打羽毛球的作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的打羽毛球的作文，歡迎閱讀與收藏。

打羽毛球的作文1

　　列夫·托爾斯泰說過：生活的美妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得有趣，就要不斷地充實它。于是，在這個周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充實一下生活。

　　我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個還算不錯的場地來打球。

　　我先發球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場，我急忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快。可我好不容易才救回的球竟然打到網上了，真是太氣人了。

　　輪到爸爸發球了，爸爸一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點汗都沒出還贏了這場球，我想一定有什么技巧，于是就去問爸爸。

　　爸爸聽了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的.上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么對付你。”

　　第二局還是我先發球，我先往左邊發球，看到爸爸飛快的往左邊跑，我想：“哈哈！中計啦！”等爸爸把球接回來時，我又使勁往右邊打，可驚人的事情發生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又開始一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打，我十分沮喪，也不去接球了，這一局我也毫無懸念的輸了。此時天也漸漸的黑了，于是我們就收拾東西回家。

　　雖然這次羽毛球比賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后一定會堅持打羽毛球的。

打羽毛球的作文2

　　陽光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會打呀！”“沒關系！沒關系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

　　我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔再高一點，看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說去做結果真打中了。當我發球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。

　　首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟弟弟學假動作。后來我在發球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

　　很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”

　　回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學到了不少球技。

打羽毛球的作文3

　　今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

　　我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍的網子像跳跳床似的，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂的大樹旁旋轉著，像一只銀白色的蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟的動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我的`動作遲鈍，但是我不會輸給他的。

　　我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

　　我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真的打羽毛球，只是在聽知了唱優美的歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。

　　我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸的對手。雖然我打羽毛球的技術不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我的羽毛球有沒有長進。

　　爸爸讓我幾下，像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常的高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅的說：“打羽毛球要認真。”我聽了爸爸的話，全神貫注地打了起來。

　　通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧的道理。我也學會了一個道理，我說的這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意的人做什么是都不會成功的。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。

打羽毛球的作文4

　　寒假里，我看見了鄰居家的大人在打羽毛球，我也非常想學。這天，我見了鄰居家打羽毛球之后，我就下定決心，一定要學會打羽毛球。我立刻跑回家中，強力要求爸爸為我買羽毛球和球拍。爸爸不解地問：“你今天怎么了，平時不是不喜歡運動嗎?”我說：“鄰居家的小孩和大人都會打羽毛球，我也要學。”“行!希望你不要半途而廢!”

　　爸爸帶我上街買了一副好球拍。回到家中，我立刻就去鄰居家拜師學藝，鄰居家大人聽了我的話，爽快地答應了。我和師傅來到了門前的`空地上學習打羽毛球。師傅說：“學羽毛球就只有三點，那就是快、準、狠。快就是反應快，你才能在別人把球打過來時，能快速地打回去。準就是要在發球時，準確地打中球。狠就是打球時要用點勁，不要輕輕地打出去，這樣的球一點力度都沒有。”聽了師傅的“三”字秘訣之后，我就開始努力練習，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是發球時落了空。練了一會兒后，渾身是汗，我沒有耐心了，坐在一旁休息。鄰居小孩上場。我做旁觀者。我看見鄰居家的小孩打得又快又好，再反思自己的打羽毛球技術，簡直是天壤之別。我當時恍然大悟，心里想到：“我一個十三歲的孩子還不如一個小朋友，不!我一定要比他打得好。”于是我就站起來，繼續練習。以后，我每天一大早就出去練習。練發球、練接球……每天兩小時。終于，功夫不負有心人，我學會了打羽毛球了，現在我的水平一點也不比鄰居家的小孩差，這時我心充滿了成就感。這次，我終于憑著我的堅持，學會了打羽毛球，這正印證了那句話語：不經歷風雨哪能見彩虹?

打羽毛球的作文5

　　成長是五味瓶，包含著酸、甜、苦、辣、咸。其中，使我記憶猶新的，是學打羽毛球。

　　當時我才6歲，每天看爺爺和婆婆打羽毛球，心里無比崇拜和羨慕。于是，我便央求爺爺教我，爺爺欣然答應，說：“想要練好打球，就先學發球。”只見，爺爺揚起球拍，一打，啪!球在空中劃了一條優美的弧線，落了下來。我情不自禁地鼓起掌來，爺爺把球拍給我，說：“你試試!”我點了點頭，拿起羽毛球，可是，我手上的球卻先掉到了地上，把自己的腳打中了，疼得我嗷嗷直叫。這時，爺爺走過來語重心長地說：“打羽毛球要注意三點：一、球拍和球要一致，二、發球要先把球拋起，球拍及時跟上，三、注意力集中，認真發好每一個球和接好對方的來球。艘似懂非懂的點點頭，接著，我又練習了起來，可是，我不是球沒丟，拍子先打了出去，就是球先丟了，拍子卻沒打。

　　練了一個下午，我筋疲力盡回到家，連電視也不想看，直接躺到床上像僵尸一般。

　　第二天，我又跟爺爺來到院子里，我吸取了上次的教訓和爺爺的經驗，我揚起球拍，打了出去，球飛向高空，優美地落了下來。我高興地跳了起來。然后，我們又開始訓練接球，爺爺發了一個球，那球如同流星一樣向我飛來，我嚇得不知所措，扔下球拍，逃之夭夭。這時，爺爺走了過來，對我說：“要想打好羽毛球，必須堅持練好基本功，先把身體練的棒棒的'，肩力過人，腿腳有勁，在球藝上，攻防結合、聲東擊西，眼疾手快，進退敏捷、勤學苦練，持之以恒，而且，還要學習他人的打球技巧經驗，這樣你的羽毛球水平才能慢慢提高。

　　在我長時間練習下，終于學會了打羽毛球。使我知道了世上無難事只怕有心人!

打羽毛球的作文6

　　能使你快樂的事情有很多，比如游泳，玩游戲等等。而我就從打羽毛球中找到了屬于自己的快樂。

　　在以前我對打羽毛球一點兒也不感冒。可從五年級開始我便瘋狂的迷戀上了羽毛球。為什么呢？聽我慢慢跟你解釋：這天，我看見小雨和小楊在打羽毛球，我便給她們比賽計分，她們答應了。打了幾局，我看著都手癢癢了。

　　他們看我心動的樣子，就讓我試一試，結果這一試，便一發不可收拾了。最開始我發球，可是不知道怎么搞得，發球不是沒發出去就是打不著。這時，打球較好的小雨就教我怎樣發球。他首先把球扔出去，然后用拍子對準球使勁一拍，哇！

　　打得好遠！我躍躍欲試。我學著小雨的樣子把球扔出去，使勁一拍，呀！打歪了。我打出的`第一個球雖然不是很遠但是打中了。這就讓我很高興了。我學得很快，球技很快就超過了小陽，我便向小玉挑戰。

　　首先，我發了一個高射球，小雨一個扣球向我猛打過來，我有點手忙腳亂，可還是沉穩地回了她一個近球，小雨救球竟然沒成功，“一比零”小楊大聲叫著。“喔！”我叫起來。“別高興得太早了！”說著小玉快速的向我發了一個平球，幸虧我反應快，要不然就要丟分了。接著我打了一個旋球，小雨又輕松地頂了回來，我一下沒接著又丟了一分。最后我以１０比１５輸掉了這場比賽。

　　我去向小雨請教，小雨說：“你總是有規律地打球，要是對方摸清了你的規律就好贏你了嘛。”我覺得她說的很有道理，我吸取了教訓，又開始練了起來。我先發了一個長球，再回了一個短球，接著用旋球把對方的球頂了回去，完全沒有規律地打，結果我贏了。

　　打羽毛球既開心又快樂。它不僅豐富了我的課余生活，又強身健體，真是一舉多得。

打羽毛球的作文7

　　我的拿手好戲是打羽毛球，小時候每當風和日麗時，爸爸媽媽都會帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時間的練習，我的水平與日俱增。

　　五年級時，爸爸媽媽已經不再是我的對手了，于是媽媽便給我報了一個羽毛球培訓班。剛開始學的時候，教練要求我每個動作都要標準，而且要重復無數次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，只要堅持就能成功。”于是，我便堅持下來了，每周一次的課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項運動。

　　六年級時，教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當看到我的對手是一個又高又胖的男生時，我暗喜竊喜：他很胖，估計跑不動。

　　比賽開始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一拋，右手握住球拍對準球一揮，羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線，直向對方飛去。看你怎么接招？可是對方卻毫不猶豫地打回了個高遠球，哇，力氣真大，我見狀趕緊往回退幾步，用力朝右后側反擊，球又像箭一般射了過去，對方側身后退，差點沒接住。我知道拼技術我是很難打過他的'，于是我決定開始改變戰術，“吊他的胃口”，改打持久戰，消耗他的精力。我開始左扣一個球，右拉一個球，讓對方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰！我加快自己的步伐和手速，故意發出幾個又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。

　　這就是我的拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進的動力，也給了我戰勝困難的力量。

打羽毛球的作文8

　　羽毛球普通不能再普通了，大家可能會覺得羽毛球沒有什么好玩的，可我覺得很不一樣，只要你用心去體會，就一定會覺得很有意思的。我經常獨自一人在家，就對著墻壁打起羽毛球。

　　那天我正和墻壁對抗著，姨姨突然間出現在我家，她見如此之可憐，便說要和我打羽毛球，而且還要和我來一場羽毛球比賽，我不好意思拒絕，只能應戰了。

　　比賽馬上開始了，我們定了一個比賽規則，只要誰贏得了3分就算獲勝！如果平分了，就再加賽一局。

　　我們來到院子里，姨姨十分傲嬌地對我說：“我打羽毛球，可是非常的厲害，你一定不是我的對手！”

　　我毫不示弱地說 ：“我可是打羽毛球的小能手。”

　　話音剛落，比賽就開始了，首先是我發球，我把球往上一扔，再用力一拍，球快如閃電的飛了過去，我猜想這，一局一定會贏的，可誰曾想到姨姨竟然以迅雷不及掩耳之勢，一下子回打了過來。我一時太大意了，一下子沒有接住。看來姨姨果然很厲害，現在是1比0，我還有機會，比賽繼續。這回輪到了姨姨發球，只聽 “啪”的一聲，球一下子就打了過來，我伸手一揮球拍，球就飛回去了。這回，是姨姨著急了，她沒接到，目前比分是1比1平了，我想：贏的機會多著呢。接著我們又連續經歷了兩局，本以為在這兩局內能分出勝負，結果又是平局。

　　比分來到了一個賽點，這是一錘定音的`時刻了，我非常謹慎。開始了，球發出去之后，就在你來我往中，分不出勝負了。這時候想我放松了警惕，可誰知姨姨忽然來了一個扣球，球的力量過猛、速度過快，直擊我的眼前，而我沒有反應過來，眼睜睜地看著球落地了。我以1分之差輸給我姨姨，我雖輸了，不過我還是很開心的，至少有人陪我打羽毛球了。

　　同學們，你們喜歡打羽毛球嗎？我最喜歡的運動就是打羽毛球！同學們，你們會打羽毛球嗎？如果會的話，隨時來找我比試比試哦！在疫情期間我們要主動參與鍛煉，提高自身的免疫力，才不怕病毒入侵。

打羽毛球的作文9

　　有一天，當我還沉浸在睡夢中，突然，手表響了起來，我看了一下手表，發覺已經是七點四十分了。哥哥說：“八點鐘去體育場會合。”

　　我馬上穿好衣服，吃了一碗素面，就騎自行車去體育場了。剛到體育場門口，哥哥就已經在那里等我了。哥哥說：“準備好了嗎？”我說：“嗯，來吧！”哥哥拿出兩個羽毛球拍和一個羽毛球。

　　我們準備打球了。

　　我第一次發球，可惜失敗了；我第二次發球，也失敗了。我連續打了好幾個球，都沒有打過去，最后，我拍了過去，一下子我的信心增加了。哥哥發一個旋風球過來，我拐來拐去，根本就接不到，我又打去了一球，可是哥哥每次都能接到我的球。我不小心把羽毛球給打到外面去了，我立馬跑出去把羽毛球給撿了回來，我自己都不敢相信自己打了一個很高的球，讓哥哥都接不到了。我高興的跳起來，哥哥卻說：“要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落后，’來吧！”我發出的不是高球就是近球，哥哥說：“要好好控制打羽毛球力量的大小。”

　　哥哥帶我來到了一棵陰涼的大樹下，說：“你做二十個俯臥撐。”我說：“做俯臥撐有什么用？”哥哥說：“你做了就知道了，我做完二十個俯臥撐，我已累得氣喘吁吁。

　　“現在，你要控制手力量的大小，打羽毛球不要一味地奮力發過來，要控制一下，力氣大就遠，力氣小就近，力氣中等就會不遠也不近。”哥哥說，“要控制好球的`落地點和出發點。”我有點渴了，哥哥說：“我去門外的小攤上買點水吧。”我回答說：“嗯。”喝了點水之后，我和哥哥又開始了，雖然我還是打不贏哥哥，但是比起前面，我已經很有進步了，我一看手表，呀！已經五點了，我要回家了，我和哥哥就這樣各自回各自家了。

　　一個月后，我打羽毛球已經不是那個以前的我了，我得可厲害了！有時候還能和哥哥分出個高低來呢！哥哥是我最好的教練了。

　　打羽毛球的過程中，我得到了一個啟示：學什么東西，一定不能心急。要慢慢地學，只要認真學就一定能成功。

　　要相信：世上無難事，只怕有心人！

打羽毛球的作文10

　　在運動項目中，我最喜歡打羽毛球；在我生日的時候，爸爸媽媽送給我一副漂亮的羽毛球拍！

　　我第一次學習打羽毛球的時候是一個星期天，爸爸帶著我去我們家附近的綠草地練習打羽毛球；興高采烈的來到綠草地，我和爸爸找了合適的場地。小小的羽毛球，打起來看似簡單，但是到我這里羽毛球就像是變戲法一樣，怎么也接不著，時而往前跑著接，時而后退，時而跳起來……羽毛球不是從我頭頂飛過，就是直接落地，有時候我氣急了，拿著拍子用勁揮舞，“哎呀，太累了，不打了”。爸爸看到我氣呼呼的樣子，笑著說，：‘就這樣就認輸啦？我教你，把身體站穩，兩腳分開一定距離，右手握住球拍，凝視著對方把球打過來的時候，朝著球飛的方向揮動球拍’。爸爸一遍講解一遍師范動作，我學著爸爸的樣子練習。不一會我感覺動作比之前熟練了。可是雖然掌握了基本的動作，在和爸爸對打的過程中，球拍還是不聽使喚接不住羽毛球。我再次坐到草地上不打了，爸爸叫了旁邊一位叔叔和他打，我在一旁觀戰，羽毛球在爸爸和叔叔之前來回飛舞著，一打就是十幾個回合；這時候我心里很慚愧，眼淚忍著沒留下來；這時候爸爸走到我身邊，語重心長的`說：“兒子，無論做什么事，開頭都是很難的，但是貴在堅持，只要努力，你一定會成功的”！聽了爸爸鼓勵的話，我暗下決心：我一定要學會打羽毛球，以后每天放學，我都會和爸爸或者媽媽練習打半個小時羽毛球，功夫不負有心人，現在我已經學會了，雖然球技不高，但是我很高興。

　　通過打羽毛球這件小事，我認識到生活中總會遇到困難，只要我們勇敢面對它，那我們就會取得成功！

打羽毛球的作文11

　　不知是不是觀看倫敦奧運會的緣故，我開始對羽毛球情有獨鐘，纏著媽媽要學打羽毛球。

　　今天，媽媽專門帶著我去文體用品店買了一幅球拍。這個球拍分為紅、藍兩色，握柄處媽媽還專門裝上了防滑套。

　　吃過晚飯，我和媽媽一起來到小區廣場開始學打羽毛球。媽媽從基本動作開始教我，首先學習發球。雙腳前后站立，左手拿球，右手握拍，當球下落時，眼睛看著球的落點，快、準、穩用球拍將球接起。媽媽一面說一面做示范。之后，讓我找一下感覺。我早已按耐不住，躍躍一試了。可試了幾次，球拍根本沒碰到球，我開始有點氣餒，不想打了。媽媽看出了我的心里，走過來說：“彤寶，什么事都是萬事開頭難，要想學會打羽毛球，只有準找問題的關鍵及時改正才能學會。你剛才球下落的時間和揮拍的時間沒在一個點上，也就是說球下落的速度快，而揮拍的時間慢，因此球拍揮起時球已落地。”說完，又做示范教了我幾遍。我按照媽媽說的及時調整，這一次我打到球了，但球卻在我這邊落地。有了剛才的經驗，我一遍遍地練習，發出的球也離我越來越遠，幾次之后，球終于高高穩穩地躍過網子到對方那邊了。

　　學會了發球，我乘勝追擊，接著學接球。媽媽接著對我說：“接球時最主要的一點是會根據球的高低判斷球的.落點，再根據球的落點決定接球還是扣殺。而腳步的靈活性又顯得尤為重要，也就是不能站在原地等著球找你，而是根據球的遠近調整步伐，再根據球的落點做出判斷。”媽媽說完，將球發過來讓試著接。這一次我積極移動步伐，很快掌握了接球要領。

　　學會了打羽毛球，我主動提出要跟媽媽打一場比賽。媽媽將球一會發在網前，一會打在后場，沒幾個回合，我已氣喘吁吁，毫無招架之力，自然分數輸的那個慘呀。看來，這心急吃不了熱豆腐，這打球不但是個技術活，也是個力氣活，要想有媽媽的技術我得好好練習了!

打羽毛球的作文12

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在爺爺的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——爺爺和奶奶。

　　為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州——驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的.姣姣者。

　　望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓，真是永遠錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取。

打羽毛球的作文13

　　當我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心里直癢癢，于是便下決心一定要學會打羽毛球。

　　早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒說，就帶我到操場上去學打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發球……并且嚴肅地說：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協調……”這還不簡單，還沒等爸爸說完，我就有點兒不耐煩了。

　　只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊沖上去接，感覺應該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地說：“你打那么快干嘛？”爸爸和風細雨地說：“是你自己沒接住，還怪我打得快！”該輪到我發球了，我學著爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不說，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕松自如地打球，我怎么連發球都不會呢？不行！得先學發球。于是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，啊！打出去了，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我說：“繼續努力，多加強練習，就一定能學會。”

　　我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的`基本技能，我每天由爸爸陪著，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習。

　　“功夫不負有心人”。經過一個多月的練習，我不僅能變其花樣地發球，還能穩穩當當地接住對方的各種帶有技巧的球。當我學會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學。一下課后，我就第一個沖出教室，跑到操場上去和小伙伴們一起打羽毛球，玩得好起勁啊！不過，和他們玩，我當“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課余生活,還結實了許多朋友。

　　現在我終于明白了，不管做什么，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。

打羽毛球的作文14

　　暑假里，我們幾個小伙伴經常在一起打羽毛球，每天下午三四點鐘我們就約好一起去打球。其中有一次玩得最開心，那個“痛”讓我至今難忘。

　　人都來齊了我們開始打了。我的對手是符欲鵬，他發球我伸手去接，誰知腳底一滑我摔倒了。我一屁股坐在地上，“咚”的一聲那羽毛球不偏不倚竟剛好掉在我頭上。我摸摸腦袋還真有點痛。誰知符欲鵬不但不安慰我，還指著我笑得東倒西歪。我憋著一肚子的火，好啊，讓你打我，我也讓你嘗嘗我的厲害。我瞄準對方，用力一打，哈哈正中對方胸口。這時，他也生氣了瞪圓了眼睛，瞄準我打，我一閃，躲開了。“哈哈，打不到”。我笑道。射擊比賽繼續。就這樣我們的羽毛球比賽竟變成了“打人”比賽。旁邊的隊員看我們這樣打不干了，“像你們這樣，到什么時候結束啊，好好打。”我們這回認真打起球來，發球，接球，扣球，前吊，后拉……把自己的`十八般武藝都發揮出來了。最后我我取得了這場的勝利。我伸著舌頭向符欲鵬做了個鬼臉，他不服氣地說：“下一局讓你知道我的厲害。”

　　該輪到下一組上場了，球在空中飛舞著像輕盈的小燕子飛來舞去。糟糕，

　　球竟然落在旁邊的桂花樹上，這棵樹既高大枝葉又繁茂，可怎么辦？有的小伙伴去搖晃樹干，樹干那么粗用盡氣力推可樹干紋絲不動；有的撿起石頭扔，可目標太遠，羽毛球就像個頑皮的小孩跟我們玩捉迷藏，藏在樹葉間就是不肯下來；我看路旁有根長棍子，舉起棍子去夠，太矮夠不著，真氣人。這時，一陣風吹來，吹得枝葉跳起搖擺舞，“咚”球又看準我的腦袋，在我頭上狠狠“親”了一口。大家都樂了，符欲鵬更開心了：“這羽毛球是你親兄弟吧，就喜歡你。”我真是哭笑不得。

　　這次羽毛球賽可真是“痛”并快樂著。

打羽毛球的作文15

　　問我的拿手好戲是什么？那可能真是太多了，不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢！

　　我從一年級就開始接觸羽毛球這項運動，在經過一年時間的不斷訓練，最終進入了校隊。進校隊后我沒有偷過懶，反而堅持天天放學就去羽毛球館訓練，后來迎來第一次比賽，明明與每個對手的實力都差不多，可是因為我不會六步殺，就與對手直接拉開距離，最終只得到四等獎。教練見狀，便開始教我六步殺，眨眼間就過去了半年，我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了，想退出了，可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺，一下、兩下……干掉了對方，那時我覺得很帥，不知不覺又繼續學習羽毛球了，這次我比之前更努力，最終學會了六步殺。

　　后來，又迎來了一次市比賽，我小心翼翼地走進比賽場地。眼看比賽的運動員一年比一年強，一年比一年壯，我內心有點慌了。教練立即安慰我，讓我平靜下來，記住六步殺。我腦海反反復復回憶著左右放網；左右挑球；后聲高球最后殺球。

　　廣播念到我的名字，我膽怯的上了場，東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時間結束了，第一局要開始了，我與對手不分上下，后來到關鍵時刻，驚奇發現對手不會六步殺！時機到了，左右放網；左右挑球；后場高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場，發現對手與我實力相當，也會六步殺，不過每個人都會有弱點，對戰中我一直在找對方的'破綻，瞬間我發現對方的弱點，一下、兩下，幾個來回球，我看準了對方我后方空位了，一下殺球，贏了！經過幾輪奮戰，最后贏得了丙組女團第一！我們的隊友高激動地蹦了起來，緊緊地抱成一團。

　　羽毛球不僅僅是我的拿手好戲，也是我“獨一無二”的愛好與特長。更是我生命中不可缺少的一部！它教會我什么是堅持！

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