元宵節作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的元宵節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節作文 篇1
今天早上起床，媽媽說要吃元宵，我聽了非常開心，一蹦三尺高，因為我最愛吃的就是元宵了。我立刻去刷牙洗臉。
開始煮元宵了，媽媽先注入清水，燒開后，再接二連三的將元宵兄弟們放進鍋里“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣迎面撲來，一個個元宵在沸騰的水里玩耍。媽媽用勺子給我盛了一碗，我端到桌子上，抄起小勺就坐在了沙發上。
碗里那潔白的元宵都是一樣的個頭兒，個個從水里探出小腦袋，我拿勺子舀了一個，靠在嘴邊，吹了吹，放進嘴里，咬一口，軟軟的、甜甜的`，里面那飽滿的黑芝麻汁流了出來，美味極了。
我快速的吃完了一碗，摸著我吃飽的肚子，哈哈哈的笑了起來！
元宵節作文 篇2
時間飛逝，轉眼又到了一年一度的元宵節。今年的元宵節，我是在鄉下的奶奶家過的。聽奶奶說有一個習俗，就是在元宵節時家家戶戶都要吃湯圓，而且湯圓里面還要放些桂花，還有湯呢一定要是甜的，這象征著吉利。
過了一會，媽媽那邊的湯圓出鍋了，我開心地蹦著到廚房，盛了一碗。碗里的湯圓有的大，有的小，圓滾滾胖乎乎地擠在一起，可愛極了。我開心地吃了一口，嗯，那既有桂花的清香，又有甜甜的味道，好吃極了！在一旁的奶奶笑著說：“元宵夜里吃元宵，正月十五掛燈籠，才有意思！”掛燈籠，為什么還要要掛燈籠呢？我問奶奶。奶奶又笑了笑說：“元宵就是團團圓圓，掛燈籠呢就是紅紅火火的意思。所以每年元宵節，家家戶戶前都要掛燈籠。”
如今人們生活好了，燈籠越做種類越多，越做越好看。聽了奶奶的話，我真盼望著天快點黑。
天漸漸黑了，窗外各式各樣的煙花飛上了天空，組成了五顏六色的花朵，美麗極了！熱鬧極了！奶奶帶著我來到街上，街上張燈結彩，只見家家戶戶房檐下都掛著各式各樣的大紅燈籠，有趣極了！有的上面倒寫著一個大大的“福”字，有的上面畫著一只活潑可愛的小白兔，不停地轉著，還有七八個串成一串在風中飄蕩。特別是小朋友們手里提的小燈籠，各種形狀，小巧玲瓏，更是精彩極了！突然，我看見天空好像有個亮點在動，開始天上并沒有星星啊，后來，奶奶告訴我，那是許愿燈，只要你點燃了，它就會升到天空，然后自己許下一個愿望，那愿望就可能會實現哦！
我看見前面有小朋友們在一起唱歌，自由自在地跳著舞，我十分羨慕，于是，我也加入到了她們的隊伍之中。大家雖然互相都不認識，但節日的喜慶，讓大家的臉上都掛出了燦爛無比的笑容。孩子們炫耀著自己手中的花燈邊跑邊笑，邊笑邊跑，開心得忘了時間。奶奶見天色漸漸地晚了，讓我回家，可是，我和那些小伙伴們還沒有玩夠呢，哪會聽她的呀，奶奶卻一點也不生氣，就在旁邊看著我，樂呵呵的笑著。
回到家之后，我們就全家坐在一起，打開電視，一起看著精彩的電視節目，一家人有說有笑的'，開開心心，其樂融融，那感覺真好啊！
鄉下的元宵真是熱鬧！我喜歡這樣的元宵節，我真心地希望明年的元宵節會比今年更加熱鬧，更加的讓人開心！
元宵節真是太好了，不僅能吃到五顏六色的湯圓，還能看到街上的美景，最重要的是，能感受到一家人坐在一起的那種溫馨和溫暖，這比什么都重要！
元宵節作文 篇3
“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學舉起了手，一位同學說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學說。“猜對了”，劉老師終于點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的`?”“沒有”!同學們哄堂大笑。有的學著劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學們猜，大家議論紛紛，有同學說是“車”，有同學說是“站”，還有同學說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終于明白了什么叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
元宵節作文 篇4
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學校增添了一道亮麗的風景線。哈哈！
我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來我們為了做這個燈籠都花了一番心思呢！
當我看到一半的時候，我呆住了，整個人就像一個木頭人似的，呆在那兒好長時間都沒有勸呢！
原來，有一個同學把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的.小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！
原來這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲，在里面用紙板寫了“摩天輪”三個字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著這位同學做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲的，所以往半空中一看，就學得銀光閃閃的，非常引人注目。不過，我相信，只要能學到人家做燈籠的方法，我以后一定會做出比他這個燈籠還要好看的！
啊！
這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美啊！
我喜歡今年的賞燈會！
元宵節作文 篇5
今天是元宵節，我很期待，媽媽買了面粉，還有豆沙和芝麻，我跟著媽媽學做元宵，媽媽做的元宵很漂亮，我做的一點都不漂亮，媽媽就說：“你做的不漂亮的你吃。”我說：“好的。”結果我做的`不漂亮的全被我吃掉了。
吃完元宵，我和爸爸就開始放許愿燈，我也配合著爸爸放，許愿燈是用紙做的，很容易破，爸爸叫我小心點。媽媽拿好許愿燈的上面，爸爸在下面點火，不一會兒許愿燈就膨脹起來了，爸爸叫我趕緊許愿，我就在心里許了個愿望，爸爸叫我許的愿不要講出來，一講出來就不靈了。然后爸爸就把許愿燈放上天空，許愿燈在天上飛的很高很高，我很開心。我看到天上有好多許愿燈。
這個元宵節我過的真開心。
元宵節作文 篇6
今天是農歷正月十五，是我們傳統的佳節－元宵節。
我們早上吃著又白又圓的＂元寶＂，晚上媽媽帶著表弟和阿姨我們一起去看花燈。那兒惟妙惟肖的龍燈，騰云駕霧的天馬燈，百鳥朝鳳的孔雀燈，還有那個＂一唱天下白＂的雄雞燈。其中我最喜歡的是那個雄雞燈，看那身披五彩的羽毛，頭戴那火紅的雞冠，頭高高的昂起，仿佛就像一個剛剛打了勝仗，得勝歸來的將軍。
我們邊走邊邊看，突然被眼前的人潮擋住，我抬頭一看原來是個射擊場。那里有輕機槍，步槍，和重機槍等武器。我也想挑戰一下自已，于是我拿了顆子彈，迫不及待的試了一下。＂砰＂的一聲。＂哈哈＂沒種。我有點失望了，這時工作人員過來說＂小朋友，別灰心，慢慢來，別著急，要屏住呼吸，三點成一線＂。只聽見＂砰＂的.一聲。中了，中了，我終于打中了，那是別提我有多興奮了。我終于明白了，不管做什么事都不能急，要找到它的竅門。
我快樂的元宵節就這樣不知不覺的過完了，真希望下一個元宵節快點到來。
元宵節作文 篇7
春天來臨了，元宵節也到了，“月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。”雖然是在學校里過，但仍是那么開心，那么給力。
元宵節最有趣的就要屬猜燈謎活動了。來到大廳，里面已是人山人海，水泄不通，我費了九牛二虎之力才擠進了坐無隙地的人群之中，我急忙抬頭一看，上面懸著許多五顏六色的燈謎，于是我迫不及待地加入猜燈謎的行列之中。大概我來的晚了一點吧，所以無論怎么找，也找不到合適的，氣得我呀直跺腳。我抬頭看了看同學們，只見他們有的拖著下巴，苦思冥想；有的'抓著頭發，毫無頭緒；有的眉飛色舞，喜出望外；有的搖搖腦袋，哀聲嘆氣……走著走著，我眼前一亮，這道燈謎的謎面是：“近看兩個零，遠看兩個霧，有人用了效果棒，有人用了使不得。”我沉思了一下，推推眼鏡，并無想到，突然，我靈光一動，對！就是眼鏡！的確，雖然不是很像零，擔至少近視的人可以看清遠處的東西；相反，視力好的人使用，便會很暈。隨即，我興沖沖地跑到老師那兒，興奮地報上了答案。老師贊許地點了點頭，隨即從中袋里掏出一塊淡黃色的軟糖送給了我，我樂得一蹦三尺高。光陰似箭，一眨眼半個小時過去了，今天的收獲也不小，我心里別提有多少高興了。
其次就是做元宵了，你看：只見大家有的做成“金元寶”，寓示著財源廣進；有的做了許多有長有短的“蛇”，寓示著大丈夫能屈能伸……而我呢，做了一朵白云上站著一匹白馬，奸笑著故意放到我的“天敵”面前。嘻嘻，我祝他“神馬皆浮云”。
好一個快樂的元宵節，祝大家元宵節快樂！
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