（精品）設計方案5篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的設計方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計方案 篇1

　　一、活動目的:

　　為展現我們最熱情活潑的一面，為促進班級內部的交流與團結，同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給學員們一個展示自我風采的舞臺，借此20xx年圣誕到來之際，動畫（11）班特主辦此次圣誕晚會。

　　二、活動時間：12月24日下午5.30點（暫定）

　　三、活動地點：藝術大樓A402

　　四、活動對象：班級全體同學

　　五、活動到場嘉賓：班主任范老師

　　六、活動內容

　　晚會以互動為主

　　1、 小游戲：K歌玩接龍

　　道具：一個假話筒。

　　規則：每一組出三人出來進行PK。接著聽從人員安排，分為兩組，最后兩組的K歌王再一一PK，決出冠軍。

　　內容：由主持人來現場一句歌（歌由主持人現場出題），接著按照順序一組的必須出來一個人接龍，注：要唱的歌是前者唱的歌的最后一個字！最后沒有唱出3次的組，淘汰。接著再進行另兩組的。最后兩組優勝者再進行PK，決出勝負。

　　2、心心相印，我來比你來猜

　　參加人員:兩人1組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)

　　3 圣誕知識大考驗(部分）

　　①圣誕節在幾月幾號？

　　A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日

　　②感恩節原起源于神馬地方？

　　A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲

　　③圣誕節大餐的主菜是神馬？

　　A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄干布丁D.烤火雞

　　④圣誕老人的坐騎是神馬？

　　A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿

　　⑤圣誕老人原名是神馬？

　　A.圣誕老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯

　　⑥圣誕節起源于神馬時候？

　　A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年

　　4搶凳子

　　游戲規則：由大轉盤隨機抽取學號，抽出5個人進行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子，然后播放音樂，參與游戲的人隨著旋律圍著凳子轉，然后忽然停止播放音樂，參與者立即在凳子上坐下，沒有搶到位置的則算出局。（本輪一共3局）。

　　七、前期準備

　　（一）節目準備（周日開始）：

　　5、總結、修改細節，寫好現場布置方案；

　　（二）物品的準備：

　　1、所有物品（包括現場布置的用品、道具），獎品和必須品在周日前準備好并統一列表

　　2、現場布置：全體同學周一之前負責場地的布置

　　3、周日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物

　　八、晚會流程：（現場 采像提前到位）

　　1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；

　　2、班主任發表講話，晚會正式開始；

　　3、按節目單表演節目；

　　4、互動環節，主持人宣布游戲規則等（具體待定）；

　　5、發獎品，獎品的`派發要有名目（班主任頒獎）；

　　6、班主任總結 宣布晚會結束，到KTV狂歡

　　九、經費預算

　　嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：30元

　　互動環節禮物：50元 現場裝飾物品：80元

　　現場分發的小吃（圣誕果、飲料和點心）：100元

　　唱歌：300

　　共約： 580元

　　十、附錄

　　1 現場布置的用品、道具：音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把

　　2 在室內的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品

　　3 由于元旦放假部分人員可能離校、各協會活動等現象，班級不在舉辦元旦晚會，提前祝大家元旦快樂

　　各人員負責簡介

　　本次組委會總負責人：王曉東。周穎。主要負責督查各部門工作進程！

　　活動流程安排：

　　1、策劃書中節目的相關事宜由周穎總負責，物品準備的相關事宜由王曉東總負責

　　2、宣傳委員 （1）前期需對這次活動進行宣傳

　　（2） 活動當天需要準備好相機拍照

　　3、團支書 （1）此次活動主持人

　　（2）與文藝委員一起負責節目的審核和節目的排定(24號前定節目單)

　　4、生活委員（1）負責活動當天物品的購買和搬運（找男生搬運）

　　（2）晚會所需要的設備，如音響.電腦.等（其他部門有需要物品的于23號前說明，23號應將所需物品買全）

　　5、衛生委員（1）負責活動當天場地的打掃和場地的布置

　　（2）協助其他成員

　　6、文藝委員：（1）負責節目的編排及晚會全流程銜接

　　（2）節目調整及節目的安排

　　7、副班長：（1）負責晚會秩序的維持

設計方案 篇2

　　【活動目的】

　　以科學發展觀為統領，全面落實縣委、縣政府關于我縣春節期間文化活動的總體部署，建設平安蘿北，創造繁榮、興旺的生活景象，提高廣大人民群眾的文化素質，充分調動各黨委和職工群眾參與文化建設的積極性，加快群眾文化發展，促進蘿北各項事業的不斷進步和提高。

　　【活動參與人員】

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　　【活動安排】

　　1.制定參加演出的節目內容

　　2.加強演出前的排練和彩排工作

　　3.做好演出前服裝、道具的準備工作

　　4.做好演出人員的.安全和演出準備前的教育工作

　　5.組織演出人員參加縣里統一的彩排和聯排工作

　　【活動內容】

　　(一)舞蹈：《百花爭艷》指導教師赫永香參演人數 32人

　　(二)舞蹈：《瑞雪呈祥鬧新春》指導教師宋士莉參演人數 24

　　【活動時間】

　　1.文藝匯演20xx年2月8日下午13：30分正式開始

　　2.優秀節目頒獎晚會20xx年2月9日下午13：30正式開始

　　【活動地點】 劇場

　　【活動總結】

　　青少年活動中心積極參加春節文化活動，使全縣人們在文化休閑之中受到藝術的熏陶，提升蘿北人民的文化藝術欣賞水平，帶去了校外教育工作者們的節日的美好祝福。

　　我們精心準備了兩個節目，參加全縣元宵節文藝匯演，經過評選，我們取得了較好的成績：《百花爭艷賀佳節》被評為二等獎;《瑞雪呈祥鬧新春》被評為三等獎，兩個節目參加元宵節頒獎晚會，我們的少兒節目給整臺節目帶來了新的視點。

　　這次出演的兩個節目是我們青少年活動中心根據這次活動的主題精心編排的，演出陣容龐大——參加演出的演員達到75人;演出內容新穎——歌唱蘿北改革開放三十年來取得的成績，與全縣人民共同祝福蘿北的明天更加美好;演出形式新穎——舞蹈、武術、樂器演奏、詩歌朗誦融合一體，與瑞雪飄飄的冬天場景相吻合。

　　這次活動，大力弘揚了中華民族優秀傳統節日文化，進一步推進了文明建設，營造了歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，為第24屆世界大學生冬季運動會營造了良好的社會環境。

設計方案 篇3

　　為全面掌握農村集體聚餐情況的相關信息，進一步加強對農村集體聚餐食品安全工作的監督管理，最大限度地減少、預防和消除農村集體聚餐過程中的食品安全隱患，堅決杜絕因集體聚餐引發的食品安全事故，充分保障人民群眾的身體健康與生命安全，經鎮黨委、政府研究，決定實行農村集體聚餐安全信息有獎上報制度:

　　一、上報范圍

　　對各村（居）委會上報關于50人以上（含50人）用餐情況相關信息，實行獎懲制度。

　　二、工作對象

　　對各村（居）食品藥品安全經辦人員實行獎勵。

　　三、工作要求

　　各村（居）食品藥品安全經辦人員要負責本村集體聚餐相關信息收集、備案和上報，并配合鎮食安辦、食品安全宣傳員、食品安全信息員做好食品安全知識宣傳工作。

　　四、備案流程

　　一是登記上報：婚喪嫁娶需要集體聚餐的聚餐前在5天與具體承辦人員簽訂《農村集體聚餐安全告知承諾書》并填寫《農村集體聚餐申請備案登記表》一式兩份（喪事需要集體聚餐的.當天完成備案工作），并在第一時間上報鎮食安辦。

　　二是檢查指導：在聚餐前一天或者聚餐當天，由食品安全宣傳員或食品安全信息員現場檢查指導并填寫《農村集體聚餐食品安全指導記錄表》，對存在的問題提出書面意見并督促整改。

　　五、工作紀律

　　明確紀律確保鎮農村集體聚餐食品安全，上報備案工作有序開展。

　　1、每完整備案一件集體聚餐相關信息，給予村（居）具體經辦人員20元工作經費。

　　2、發現一例應報未上報的集體聚餐，扣除具體經辦人員工作經費，本年度發現5例未上報，取消該村當年食品藥品安全工作評先評優資格，出現重大群體性食品安全事故的，除扣除全年工作經費外，依法追究相關人員責任。

　　3、每年考核結束后，由鎮食安辦匯總各村集體聚餐備案情況，根據工作開展實際情況兌現工作經費。

設計方案 篇4

　　讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質量、道德水準，開拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。

　　一、活動目的：

　　旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。

　　二、活動主題：

　　書聲瑯瑯，伴我們快樂成長

　　三、活動安排：

　　第一階段：

　　討論活動方案

　　1、開辦一個小小圖書超市（將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀）;

　　2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報;3、向班級圖書超市獻一本好書;

　　4、充分發揮班級圖書角和學校圖書室的.作用，多讀書、讀好書。

　　5、注意讀書節活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。

　　6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間

　　第二階段：

　　組織活動指導閱讀：根據學生年齡的特點，有效地組織學生閱讀。

　　1、在故事（重點放在成語故事）中領略精彩的書本世界，感受書的樂趣。

　　2、誦讀古詩文，并培養良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。

　　3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報。

　　4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。

　　5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積累經典詩文。

　　6、每個學生做好讀書計劃。（由家長幫助）四、活動要求希望全體學生高度重視，，積極參與，并有所創新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長！

設計方案 篇5

　　一、 工程概況

　　本工程位于深圳市西鄉鎮工業區內，風影秀麗，環保優美。分別由一棟一層板材加工廠、一棟二層辦公樓、一棟四層宿舍以及設備基礎組成。外墻腳手架是施工安全中的主要部分，是文明施工、安全生產的重要一環是關系到本工程順利進行的主要因素。所以，外墻腳手架的搭設工作要作為重點來抓。要有專人負責，組織有經驗、通過專業培訓的工作人員施工。在安全的防范工作必需要高度重視，樹立一種對工作一絲不茍的工作作風，為安全生產創造先決條件。

　　二、 工程特點

　　2.1.1 外墻結構

　　外墻前面一層縮入6.5m，后面挑出2.2m，外墻邊基本成為矩形狀。挑出部分直接從地面搭起，縮入部分從二層樓面搭起。

　　2.1.2 環境關系

　　本工程建于新建的工業區內，周圍的建筑物都正在施工。要樹立我公司的良好的施工形象，發揚本公司的優良傳統。更要把安全的防范工作作為重點來抓，腳手架是主要部分，采用安全網和腳手板的圍護來達到安全預防目的。認真執行國家的安全規范，要貫徹“安全第一，以防為止”的方針，還廣大市民既安全又寧靜的優美環境。

　　2.1.3 外腳手架構造

　　本工程的樓層不高，前面二層以上雖然是從樓板面開始，但上三層腳手架的重量不大。在腳手架根部加墊20xx×200×60厚的木板，作為分散樓板的集中受壓。后面直接從地面按落地式腳手架的搭設方法即可。

　　三、腳手架設計

　　3.1.1 材料的選擇

　　(1) 架體材料全部采用48厚3.5優質無縫鋼管和鋼管扣件。

　　(2) 外圍維護采用經深圳市安全檢查站審批的安全網。

　　(3) 作業層蹺板采用6鋼筋網片。

　　3.1.2 搭設方法

　　1、工藝流程

　　落地式腳手架：放線→地基平整夯實→外側設淺排水溝→鋪設墊板→放置縱向掃地桿→逐根豎立立桿→（與掃地桿扣牢）→安裝橫向掃地桿（與立桿及縱向掃地桿扣牢）→安裝第一步大橫桿（與各立桿扣牢）→安裝第一步小橫桿（立桿與大橫桿每個交點處均要設置小橫桿）→第二步大橫桿→第二步小橫桿→加設臨時拋撐（上端與第二步大橫桿扣牢，在搭設兩道連墻桿后拆除）→第三、第四步大橫桿和小橫桿→設置連墻桿→接立桿→加設剪刀撐→滿鋪腳手板和擋腳板→搭設護身欄桿（材料同架子）→

　　掛密目式安全網。

　　2、 主要施工方法

　　a． 外腳手架搭設

　　根據現場場地情況，建筑物高度和結構特點，采用雙排扣件式鋼管滿搭設外腳手架。腳步手架外邊滿掛密眼難燃安全網，搭設時要跟隨主體而上，而且要超過作業層高度一層。本工程的總高度17.2m.，前面部分要在二層樓面開始架設，此部分只有10.7m，在樓板上加墊板后采用落地式腳手架的搭設方法即可。

　　a.1 落地式腳手架搭設的具體方法

　　腳手架基礎平整夯實，修造排水溝。鋪設腳步手架墊木，墊木板選用長2~2.5m、寬不小于200mm、厚不小于60mm的木板，垂直于墻面放置，并可用長4.0m、寬200mm和厚60mm的木板平行于墻面放置。墊木板下必需平整夯實，密實度不少于95%。

　　排設立桿和大小橫桿，而且豎向立桿要長短交錯。用扣件將立桿、大小橫桿連接，裝配臨時斜撐。立桿應采用不同長度的鋼管，以保證搭接接頭錯開，相鄰接頭錯開高度應＞500mm，立桿在轉角部位必須到位，距地面不大于200mm距離內設掃地桿，架體里外立桿間距1000mm，立桿縱距1500mm，大橫桿步距1800mm，橫桿與立桿用扣件連接，從腳手架兩端和轉角處設置剪刀撐，中間每隔12m~15m設一道，且每片架不少于三道，剪刀撐寬度為3~5倍立桿縱距，斜桿與地面夾角在45°~60°范圍，最下面的斜桿與立桿的連接點離地面不宜大于500mm。剪刀撐的設置應自下而上連續設置。

　　1)、立桿橫距為1000mm，縱距為1500 mm，內立桿距墻柱面不宜大于300 mm，相鄰立桿的接頭位置應錯開布置在不同的步距內，立桿接頭必須用對接扣件連接，與相鄰的大橫桿距離不宜大于步距的1/3。立桿與橫桿必需用直角扣緊，不得隔步設置或遺漏。

　　2）、大橫桿步距為1800 mm，上下橫桿的接長位置應錯開布置，在不同的立桿縱距中，與相鄰立桿的距離不大于縱距的1/3，內外兩相鄰橫桿的接頭不應在同跨中，相鄰步架的大橫桿應錯開布置在立桿的里側和外側，以減少立桿偏心受載情況，接頭宜采用對接扣件相接。

　　3）、小橫桿貼近立桿布置，搭于大橫桿之上，并用直角扣件兩端固定扣緊。在相鄰立桿之間，根據需要加設1根或2根小橫桿，靠墻一端至墻面距離應為200~300 mm。每隔高度不大于4 m、水平距離不大于7 m設一根與建筑物內的預埋鋼管連接（用扣件擰緊）作為連墻桿。

　　4）、剪刀撐在兩端和轉角處設置，剪刀撐斜桿與地面夾角在45度至

　　60度范圍，兩端轉角處以及每6~7根立桿需設剪刀撐，剪刀撐搭接長度不小于400 mm，并用兩只旋轉扣件扣牢。

　　5）、防護欄在外立桿主桿中增加一根鋼管，水平方向在橫桿步距中增加兩根鋼管交錯相連，采用扣件扣牢。

　　6）、腳手板采用直徑不小于6的鋼筋網片焊制而成，規格在1000×800 mm為宜，鋼筋網片焊接處不得有脫焊現象，鋼筋網片與水平桿捆綁沿長方向用18#鍍鋅鐵絲綁扎，每邊不少于3扣。首層隔離層和施工操作層必需滿鋪腳手板，做到嚴密牢固、鋪平、鋪穩、鋪實。每隔4步架要滿鋪一層腳手板，第一層的墻邊空隙均要滿鋪，預防物品墜落傷人。

　　7）、安全網要使用深圳市安檢站認證的密目安全網品種，在外腳手架外側立面緊隨架體搭設滿掛。采用18#鍍鋅鐵絲封閉式綁扎在鋼管上，每隔10 m必須用安全網水平封閉一層。

　　8）、斜道在二層樓面上開始按“之”字型搭設。斜道附于外腳手架旁，供人員上下之用。在斜道拐角處設置平臺，斜道寬度為1000 mm坡度為1∶3（高∶長），斜道拐角平臺面積應不小于6 m2，寬度不小于1500 mm。斜道兩側及拐彎平臺外圍，應設不低于1.2 m防護欄桿及不低于0.2 m的擋腳板，人行斜道的腳手板上應釘木防滑條，厚為20~30 mm，間距為300 mm，斜道的`搭設方法與主體架的搭設材料和方法相同。

　　9）、卸料平臺作為轉運材料之用，從主體架懸挑式結構，平臺與樓板平齊，并在垂直方向錯開設置。用鋼管從架體伸出1500 mm左右，每500 mm一根。長5～6 m、寬1.5 m，周圍設1.2 m高的欄桿。下用鋼管每1000 mm一道與平臺成60度角作為斜撐，上兩端也用鋼管與平臺不小于60度角作拉桿，平臺的鋼管要與建筑物拉結成一體。在平臺上要掛“限定荷載標識牌”，底用鋼筋網片滿鋪，周圍用安全網滿掛。

　　四、腳手架的技術要求

　　4.1 架子用鋼管、扣件必須符合國家標準要求，扣件必須擰緊。

　　4.2 用14園鋼的花籃螺絲做拉桿，所拉位置必須在水平挑桿外節點上，拉結必須牢固可靠。

　　4.3 架子與建筑物加連墻桿，層層拉結，并設置全覆蓋縱向垂直剪力撐。

　　4.4如因條件限制，架子周圍未連續封閉，應設置橫向垂直支撐，端部用連墻桿加強。

　　4.5 每四層設置一道撐拉桿，拐角處用16根斜撐進行可靠連接。

　　4.6 其他細部根據現場具體情況進行可靠處理。

　　五、架子使用與維護

　　5.1 施工中應保證架體始終超過最高作業層1.8m以上。

　　5.2 架子上嚴禁集中堆放建筑材料和多人集中一處，施工荷載應控制在270kg/m2以內，每段架體只限兩個操作層作業，且操作層必須滿鋪鋼筋網片，并用夾板作全封閉。

　　5.3 腳手架的搭設、使用和拆除應符合有關規范、規程、規定、安全防范措施等。

　　5.4架子必須堅持先驗收后使用的制度，驗收由公司質安部主持并會同現場有關人員共同進行，并做好驗收記錄。

　　5.5 外腳手架和外側立面的安全網必須有專人隨時檢查，發現脫落或不安全的地方及時修補。

　　5.6 當外架高出周圍建筑物時，將拉桿、預埋吊環與樓板筋焊接，樓板筋又與大樓豎向引下線焊接連通一體，形成防雷系統。

　　5.7 外架使用過程中應經常對架體構配件及避雷系統進行檢查，發現問題及時整改。

　　5.8 臺風警報期間，應對架體檢查及加固，并清除架子上的材料等物，臺風之后要立即對架子進行系統全面檢查，清除隱患后方可使用。

　　5.9 架子的連墻桿不得隨意切除，確有需要必須通過技術人員同意并采取措施后方能切除。

　　六、腳手架拆除

　　6.1 根據工程進度合理安排架子的拆除時間和順序。

　　6.2 架子拆除前應對作業人員進行詳細的技術交底，明確拆除順序、拆除范圍、時間、材料傳遞、堆放和運輸等。

　　6.3 架子拆除時間應設警戒區和警戒線，并臨時封閉或切斷下部通道和場地，設專人巡視，嚴禁任何人員在作業區內行走。

　　6.4 拆除的架子材料應集中堆放并及時運走。

　　七、腳手架驗收

　　腳手架應由持證架子工嚴格按規程搭設，搭設前要進行安全技術交底，腳手架主要受力桿件材質應經檢驗并符合要求，嚴禁鋼木混用。由公司的安全部門組織有關人員對腳手架應分部、分段，按施工進度驗收，驗收合格后方可投入使用。

　　八、腳手架安全

　　外墻施工采用落地式雙排鋼管腳手架和外爬架，外側采用全封閉密目式安全掛網；腳手架應按施工實際能承受的最大荷載進行設計和計算。應在安全人員和技術人員的監督下由熟練工人負責搭設；未經過安全教育、技術交底和無上崗證人員不能上崗。腳手架的檢查分段分層驗收檢查。定期檢查和特別檢查。使用中要嚴格控制架子上的荷載，盡量使之均勻分布，以免局部超載或整體超載；使用時還應特別注意保持架子原樣。有的結構和