[優秀]那一刻我笑了作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的那一刻我笑了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻我笑了作文1

　　笑，是一種表情，也是一種快樂。笑，在字典上只是一個字，但含義深刻。今天，我笑了，這是對自己的一種肯定。

　　從前的我，各方面都很好，有好幾次得到全面發展星，各科老師對我的評價都不錯。但是，我一看見陌生人，聲音就會不由自主地變小，上了大的舞臺也是一直放不開，所以錯過了好幾次做主持人的機會。

　　在這個星期五，我跟隨寧波小記者站的老師去無錫，當團中央未來網無錫小記者選拔賽的幕后人員。在第一次開會時，老師說要定兩位主持人，一男一女。我雖然猶豫過，但還是勇敢地舉起了手。那一刻，我心里像有一只小兔在亂蹦，緊張極了，手心都出了汗，最后，老師選定了我和另一名男同學。

　　選拔賽馬上就要開始了，我不停地給自己加油打氣：“我臺詞已經準備好幾遍了，肯定不會出錯的！千萬不要緊張，做出自己最好的'表現！”上臺表演了，我和另一位主持人配合默契，聲音又響亮又清脆，順利地完成了工作。

　　接著，我們又做了主考官，面試了來自無錫各所學校選拔上來的未來的小記者們，我們學著老師的樣子，像模像樣地提問，層層把關，做主考官的滋味真不錯！

　　在晚上的總結會上，無錫小記者站的朱老師表揚了我和另一位同學，特別是我，朱老師還向我“取經”呢！因為朱老師的女兒比我大一歲，但她和以前的我一樣，也是個一見陌生人就不敢大聲講話的女孩，朱老師讓她向我好好學習。

　　那一刻，我笑了，是激動的笑，是自信的笑，也是欣慰的笑。

那一刻我笑了作文2

　　微風拂面，晚霞映在粼粼碧波上。忽然，“哐啷”巨大的聲音響起，接著是幾聲沉重的撞擊聲夾雜著瓶子清脆的破碎聲。我回頭一看，一輛手推車翻倒在地，車上的貨貨物掉了一地，推車的老人彎腰站在旁邊，臉上浮現出一種痛苦的表情，一邊用手捶著腰，一邊發出嘆息聲。我忙迎上前去，“爺爺，我幫您收拾吧！”我扶起倒下的車子，抱起一個沉重的箱子，使勁放上推車中，接著，我左右手各拿一只完好無損的瓶子，輕輕放進去。我不停地轉身，不一會，大件就剩下一只裝著油桶的箱子，我想搬動它，卻怎么也挪動不了它。我睜大雙眼，雙手如鉗子一般緊緊抓住箱子的`底部，雙臂同時使盡全力。汗水從我鼻尖上滲出，有幾滴掉在腳下的水泥地上。我雙眉目緊蹙，可那箱子離開地面以后好像變得更加沉重，絲毫沒有投降的意思。忽然間，我感到箱子變輕了，扭頭一看，原來是旁邊幾個玩滑板車的小不點正在一起托著箱子底，我感覺箱子輕了好多，和他們一起合力把箱子放入推車中。他們歡快地在地面上撿著小物件，望著小朋友們歡快的樣子，我不禁露出了微笑，他們稚嫩的真摯與助人的笑容感染了我，瞬間，我剛開始幫助老人的那一點不好意思蕩然無存。

　　老爺爺對我道謝的時候，我微笑著說“不用謝”，眼光卻投向了那幾個爭先恐后在幫老爺爺推車的小朋友那歡快的臉，那一刻，我笑了。

那一刻我笑了作文3

　　今天早上，陽光明媚，鳥語花香。也難怪，今天是我們的運動會。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書包，興沖沖地往學校奔跑。打完籃球，回到了班級。班上的同學臉上都喜氣洋洋，有說有笑，原來他們也在為運動會的事情而歡笑。高興之余，我的.心里又多了一絲緊張，因為這次運動會我報了兩個項目，一個是壘球，一個是跑200米。

　　很快就到了下午，運動會開始了。我們跟著音樂歡呼著下樓。開幕式結束后，現在到我們的比賽時間了，我和同學們都激動起來！我的第一場比賽，是壘球。雖然我盡全力的發揮了，但還是沒有達到最好成績。最終排在了年級第四。但，這對我來說，已經足夠了，因為我的目標是年級前五名。我開心的笑了，因為我超越了我自己的目標！

　　第二場比賽，是跑200米。我沒有像往常那樣緊張，比以前更輕松了。跑的時候，我一直一馬當先，三匹＂馬＂在后面追。可是，在第二個彎道的時候，有兩匹＂馬＂使用彎道技術，再加上我肚子痛，使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級前三，我就咬緊牙關繼續跑了下去。最后，我聽見廣播里在說：第五名，四零二班海王桑榆，用時36秒68。

　　那一刻，我笑了。因為我在遇到困難的時候堅持了下去。這次運動會雖然有點遺憾，但我不后悔，因為我突破了我自己，堅持了下去！

那一刻我笑了作文4

　　夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著白云，恬靜地睡著了；梧桐樹彎下腰，打著盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著恬靜的微笑，高興地回憶著今天的那件讓人喜出望外的事。

　　那次，又讓我歡天喜地。

　　上課了，老師儲蓄風趣地講著《愛因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著響起：“同學們，默讀這段，說一說你的感受。”說完，教室里剎那間鴉雀無聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的時候呀！機不可失，時不再來。我可不能讓這次機會從我手中白白溜掉呀！

　　我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書本上奮筆疾書。約摸過了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個、兩個、三個……我心里默默地數著。“呂帥君！”老師溫柔的`話語中蘊含著期待與信任，我欣然站起來，手里捧著我的“心血”，開始侃侃而談……

　　當我說完后，老師那眉毛便舒展開來，臉上洋溢著會心的笑容。

　　這時，空氣都凝固住了，仿佛可以聽到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……

　　也不知誰在后面，開始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽到這掌聲，我笑了，這是開心的笑，這是激動的笑。

　　我躺在床頭，又一次笑了，這時，梧桐樹也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！

那一刻我笑了作文5

　　一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

　　我在白馬澗的一個培訓班里學習書法，老師是當地的著名書法家。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。

　　終于，我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區組織的新年送福活動。說白了，就是去寫“福”字，送給小區的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了活動當天。活動廣場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的'心理頓時煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲。“我要！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。

那一刻我笑了作文6

　　那個冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記

　　“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創的游戲：人數不要太多，但要求是雙數，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。

　　我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個把吳欣倍推了下去，接著，羅知博向我沖來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時候，何書恒又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的'膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的眼淚涌了上來，但沒有流下來。“奚黎曼，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的聲音使我的疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試著站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們說：“來！我們繼續吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會說出這樣的話來。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！

　　接下來的游戲里，同學們都讓著我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。

　　友情可以創作一切！

那一刻我笑了作文7

　　笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。——題記

　　升入初中以后，我的課業開始變得繁重起來，書包里的各種練習冊和參考書取代了原本屬于漫畫書的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。

　　生活在我眼中開始變得乏味、單調，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來越淡，直至失去原本屬于它的美麗。

　　我本以為自己的低潮期是不會被誰注意的，但還是沒有逃過背后那雙眼睛。

　　某天放學回家，發現桌子上有一個信封，鼓鼓的。上面還附著一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂中。煩惱會隨著年齡的增長而增加，但快樂卻不能減少，即使你有千萬般的不愉快，也要努力地試著去笑，你會發現一片嶄新的、不一樣的.天空。

　　讀完字條，我好奇地打開信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過，壓力也一點點被釋放。看著看著，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最后一張照片翻過時，我真的發現了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過去了，我終于找回了那個平凡而又自信的自我，突然覺得好輕松，甚至沒有注意到自己已經淚流滿面了。

　　媽媽說的對，笑的確是這個世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂中暢游。

那一刻我笑了作文8

　　在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！

　　那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊！

　　有一次，我休閑的在家里玩著手機。媽媽在無數人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。

　　突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

　　我連忙放下手機講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！

　　這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的.功夫就打倒了防御塔。

　　當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時，我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！

　　下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。

　　一、二年級的時候我在奶奶家寫作業。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償的晚上爸爸媽媽來吃飯時，我就會把玩具放在一個大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大柜子里放滿了我的玩具。

　　有一次“警報器”——摩托車的發送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經到房間來看我了。

　　因為我怕他們打，于是努力爭辨。但是，我輸了。

　　他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。

　　那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……

那一刻我笑了作文9

　　笑是一種人的表情，表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。

　　記得，那是一次求是教育集團召開的運動會，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績，我天天在學校操場上刻苦訓練。我在操場上一遍遍反復地跑著，一次次跌倒，一次次站起來，但我并不厭倦，每天堅持跑步。

　　終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔心跑不好，但我走到跑道時，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領了。只聽“各就位，預備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想，連場外激烈的加油聲也毫無感覺，只聽到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著風時的.一種緊繃、充實，似乎自己的身體在和風抵抗著，后背的衣服灌滿了風，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時我眼睛里只盯著一個地方，那就是終點，終點，終點。

　　終于跑道了終點，我心中的石頭剛放下，又緊張起來，我怕我的成績不理想，不敢聽到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績。心里害怕與激動這兩個小人在激烈地打架。這時，讓我激動的廣播響了起來：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來。

　　我走上了領獎臺，當我高高舉起獎狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓練，我看到了老師細心地教導，我看到了同學們在我背后吶喊助威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑，激動的笑，開心的笑中。

那一刻我笑了作文10

　　在生活中，我有很多的“第一次”：第一次騎車，第一次洗碗……但令我最難忘的就要數第一次包餃子了。

　　除夕的下午，爸爸媽媽忙碌地包著餃子。我也學著媽媽的樣子，拿起勺子舀了滿滿一勺餡放在面皮上。然后將它一折。這時那肉餡就像調皮的.地鼠，不是從這頭鉆出來，就是從那頭擠出去，弄得我手忙腳亂。我頓時納了悶：這肉餡為什么在媽媽的面皮上乖巧得像個嬰兒，而在我這就像一只只調皮的猴子？

　　吃一塹，長一智。我在心里暗暗琢磨著：上次不成功可能是因為餡兒放多了，那我這次就少放一點。于是我拿起勺子，只舀了一丁點餡放在面皮上，然后將它一對折，一個餃子便輕而易舉地完成了。我心中暗喜，得意洋洋地將餃子往案板上一放，便頓時傻了眼：只見那餃子就像一只三天沒有吃飯的老鼠，躺在那里直不起腰來。

　　媽媽看著我那愁眉苦臉的樣子，意味深長地說：“凡事都要用心，包餃子也不例外，餡兒多了，不好包；餡兒少了，又不好看。所以我們要學會適量取舍。做人也是一樣，太貪心，會不堪重負；太小心會兩手空空。

　　我若有所悟地點了點頭。又重新拿了一張面皮兒，舀了半勺餡兒，一折一捏。在它的周圍捏了幾個褶。頓時它胖胖的身上便圍上了美麗的花邊，如同丑小鴨變成了白天鵝。

　　我看著自己的作品，露出了會心的微笑。這一刻真令我難忘啊！

那一刻我笑了作文11

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門口，癡癡地望著爸爸，具體是什么時間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來了我驚異的聲音，不過同學們已經習以為常了。“怎么辦，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒有繩子，就相當于成績為“0”！對了。我突然想了起來，可以去傳達室打電話給爸爸，叫他把繩子給我送到學校里來。可是外面下著這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進了豆大的雨點當中。

　　“爸！”我對著電話說。“干嘛？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來。”“那謝謝了，886！”我掛了電話，總覺得有種心灰意冷的感覺，總覺得爸爸一定會違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒來，下午第一節課，爸爸還是沒來。這下我可急了，雙腳不停地跺著地板，眼睛還時不時地瞟莩窗外，此時的我已經完全沒有心思聽課了。就在我對爸爸的'諾言幾乎絕望的時候，教室的門突然“咯吱”一聲開了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過去，原來，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過激動了，嘴里一直輕輕地叫著“爸”。爸爸沒多說什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過去的一剎那，就看見爸爸已經全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著這根碧綠的跳繩，接著兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

那一刻我笑了作文12

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的。”我無奈地嘆了口氣，望著一臉悲催的我哥，攤了攤手。“差你個屁，老子是……好吧，我承認是我人品差。”望著一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見的。

　　說起這事兒我就想笑，一個初中學生和一個小學生打籃球，還輸了，這叫個什么事兒嘛。

　　如果我沒記錯的.話，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無聊賴，就只得去打籃球，可才打了沒幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來，沒好氣地問：“你又咋地了，這已經是第幾次了啊，靠。”“沒啥，但兩人打沒意思啊。”“這倒也是，那怎么辦啊？”“比準頭怎么樣？”“先說一下咋弄。”

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來說就是在籃筐附近同一個點上，輪流投擲，比誰能先進球，然后一步步拉遠距離，比誰投進的多。

　　我首先進了一球，但我哥卻很快就也進了一球，我們兩個人戰成了平手，就這樣，半個小時后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。

　　果不其然，我哥很快就追了上來，但我也不知吃虧的主兒，又投進了幾球，確立了我的比分優勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態不可謂為不好，我能贏也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個漂亮的透支動作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進了籃網，掉到了地上，這同時也意味著我贏了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無比燦爛的笑了！

那一刻我笑了作文13

　　那是一個下著小雨的晚上，風吹來了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。

　　這次的考試成績十分不理想，我放學回家，在家門口，本想推門，但門已被緩緩拉開，里面是帶著笑容的媽媽，媽還不知道我的成績，像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣，我踏著沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時的心中，這段路便像又長又窄的黑暗地道，這地道，仿佛沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時刻來了，我低聲慢語：“78分。”“啊？”媽媽聽見這分數，便過來了，我站著，腿似乎已經固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開眼睛，看著媽，她又看了看我，臉上的.兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長嘆一口氣，走開了。

　　終于熬到了晚餐，我埋著頭，一直吃著面前的那碗飯，今天的菜事實上比平時豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒有資格吃那塊肉，吃著，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看著看著，肉上多了幾滴淚書。

　　我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動的笑，夜深了，我早已睡著，嘴角還掛著笑容，眼旁也依然留著淚痕。我在夢中也一直想著我睡前一直重復的那句—明天，太陽依舊升起，但我要作一個不同的學生，兒子。

那一刻我笑了作文14

　　這節足球課，老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這么久，終于可以檢驗成果了。

　　我是后衛，負責防守，在位置上站定后，我默默發誓：這次我一定要守好我們的大后方！我們隊開球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手里，他在局勢萬分無奈之際，把球傳給了我。面對突如其來的`球，我驚慌失措：怎么辦？我現在是要帶球往前還是繼續守在這里？如果往前，不是讓我們的大后方暴露在對方面前了嗎？如果繼續守在這里，對方來攻，球又很難保住！就在我不知所措時，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒沖去，他努力一跳，用身體接下球，朝著對方球門沖去。

　　抬腳，踢！我在后面默默祈禱球能夠進，但是很可惜，被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊員們一個手勢，對方隊員像發瘋般往我們這邊沖。球從對方守門員腳下，跨越半個球場，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來，他們來勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去，在快靠近時，把球往后一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。

　　他發現自己的位置不利于射門，就把球傳給了另外一個已經到達點球位置的隊員，他用力一踢，沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對方隊員控制住了，他帶著球往我們的球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。

　　下半場，我們配合得更加默契，對方連進攻的機會都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。

那一刻我笑了作文15

　　笑，人人都會，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個周末，陽光明媚，我在小區里練習跳繩。這時，一位金發碧眼的外國叔叔提著大包小包的東西走進小區。他個子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開，一邊看著紙條，一邊尋找著樓號。看著他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧。”于是，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的'微笑，也用英語回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬一我說的英語不標準，他聽不懂怎么辦？”可是看著他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對他說：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到。”他還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎么走，我帶你去吧。”

　　就這樣，我帶著他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語交談了幾句，看著他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，說的英語一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個不錯的中國男孩。”他的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你。”聽著那聲聲夸贊，幫助他人的感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經過了許久，但在我幫助了他人，他人稱贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……

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