(優選)快樂元宵節作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂元宵節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂元宵節作文 篇1
元宵節到了我到小伙伴家叫她們一起放煙花。
我們先點著了“變色花”煙棒。這時,煙棒變幻著各種色彩:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五顏六色,十分美麗。我們在院子里揮舞著煙棒走來走去,小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞,真是有趣極了!
接著,我們點找了一個“流星炮”,那紅色的導火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲,火炮從圓筒里竄了出來,像一個紅色的流星劃過半空,“啪”地一聲炸開了無數焰星,像一只只五顏六色的'蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后,便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲,一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍色流星、綠色流星……真可以說是五光十色,流光溢彩!
放完了“流星炮”,我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了!”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個勁兒地往上噴,越噴越高,越噴越高,大約有二、三米高。噴著噴著,“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響,好像在說:“元宵節快樂!元宵節快樂!”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中,盡情享受著節日帶來的歡樂!
快樂元宵節作文 篇2
元宵節是我國的傳統節日,這一天大家吃元宵、舞龍、舞獅子等,十分熱鬧喜慶,元宵節的由來已久。
正月是農歷的元月,古人稱夜為宵,所以稱正月十五為元宵節。
民間過元宵節有吃元宵的`習俗。元宵由糯米制成,或實心、或帶餡。餡有豆沙、白糖、芝麻、山楂等各類果料,食用時煮、煎、蒸、炸即可。但是,我覺得最有趣的還是賞花燈了。你瞧,廣場上熱鬧極了,有南瓜燈,有栩栩如生的蛇燈,有展現民族藝術風采的古燈,有展示晉商文化的彩燈等等各種各樣的花燈迷得人眼花繚亂。
元宵節還是象征團圓的節日,我們一家人在一起吃元宵、賞花燈、看煙火,這一天我真是非常開心!
快樂元宵節作文 篇3
我們快樂小隊舉行了實踐活動。今天的活動主題是“親手做湯圓,快樂迎元宵”。
我們先請章婉婷爸爸幫我們和面,我們按說明書上的比例放好三杯米粉和兩杯水,章爸爸就拿了一雙筷子用力攪拌起來。過了一會兒,粉和水就合在了一起,一個大面團揉好了。我們迫不及待地想開始搓湯圓了,章爸爸叫我們別急,他先示范給我們看,要先把面團攤平,再把餡裹進去,接著用兩只手的掌心互相搓面團,用力不能太猛,最后圓溜溜的湯圓就做成了。我們一起照著章爸爸的.方法做,一口氣搓了40多個湯圓。
看著盆里一個個圓滾滾的湯圓,有些隊員已經開始想吃了。陳潤妮媽媽就給我們煮湯圓了,幾分鐘后,熱騰騰的湯圓出鍋了,我們津津有味地吃了起來,我們都說這個湯圓很香,特別好吃,因為這是我們親手制作的。
小伙伴們吃著香甜的湯圓,臉上都洋溢著幸福的笑容……
快樂元宵節作文 篇4
秋天到了,天氣秋高氣爽,讓人心情真舒暢啊!小院子里,一群小朋友在玩跳皮筋,小紅在旁邊數著,由小美、小雨、小青,來跳皮筋,他們嘴里唱著:“小皮球,恰恰油,馬蘭開花二十一……”他們跳得開心極了。
旁邊有三個小男孩在玩彈珠,由小軍當裁判,小明和小剛來對陣,小明用大拇指輕輕一彈“啪啪”彈珠滾得好遠啊!小剛看見了不服氣地說:“你以為彈得這么遠,我就比你落后啦?只見小剛學著小明的樣子,彈的比小明還遠呢!只見小明說:“我的學習比你好,你的`彈珠比我彈得好,我們共同學習,共同成長!”
小鳥停在電線上“喳喳”地叫著,好像在說:“小明說得好!”牽牛花的顏色很鮮艷了,好像鼓勵他們呢,為他們吹起小喇叭呢
快樂元宵節作文 篇5
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節,我們四(4)班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應有盡有:四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝,仔仔細細地讀了一遍說明書,就開始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力,卻一點也插不進去。這可怎么辦呢?我定下心來認真思考,終于發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸進小圓孔,轉了幾轉,這些薄木片就乖乖地讓開了。接著,我順利地搭出了兩個正方形,用小棒連接起來,燈籠骨架就做完了。然后,我拿出貼蠟燭的'硬紙板,把它粘在最下面的兩根小棒上,再在蠟燭下面貼上海綿膠,粘在硬紙板上。下面要裝提柄了,我把線對折,穿過提柄上的小孔,再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內,拉緊之后,用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想:看起來簡單的東西做起來也并不容易啊!最后,我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠,把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過這次活動,我明白了:做一件物品不僅要動手,還要動腦,才能做好每一個細節。
晚上,我和媽媽一起來到樓下,點燃了蠟燭,襯著明亮的燭光,四只可愛的小猴子有的手拿燈籠,有的提著“福”字,好像要跟我們一起鬧元宵。看著自己親手制作的花燈,我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節!
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