“校園科技節”活動方案（精）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的“校園科技節”活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、主題

　　用創新點綴人生 讓科技融入理想

　　二、宗旨

　　班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的欲望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

　　三、活動口號：

　　小古道巷小學校園科技節宣傳口號設計

　　1、 熱烈祝賀20xx年度小古道巷小學校園科技節隆重舉行

　　2、. 科技發展進步是全社會共同的事業

　　3、 科學技術日新月異、小古學子與時俱進

　　4、 實施科教興國戰略，推動科技進步

　　5、 讓科技的光輝照耀校園

　　6、 科技創新，明天因你而精彩

　　7、 今日奇思妙想，明日碩果累累

　　8、 科技----飛翔的翅膀

　　四、組織和管理。

　　組 長：

　　副 組 長：

　　組織者：

　　五、競賽辦法

　　1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

　　2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。

　　3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

　　4、班級團體總分前三名頒發“優秀科技班級”獎,其余頒發“優秀組織獎”

　　六、具體要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

　　2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

　　3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。

　　凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優秀作品參加省、市、區創新科技比賽。

　　七. 活動時間：20xx年12月15日

　　八. 活動地點：長沙市天心區小古道巷小學校園

　　九、參加人員：

　　全校師生

　　十、 活動內容與形式：

　　（一）科技節啟動式

　　1．各班出場

　　2．校長宣布科技節開幕

　　3．號鼓隊演奏歡迎曲

　　4．校長講話

　　5．領導講話

　　6．科技輔導員發言

　　7．學生代表講話。

　　（二）開展各項競賽活動

　　版塊一：“創新科技”作品征集活動

　　1．“科技三小”作品評比活動

　　（1）作品內容

　　創造發明：含發明、發現、革新與改進等作品。

　　小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。

　　小論文及創意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。

　　（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）

　　（3）評選標準 a.新穎、實用、創新 60% b.選題、設計、制作 40%

　　2．“探索科學瞬間”攝影比賽

　　在全校征集以展現我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優秀作品（數量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）

　　3．科幻畫創作

　　在全校開展以“綠色、探索、創新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）

　　評比標準：a.想象創造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二：“探索與實踐”科技現場競賽活動

　　1． 小小實驗活動

　　在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗并進行現場評比。 比賽地點：實驗室 （要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。） 評比標準： 設計形式 30% 語言表達能力 20%

　　科學知識運用 30% 操作方法 20%

　　2.頭腦om創意活動

　　（1）在十分鐘內, 用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計算。

　　（2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現場創作，比一比哪組創意最棒。

　　以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽（①3人為一隊，最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績為標準 ②以上活動選手必須自備器材）

　　3．“校園新設想” 現場電腦科技制作比賽

　　時間地點：現場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。 參賽選手：4～6年級均可派選手參加

　　參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現場提供網絡環境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯，以.bmp格式保存在要求的目錄下。

　　應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統一安裝。

　　4．四驅車比賽（各班有興趣的同學均可報名參加） 評分標準：選手必須在規定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。 （選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車）

　　5．橡膠泥制作（一、二年級參加）

　　6.現場制作比賽（三、四年級參加）內容不限

　　（三）科技展示活動

　　內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創意方案等

　　（四）交流、總結表彰活動

　　1、評比交流。

　　2.科技輔導員總結本次活動。

　　3.校領導對這次活動進行總結并給獲獎班集體和個人

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