交通作文（匯編3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的交通作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通作文 篇1

　　“交通”這個詞說著簡單，可想一想有一些人被車撞死，這個例子就說明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見校園里展示的人被車撞死的一幅幅畫面，我不時有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的惡果。現在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個人都認真遵守交規，才不會有悲慘的`交通事故出現。

　　“學交規，守交規。上放學，靠邊行，過公路，左右看，見來車，莫橫穿，學騎車，莫上路。”

　　這短短的三十個字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。

　　守交規是我們中學生必須做到的。我還記得有個中學生不守交規，見來車，她偏橫穿，被車把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價。

　　因此，為了避免發生同樣的現象，我校請來了交警叔叔給我們做相關的指導。他們說叫我們不要乘摩托車，在霧大時看清路面走，靠邊行，見來車，快讓邊。見雨天，走路時眼觀四處，耳聽八方。我深受啟發，因為我小時也有不守交規的現象。現在不會發生同樣的現象了。

　　文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學們，守交規，文明交通在行動，我們也行動起來，做一名優秀的中學生吧！

交通作文 篇2

　　某校為交通宣傳配了一張車禍現場的圖。小王認為太過慘烈不適宜，向校長建議，校長回復“只有‘觸目’才能‘驚心’”。我贊同校長，不“觸目”則不“驚心”。

　　“不觸目，則不驚心”，如果順應小王的意見，用漫畫等溫馨的方式配圖，效果遠不如車禍現場的圖片，難以引起老師與同學們的注意，大多數人只會一笑置之，認為自己不可能遇到這種事，主存僥幸，不以為然。但是，配的圖是車禍現場就截然不同。首先，它的視覺沖擊力讓你印象深刻，會時刻牢記要遵守交通安全。不“觸目”不“驚心”，難以記住法規的重要性，因此，是有必要的。

　　不“驚心”難以“動心”。生命是最寶貴的東西，同時它也最為脆弱與珍貴，因為我們沒有經歷過人命如草芥的戰爭，沒有經歷過生命誕生那一刻的感動與珍視。我們都還只是個孩子，享受父母師長、學校社會與國家的保護，尚不知天高地厚。但，我們要敬畏生命！因此，校長認為用車禍現場配圖的舉動看似有點匪夷所思，卻時真正地在敬畏生命，為同學們著想，不“驚心”無以“動心”，“驚心”的圖才能讓你真正“動心”，真正的銘記遵守法規的重要性，敬畏生命！

　　不“驚心”則無以“規”。眾所周知，中國人有一個最不文明的'現象，即“中國式過馬路”，而造成中國式過馬路的原因不正是因為不“驚心”嗎？因為大家都不以為意，法律不嚴茍，難以規范眾人，不是嗎？所以，“驚心”是必須的，是不容置疑的！如果不從小事、小的方面開始警示，“破窗效應”產生，無數個“中國式過馬路”將出現，無數場慘案會產生，無數人會因為不敬畏生命而接受懲罰，這與“勿以善小而不斷，勿以善小而為之”的道理不是一樣的嗎？

　　有些事情是不容越過的底限，是不容小看的大事，是必須成規成法的約束！

　　不“觸目”則不“驚心”，不“驚心”則不“動心”，不成“規”。用“驚心”為我們的生命劃出一道紅線，敬畏生命！

交通作文 篇3

　　關于做善事，我覺得只要能幫助到他人的事，都是善事。

　　這幾個月，我居住的縣城安裝了很多紅綠燈，路口還有電子語音提示人們不要闖紅燈。這樣就給交警叔叔們出了一個難題：怎樣才能讓市民們遵守交通規則？學生有老師教導還好說，可是大人們就不是太遵守交規，過馬路時根本不看紅綠燈，在馬路上橫沖直撞。他們都抱著僥幸心理心想不會出事，就是出了事也是開車的責任更大，還要負責賠償。就因為有這種想法，導致城區違反交規闖紅燈的的現象很普遍。

　　就在最近幾天，姑姑向我們講述了一起慘劇，有位老人抱著兩歲的孫子過馬路，闖紅燈不走斑馬線被車撞了，老人受重傷，小孩沒搶救過來，還沒長大成人就沒了。我聽了真的很傷心，我想問問那些不遵守交規的人們，看著紅綠燈的指示行走不行嗎？過馬路走斑馬線不好嗎？不就是多花費了你幾十秒的時間，人生中有多少個這樣的幾十秒，就為了一時的便捷，生命都沒有了，值得嗎？我是真的想不通。所以，我決定做一回義務交通維護員，呼吁大家都走斑馬線，遵守交通法規。我要到縣城的幾個交通最密集的紅綠燈路口去幫助交警叔叔維護交通。

　　說做就做，周末我首先來到第一處人流量比較大的一個十字路口——新華書店門前的紅綠燈處。在我去之前，我們班的同學已經在這里做過這件事了，盡管也有成果，但是沒有堅持做下去。這次我想通過我的行動真正讓大家都能了解交通法規，遵守交通法規。來到路口處，我熱心地幫老人小孩過馬路，阻止人們闖紅燈，綠燈亮時引導大家有序通過路口。面對大家質疑和不解的目光，我耐心地給大家舉事例、講道理。可是仍然有人不理解我的行為，認為我多管閑事，根本不理睬我，甚至對我冷言冷語地嘲諷。面對這一切，我沒有退卻，沒有害怕，我就是要將這件事情做下去，因為我覺得這是很好的一件事，這是我想做的事，我就要把它堅持做下去。這個周末我幾乎沒有休息，一直在這個路口做交通法規的宣傳和交通維護，雖然很累，但是看到越來越多的`人理解了我的行為，支持我，我心里很高興。

　　第二處我想去的地方是我們學生每天都要過的路口—大橋和大道交匯處的十字路口。步行經過這里的行人和學生大都沒有按照紅綠燈的指示走斑馬線過馬路，而這個路口車流量比較大，又比較寬闊，很容易發生交通事故。我想到了一個辦法，每天早上我都從家里提前出發到路口停下協助交警叔叔勸導行人和學生有秩序地過馬路，等人流量少了我在抓緊時間趕到學校。漸漸的交警叔叔們都認識了我，每次都會給我微笑和支持的目光，同時過往的行人和學生也會向我投來感激的眼神，這讓我心里暖暖的，覺得付出的辛苦沒有白費。

　　就這樣，我堅持在幾個紅綠燈路口維護交通，宣傳交通法規，一段時間后慢慢的有了效果，闖紅燈的人少了，走斑馬線的人多了。我很高興，我要把這件善事持續做下去，我還要召集更多的同學加入，人人都來當義務交通維護者。我相信通過大家的不懈努力，會讓更多的人們知道并且遵守交通法規，珍惜生命。

　　從這次我當義務交通維護員的經歷，我發現其實生活中有很多細小的事情，只要你肯做，只要能為他人提供幫助，并且為社會做出一點點貢獻，這就是很好的善行義舉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我以后會幫助更多的人，做更多的善事。