[推薦]教師個人學習計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師個人學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
隨著社會的發展,信息技術不斷疊進更新,知識傳播的速度加快,教師要給學生上好一堂課,就必須有較強的知識儲備。怎么辦呢?只有學習,不斷地學習。而小學繼續教育就給教師提供了這樣的機會。同時為進一步推進新課程,實施全面推行素質教育,向40分鐘課堂要質量,切實提高自身專業理論水平,以適應市場經濟發展,以增加自己的教學技能,豐富我們的知識儲備,提升自己的文化底蘊,讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學習型”的教師。根據本人的實際情況,特制定如下繼續教育學習計劃
一、樹立意識
樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念,增強服務于經濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識,更新觀念,轉變教育觀念是實施素質教育的先導因素,所以,全體教師通過學習,面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎。要關心每一個學生,促進每一個學生的發展,對每一個學生負責。
二、學習內容
1、加強師德修養的學習和法制知識的學習,“德高為師,品正為范。”各行各業都對從業人員的職業道德有著不
同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在今年的繼續教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。
2、新方法的學習。教學的理念與技能方法是教師生存與發展的手段。在“四新”的學習中,我一定積極參加上級部門所組織的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服務于教學,服務于學生。利用課余時間及時充電,一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網絡優勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中
3、心里健康教育是當前較為重要的教育,教師缺乏心里的健康就是一個不健康的人,就不能較好的完成當前的教育任務,因此要積極參與心里健康培訓,讓自己成為一個真正意義是的健康強者。
三、學習目標
(一)、注重兩個“實”,即:1、學習落到實處,真抓實干,不搞形式,不走過場。讀書筆記必須實真、務實;
2、學習內容以實用為目的。
(二)、做好兩個“新”,即:1、培訓學習以新課程改革為核心,緊緊圍繞“一德四新”為主要內容展開學習;2、學習方式靈活多樣,力求創新。
四、學習方式
1、積極參與上級部門與學校組織的集中學習為主,自己自學為輔。
2、利用網絡培訓課堂進行學習。
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