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元旦作文

時間：2024-01-01 15:06:40 元旦我要投稿

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實用的元旦作文[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的元旦作文[合集]

元旦作文篇1

　　“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”伴著優美的歌曲，我們又迎來了一年一度的元旦節。

　　“看!這個拉花多么漂亮，你說說放在哪里好呢？”，“放在燈上吧，這樣就會有一種豪華殿堂的感覺”。“你真有藝術感呀！哈哈！……”教室就像將要煮熟的粥一樣，不時傳出同學們議論聲和歡笑聲。半個多小時后，我們的教室在同學們的精心打扮下發生了“翻天覆地”的變化，到處都洋溢著節日的氣氛，真是“人靠衣服，馬靠鞍呀！”

　　時針不知不覺指向了“八點鐘”，學校元旦聯歡會開始了。首先進行的是“精編才藝大賽”，同學們有的跳舞、有的唱歌、有的拉二胡……第二部分的主題是 “迎新年，我來畫”，同學們用靈活的小手拿起一枝枝五顏六色的蠟筆畫出對新的一年的'憧憬和祝愿，憧憬祖國的美好未來，祝愿全國各族小朋友新年快樂！最有趣的是分班慶元旦聯歡，我們班的兩位小主持人字正腔圓的普通話還真有點央視金牌主持人的風格呢！孫上程可真幽默呀！班里沒有麥克風，但是他動動自己聰明的小腦袋，把帶來的小盒子當成麥克風使用，逗得同學們開懷大笑；再看看那可愛的胡云天，穩穩的拿出金光閃閃的薩克斯開始為同學們表演，別看他平時不愛說音樂方面的事，真沒想到他的音樂造詣還真挺深，第一首曲子吹完了，同學們異口同聲的喊“胡云天，來一個！胡云天，來一個！”不知喊了多少個，胡云天幾乎樣樣會吹，他真像個小莫扎特呀……

　　元旦是新一年的開始，同學們讓我們把缺點拋在腦后，把優點帶到今年，愿健康、快樂伴你一生！

元旦作文篇2

　　元旦這是我期盼已久的假期，所以我早早的就安排好了。要給自己一個充實快樂的假期！

　　盼天盼地，總算把元旦給我盼來了。總算可以休息一會兒了。這個元旦，應該干嘛呢？

　　上網？這倒是個不錯的選擇！上qq，和好友一起天南地北聊上一通；上優酷，在精彩的電視節目中遨游；看看書，夢游在那神話世界中；聽聽歌，讓被學習緊張了許久的神經放松放松。在網絡里，我可以玩游戲、看電視、看書、聊天、寫作文……我可以創建我的網絡小天地，也可以在別人的世界中發表議論。和同學一起討論問題，在你一句我一句的對話中理清問題的.線索，找到最終的答案。傾聽某一首歌，再把它發布到朋友中，在無形中拉近你我的距離。

　　看電視？好像也勉強。多么精彩的動漫，驚心動魄的電影，牽心的電視劇……都是抓緊學生的心的大手，讓他們沉迷其中。我倒沒怎么，只是在做完作業、吃完飯后看看新聞，了解了解世界各國的最新情況，為敘利亞的動蕩局勢擔心不已，為黃巖島事件憤憤不已，也為美國左右搖擺的心態大喊厚臉皮。我想，這世界以如此不安，為什么還有人會沉迷于這種沒用的動漫、電影和電視劇中呢？倒不如看看新聞，關心關心世界，這才是真正的看電視呢！

　　做作業？這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業……莫不是你們手上和耳朵上結了老繭，老師的金剛棒和獅吼功已經沒有用了？

　　在這個元旦假期，我一定要好好的、有意義的過完這個假期，不讓時光虛度！

　　按照這個安排好的元旦假期，我過了一個充實的元旦。

元旦作文篇3

　　星期三下午，我們班里舉行了元旦聯歡會，教室里布置的.很漂亮，我們向老師表達了我們的心意“老師我們愛你”。

　　同學們還表演了節目，我最喜歡《快樂女孩》這首歌，唱的很好聽。我們都帶了很多零食，同學們一起分享。這是我們在學校過的第一個元旦，我們都很高興。

元旦作文篇4

　　元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業、彈鋼琴，玩得開心極了。可是我想看看電視，媽媽只讓我看半個小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很著急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那么愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。

　　《喜羊羊與灰太郎》

　　第一集里面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然后躲起來等著灰太郎來，他們要找灰太郎報仇。灰太郎不肯聽，于是大家就給他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水。灰太郎猜不出來，大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼著，噢喜羊羊被放出來啦！然后大家高高興興地回羊村了。

　　我的.故事講完了，我和媽媽都很高興。

元旦作文篇5

　　元旦很快就要來到了，同學們都很高興，因為可以舉辦元旦聯歡會了，今年張老師出了一個與眾不同的好點子，那就是讓我們一行人來包餃子，大家聽到這個消息以后，都紛紛表示贊同。

　　經過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了！

　　我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我，可是，由于我對“美食手藝”這方面太生疏，她便和我分工合作，我專門負責初步加工，而俞倩負責內部修理。

　　我把餃子皮的周邊抹好水，將餡兒放進去，然后，小心翼翼地將皮兒對折，再有力將皮兒粘得緊一些，就這就把它交給俞倩，她同樣也涂上水，然后把皮子再對折，哇塞！一個可愛的餃子寶寶誕生了！再看看隊友袁陳翔，他包的到底是什么東東啊！不是餃子，也不是餛飩，那就是一個四不像嘛！可是他依然干得很賣力，包了一個又一個，顧不得多想，我又繼續包。

　　過了好長時間，終于完工了，我環顧四周，有的'小組興高采烈，有的小組愁眉緊鎖。

　　為了犒勞一下我的組員們，我取出一大瓶“粒橙爽”，給大家都倒上了滿滿一杯。

　　老師將餃子收了上去煮了，漫長的等待后，大家包的生餃子轉眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了，大家一陣狼吞虎咽，吃得飽飽的，自己包的就是不一樣啊，好像特別香啊！教室里談笑風生，好不熱鬧！