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致尊敬的老師一封信

時(shí)間:2024-01-02 11:34:11 教師 我要投稿
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致尊敬的老師一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編整理的致尊敬的老師一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

致尊敬的老師一封信

致尊敬的老師一封信1

尊敬的黃老師:

  您好!

  五年級(jí)語文的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝,在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我收獲了許許多多的知識(shí)。

  我在語文學(xué)習(xí)上的收獲很多,比如:在“把鐵路修到拉薩去”

  這一課中,記敘了在自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的情況下,西部建設(shè)者們以智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題,攻克了國際性技術(shù)難關(guān),創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡,那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫通的經(jīng)過。相信那時(shí),同學(xué)們?cè)谛闹幸欢ǘ急唤ㄔO(shè)者們的堅(jiān)持不懈所震撼,我又何嘗不是這樣呢?遇到一些小困難我就會(huì)半途而廢,讓我和那些偉大的建設(shè)者們比,我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文:人物描寫一組。第七組課文重點(diǎn)體現(xiàn)在人物的外貌、語言、心理活動(dòng)、正面+側(cè)面、動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫,通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。

  這一組讓我們認(rèn)識(shí)了聰明果敢、爭強(qiáng)好勝的小嘎子;吝嗇、愛財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生;口齒伶俐、不拘小節(jié)、阿諛奉承的王熙鳳,技藝高超的刷子李;以貌取人、見錢眼開、獻(xiàn)媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”,他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細(xì)的觀察和精練的語言才描寫出來的`。我們一定要向作者學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真觀察身邊點(diǎn)滴的小事。處處留心皆學(xué)問。

  其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)、在收獲,收獲著一些不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,只要我們能把自己收獲到的記錄下來,相信收獲的果實(shí)將是豐碩的,收獲的知識(shí)將是無窮無盡的。暑假快要來臨了,每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)“暑假計(jì)劃”,我的暑假計(jì)劃是這樣的:1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的我能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。2、總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。

  這學(xué)期的知識(shí)收獲的真多,暑假的腳步也快到了,相信我們?cè)诩倨诶飼?huì)過的開心,也祝您開心!

  祝黃老師:

  萬事如意,工作順利,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年6月10日

致尊敬的老師一封信2

尊敬的老師:

  您好!您是我心目中最敬重的好老師,您雖然非常嚴(yán)峻,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生氣勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地供應(yīng)的養(yǎng)分,才會(huì)有花兒的明麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱忱關(guān)心,有了您的諄諄教導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長……老師,太感謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的`教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了許多許多。

  老師,我想對(duì)您說:“您真宏大!您是我最好的老師!我喜愛您!”正由于有您的教育,我們才能有今日的見識(shí),才會(huì)有今日這樣的才學(xué),正由于您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正由于您的點(diǎn)滴教導(dǎo),才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下健壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的愛好,讓我覺得您給了無窮無盡的力氣,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成果離不開您的辛苦教育,我們的好成果更少不了您的細(xì)心培育。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)峻,也常常嚴(yán)格要求我們,也常常教訓(xùn)我們,對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)覺。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深化的學(xué)習(xí),使我們將來能有宏大的成就。

  老師,感謝您對(duì)我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)懷,感謝您教給了我們很多學(xué)問,感謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“感謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教育。

  敬祝老師身體健康!歡樂幸福!工作順當(dāng)!一帆風(fēng)順!一切都好!

  寫信人:

  日期:

致尊敬的老師一封信3

尊敬的各位老師:

  三八婦女節(jié)又即將來臨,我也就廢話少說,開門見山,祝各位女教師節(jié)日快樂!下面是對(duì)各位老師說的話。

  熊老師篇

  熊老師,您一直是我們的班主任,從剛?cè)氤踔芯鸵恢焙湍谝黄稹D恢迸c我們痛并快樂著,可以說與我們的感情最深,也就是最了解我們的人。雖然您很嚴(yán)厲,但是當(dāng)您開心時(shí),還是一位很好的老師的,而且嚴(yán)師出高徒嘛!在您的“打壓”下,我們的英語或者其他學(xué)科一定會(huì)更上一層樓。我們是一家人,要快樂的生活著。

  徐老師篇

  徐老師,您是我們的語文老師。在班上,基本上所有同學(xué)都很喜歡您,因?yàn)槟?善良,因?yàn)槟挠H和力與氣質(zhì),大家都愿意去接觸您。而且您也很“心疼”我們,作業(yè)也布置得少,這讓我們著實(shí)感到欣慰。但您的高效率的要求又有時(shí)令我們頭疼,不得不去花那兩倍作業(yè)的時(shí)間去完成那些作業(yè)。但是,這也得到了回報(bào),我們的語文成績確實(shí)上去了,提升了不少。在此,真的很謝謝您的培育。

  黃老師篇

  黃老師,我們的數(shù)學(xué)老師。其實(shí)您是我最喜歡的老師,我的數(shù)學(xué)興趣與數(shù)學(xué)成績有很大的提升,這基本上是您的功勞,當(dāng)然也有自己的努力啦!數(shù)學(xué)課經(jīng)常引來一片片笑聲,這都是您的功勞呀!而且,您的數(shù)學(xué)課上總教給我們很多知識(shí)與技巧,這無疑是對(duì)我們最大的幫助了。現(xiàn)在您懷孕了,也即將有自己的孩子,我們也應(yīng)該更加聽話了,別讓您生氣而身體不適。總之,最誠摯的說一句“祝您節(jié)日快樂!”

  林老師篇

  林老師,您作為我們的物理老師,我覺得確實(shí)有點(diǎn)難為您了。同時(shí)又作為我們的副班主任,我真是深表同情…這并非自嘲而是事實(shí)。每天您都要在班上“大喊大叫”,沒辦法,誰叫我們班太活躍了呢!記得有一次上課,您臉色蒼白,而且聲音也不大,不如以前洪亮。可班上依舊很亂,但您卻未曾高聲說話,后來熊老師來了您才松了一口氣,這才走回辦公室。當(dāng)時(shí)您肯定病得厲害,卻依舊來上課,真是難為您好了。班上的有些同學(xué)也總是令您生氣,真是讓我也看著氣。總之,謝謝您,林老師。

  我是粗人,也沒什么文采,幾乎是想到什么就說什么,大家見諒。總之,祝所有女教師節(jié)日快快樂樂!

  xx

  20xx年xx月xx日

致尊敬的老師一封信4

親愛的馬老師:

  小學(xué)真像一盒只有五塊的巧克力,永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。但是,只有五塊(景山學(xué)校小學(xué)五年),馬老師,這五塊巧克力就像五年的小學(xué)生活,看著很長,但是實(shí)際上真的很短……

  這五塊巧克力,我感覺是越來越苦。不是因?yàn)槟痰貌缓茫且驗(yàn)楣φn越來越多了、越來越難了。但您的微笑、您的贊揚(yáng)、您的一舉一動(dòng),都像往這五塊巧克力上撒白糖!

  您的脾氣真是好的不行不行的。我犯過很多錯(cuò),您在耐心地教育我、和我講道理之后每次都能原諒我,還像原來一樣對(duì)我笑。就像那一次,我把何浩宇的'飯盆給藏在了墩布池里!我當(dāng)時(shí)心里滿是小小的幸災(zāi)樂禍。可何浩宇沒法吃飯啦,所有人都很著急!您是最最著急的。您帶著同學(xué)們上下6層樓,跑了四五遍!我當(dāng)時(shí)看著這種情況,心里有點(diǎn)害怕了,怕您嚴(yán)厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來是我干的之后,并沒有懲罰我,而是靜下來和我談了談,說起同學(xué)們有多著急,說起老師有多焦心,大家跑來跑去找飯盆有多累。放學(xué)后,您還特意找了我媽媽,讓她不要?jiǎng)优f相信我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

  馬老師,我知道為什么好幾次有上了初中的學(xué)生跑來找您,還有畢業(yè)出國了的大哥哥來看您了。可能每個(gè)學(xué)生在您眼里都是可愛的孩子吧,那么,在我們眼里,您永遠(yuǎn)都是最好的老師了!我覺得,如果我以后成了一個(gè)像喬布斯那樣的名人,我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師,我想到時(shí)候一定寫一本自傳,在里面寫一寫您和我的故事。我現(xiàn)在已成為一名初中生了,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓您失望!還有就是,我一定會(huì)經(jīng)常回到小學(xué)部來拜訪您的!

  xx

  20xx年xx月xx日

致尊敬的老師一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  一年后就要結(jié)束小學(xué)快樂的生活。在小學(xué)的這五年美麗時(shí)光里,我懂得了怎樣去照顧別人,安慰別人。同時(shí)我又知道什么是快樂,快樂就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識(shí),道理。

  在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的我學(xué)習(xí)很不好,作業(yè)經(jīng)常玩不成,甚至到了欺騙老師,家長的`地步,期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話,老師的話使我明白了許多,就是從那時(shí),我開始努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。從不學(xué)習(xí)的我,到如今的我,與老師的教導(dǎo)是分不開的。

  老師的那句話一直蘊(yùn)藏在我的心底,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槭撬刮野l(fā)奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造了一個(gè)屬于我的新天地。

  老師,教師節(jié)快到了,什么才是您夢(mèng)想中的禮物?一束美麗的鮮花,一張精致的賀卡,還是一封祝福的信語?

  祝

  工作順利

  身體健康

xx

  20xx年xx月xx日

致尊敬的老師一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  該怎么感嘆時(shí)間的匆忙?只是一刺眼,卻發(fā)覺已離開您的教育半年了……

  今日的陽光特殊絢爛,讓我特殊簡單想起幾月前在同樣絢爛的陽光下,我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲悲傷。半年不見,不知你還記得我們走過的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們潔凈而童真的笑臉?隨著時(shí)間的消逝,我卻愈加的惦念您。上課觀察老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會(huì)想著您清楚蒼勁的字體;有時(shí)抬頭仰視天空,腦海會(huì)出現(xiàn)您晴朗暖和的笑容……

  時(shí)間讓我告辭稚嫩,告辭天真。還記得我的'幻想嗎?我要當(dāng)一名老師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的幻想,它照亮了我前進(jìn)的方向!看,我正在朝我的幻想一步一步攀登,現(xiàn)在的我每天都布滿動(dòng)力,每天都在向往將來!在我眼里,老師是最美的,他沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師,還要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校老師!想著:拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺(tái)上。心里是多么的驕傲,那一雙雙渴求學(xué)問的眼光包維著我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現(xiàn)實(shí)告知我,只要努力,才有盼望。我會(huì)不停地奔跑,步伐很堅(jiān)決,很穩(wěn)重,即使遍地荊棘,我的心也會(huì)矢志不渝。

  老師,感謝您。由于您,我有了奮斗的目標(biāo),感謝您對(duì)我的厚愛,對(duì)我的鼓舞,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的培育之恩……

  感謝您,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝您,給我飛行的翅膀;感謝您,給我指明人生的方向;感謝您,給我放眼世界的慧眼……

  蒼白的只言片語難敘我的感恩之心,只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達(dá)方式。我是您永久的同學(xué),您是我永久的老師。在今后的日子里,愿您永康!

  寫信人:

  日期:

致尊敬的老師一封信7

我將來的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六班級(jí)同學(xué)。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些熟悉我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫艾斯木吐拉,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,由于音樂能使人徹底放松下來,忘了全部。至于特長嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過,這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的'一個(gè)壞習(xí)慣——馬虎,您還別說,“馬虎”它可調(diào)皮了,經(jīng)常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我信任,我肯定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

  學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是生疏的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是生疏的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是生疏的,您,對(duì)我來說當(dāng)然也是生疏的……我對(duì)即將到來的學(xué)校生涯感到無比的奇怪,我經(jīng)常會(huì)趴在窗前,幻想著將來一切的一切……

  我盼望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)诳鞓贰g樂中學(xué)到學(xué)問,提高我們的學(xué)習(xí)愛好。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成果也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注意我們學(xué)習(xí)成果的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面進(jìn)展……

  進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)仔細(xì)真的寫好每一個(gè)字,仔細(xì)對(duì)待每一篇作文,肯定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)信任我。

  信任您肯定會(huì)比我腦海中勾畫出的您更加完善!再過幾個(gè)月,我們就將見面,盼望我能成為您的好幫手!

  祝工作順當(dāng)!

  寫信人:

  日期:

致尊敬的老師一封信8

尊敬的江老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的`教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……

  是您激起了我寫作的欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來沒有打過“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。

  是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問長問短,問寒問暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績。

  是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來上學(xué),我來到學(xué)校后,無精打采地趴在桌子上,您看見后就問我。當(dāng)?shù)弥覜]有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過來,我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

  在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望。我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您永遠(yuǎn)健康快樂

  工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:***

  20xx年5月16日

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