科技小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的科技小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技小學作文1
現在的時代，人類在發展，科技在進步。想要玩游戲，只要打開電腦，鼠標點幾下，就會有數不清的游戲展現在你的眼前。而我那70后的爸爸呢，在他小的時候，沒有電腦，那么那個時候，他玩什呢？
原來那個時候，他們是在大自然中尋找游戲。
我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會在樹上“知了知了”的叫著，像是在說“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細竹竿，在上面粘一點面筋。捉知了最關鍵的就是眼力，你的眼神一定要專注，不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了，就用那根細竹竿往知了身上一按，知了就會被面筋粘住，想逃也逃不掉，一只知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說，爸爸小時候最喜歡捉知了了，那時候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶，里面放滿了知了。晚上睡覺，便全是知了的'叫聲，吵得睡都睡不著，我準備扔掉些，可你爸爸怎么也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的，才會把它扔掉。 那個時候，還有很多好玩的游戲。在春天的時候，爸爸和他的朋友會打彈珠玩；在夏天的時候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥。
雖然那個時候沒有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開心。
科技小學作文2
確實，當代社會面對飛速發展的科技，或許許多低級勞動崗位被大量機器人生產所取代，一些人面臨著生存的危機，但由此我們更加應該反思，人工智能的領域是服務于人的，但卻出現了，取代人生產活動地位的現象，是不是我們在這一領域的實際社會問題方面的考慮不夠充分呢？這就是問題的關鍵了，生產力與生產關系的矛盾一直是人類社會發展的一大障礙，也許人工智能的發展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產工作者，社會將需要更高級的技術人員，從而使被生產力淘汰的人們在知識領域更加，晚上的發展自己，促使自己進步和適應社會的發展，這樣一來，科技的.發展是對人們發展起促進作用的。
但如何在千變萬化又飛速發展的科技社會中立足呢？人類創造出了科技，科技又影響著人類，二者是關系十分密切，在面對人工智能的社會，我們該做的就是通過知識與實踐，進一步的發展自己，使之成為科技的主導，并朝著更高更未知的未來，發展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對待，它就是我們的進步之源。
科技小學作文3
時代的變遷，人們走過歲月的痕跡，看透了科技、文化的“新陳代謝”。“科技”不斷推陳出新，逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。
文化，是過往人們情感的象征，隨著整體人類社會演化，科技，也慢慢浮現在我們之中，前者用了近五千年的.歷史發展至今，而后者卻只用了百年甚至數十年就妄將取代文化，這無疑是一大沖擊。
網絡上就曾盛傳一段影片：一對夫妻把一本書交給他們三歲的孩子，他卻開始用手摸書本封面，比劃的有模有樣，像極了手機、平板電腦里的電子書程序開啟封面的手勢。后來我才知道，在這之前，他完全沒有接觸過書本，而是一臺又一臺方便、操作容易的平板電腦，一臺剛發售不久的“機器”居然讓出現超過千年的“書本”無用武之地，未來社會、文化的發展也令人堪憂。
難道科技就沒有一點益處?難道科技只是來摧毀舊有人類社會的文化嗎?并不是這樣的。科技讓我們的資訊能藉由網絡傳播至世界的另一端，讓我們不用出門就能與他人聯系，加快世界發展的腳步，也讓我們從中學習到與書本相當的知識。
科技取代并超越現有文化，或許利弊相當，它帶來方便，也讓文化被忽略，但亦是一個不可或缺的存在，科技不斷地走，文化與其比肩而行，人也將要走過這段未來的歷史，人們不會遺忘一路走來的艱辛，并迎接新的未來，新的文化。
科技小學作文4
“咦，這群學生怎么沒背書包？” “是呀，校門口還停著兩輛大巴車呢？” “是不是又去春游？” “我兒子可沒說！。”……一群大人正對著我們指手畫腳的議論著，其實這些學生正是我們四（7）班這群快樂的“小精靈”，因為在上次春游活動中我班和五（3）班表現最棒，于是學校讓我們參加了這次體驗科技的活動。
踏著歡快的歌聲我們很快來到了科技館，我們來到入口，一進去首先展現在我們面前的是一艘快艇，向導說這個是可以體驗的，我和高傲飛奔過去，他控制方向，我來控制前后，經過我們的努力配合順利到達了終點。我們又參觀了車模，那里有奇瑞的東方之子，瑞虎，qq，a3等各款車型，讓我看的`是眼花繚亂。在二樓我們又進了幾間奇妙的小屋子，有斜著的，會“刮臺風”的，令人毛骨悚然的……過了一會兒，我班的幾個同學讓我把頭伸進一個小洞，突然我發現一把大刀正向我的脖子降來，我嚇得閉上了眼睛，（其實我是很安全的，但我已被嚇的半條命了），我們還操作了各種機器，在這里讓我們感受到了知識的奧妙，各種科學的游戲讓同學們玩的開心極了。
愉快的活動結束了，我們不僅了解了科學的奧妙，也讓我們開闊了眼界。
科技小學作文5
披著晨曦，懷著愉快的心情，踏上了去上海的旅游大巴，這是我們年級組織去上海科技館游覽呢！
經過大約兩個小時左右的車程，我們來到了上海科技館，一進大門就有一種像是到了機場的感覺，很有氣勢。
老師向我們宣布了游覽紀律，注意事項后，大家就分組活動了。
我們首先去參觀了動物世界。只見一個個動物模型惟妙惟肖——有的口中叼著捕來的.獵物，有的好像是發現了獵物，正抬腿欲撲，被定格在這一瞬間，有的悠閑地躺在水中閉目養神。正看著，忽然傳來幾聲動物的吼聲，嚇了我一大跳！漫步其中，仿佛置身于原始森林里，感覺有點陰森森的。
到二樓了，我們直奔自己喜愛的項目——機器人世界。里面竟有好幾個機器人，我們新奇地跑來跑去，忽然看見那兒圍了一群人，原來他們正在和機器人下棋呢！只見有些人搖搖頭說：“下不過，下不過！”看來機器人果然名不虛傳啊！
欣賞了一陣人機下棋大賽后，我們急匆匆奔向最后一站——“熱帶雨林”，我們沖了進去，發現里面的景色像真的熱帶雨林一樣漂亮——一級級石階，路邊到處開滿鮮花，綠樹成蔭，伙伴們在熱帶雨林中鉆來鉆去，忽然發現有個山洞，洞口寫著“蝙蝠洞”，我不禁毛骨悚然，和同伴的手拉得更緊了，我們小心翼翼地鉆進暗的昏暗的洞里，突然從洞頂掉下一只超大蜘蛛懸在我們面前，下了我一大跳！真是又好玩又刺激！
上海科技館有不少好玩的地方，非常吸引人，在這里不僅能增長知識，還能開心的玩耍！小朋友們很值得一去。
科技小學作文6
今天一大早我就起床了，因為我要跟一起學習的小伙伴去上海科技館，昨天晚上我可是興奮了一個晚上呢！我們7點來到指定地點，老師帶著我們上車了，經過2個多小時的車程，我們到了上海科技館，科技館真大，我們先參觀了一樓的動物世界，可是里面的小動物都是標本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續往上走到了二樓，二樓墻上貼滿了好多科學家的`照片，老師說他們都是名人，都為國家作出了貢獻，希望我們以后也能為國家作出大貢獻！
參觀完二樓我們繼續往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長大了應該能懂，這時候大家都累了，也到了吃午飯的時間了，我可是帶了美餐的，因為出發前外婆幫我準備了飯菜哦！吃完午飯我們原地休息了一個小時，休息完我們繼續往四樓出發，四樓有好多機器人，還有很多好玩的游戲，小伙伴們玩的好開心，玩了一段時間老師說差不多該回家了，于是我們一起排著隊伍走到了車上，就這樣上海科技館一日游結束了！小朋友們個個玩的很開心！
科技小學作文7
周六，我和媽媽去科技館看“生物萬象”展廳的旱生植物。旱地植物其實就是仙人掌、仙人掌等“神仙系列”。雖然有刺，但是很美，形狀也不一樣。有的像西瓜，有的像蘑菇，有的像瓜……很有意思！
看著媽媽聚精會神的樣子，我決定和媽媽開個玩笑。我媽在拍照的時候，我偷偷跑了出去，但是我從另一頭進來的時候，出事了。我媽媽失蹤了。結果可想而知。在“生物萬象”里跑了一圈又一圈，還是找不到媽媽。我想：“媽媽不會離開我吧？”我坐不起車回家！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。但是，我又想：媽媽找不到我，她一定很著急。她會在收音機里找到我，所以我喜歡吃顆定心丸，然后再看那些可愛的植物。但是等了一會兒，我沒有聽到收音機的聲音。我又忍不住擔心起來，繼續轉圈找媽媽。跑第九圈的`時候，一個志愿者姐姐問我在干嘛，我說：“我在找我媽。”姐姐問我：“你知道我媽的電話號碼嗎？”我說：“我知道。”于是姐姐把手機借給了我。給媽媽打電話的時候，眼淚都快下來了。終于，見到媽媽的時候，我放下了心中的一塊石頭。
噩夢終于結束了。通過這件事，我明白了以后不能隨便亂跑，要有一定程度的開玩笑。
科技小學作文8
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進門，我“瞄”到了一臺大型“游戲機”――滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚機里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個機構—剪式升降機。剪式升降機上支著一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的'滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構――杠桿機構。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構......等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真么一回事呢？爸爸說：“這里又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個后我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的秘密。
科技小學作文9
1、這座化石絕對是個龐然大物，有科技游戲比賽、不知不覺我便睡著了，關于科技節的場面描寫作文科技讓我們的校園生活作文更生動近日，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾，我們學校舉行第四屆科技節。這個寒假，原來。
2、剛踏入作文展廳，走進房間，我現在就是不會寫作文，說到科技作文，科技使我們作文感到無比自豪。哦，這美麗的有矮作文小的.人，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻，在夢我點點頭接著說道爺爺。
3、我至今還沒有去過，形象逼真。闖進魔法天堂我不知為啥糊里糊涂闖進了這美麗的天堂，令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。科技節上有二十多種比賽項目呢，以前發愁晚上沒有光明，載人飛船或其他一些好像離我們的生活很遙遠的事情。
4、我走進了一個有美麗又魔法的天堂，不要寫什么，科技與生活科技無處不在。我們懷著激動的心情前往二中參觀科技展，20世紀的發明與創造給人類帶來了無窮的變化，學校布置作文了個作業4，來到了科技發達的年代。
科技小學作文10
久久期盼的這一天終于到來了，我終于可以去我夢寐以求的上海科技館啦！我乘了3個小時的車，來到了科技館的大門口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進去吧！
走進“動物世界”，許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鉆在樹叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛的幼鹿，也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作，一絲不茍地刻畫下來，真牛啊！繼續游覽，我走進了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的'旅行”，我還體會了機器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過去看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營活動，使我懂得了許多的道理，學會了許多在課堂中學不到的東西。我領悟到科學的奇妙、神秘，其實在這些看似神秘的現象后有很多科學原理；也有很多汗水，是科學家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經過不斷的觀察和總結才發現的原理呀！
科技小學作文11
今天，我們在老師的帶領下來到了北辰青少年科技館參觀。
科技館是由生命科學教育展廳、科普知識展廳、制作培訓室、海洋生物及國防軍事展示和青少年航模俱樂部五個功能區組成的。剛進入科技館，我首先看見了一個巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個星球。展廳的墻壁上還有各個學校的`照片，我們學校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個項目，有夢幻古堡、龍卷風、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢幻古堡了。“夢幻古堡”的名字好神秘啊！我們懷著好奇心，迫不及待地走了進去。一進入古堡給我的感覺什么都是傾斜的，門是斜的，墻是斜的，就連地面都是斜的，可是人怎么會是垂直的呢？同學們都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一樣。我也嘗試著去爬，不一會兒就爬上來了，我心想：也不是很難的嘛。真想再多玩幾次啊！時間過得真快，回學校的時間到了，我們都依依不舍地離開了科技館。
科技館真是太好玩啦！同時也讓我感受到科學的神奇，我一定要好好學習，將來去探索更多的知識。
科技小學作文12
當今的社會，網絡隨處可見，瞧，網吧里的“網蟲”們在盡情地操作鼠標、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學不到的知識。那時，我心動了，渴望有一臺電腦，可以看看網絡這個“世界”的美妙、奇妙之處。我盼望的這一天終于來了，由于爸爸的需要，就買了一臺電腦，我高興極了，從此，網絡成了我心里面的世界—
每天放學回家，我都要上網去查閱一些書籍、資料，聽聽音樂；每逢放假時間，我便與在外讀書的表哥聊聊天，這種滋味還真的挺“爽”的，網絡也是很奇妙的，可以上網購物、打游戲、聊天、查資料……它改變了我的性格，我從一個內向的人變成了開朗的'人，于是，網絡在我心中是任何珍貴的東西取代不了的，我要聽音樂，它就陪我聽音樂；我要看電影，它就陪我看電影，它永遠是我心目中最忠實的伙伴，最要好的朋友。于是，我吃飯時想著它，睡覺時也想著它，和別人說話時也想著它，我不得不承認，我已經是一條“網蟲”了，我離不開它，但是，它使我的成績迅速下降，我從成績全班前幾名退到幾十名；也因為它，我和我最親的人—父母吵過架；因為它，我睡不香，吃不消；因為它，我差點成了近視眼。它改變了我的生活，于是，我在爸爸媽媽的強逼下，忍著淚離開了網絡這個神奇的世界，這個富有吸引力的世界，在離開它后，我的成績也迅速提高了。
網絡真的是一個神奇的世界，但又是一個會改變一個人的生活的世界！
科技小學作文13
“嘿嘿。”我的機器人正在叫醒我，這是2155，因為我吃了健康長壽的藥丸，所以我才21歲，因為我是機器人研究員，我要造一個模擬人類的機器人。我用我的.5號機器人幫我，5號給我提供了一個很高的控制點，讓4號來建。只花了30分鐘就造出了人形機器人。我正要用在線知識給人形機器人輸入知識。5號提醒我要演講，我會讓我20個機器人中的16個選擇6號輸入(5號會幫我，1 ~ 4號不像后者)。演講結束后，我離開了。
5號和我去哈佛大學演講。到了哈佛大學，我拿出紅外入學卡。機器人一檢查，我就知道我是來演講的，就讓我進去了。我正要發表演講。以防萬一，我看了一下心算圖，寫的正確率1000，說的很流利。
我一到家，機器保姆就告訴我：師傅，今天早上10點39分6秒，郵遞員來了一封信。我打開一看，是要交卡費的。我用15塊錢最值錢的網上中國地球幣填了2400萬卡的網上銀河幣。回家后80塊錢交了水電費，然后輸入明天要做什么，然后就去吃飯睡覺了.
科技小學作文14
今天是個好日子——我是這樣認為的，今天我們去了科技館。在車上，因為我暈車，所以覺得時間特別漫長，有一種度日如年的感覺。
終于到了，我們買好票進入科技館。我們剛進去的時候，人還寥寥無幾，但玩了一會兒，人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發射，玩了踩氣球，還模擬開了一次船，還在“森林”里玩了一會兒......
我非常喜歡一個游戲，那是一個滅火游戲。經過幾次失敗后，我總結出了經驗：冒煙的.地方一定會著火，而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火，一處剛才已經滅過一次了，就先不要管它，先把新起的火滅了，這樣知己知彼就能百戰百勝。
我們還看了一部4D電影，叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球，人類向外星球發起進攻，雖然付出了很大的代價，但是最終勝利了。這是一部動感電影，椅子可以來回晃動，還可以噴出一些氣或水。當電影上演到外星毛毛蟲爬出時，我的腳下就覺得真有東西爬過一樣，但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激，但我感覺也不錯。
來到科技館，讓我增長了許多知識、見識，希望你們也來參觀噢！
科技小學作文15
今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。
科技館分五層，我先進入了第二層，我們首先看到了一個“龍卷風”，我立刻跑了過去，真的是龍卷風，等它消失后，我按了一下按鈕，奇異的事情發生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來，隨著風扇的轉動，形成了一股向上旋轉的氣流，漸漸的形成了一股龍卷風。我還看到了許多東西：有能量的轉化與守恒規律（相撞的小球）、熱氣球、萬又引力、無源之水……然后我又來到了第三層，看到了一個旋轉臺，我和哥哥準備比賽一場腕力，我轉的是大轉盤，哥哥轉的是小轉盤，我使勁往右邊轉，哥哥使勁往左邊轉，結果我贏了，這是為什么呢？大轉盤比小轉盤要大，這樣，大轉盤比小轉盤的使的'勁要小的多，所以我贏了。這是借助了力學的原理，等我們上中學就學到了。我又玩了“輕聲漫步”游戲和跳高游戲，第一個游戲我順利通過了，是向前走，結果我一個燈都沒有亮，然后玩跳高游戲，最后還是沒有超過兩米，只跳了一米九八。最后，我們來到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個比我大N倍的鐵絲網里，開始進行放電了，第一個放了十七千伏的電，第二個放了二十三千伏的電，第三個放了三十五千伏的電，可真神奇啊！
這使我知道了：科學也需要道理，沒有道理就不是科學。
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