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教師獲獎發言稿

時間:2024-01-07 12:25:09 教師 我要投稿

教師獲獎發言稿范文

  現如今,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的教師獲獎發言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師獲獎發言稿范文

教師獲獎發言稿范文1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《師愛永恒》

  常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發了一個強烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教師,用心去愛每一位學生。

  剛參加工作的時候,我渾身有使不完的勁,恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是,當我看到學生對再三講過的知識還不明白,對再三糾正過的錯誤一犯再犯時,我就著急了。這著急的情緒嚴重影響了教學效果,也影響了我的生活,工作熱情也一下子落到了最低點,整天感到很累很煩,甚至連跳槽的念頭都有了。后來,使我身邊的同事用她們的行動感化了我,給了我啟發。我發現,自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心,又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子,用全部的愛真心的耐心的走進學生,憂傷著學生的.憂傷,快樂著學生的快樂,很快成了他們的朋友,成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。

  記得上學期,我們班有個女生,一向成績不錯,可有段時間卻下滑的厲害。后來我了解到:她母親幾年前去世,只有她那體弱多病的父親帶著她們姐妹,為了供姐妹倆上學,父親不得不到煤場打工。,乖巧懂事的她知道后,她擔心啊,擔心父親的身子承受得了嗎?擔心父親在礦井下回出事嗎?這種情感是普通孩子無法體會的!面對這樣一個懂事的孩子,我沒有責備她,而是真誠的耐心的更她聊天、談心,用我微弱的愛去關心她、去幫助他!現在,她已經從困擾中走了出來,成績穩步上升。那天課間操結束后,她跑到我的身邊,拉著我的手,輕輕的說:“老師,謝謝!”那時,我有了一種想哭的感覺,真的好欣慰!

  親愛的老師們,時春蠶,就讓我們吐盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發出最后一片光;是人梯就讓我們為學生架起成功的橋梁!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師!!

  謝謝大家!

教師獲獎發言稿范文2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  我是下官村小學的劉xx,此刻能站在這里發言,內心無比激動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心,是你們的關懷讓我如沫春風,倍感溫暖。

  這里我站在一位新教師的角度,簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。

  首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現風采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學,雖然是不同年級,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課,對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:謝謝!

  在沒有任何經驗的情況下,要想在教育教學方面取得好的`成績,我覺得要虛心學習,嚴格按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導,是你們給了我無微不至的關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我幫助,在工作上關心我,在生活上照顧我,每當學校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導我,給我信心給我力量。是領導的重視與關懷,讓我有了一次又一次展現的機會,正如今天,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領導,讓我無時無刻被關懷,被重視。在下官村小學,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉,但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動,真的很幸福!

  記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎么做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。

  其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,無私的教導我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優秀,他們的不斷進取,他們的勇于創新,他們的愛崗敬業,都是我學習的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,是他們的熱心與關懷,讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節課,為了盡快完成教學任務投入緊張的復習,我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業,利用組長進行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復習過程中,由于我的復習時間不夠用,我主動找兩位老師調課,提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經驗,可以用汗水彌補。

  時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。

  今天領導同事給予了我的榮譽,我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多

  的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領導的關心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。

  最后,祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們xx城鎮的教育事業蒸蒸日上!

  謝謝大家!

教師獲獎發言稿范文3

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  接到周校長的短信,今天下午學校舉行本學期第八次校本研修活動,主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫博體會。利用上午空課時間,回顧了我的寫博歷程。

  首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個如此安寧的精神樂園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現了交流互動的平臺,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

  因為首屆教育博客大賽的影響,XX年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領下于XX年9月30日在揚州教育博客安了家,并寫下了第一篇博文《淺談小學生計算錯誤的類型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛上了這個棲息夢想的家園!

  回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(大賽開始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當中唯一沒有獲獎的),第四屆的執著(寫了53篇博文,也獲得了一等獎,當然除了感謝還是感謝)。

  回顧27個月來的寫博歷程,278篇博文真實記錄了我的工作、學習與生活。有三點感受:

  1.開博易、堅持難

  寫博,可謂痛并快樂著。痛,自然是頭痛;而快樂,則來自分享、交流和爭論。好在一路走來有周校長的關心、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著夢想遠航”。

  2.寫博也要揚長避短

  每個人都有自己的能力圈,沒人能夠事事專業。

  寫博客的人,大多都是文學愛好者,他們在骨子里都有點相通,思想感情都比別人豐富一點,精神世界也多了點浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來還有點難以理喻的神經質。而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學方面的博文。

  3.簡單,再簡單

  很多人一般沒有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語音晦澀的,估計就直接跳過了。不過,既要把觀點表達清楚,又要做到簡明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個博主應該努力的。

  要問我,博客給我帶來了什么,我還真是一言難荊從安家就與博客結下了不解之緣。不論自己多忙,不論時間多晚,我總要打開看看,這已經成了一種習慣。

  如果說博客帶給了我什么,可以說,博客太多地改變了我的生活。我看學生的眼光變了,我的教學日新月異;我對教育的態度變了,我不再總是抱怨,我開始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會到情義無價。

  博客是心靈的.港灣,當人們勞累一天時,可以在這里歇歇。

  博客是友誼的橋梁,當人們有心里話時,可以在這里溝通。

  博客是養料的倉庫,當人們需要營養時,可以在這里補充。

  寫博客不是一種負擔,而是一種快樂。有了這樣的認識,這樣的思想,我每天筆耕不輟,收獲頗多。

  寫博客是一種毅力的培養,寫博客是一種思維的沉淀。

  通過博客,我認識了很多的博友,學到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專業素養。“博客”是我專業成長的搖籃,我將繼續努力,和廣大博友一起在寫博同成長!因為,我們每個人都在成長的路上。人可以不聰明,但不可以不成長!

教師獲獎發言稿范文4

  大家下午好,很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發言,我發言的題目是《做一名有幸福感的老師》。

  央視曾經做過一個采訪,問題是“你幸福嗎”,如果現在有人這樣問我,我一定會回答他,我很幸福,因為,我是一名教師。是的,作為一名教師,我很幸福,我可以不必在黃金周小長假扎堆到景點旅游,我可以帶薪休假享受自己的生活,我可以每天在美麗的校園徜徉,我有屬于自己的節日,我會在這一天收獲來自全社會和學生們的祝福……

  可是十二年前,我卻不是這么認為的。

  那時的我剛剛走出大學校門,正式成為了一名高中教師,雖然在大學里學了很多的專業知識,也經歷了一段時間的實習,但說句老實話,我對自己要從事的這份職業還沒有做好充分的準備,甚至還沒有很清楚的認識,面對比我小不了幾歲的學生,我首先想到的是如何將他們制服,讓他們害怕我,這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,也有擔心因為自己專業技能不夠精湛而不被學生認可的心虛,所以我那時刻意地和學生們保持著距離,無論課上課下,我都板著一張臉,學生一犯錯誤我就會拍桌打板,大發雷霆,久而久之,學生對我敬而遠之,我自己也身心俱疲,沒有任何幸福感可言。

  經過不斷的學習和反思,我認識到自身的錯誤,正所謂“親其師、信其道”,一個成功的教師,首先應該是一個學生喜愛的老師,受學生愛戴的老師,是一個允許學生犯錯誤的老師,我嘗試著對學生嚴格要求的同時,了解每一個學生,關心每一個學生,微笑面對每一個學生,耐心對待每一個學生,漸漸的,我發現,我所面對的每一個孩子都是可愛的天使,而我就是那個最幸福的'人。

  我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺。

  七年前,我有幸成為了淮安中學的一員,這里學生層次高,學校的管理要求嚴格,升學率不斷取得突破,社會聲譽不斷提高,這讓身在其中的我們更有成就感,更充分地享受到從事這個職業的幸福感;這里聚集了一大批德才兼備的優秀教師,這讓我有了更多的學習機會,學校更是為我們青年教師的發展提出了明確具體的規劃和要求,“新秀杯”“而立杯”,各種教育教學研討活動為我們搭建起專業進步的階梯,濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業務水平,讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習,更快樂的學習,更輕松的學習;這里還有豐富多彩的校園活動,“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題,為我們排除了后顧之憂,讓我們更加安心的工作,更加幸福的工作。

  工作十二年,我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,因為我將為這個職業奮斗終生。

  最后,祝大家節日快樂!

教師獲獎發言稿范文5

各位領導、各位老師、女士們、先生們:

  大家下午好!

  現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。今年教師節,我們獲得了市總工會和學校的表獎,這是建大給我們的榮譽,感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽,我們很興奮,興奮的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

  我今天的演講有兩個要害詞:一個是平凡;一個是快樂。

  我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業,并不需要有什么非凡超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經,但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的'大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的聰明和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態,總是這種精神,總有與這種心態和精神相應的行為。

  我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛勞的,工作沒有8小時之外,經常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛勞需要快樂沖兌。和傳統理念相反,我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學生有成就時,我們快樂;當我們在外地碰到我們教過的學生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們非常快樂。

  請記住:我們平凡,我們快樂。

  感謝大家!

教師獲獎發言稿范文6

尊敬的各位領導、老師們:

  大家下午好!

  金秋九月,五谷芳香。在這樣一個特別的日子里,我能作為本次表彰大會的教師代表發言,我感到非常的榮幸,因為這個機會對我來說,不僅是一種鍛煉更是一種激勵。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的xx鎮黨委、社會各界人士表示衷心的感謝!

  剛才聽了各位領導的講話,我深受鼓舞,作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進取、xx凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力與源泉。自參加工作以來,本人一直擔任初三年級的化學教學工作,并且加入了中國共產黨,時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的教育方針和政策,潛心鉆研教材,努力提升自我素養,做到教書育人。

  新學期,新起點,同時也是新的挑戰。是我們不懈的`追求,我們要以教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作業績贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

  一、愛崗敬業、關愛學生。切實擔當教師的社會責任,真心真誠教育和影響學生。

  二、刻苦鉆研、嚴謹篤學。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人的本領。

  三、勇于創新、奮發進取。更新教育觀念,改革教學方法,注重培育學生的能力,鼓勵學生的創造性思維,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

  四、淡泊名利、志存高遠。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操,甘為人梯,樂于奉獻,努力做受學生愛戴、讓學生和家長都滿意的教師。

  老師們,學校在發展,學生在成長,教學工作苦樂相伴,今天的我們一定要不忘初心,繼續以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學習,開拓進取。用實際行動,回報社會各界對教師的殷切期望。

  過去的成績,帶給我們的將是新的思考,嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來,在各自的崗位上奮發進取,齊心協力力爭取得新的成功,共同創造xx中學更輝煌燦爛的明天!再次感謝xx鎮黨委對我校的支持與關懷,祝各位領導、老師們工作順心,萬事如意!謝謝大家!

教師獲獎發言稿范文7

尊敬的老師、親愛的同事們:

  大家晚上好!

  今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過 “優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

  面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的.事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

  最后我再次感謝所有關心我的人!

教師獲獎發言稿范文8

  尊敬的各位領導,在座的同事們:

  大家好!我叫 X ,體育學院排球教研室教師。在新疆師范大學首屆“青年教師講課大賽”中獲得一等獎。今天我能代表獲獎老師在這里發言,感到非常榮幸,在此我對各位領導的厚愛和關懷表示由衷(中)地感謝。

  為激發我校青年教師的教學積極性,促進青年教師交流教學經驗,提升教學能力,學校舉辦了首屆新疆師范大學“青年教師教學能手大賽”。 這項賽事給我們青年教師搭建了一個互相學習、互相交流的平臺,也在全校范圍內掀起了青年教師投入教學、研究教學的比、學、趕、超的教學熱潮。在本次大賽中,我在各級領導的關心和指導下,通過各位評委的公平、公正評審,獲得了本次大賽的一等獎。得到這個榮譽,要感謝很多人:感謝教務處領導和各位同事,感謝你們的統一組織、精心指導和悉心照顧;感謝體育學院領導和各位同事,感謝你們的大力重視、最強的支持、最大的鼓勵、幫助。所以,成績和榮譽屬于做出貢獻的每一位領導和每一位同事們。

  通過這次比賽,我們既學到了好的教學經驗和教學方法,也看到了今后努力奮斗的方向。

  學校的中心工作是教學,作為教師我們只有把課上好、把學生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業,也才能對得起學校、社會和家長。所以,在平時教學中我努力學習,不斷鉆研,虛心向韓春英、李謙等優秀教師學習,不斷提高自己的教學技能和實踐技能。今年4月我院也舉辦了體育學

  院首屆“青年教師講課大賽”,給青年老師提供了自我展示的平臺,雖然這次比賽我也獲得了一等獎,但是我也發現了自己許多不足的地方。通過院領導的大力支持、鼓勵和幫助下,我積極準備并參加了學校的大賽。比賽中,院領導和同事們始終在為我加油鼓勵;比賽后,同事們又無私的獻出了贊美和祝福。孟子說:天時不如地利,地利不如人和。人和講的就是團結,有如此團結互助的同事和領導才是我取得成績的重要因素。

  尊敬的各位領導以及在座的各位同事,學校能在新學期開始和教師節來臨之際對獲獎教師進行表彰,令我們倍受鼓舞。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,以更高的'標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,彌補自己的不足;以身作則、為人師表,既教書又育人,以昂揚的斗志、飽滿的精神,努力工作,愛崗敬業,關愛學生,努力提高教學質量,為新疆師范大學的建設和發展貢獻自己的精力和心血,不斷創造出無愧于自己、無愧于領導、無愧于教育事業的輝煌成績,以此來回報各位領導和同事們的期盼和鼓勵!最后,提前祝大家教師節快樂!身體健康!

  謝謝大家!

教師獲獎發言稿范文9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我有幸站在這里發言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內的事,卻受到了學校領導的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的`很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學生們,感謝你們的主動參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

  成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

  借此機會,我想對同學們說:沒有哪位父母不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、父母對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異的成績回報父母、學校和老師,為學校增光添彩。

  作為一名教師,我愛我的學生。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談。

  作為一名教師,我更愛我的事業。我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  作為教師,我深感使命光榮,責任重大。在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向教室教學要效率、要質量,力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創新的優良傳統,以先進的職業教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真備課、上課,形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學生的騰飛插上翅膀。

  我們既然選擇了教師這一神圣的職業,那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給上級領導一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風,“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!

  我的發言到此結束,謝謝大家。

教師獲獎發言稿范文10

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們xx小學的全體師生聚集在一起,隆重召開本學期期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

  同學們,經過一個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能友好處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望我們大家不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

  在這里我想對所有的同學說:學習要刻苦。我們今天提倡學習要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習呢?專家研究表明,人的先天智力沒有多少區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的'智力有問題,而是你在學習習慣養成上不如別人,所以希望我們大家都做一個勤奮的人,并有一個良好的學習習慣。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦難;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。總之,希望我們更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想說:你追求進步,我們就是你向上的階梯;你茁壯成長,我們就是肥沃的土地;你決勝考試,我們———你的老師,愿做你一面引路的旗幟!

  最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節!

  謝謝大家!

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