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心中的彩虹作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的心中的彩虹作文,歡迎閱讀與收藏。
心中的彩虹作文1
班里,我是個平民,平平凡凡,總羨慕班上那些出類拔萃的同學。在那些人面前我自卑,我抬不起頭。我曾經想象過,我可以像他們一樣,可是無法實現,那時我的格言是:少了一個我,世界照樣運轉。直到那一場暴雨,我不再自卑。
發完語文考卷后,放學了,我帶著試卷,低著頭滿面愁容地走出校門。我惴惴不安走在大路上,仿佛走在一條無邊無際的路。突然下起了雨,我心里本就變黑暗,又下起了雨,我的心情更是糟糕。沒帶傘的我自認倒霉,到了一個檐下避雨,我注視著灰暗的天空和狂風暴雨。無意中,我看見了一株小樹,在暴風雨下似乎是一個弱小,但心靈強大的勇士,只見他左搖右擺,像一條亂抽一氣的鞭子,我同情地看著他,它鐵定會經受不住狂風的拍打和暴雨的`摧殘。被連根拔起,可我錯了,他雖然被暴雨打得又搖又擺,可根卻紋絲不動我目瞪口呆,狂風獰笑和暴雨的嘯叫都無法把他嚇倒,比起他,我太懦弱了……
風雨過后,小樹泛滿露珠,彩虹出來了,照著小樹,它身上的露珠泛著七彩光芒,我心里不禁感嘆道:“你真勇敢,你和彩虹都是搏擊風雨的勇士。”
我不再自卑,心里那道彩虹給了我鼓勵,給予我讓搏擊暴風雨的勇氣,那道彩虹就是那棵小樹,現在我的格言是:少了每一個人世界不再美麗。
心中的彩虹作文2
在每個人的心中都有一片天地,或美麗的彩虹,在我的心中永遠只有一幅美麗的彩虹畫面,她讓我的世界變得五彩,就像彩虹一樣。
今年暑假期間,我和姐姐要到北海去旅游,臨走前幾天,媽媽忙個不停,為我們整理行裝,嘴上也機關槍似的響個不停,看,她手里拿著個盒子,一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進盒子里,嘴里還說個不停“上車前先吃兩片暈車寧,十多個小時的汽車,夠你們兩受的,到了那可別吃太多蝦子,蝦子吃多了不好,小敏,你是姐姐,可得看好妹妹”“知道了,知道了,我們又不是小孩子”姐姐嚷道。
媽媽在生活上愛嘮叨,在我的學習上也愛嘮叨,周末,年到我打開電視,媽媽就嘮叨:“這么大了,還看動畫片,多看點英語節目嘛,不加把勁把英語補上可不行呀,唉,聽見沒有?換換臺。”為了我能把英語學好,媽媽給我買了英語磁帶,每天早上六點鐘,天還沒亮,她便拍醒我:“快起床,該讀英語了。看看我沒反應,媽媽可來報了,”“怎么?喊都喊不動?你看看別人家的`孩子,學習多自覺,從不讓媽媽喊的,可你呢?喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語,媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀,就像沒關閘的水響個不停。
現在,我的英語學習進步了,再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴厲管教和嘮叨才會讓我的成績進步的。
媽媽,你就是我的好媽媽,你是我心中最美麗的彩虹。
心中的彩虹作文3
放下手中精致的刺繡,我的心中已然升起一抹明麗的彩虹。
那是一個寒冷的冬天,窗外飄灑著鵝毛般的大雪,感受著指尖傳來的疼痛,我的心似被霜雪浸沒,沉入幽暗的谷底。我剛開始學習刺繡,想繡一副冬梅。一開始,我迫不及待地穿針引線,然后將針直戳入緞面,趕緊拉線,再不加思索就落下一針,不到半個小時,就完成了。可從自己手中繡出的梅花,卻毫無“傲骨”,各種絲線纏成一團,我的手也被針扎的冒血珠,正當我想放棄時,媽媽進來了,她仿佛一眼就看穿了我的心思,拿出創可貼,幫我把傷口包好,拉著我的手,來到陽臺上,指著小區角落里的一株梅花,說:“你看它,長得多旺盛,但是,它在開花之前,總要經歷霜雪,受盡寒風,方得紅梅。”我看著那株梅花,久久不語,是啊,一株植物都能經歷風霜,開出明媚的花朵,我又怎能輕言放棄!
想到這兒,我又重新拿起一塊光潔的緞面,捻起那根銀針,認真考慮梅花該有的樣子,思考許久,才緩緩地將針戳入緞面的一側,輕輕拉動線,在大腦中勾勒著每一個細節,生怕出一點差錯。時間靜靜地流淌著,梅花的初型已經繡好了,陽光透過窗戶照進來,映在桌子上,暖洋洋的,我手中的`銀針仍在飛舞,描繪著冬梅的堅韌……過了許久,我端詳著手中的刺繡,閉上眼睛,好似還能聞到它那股幽淡的冷香。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花的這種堅韌不懈,永不言棄的美好品質,成為了我心中永遠高懸著的一抹虹……
心中的彩虹作文4
只有啟程才會達到理想的目的。只有拼搏才會獲得輝煌的成功。只有播種才會收獲。只有追求才會味堂堂正正的人。
春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫眉飛去了但留下了美妙的歌聲。
花朵凋謝了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個人都有不同的人生,每個人都為自己的人生目標而努力,
奮斗,拼搏。當一個人經受過夠多的苦難之后,就會出現雷雨過后一樣的美麗,你的人生就會綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹,是一個多麼美麗的東西,他所折射出的不僅僅是美麗,而是有著更深層次的意義等待著我們來挖掘去創造,
那麼就是奮斗。只有經歷地獄般的磨練,才能造就天堂的力量,只有流過血的手指才會彈出世間最美的絕唱。
其實天很藍,陰云終會散,其實還不寬此岸連彼岸。其實夢很淺萬物皆自然。其實淚很甜何必總心酸。此時抬頭看,天空依舊很藍。當我們奮斗過后,會的.會出現七色的彩虹。
彩虹多麼美麗,絢爛多麼惹人喜愛,其實人的一生就是一架七色彩虹,有著各種各樣不同的顏色,
反映出一個人多才的人生,其實每個人心中都有一架彩虹,那是他們的夢想,那是他們所奔的目標。
他們現在經受著雷雨的考驗,當雷雨過后,他們心中的彩虹就會呈現出來,到了那個時候,這個人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢。
心中的彩虹作文5
雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天,昏暗無比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時候離我而去了呢?
為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒有回報嗎?看著那份分數少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對我滿懷著的希望,也不由得想起父母對我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。
算了,不去想它了,反正心已經涼了,就讓它涼吧。現在,我所能做的就是向著窗外發呆。風中夾雜著雨,雨中夾雜著風,這么壞的天氣,連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發著呆,向窗外靜靜地望著,望著……突然,一陣狂風,把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認輸,風一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅定了,有一種自信的感覺,這是一種多么堅強的意志啊!我想,連這么弱小的草都能經受起狂風暴雨的`洗禮,我有什么放棄的理由呢?
從此以后,我便更加努力地學習,更加嚴格地要求自己,每當遇到困難的時候,我都會想到小草那堅強的意志,我還會經常問自己:難道不經歷風雨,就能見到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進的動力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績。
又是在一個雨天,雨過天晴之后,太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來了嗎?我知道,其實一直未曾離我而去,只不過是我沒有察覺罷了。
心中的彩虹作文6
小時候,總以為天上的彩虹是世界上最美的東西,因為它色彩繽紛;后來,又覺得彩虹雖然美麗,但自己卻無法擁有;而現在,我卻明白了彩虹其實就在我的心中。
自從進入中學,離開父母到縣里去讀書才越來越明白,不能再依靠父母要學會獨立了。想想以前,對現在的生活,大概早已經退縮了吧。但是現在的'我是誰也打不倒的,因為在我心中有一條美麗的彩虹,總是在我快要失敗的時候出現。
在學校,一向內向的我也曾遭到排擠,也曾受到嘲笑。記得有一次,剛剛開學,我在學校寄宿,同寢室的人常對我冷嘲熱諷,最后我搬出去了,那時的我是那么的無助,但是我卻重新認識了一群知心朋友,是她們在我最無助的時候幫助了我。那時我真的看見了比天上的彩虹更美麗的東西,那就是愛心。經過這一次,我變得開朗了,我的成績在班里總是前五名,因為小學六年來的班長可不是徒有虛名的。我也更加相信困難總會解決,彩虹就在前方。
我相信彩虹一定會出現,朋友不要被暴風雨所打倒,因為彩虹會出現。
心中的彩虹作文7
每當雨過天晴,天空中就會出現一道五言六色的彩虹橋,彩虹象征著美好、信心、希望,所以人們不斷努力追求著心中的彩虹。
現實的彩虹十分美麗,五顏六色的,為了留住它,人們可費了不少心思:拍照留念,畫畫記錄,我想不光現實中有彩虹,在人們的心中也有一道彩虹吧!
是啊,每個人的心中都有一道屬于自己的彩虹,只有不斷的去追求,不斷的去提高,才能構建屬于自己的.彩虹橋。有一個女孩,她的夢想是成為一位著名的舞蹈家,因此她不斷地練舞,舞技不斷提高,她為了實現自己的愿望,費寢忘食,她那破爛的舞鞋是她熱愛舞蹈、重視舞蹈的最好證明吧!我想:她這么熱愛舞蹈,總有一天屬于她的彩虹終會放亮光輝。每個人的彩虹都不會是暗淡的,只有靠自己堅決的信念、必勝的信心不斷去追求,才能得到七色彩虹。也許你被埋在作業堆里,也許你被生活所困,但為了夢想去追求總會見到七色彩虹。
心中的彩虹,只要你去找尋,她會和現實中的彩虹一樣,永遠活在你的心里,放亮光輝。
心中的彩虹作文8
一場大雨過后,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”。可是,不一會兒,這座夢幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望著蔚藍的天空不禁一陣失落與悵惘。
空中那艷麗、嬌美的彩虹轉瞬即逝,必會引起喜愛彩虹的人心中的傷感。可是如果你細心去閱讀自己的內心世界,你必會在心靈深處發現一道同樣閃著萬道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。
我曾仔細游覽過我的內心世界,發現原來我心中的`彩虹是對未來的向往與追求。
剛步入中學時,我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥,不曾見過外面的世界。于是,我夢想快快長大,飛出這棵樹,到森林中去找朋友,與朋友一同談天說地,快樂成長。
漸漸長大后,我有了自己的朋友圈,中學時的夢想已經實現,又在憧憬自己的大學生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學習,甚至是一起打掃衛生……那種幸福、和睦的感覺是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。
學習的時間總是有限的,人總會有一份工作。在工作時,我心中的追求又變了,那時它是對自己能做出一些成績的渴望。那時,我已成熟,校園生活的樂趣已成為過去,成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對自己工作的追求。
雨后彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠遠勝于那只空有好看的外表而無實質的雨后彩虹。
心中的彩虹作文9
心中有一片繽紛多彩的天地,那是書的世界。書,就是我心中最瑰麗的那道彩虹!
光的三原色綠、紅、藍,也是我心中彩虹的三原色。在三原色的搭配調和中我的彩虹釋放著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種絢爛的色彩,成為我人生道路上朝圣的'目的地。
綠色,是春天的顏色,一切都欣欣然地張開了眼,充滿了活力,是那么得富有生機,我就在這滿是希望的色彩中步入了書的世界。我沉溺于安徒生的童話,為《賣火柴的小女孩》感傷,因《皇帝的新裝》而捧腹大笑,更為《丑小鴨》鼓掌;我在翻閱《十萬個為什么》、《百科全書》的同時,與魯賓遜一起漂流荒島,與沒有尾巴的狼一起嬉戲在生機盎然的春天里,我張大了滿是渴望的眼睛,徜徉在希望的田野上,摘取每一片綠色,放飛每一份希冀。
紅色,是太陽的顏色,是火的顏色。代表著熱烈,代表著赤誠。經過春雨的滋潤,夏雨的洗滌,紅色成為最炫目的色素。我讀《男生日記》、《小鬼魯智勝》,也看《秘密花園》、《珍貴的禮物》,和孫悟空一起西天取經,降魔捉妖的刺激中,讓我平添了許多的勇氣和力量;與一百單八將水泊梁山,我也會飛檐走壁,成為劫富濟貧的豪杰書就是太陽,我只是荷塘中的一方蓮葉,袒露出全部的崇敬和向往。
心中的彩虹作文10
天黑了,雨水在黑夜中筆直而下,那雨漸漸大了,過后又漸漸小了,又漸漸大了,漸漸小了……我也將進入夢香,雨還在下,在黑夜中下。那雨下得清靜伴著灑脫,令人在睡夢中香甜開心,當世人進入夢香,外面還在下著忽大忽小的雨。
到第二天早晨,人們揉著雙眼,外面樹葉上還掛著昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太陽并不是那么明媚,過后,烏云歸來,窗外又下起了小雨。雨后的天空未見彩虹,令人掃興。
人生何同不一樣呢?失落的心情影響了一天,如同心中下起了雨,頭頂上有一朵烏云。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情,心中的'雨在心中下,下了幾天,等到大好心情來到時又變得陽光明媚,頭頂上的烏云如同帽子一樣被丟掉。
人們經常看見與幻想在雨后天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨后出現了明媚的陽光,心中雨后明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪里?在你心中已經有明媚的陽光,那一定會有彩虹相伴,只不過陽光太明媚,那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨后美麗的彩虹次次都會在我們的心中,只等待我們在陽光中尋找。(彩虹,我要什么時候才能找到你呀)
心中的彩虹作文11
彩虹,美麗,神奇,又讓人向往。
——題記
每一個人的心底里都有一道屬于自己的彩虹。洗盡如塵的虛榮、溯著心泉,我真實地審視著往事。
那記憶河流中的每一朵浪花,一個個晶瑩剔透如碎玉般泛著幸福甜蜜的色彩。小時候,夏天到了,我看到朋友們在家長的陪同下到小河里游泳。太陽公公熱情地把大地烤得炎辣辣。能在水里自由自在,像小魚般游來游去,是一件多美妙的事啊。于是,我向媽媽提出,我要學游泳。可是,一下水,就喝了很多河水,嗆得我咿呀鬼叫。由于我耐性不好,怕困難,貪生怕死,導致我最終都是不會游泳。現在,我有點后悔了。唉!早知如此,何必當初呢!學游泳是我埋在心底里的一直彩虹。
現在,我校開展了第二課堂。為了克服我沒有耐性,做事急進,這個壞習慣。我毅然決定地參加了書法,看著別的同學心平氣靜地練書法,我本來也想靜下心來,慢慢練。可是,室外吵吵鬧鬧,本來不安靜的我變得更浮燥。寫書法時,毛毛躁躁,一點兒也沒有女孩子應有的鎮靜,沉住氣,矜持,像只小猴子,整天動來動去。我知道:這樣是學不好書法,也改不掉壞習慣的。所以,我正在改,慢慢改,慢慢學,堅持不懈,我堅信,有朝一日,我會改好的。這也是我心中向往的一道彩虹。
不經歷風雨,怎能見彩虹?
我會努力坦然面對以后人生的.彩虹,邁向我自己的彩虹。
我們每一個人都是一只蝴蝶,夢榻就是我們的翅膀。讓我們帶著翅膀,飛向自己心中的彩虹。
心中的彩虹作文12
陽光正好,微風習習,午后的陽光總是那么溫暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那么歉意。
9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點名,母親又在我一旁念念叨叨。那時候,總體來說就連最親的人也不理解我,也不安慰我。
最后,我終于忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什么?每天作業這么多,老師又罵我,打我,有時候向老師問問題,她又和我說一大堆!我煩這個數學老師,就不想聽!”說完,一摔門,躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時,是我最奔潰的時候,感覺全世界都在針對我,都在遺棄我。后來,母親理解了我,幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在,我愛上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷,想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業時,母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到,那年,我錯了,她也為我著急,她也為我難過,她包容著我的小脾氣,時時刻刻為我著想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的,干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當時,我還發了脾氣,與母親吵架了……
母親的愛,母親的'包容,母親的無私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
心中的彩虹作文13
每個人的心里,都有一個美好的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風雨過后的彩虹,受到心理創傷時,就會出現。
一天,放學回家后,便被爸爸叫了過去,對我說了很多,全都是老師們對他說的學校里的不好風氣,結果,爸爸二話沒說,從頭到尾狠狠的教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵,令我委屈,于是我接著去廁所的理由,跑了出去。
“雯雯姨,你在里面嗎?你咋還不出來?再不出來我進去嘍。”外甥軒軒對我說。我聽了,慌忙擦掉眼角的眼淚,對他說,“你進來吧”,當他進來的時候,看見我怔住了“雯......雯雯姨,你怎么哭了?誰欺負你了嗎?”他問我。“呵呵,沒有沒有,我眼睛里進沙子了,揉的”我捂著臉說。“你就是哭了嘛!別哭了好不好,不哭了啊”說這還用她的小手幫我擦眼淚,看著他那擔憂的面龐,我心里不但感動,更多的是幸福、溫暖。之后,他用她的小手牽起我的大手,對我說“雯雯姨哭了就丑了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄著我,那時,我的感覺是陰沉的雨季,突然出現了彩虹,溫暖了我的心。
軒軒的行為,是雨季里照耀我的彩虹,單單照耀我的.心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。
我的外甥--我心中的彩虹。
心中的彩虹作文14
我心中的彩虹,是美麗的,無論何時它總是散發著光芒;我心中的彩虹,是高調的,要想見它必須先經歷過風雨;我心中的彩虹,是明亮的`,為了它我愿意付出努力。
有一天下午,我回到了杏壇,當時正在下雨,下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒,下完雨了,突然,只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹,出現在那雨后,顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋,橫跨在峰林之中,一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看,它離開我們是那么遠,那么高。從深谷和峰林的背景上看,它距離我們卻是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。
看到了彩虹,我想起了彩虹是怎樣形成的:一場雨過后,雨水經過陽光照射,有些水分迅速蒸發到空中,變成無數晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的雨滴,匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴,就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時,先折射進入水滴。紅光的光波最長,折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會發生反射,反射光線達到水端前曲面后,再經折射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。
心中的彩虹一直都在,所以夢也一直都在,它們從未遠離過。
心中的彩虹作文15
橋曾堅固,但已坍塌;路雖滄桑,但已破舊;街曾繁華,但亦沒落;巷隨深遠,但也老舊;人雖堅強,但有遇困之時。
試卷發了下來,居然是一個低的可憐的分數。這分數好像一道強烈的閃電,擊的我全身癱軟。心中一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚,無聲的流入了心田。
初二了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滾落而下。
現實殘酷,“莫斯科不相信眼淚”,回到家中,迎來母親劈頭蓋臉的一頓批評。
小時候,看慣了蔚藍的海,聽慣了楓葉似的詞,被呵護在五彩世界里。不經意間,已從五彩世界走入了灰色日子,我遇到困難,摔落在地,我多想重新飛起來,但是我卻力不從心。
我驚訝的發現自己原來是缺少一雙堅強的`翅膀,失落之余,我只是學會了哭泣。總是覺得多么艱辛,總是覺得拼搏了,卻沒有多少收獲。這重重困難把我壓得透不過氣了。
然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中有彩虹……”這個聲音不斷擴大,震破我的耳膜。真是“眼中有淚,心中有彩虹”嗎?我不斷問自己。我似乎找不到肯定的答案,因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于知道自己該會點什么,該懂什么了。的確,初一的我,要克服一切困難,是該到了擦干眼淚重拾信心和勇氣之時了。我也許還會因遇困難而落淚,但我心中已亮起了一道彩虹。