猜猜他是誰作文[精選15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文1

　　有一個小孩，長著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的嘴巴，帥氣極了！最有特點的是那雙眼睛，永遠永遠散發著智慧的`光芒。

　　我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時候，我投完第二個籃的時候，對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎？

　　我是爸媽的孩子，老師的學生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學習籃球，我是向老師學習籃球的。記得有一次，我們學校和其他學校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績贏得比賽，我非常高興。

　　我的理想是進入國家的籃球隊，現在我該更加努力的學習籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

猜猜他是誰作文2

　　她長得有點黑，紅彤彤的臉蛋圓又圓，帶著粉色發夾，誰都喜歡和她交朋友。

　　我和她從小就認識，她的'脾氣特別大，一爭執就和我翻臉，不過，我們很快就和好了。

　　她不喜歡說話，吃飯也特別挑食，也不喜歡吃辣椒。

　　我們在同一個舞蹈班上課，我舞蹈跳得特別好，哈哈，她也跳得不錯，我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次，我沒帶舞蹈鞋很傷心，她過來安慰我說：“沒事，你穿著襪子跳也行呀。”我想了一想說：“對呀，我怎么就沒想到呢！”我和她在一個村住著，上舞蹈班的時候我們的家長相互接送，她的媽媽送，我的媽媽接。

　　這就是我的好朋友，你們想知道她是誰嗎？我才不告訴你們呢？你們自己猜吧！

猜猜他是誰作文3

　　我有一個同學，他的頭發烏黑發亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的`，笑起來有兩個小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

　　他是一個熱情大方的人，有一次，上美術課時，我忘記帶手工紙，正在發愁，他走過來對我說：“別著急，我借給你一張。”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

　　我的同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課，他都會和伙伴們認真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊，我被安排在守門，球飛過來時，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！

　　這就是我最好的同學，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！

　　她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的皮膚不太白，眼睛大大的`，笑起來很好看，頭發又黑又長。

　　她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。

　　她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。

　　她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。

　　她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……

　　你們知道她是誰了嗎？

　　（謎底：熊伊晨）

猜猜他是誰作文5

　　他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細的`，腿也是細的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

　　他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學，沒有他不懂的。

　　但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數學題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認真起來的他，可是很“酷”的哦！據說，他還在“學而思”數學超尖班呢！

　　講到這兒，你應該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

猜猜他是誰作文6

　　他手指很粗，頭發硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。

　　他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮游戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。

　　他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的.路上我們一人一個冰棍然后在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦干凈了。

　　每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的，但是他還是堅持來考試了。

　　他是我唯一的好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。

　　同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！

猜猜他是誰作文7

　　有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。

　　上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的`晚上，我和媽媽去看表演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的人。

　　有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會做點什么，干什么都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。

　　大家能猜出他們是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。

　　他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的.表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評了他，他就在那里哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。

　　他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，并告訴他是后面的同學弄的，害得后面的同學被家長教訓了一番。聽到這個消息，他還笑得合不攏嘴呢！

　　你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文9

　　提起他，那可是無人不知，無人不曉。他是我們班的“調皮大王”，那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

　　這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創的舞蹈，一會又和同學吵架，不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通，不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經“地看了起來，連書拿倒了都全然不知。

　　今天上課，他拿著膠帶紙甩來甩去，膠帶紙被甩的.”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!

　　怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

　　他的個子高高的，別人見了都說他是五年級的。

　　他的頭發短短的，有個三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。

　　別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的'呀！”

　　你們知道他的缺點了嗎？你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業，結果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……

　　他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學罵他，那個同學崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該！”

　　你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……

猜猜他是誰作文11

　　他個子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機靈，身材瘦瘦的。

　　他喜歡收藏汽車的'模型，他還喜歡看一些關于科學知識的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個子小，可跑起不來步來“嗖”的＇一下，像箭一樣快。

　　他可勤勞了，每周一都會留下來檢查衛生，幾乎都是最后一個走，可就這樣也沒耽誤他學習，他是老師的好

　　幫手，是同學們的好伙伴，但有時候，他也會犯錯誤，也會被老師留堂。

　　他能干，聰明，好學，熱愛班級，這機靈的小男孩是誰？你們知道嗎？

猜猜他是誰作文12

　　今天我給大家介紹一個人，他是我作文班的同學。

　　他大約十歲，身高一米四五左右。頭發短短的，一根根往上豎著；皮膚白白的，個頭高高的，腿也很長，想必他跑的也非常快；他的眉毛有點往上翹，像句子里的逗號似的；眼睛圓圓的，水靈靈的；耳朵厚厚的，像兩只厚皮餃子；腦袋有點方，遠看像一個小箱子；他的.臉扁扁的，上寬下窄，像一顆瓜子。

　　他今天穿著白衣服，上面有綠色的、紅色的、黑色的線條，還穿著灰色的褲子，藍色的鞋。看著非常帥氣。

　　我介紹完了，你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文13

　　他長得很高，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍色上衣，深色褲子，穿一雙運動鞋。他有一個高高的`鼻梁，不戴眼鏡。臉上總泛著欠罵的笑容。短頭發，眼睛本來很大，但笑起來的時候總會變得很小。整個人下課瘋瘋癲癲，上課才一會兒時也一樣，但一旦老師叫他家他回答問題，立刻收住笑容，坐下去了又開始嬉皮笑臉。

　　他很喜歡跟老師作對，記得有一次他在老師說：“對呀，……”時，全班同學都不說話，只有他說：“對，老師說得很對！”全班同學哄堂大笑……罰站。

　　他是誰？他就是我們班的李天懿！

猜猜他是誰作文14

　　他的頭發烏黑發亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。

　　他是個熱情大方的.人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內心暖暖的，似春風拂過般舒適。

　　他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰他，都輸了。我的游泳技術也不賴，就挑戰了他。

　　當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文15

　　他的頭發又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

　　他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的后盾。

　　他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的'英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。

　　不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

　　我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。