[必備]實用的考試的作文

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我疾步走回素質班的教室。

　　“今天，我們要進行一場考試，”老師掃視了一下同學，又嚴肅地說：“比畢業考試還要嚴格……”，我聽到這里，心涼了半截：不會吧，我耳朵有毛病了嗎？老師怎么會提前讓我們“畢業”呢？再看看同學，不比我好多少：眼睛瞪得像銅鈴般大，就差沒把嘴巴張大了。“四（2）班的同學，來拿卷子。”這時，我才相信確實是考試，頓時，心里的感覺真像五味瓶被打翻了，酸苦辣澀，唯獨沒有甜。

　　“開始！”隨著老師一聲令下，我瀏覽了一下試卷，20道題！這么多！仔細一看，立即在左上角寫了名字，交卷。交完之后，我很得意，因為，只要做第二題！再看看同學，有的露出笑容，有的奮筆疾書，“認真”地回答每一道題。我慶幸自己沒有上當，又為上當的同學深感惋惜。

　　我們經常被自己的`“經驗”所誤導。就像這次，第一題就是“請把試卷認真讀完”，而他們卻憑“經驗”認為：邊做邊讀不也一樣嗎？結果是勞而無功，不仔細，就是這樣的下場。而當你遇見司空見慣的小事時，是憑“經驗”，還是仔細動動腦筋呢？

考試的作文 篇2

　　作文絕對是語文考試的重頭戲，和分數的高低密切相關！

　　每個同學都希望作文能少扣點分，最好一份也不扣。應對考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網與“龍門杯原創作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學生原創作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法！

　　每次大考，老師們都是流水閱卷，整個年級的作文只會由兩三個老師改。一些比較大的學校，一個年級就會有幾百名學生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時間高頻次的閱卷環境中脫穎而出？

　　1、看到你的`作文時，閱卷老師在想什么？

　　孩紙，審準題了不？寫的啥內容？重心放得對不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點？……呃，給分！

　　2、如何跨過高分作文的六大門檻

　　你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點、細描、扣題、特色

　　跨過六大門檻，你將豁然開朗！

　　3、馬上期末考試了，那么短的時間如何備考突圍

　　寫作和學習一樣，是一個長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。

　　陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規則，學會這些魔法，一定會幫助你在考試中脫穎而出！

考試的作文 篇3

　　四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

　　這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。

　　考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴峻考驗。東方吹，戰鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!

　　考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風破浪必向前!考試的'監考十分嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。

　　試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

　　說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!

　　考，固然是充滿挑戰且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!