藝術(shù)節(jié)表演作文[精品4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)表演作文4篇，歡迎大家分享。

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇1

　　20xx年1月12日，農(nóng)林下路小學(xué)開展了“快樂的一天”藝術(shù)節(jié)活動。

　　1月12日中午，我們興致勃勃地來到執(zhí)信中學(xué)禮堂，爬上樓梯后，我們來到禮堂里面。我們按著節(jié)目的順序坐下，然后張老師帶著我們英語科的'同學(xué)們到舞臺上走了一遍隊形。

　　英語科節(jié)目叫“parte Time”，這里面有兩個舞蹈，一個舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語節(jié)目。另一個舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的英語節(jié)目。

　　張老師給我們補完妝后，就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張，有些人竟然緊張到發(fā)抖了！不知不覺，快輪到我們英語科表演了。三年級到后臺準備，張老師說：“等‘流星雨’這個節(jié)目過后，就到三年級表演了。”我們越聽越緊張，恨不得馬上表演完后就回到座位上。

　　不一會兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂一響起，我們出場了。

　　表演一切都很順利，我們表演完后，異口同聲地說：“真想再表演一次啊！”隨后，我們便回到座位上。

　　今天真快樂呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動，讓我們練練膽子。

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇2

　　星期三下午，我們?nèi)�校同學(xué)要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著我們到操場上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊坐下來看表演。

　　今天的表演很精彩，第一個表演是樂器演奏，樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的'是武術(shù)表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺得他好厲害！如果我會武術(shù)的話，媽媽一定會表楊我的。今天真開心！

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇3

　　上個星期四和這個星期二的表演都很精彩，尤其是上個星期的'變臉節(jié)目。

　　變臉：一開始，一位叔叔走上臺，帶著一個帽子，拿著一把扇子。一把扇子遮住臉，唰！一聲，把扇子一放下來，哇！變了一張臉。

　　還有是星期二的青春修煉手冊現(xiàn)代舞和魔法城堡現(xiàn)代舞，可精彩了！

藝術(shù)節(jié)表演作文 篇4

　　今天，我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場藝術(shù)節(jié)的表演，節(jié)目相當(dāng)精彩。

　　在藝術(shù)節(jié)里，有表演“開心往前飛”，有表演魔術(shù)，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節(jié)奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

　　最魔幻的.是魔術(shù)表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的“魔術(shù)師”，有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術(shù)，就是說，移動一根火柴就會變成另外一樣?xùn)|西。我覺得這個節(jié)目實在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。

　　我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節(jié)目，我就用手機錄下來，以后我可以學(xué)一學(xué)，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后，我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術(shù)呢。看得我們大家興奮極了。

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