同時我們生存的環(huán)境也在這種紀念先人的祭祀中造成了嚴重的污染。我不敢去反對中華的傳統(tǒng)習俗，我也熱愛我的祖國。但我不禁想要問一句：中國當下的環(huán)境情況日益趨下，我們有必要再去增添一些如此的負擔嗎？

　　當傳統(tǒng)文化習俗與環(huán)境情況相碰撞時，我們需要權(quán)衡兩者，彼此改變一下。其實可以轉(zhuǎn)變一下觀念，我們作為后人可以利用多種形式對我們的先人表達懷念和尊敬。比如掃墓、植樹等。只有我們舍去這些傳統(tǒng)的迷信文化，為全世界人口、文化、衛(wèi)生、環(huán)境做出自己每一個人的時尚文化改觀。我們五千年的中國文化就仍能在世界優(yōu)秀文化中獲得重生。這樣可以實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化蛻變的一小步。

　　取其精華，棄其糟粕。造我們永遠有的傳統(tǒng)文化上，融入現(xiàn)代文化元素，適應(yīng)時代發(fā)展潮流，實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

　　蛻變的作文 篇13

　　蝶，在人們眼里，總是那么美麗，卻忘記了蝶在幼時的樣子，也忘記了蝶幼時的生活，人們常仰望天空，滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔，卻從未低頭，注視過蝶的幼蟲，這樣的改變，也許只是發(fā)送在一朝一夕，也許只是一次蛻變。

　　人也是一樣，人的一生是有階段的，每一個階段都會有一次蛻變，改變的不僅僅是外邊，還有內(nèi)心和思想。

　　（一）

　　坐在辦公桌前，微微帶些怒色地看著桌邊的一個小男孩，他個子很高，是班上算高的了，眼神中露出幾分調(diào)皮，滿臉不以為然的樣子，手里還拿著一支筆，玩來玩去。我呵斥道：“你把這當什么了？家庭娛樂場所嗎？這是學校，不是你可以為所欲為的地方，你要知道，這里不是為你一個人服務(wù)的”，話剛說完，我便意識到自己說重了，畢竟他才二年級，我定了定神，又看了看那個小男孩，眼中的調(diào)皮已變成了惶恐，手上的筆此時已緊緊握住，我又說道：“老師不是刻意說你，你想成為班上的中心，可以從很多方面獲得，把學習搞好，讓大家對你刮目相看，這也可以啊！快回去把，快去上課！”那個小男孩用堅定的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身便離開了……

　　我不知道那天談話，男孩心里想了些什么，但我知道，在他的內(nèi)心深處，發(fā)生了一次蛻變，因為，無論是下課打鬧的人群還是小賣部的.長隊里，都少了一個高高的身影。

　　（二）

　　寢室，我坐在一個同學的床邊，默默注視著抱著枕頭痛哭的他，我拍了拍他的肩膀，安慰道：“別哭了，這次考試我也沒考好，但這只能代表過去了，你不會就這么甘心服輸，對嗎？”他點了點頭，卻依然沒有抬頭，我又說道：“我曾經(jīng)也有過這樣的疑惑和煩惱，為什么我付出了汗水，努力，成績和收獲卻依然不盡人意，有幾次我都想放棄，認為努力沒有用”說到這，他抬起了頭，看著我，眼中閃現(xiàn)一道光芒，我繼續(xù)說：“我后來想通了，生活和學習并不能像想象中那樣完美，付出不一定會有收獲，但這也需要去面對，不要因為失敗而否定自己，我相信你可以做到，我們都是同學，互幫互助，繼續(xù)加油吧！”他擦了擦淚水，臉色浮現(xiàn)出往日的神情，我向他笑了笑，起身便離開了他的床位。

　　（三）

　　運動會，我報名參加了壘球項目，來到賽場，像往常一樣做熱身運動，看著一個個強勁的對手正在試扔壘球，壘球像一個個白箭一樣飛向遠方，我的心有些砰砰直跳，心想“好像都比我扔得遠啊！這該怎么辦？”

　　比賽開始了，我不斷地在詢問其他選手的成績，再和自己估算值進行對比，都相差懸殊，我暗暗給自己打氣：“沒事，這次比賽進不了決賽沒關(guān)系，只要能有所突破，盡自己全力就行。”想著想著，裁判便叫到我的名字，示意我上場，我有些緊張但還是緊緊的抓住一個壘球，后退到助跑線，一個健步上前，使盡全力，將壘球扔了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線，最終遠遠的落在地上，比賽結(jié)果是我沒能進入決賽，但我的成績卻比上一次進步了10米，我想，我所收獲到的，應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧，因為我成功的突破了自己。

　　如今的我，早已經(jīng)過了幾次蛻變，思想也變得成熟起來，行為上也沒有了毛毛躁躁，沒有了大大咧咧。我想，通過老師和同學的幫助，通過自己的努力，總有一天，我會從一只小蟲，蛻變成一只美麗的蝶！

　　蛻變的作文 篇14

　　今天，我媽媽在超市賣了一袋“干橄欖”。“干橄欖”是橢圓形的，末端鋒利，中間凸出。穿著一件黃褐色的皮衣，外面布滿皺紋，就像一個飽經(jīng)風霜的老人。“橄欖莖”兩端的尖尖，如針尖，如麥芒，看起來很美味。我不問，也不在乎。我迫不及待地想抓一只，送到我嘴里。我皺起眉頭，吐出“橄欖莖”。我想:多難啊！它還是粗糙的，像樹皮一樣，有中藥的味道。這種干橄欖肯定已經(jīng)過了保質(zhì)期，變壞了。我憤怒地喊道，“媽媽，這橄欖又干又苦！呸，呸！”母親突然大笑起來，用力拍著她的大腿說:"這是胖大海，不是干橄欖。"我不明白，我媽媽叫我:“讓我們做一個實驗。”我點點頭。

　　我媽媽把胖大海扔進一個杯子，倒了三分之一的開水。我想:不可能！媽媽竟然如此殘忍地用開水折磨胖大海？我看著可憐的胖大海，吃了一驚。胖大海此時就像一只受驚的`綿羊。不一會兒，它就會悠閑地在水里游來游去，就像那條倔強的小魚，就像一個試圖逃避死亡追逐的靈魂。然后胖大海慢慢停在水面上呼氣，吐出小的閃閃發(fā)光的泡泡。我用筷子碰了碰泡泡，泡泡破了。結(jié)果，新的泡沫出現(xiàn)了，好像不愿意離開，就像游客在仙境逗留一樣。我只發(fā)現(xiàn)胖大海像柴火一樣會吐氣變胖。

　　在我發(fā)現(xiàn)了這個秘密之后，我開始盯著胖大海看了一分鐘、兩分鐘、三分鐘...幾分鐘后胖大海變得像一朵盛開的花，膨脹得像一座隨時會突然爆發(fā)的活火山。我繼續(xù)仔細觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一次努力都有回報！瘦骨嶙峋而又干癟的胖大海——果然從一個干癟的木頭變成了一個圓圓的大胖子，我大吃一驚，嗯？它起皺的皮革在哪里？哈哈，看看那個！皮大衣被滾燙的水燙平了。過了一會兒，“衣服”沒有撐起來，張開了一個小口。與此同時，我似乎也聽到了“砰”的一聲！那驚心動魄的聲音。黑色的“棉絮”慢慢地從“衣服”中探出頭來，好像在對我微笑和揮手。我情不自禁地對著杯子旁邊的杯子微笑，同時我的臉靠近杯子，好像我快要進入杯子了。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)胖大海尾巴后面的棉絮已經(jīng)變成了盛開的血紅色花朵，整個看起來像一條柔軟的“魚尾巴”，看起來像一條美人魚。

　　又過了三分鐘...胖大海開始告別它珍貴的“衣服”。一些沉入杯底，這是極其懦弱的。有些人，像一個有強烈求生欲望的人，繼續(xù)逆流而上。其他人仍然抱著胖大海，向胖大海告別。

　　棉絮被一陣狂歡，胖大海毫不猶豫地從四面八方?jīng)_了出來。慢慢地，貪婪地四處蔓延。然后我媽媽對我說，“我們的實驗成功了。讓我們開始品嘗吧！”“不，我再看一眼。”我平靜地說。

　　哦！真是奇跡！我驚叫道:“媽媽，那就像一只大野豬，欺負小動物，非常討厭！嘿，那里，那里！這就像一簇簇鮮花相互競爭，擠在一起竊竊私語！還有更多！看那豬筋，更像是我最喜歡的QQ，我真的很垂涎它，唉！這太過分了，不能對我做鬼臉！”“什么？”“水母！”我陶醉在神奇的胖大海里。我總能無限地想象它。過了一會兒，媽媽告訴我:“胖大海是止咳潤喉的靈丹妙藥，效果很好，但記得不要亂吃藥。俗話說‘藥有三倍毒’我看了看，發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)變得透明發(fā)黃了，真的很好吃。再次品茶后，我感到苦澀。我也聞到了中藥的味道，但我的喉嚨變得越來越甜。

　　據(jù)說人不能憑外表判斷，大海也不能被測量。胖大海的轉(zhuǎn)變真是驚人！