一株鳳仙花作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一株鳳仙花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一株鳳仙花作文1

　　上個(gè)月我在家里種了一株鳳仙花。我每天都為它澆水、施肥，天氣冷了就放到溫室里，溫度上升了就搬回陽臺(tái)上，可以說是用心良苦��！經(jīng)過我的精心呵護(hù)后，鳳仙花終于開花了——葉子翠綠，邊緣是鋸齒狀，凹凸不平，花朵粉嫩粉嫩的，小巧可愛�；ò晟锨逦�的脈絡(luò)，摸上去柔柔的、軟軟的，如少女的衣裙。我望著已經(jīng)有我腿高的鳳仙花，便把它栽到了樓下的.土壤里。

　　可是出乎意料的是，第二天我看鳳仙花時(shí)，它整個(gè)“身子”都垂了下來，像嬌弱的女子，奄奄一息。葉子都已泛黃，有幾片甚至掉落，花朵變得又小又丑，花瓣緊緊地合在一起。我輕輕一碰，花瓣就掉落下來了，與昨天美麗的花花公主大不相同。我再看看旁邊的野花，開得如此茂盛。我想起學(xué)校里的野花，朵朵都是從石頭縫里鉆出來的，沒有水分，沒有沃土，都能生存下去。我不禁佩服野花那頑強(qiáng)的生命力。雖然它們被人類冷漠、歧視，被人踩踏，但它們心中那象征生存和希望的火苗永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。而其他的花，雖然美麗、鮮艷、婀娜多姿，但它們能在荒土中生存嗎？不能。能在石縫和馬路上生存嗎？更不能。野花頑強(qiáng)的生命力和崇高的品質(zhì)是溫室中那些嬌嫩的花朵所沒有的。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是小草的精神，也是野花的精神。無論在何時(shí)，無論在何地，都能勇敢地生存下去，這也是我們要學(xué)習(xí)的精神——不經(jīng)歷困苦和磨難，你就不會(huì)成長，更不會(huì)成功！

一株鳳仙花作文2

　　當(dāng)最后一片太陽的余光逐漸消失的時(shí)候，一切都成了黑鵝絨的顏色。

　　月光悄悄灑滿了大地，突然，一塊石頭動(dòng)了一下，打破了這片沉靜。漸漸地，石頭被一個(gè)猛勁兒頂了個(gè)仰面朝天，不知所措的躺在那里。大樹低下了頭，瞇起了眼睛細(xì)細(xì)打量著我——一株小苗。片刻后，他興奮地喊道：“瞧！多可愛的鳳仙花！”

　　再次睜開眼睛，四周已經(jīng)煥然一新，與我昨日看到的風(fēng)景完全不一樣：周圍不再是黑乎乎一片，而是五光十色，不再冷冷清清，而是鳥語花香。抬起頭，只見天上掛著一個(gè)大火球，老樹伯伯告訴我，那是太陽，太陽是神圣的`，它照亮了身邊的一切，讓我們看到這彩色的世界，遠(yuǎn)離了那黑暗、潮濕的泥土。就這樣，我與森林中的生物成為了好友，與鮮花、小草、蝴蝶、甲蟲們一起度過了這美好的上午。

　　正午，剛睡醒，發(fā)現(xiàn)陽光比早晨那會(huì)兒高多了，照的我睜不開眼了。我又朝東邊望去，想看看太陽怎么突然亮了幾許呢？卻沒見到半個(gè)影子，我剛想抬頭問問大樹伯伯，卻被強(qiáng)烈的陽光刺到了眼，我低下頭大喊：“大樹伯伯！您為什么不告訴我太陽會(huì)捉弄人呀？”樹伯伯聽了，被我的話逗樂了，忙將什么太陽東升西落，什么地球自轉(zhuǎn)、什么天氣變化全都告訴了我。我的小腦子一下子雖然裝不了這么多東西，但日后跟著樹伯伯學(xué)了幾天，差不多也全都懂了，上次小鳥還喳喳地問我什么是風(fēng)呢！

　　就這樣開心的過了十幾天，我長高了許多，聰明了不少，還開出了六朵小花，更多蝴蝶來與我交朋友了！不過更讓我開心的是三天后我迎來了人生中的第一場春雨！

　　在那場水淋淋的綠色之中，我感受到了露珠的甘甜，又喝了一大口，懶洋洋地靠著樹伯伯，月色慢慢灑在我身上，我夢到了流星，慌忙許下心愿：希望明天會(huì)更美好！

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