護蛋行動作文[精華15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動作文1

　　蘇老師交給了我們一個任務(wù)--護蛋行動。也就是在這三天的清明假中我就要以“保媽了的名義孵一個弱小的雞蛋寶寶”。

　　第一天是我與我的小可愛見面的日子。有了之前的經(jīng)驗后，我就挑選一枚雞蛋經(jīng)過精心的.包裝后放入包里，讓它每時每刻都在我身邊。不過還是有驚無險。比如：我在去花坪看望爺爺?shù)穆飞纤�著了，醒來后發(fā)現(xiàn)我把包壓著了�！鞍パ�！我的小寶見你可不能出事呀！”我打開包仔細(xì)檢查，還好只是虛驚一場，小寶貝安然無恙的躺在包里睡覺。

　　第二天那就更有意思了！爸爸、媽媽陪我和譚夢涵一起郊游。到了目的地之后，媽媽看見我們累了，就給我們遞過飲料，讓我們補充能量，她喝完后，拿出雞蛋給她奶奶炫耀一下，給果下一秒雞蛋摔在了地上。頓時大家大笑起來。可譚夢涵卻怒了�？吹剿�摔碎的雞蛋。我又看看我的雞蛋。嘔！還好我的沒有碎。

　　時間過的真快，三天的假期很快就要過去了。我就要和我的小寶貝分開了。我一直在想：今天應(yīng)該怎么和雞蛋渡過最后一天呢？想著想著我終于想到了！我?guī)�上雞蛋寶寶來到雞圈對它說：“你看這些雞爸爸和雞媽媽你喜歡誰了就讓誰來照護你吧！以后它們?nèi)羝圬?fù)你，就來找我。”說完我親了一口雞蛋寶寶，就把它放回到雞窩里面了。

　　這個清明假快要結(jié)束了我只想對媽媽說："我護蛋只有三天，可我有種想放棄的念頭。媽媽您懷胎十月，對我們不離不棄，您是那么堅強、您是那么無私、您是那么偉岸。媽媽，您辛苦了，您是天底下最好的媽媽！

護蛋行動作文2

　　上個星期五，黃老師給我買布置了一項作業(yè)，那就是讓我們每個人帶一個生雞蛋到學(xué)校來保護它一周，我聽了一蹦三尺高。到了家，我把詳細(xì)的情況告訴了媽媽，我和媽媽千挑萬選，在一大堆雞蛋 中找到了一個非常不錯的雞蛋，我還給雞蛋取了一個名字叫“小嘟嘟”。給它找來了一個盒子，里面放上白白的泡沫當(dāng)它的家。然后，我把它放進盒子里，這時的蛋好像躺在盒子里做著甜夢。

　　星期一，我?guī)е�“小嘟嘟”高興地來到了學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)，到放學(xué)的時候老師問：“誰的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家。可是，星期五那天，我高興過頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會贏的，這時，我的`手不小心一滑，雞蛋破了，看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過。放學(xué)時， 老師又說：“誰的蛋還沒破？”我看看小部分的人蛋沒破。心里頓時很難過。

　　這次中讓我明白了，驕傲是沒用好下場的，從此以后我一定做一個謙虛的孩子。

護蛋行動作文3

　　一年一度的端午節(jié)快到了，侯老師讓我們智慧樹中隊的`每一位小朋友拿一個生雞蛋到學(xué)校里，進行“護蛋行動�！�

　　回到家，我興奮地從冰箱里拿出一個雞蛋，再給他取一個好聽的名字——晶晶。然后，我又給晶晶化了妝，找來一塊毛巾把晶晶包起來，放進蛋袋里，最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進紙袋里。大功告成，這樣應(yīng)該很安全了！

　　第二天，我?guī)е�晶晶來學(xué)校，看見金君澤的雞蛋已經(jīng)破了，他一臉悲傷，肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護晶晶。

　　我把晶晶掛在脖子上，上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著，我心里十分緊張，深怕晶晶摔破了，就獎不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時候，我一直離書桌一拳的距離，怕晶晶被書桌撞到；課間十分鐘，我也輕輕地走路；早操，我也不像以前那樣擠來擠去……

　　終于，熬到了放學(xué)，我的晶晶完好無損呢！耶！可以得到十元班幣了！可以得到神秘禮物了！我興奮地跳了起來。

　　通過這次活動，我懂得了父母養(yǎng)育我們很辛苦，我一天就已經(jīng)累了，他們都養(yǎng)育了我?guī)啄晔�年了，肯定比我更累�?/p>

　　等我長大了，我一定要報答他們對我的恩情！

護蛋行動作文4

　　雞蛋是殼類食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個生命，需要我們關(guān)愛、呵護！

　　我們?nèi)��?）班這個星期組織了一次“護蛋行動”，我的護蛋過程是：開始一波三折，中間有驚無險，最后完好無損。我先找一個盒子，然后從冰箱里拿個雞蛋用紙頭嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來放進盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進書包。第二天早晨，我像往常一樣把書包隨意地扔到爸爸車的后排座位，當(dāng)我下車時，才想起來我的“護蛋行動”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開書包一看，還好雞蛋沒有破碎。我把書包抱在懷里來到班上，從書包里輕輕地拿出盒子放進桌肚里。我一直坐在座位上守著桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的'雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時候撞碎了。但我的雞蛋沒碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個生命，這次“護蛋行動”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛、呵護！

護蛋行動作文5

　　星期日的早晨，我突發(fā)奇想，想再次試驗一次上學(xué)期體驗過的護蛋行動——就是這一天不管做什么都要帶著一個雞蛋并保護它不被破壞。

　　于是我從冰箱里挑出一只看起來比較結(jié)實的雞蛋，根據(jù)上一次護蛋行動的經(jīng)驗，給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當(dāng)防護服，然后就隨身帶著它開始了一天的護蛋行動。

　　我小心又小心，一直堅持到了傍晚，雞蛋都安全地跟著我。這時弟弟給我出了一個主意，讓我給雞蛋裝上降落傘，從二樓扔下。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想：這個點子沒玩過，很新奇哎！于是就爽快地答應(yīng)了。

　　我先去找了一個透明的'馬夾袋充當(dāng)降落傘，又把雞蛋裹上厚厚的棉花，然后把雞蛋粘在袋子上，跑到二樓陽臺一松手，呼的一聲，雞蛋連著袋子掉了下去，等快要落到地面時袋子慢慢打開了，蛋平安無事地落地了。我也替雞蛋松了口氣———要是蛋碎了，我們也沒得玩了。接下來在弟弟的要求下我又玩了一次，可是這一次我手沒抓好，蛋嗖的一下掉了下去，降落傘沒能及時打開，蛋啪的一聲摔了個粉碎。我傷心極了，辛辛苦苦護蛋護了快一天，現(xiàn)在我的努力和堅持都白費了！

　　一天的護蛋行動對我來說真是又驚又險。通過今天的行動我發(fā)覺人對身邊的事物是有感情的，就像蛋碎了的那一刻，我傷心極了的那樣。

護蛋行動作文6

　　今日上午，上完數(shù)學(xué)課，我小心的從口袋中拿出了雞蛋，我看了一會，準(zhǔn)備把蛋收回口袋，就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋，蛋沒有破只是有一點點裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈，回來后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來，這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來越長，也越來越寬了，我心想是不是有小雞要破殼了，我的手不由自主的去捏了捏雞蛋，一不小心一用力，蛋殼啪的一聲就碎了，蛋清和蛋黃噴涌而出，撒了一地。

　　啊！我的雞蛋！怎么辦！怎么辦！它就這樣碎了，如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了，會不會懲罰我呀？會不會批評我呀？想到這里，再看看滿地的蛋清和蛋黃，我趕緊找來拖布把蛋液清理干凈，希望老王不會發(fā)現(xiàn)。

　　下午，老王在班上宣布：我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上，除體育課和大課間外雞蛋都不能取下，并叮囑我們要仔細(xì)保護好自己的'蛋，要像媽媽保護寶寶一樣保護自己的蛋一個星期。聽到這里，想到我自己的蛋已經(jīng)進了垃圾桶，這時我的腦袋一片空白。哎！我有點后悔了，要是我能再小心一點，要是我動作能再輕一點，這個蛋應(yīng)該就不會有最初的裂縫吧！要是我能再考慮的細(xì)致一點，不去捏它，它應(yīng)該就不會那么快就碎吧！

　　然而，沒有那么多的如果，也沒有后悔藥，我只能默默的接受這個事實；通過這件事情，我了解到媽媽保護寶寶是那么不容易，我以后也要更小心地保護我的蛋。

護蛋行動作文7

　　星期六，作文班的老師讓我們下個星期搞一個活動，活動的主題是——護蛋大行動。

　　星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽就連忙給了我一個殼薄的白色雞蛋，我接過去看了又看，又把雞蛋按進了媽媽的手里，可媽媽的沒接著，“啪”的一聲，一個雞蛋就這樣破了。媽媽回過頭來，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個雞蛋，說不定護蛋大行動這作業(yè)就完成不了。

　　到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時候，在雞蛋上又涂了畫。這時，美術(shù)老師走了過來，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當(dāng)時就慢那么一秒，說不定雞蛋就被沒收了，我還要到美術(shù)老師的辦公室里吃“大燒餅”呢！

　　到了星期五，情況就不太對頭兒了，當(dāng)時正好是課間，我找成績好的黃胖子去玩。到了上課時間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來時，驚嘆不已，滿手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測閃現(xiàn)在了我的.腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數(shù)雞蛋的時候一頓死打肯定是逃不了的。

　　通過本次護蛋活動，我們懂得了做一個父母是很難的，所以我們要孝順?biāo)麄�，讓他們不再勞累�?/p>

護蛋行動作文8

　　就在上上個星期，黃校長給我們?nèi)�校同學(xué)布置了一個有趣的任務(wù)，叫做“護蛋行動”，就是每個人從周一開始帶一個生雞蛋到學(xué)校來，無論用什么方法，只要保護雞蛋一周不破碎，就算成功。目的就是為了讓我們體會一下做媽媽的辛苦。我感到這個活動非常有意思。

　　放學(xué)一到家，我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的雞蛋，并從中選擇了一個最大最光滑最漂亮的蛋，來做自己的.寶寶。我還給她取了一個好聽的名字叫“星星”。我把星星放進了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護著她，生怕她會打碎。

　　第二天一到學(xué)校，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著他們蛋寶寶的名字，并且分享著他們的蛋寶寶一路上的驚險經(jīng)歷。

　　老師要求我們給蛋寶寶化了妝，并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個蛋寶寶上做上了記號。

　　帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時，我輕輕地拿出語文書，輕輕地拿出作業(yè)本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。

　　加油啊！還有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開座位，真的感覺自己已經(jīng)變成了一只母雞，正在孵蛋。

　　終于熬到了周五，我拿出了完好無損的“星星”，真是開心極了！這次護蛋行動，充滿樂趣也包含艱辛，我體會到了父母的不易，我要更愛我的父母！

護蛋行動作文9

　　今天，老師讓我們開展一個“護蛋行動”。剛開始我還是充滿好奇的，不過后來我倒是明白了老師的意思。

　　我滿載而歸的回到家，書包向床上扔了個旋轉(zhuǎn)360°，我的興奮頭可是越來越帶勁了。我奔向冰箱，一下子蹲了下來，仔細(xì)的挑選著我的`“寶寶”，看來看去總也挑不出一個讓我稱心如意的蛋。咦？這個還蠻不錯的嘛！這個蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點舍不得呢！得了，就把它當(dāng)我的護蛋行動中的合作伙伴吧……

　　我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認(rèn)真觀察了一番，恩……我給它起一個什么名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的“寶寶”都已經(jīng)胖得不能再胖了，還不算完整��！我一邊想著，一邊哼起了歌，“對了！”我高興的從沙發(fā)上跳了下來，就叫這首歌的名字“甜心”。

　　我拿起畫筆在“甜心”的表面畫上了一個笑臉，不知不覺中我就把它當(dāng)成了妹妹看待。

　　我撫摸著“甜心”的頭部，喃喃自語地說：“小寶寶，你個千萬要變得堅強起來，別那么容易的就離開我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)無法想象以后會對它好得到什么地步了，我相信，我一定會把它照顧得如此精細(xì)。

護蛋行動作文10

　　今天是我們班進行“保蛋”游戲的第一天。可是，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。

　　記得下午放學(xué)回家，我手上拿著四樣?xùn)|西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的`校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服�？尚７�沒撿到，雞蛋卻掉了下來。“啪！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細(xì)一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。

　　回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔耍�肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說�！鳖D時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團“大便”，躺在地上了。

　　看著雞蛋的這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。

　　永別了，雞蛋。

護蛋行動作文11

　　今天，老師叫我們帶一個生雞蛋去學(xué)校，準(zhǔn)備開展一個“護蛋行動”，讓我們做一天的“爸爸媽媽”來體驗做父母的辛苦。

　　早上，我早早地來到教室，拿出我在家里帶來的蛋。我用幾張紙給它做了一個小房子，用紙巾做他的被子，再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服，看到它穿上我做的紙巾衣服，就好像看到了我未來的小孩子。中午的時候我們在午間學(xué)習(xí)，我就讓他穿上我做的衣服，躺在床上安靜地休息，我把我用紙做成的房子放在了我的抽屜里。本來一切都好好地，我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測，老師說：“我們要像爸爸媽媽愛護我們一樣把它帶過去在身邊，讓它更有安全感，我個人是這么理解的.�！蔽野训澳闷饋碇�后它好像在對我說：“不要帶我去！不要帶我去！我會有危險的�！笨墒鞘虑榭偸请y以料到的，我們排隊快走到那里了。忽然，翁浩然一下子沖到我前面，正好碰到了我握著蛋的手，我一手滑，雞蛋就重重地摔在了地上，害我一節(jié)課都在那里哭，嘴里一直嘀咕著：“我不是一個稱職的人，我連蛋都照顧不了，我又有什么資格擔(dān)任其他職位呢？”我一遍又一遍地指責(zé)自己，那時候為什么不把蛋拿穩(wěn)一點，我指責(zé)自己的同時，眼淚也時不時地流出來，雖然最后平復(fù)了心情。可是我把蛋當(dāng)做親生孩子一樣，心里還是有一點傷心、愧疚，覺得有一點對不起那個蛋。

　　真是難過的一天！

護蛋行動作文12

　　護蛋啦！我正在看書，有一位同學(xué)對我說，今天吳老師說，給我們一個獎勵，是護蛋行動。原來還可以護蛋��！我開心得不得了。還有最后一節(jié)課，我趕緊把作業(yè)做完，回到家里好護蛋。

　　一到店里，我就迫不及待地問：媽媽家里有沒有雞蛋？媽媽說：家里沒有雞蛋了。我又打電話問一下奶奶：奶奶，你有沒有買雞蛋？奶奶說：今天買了雞蛋。一個個比妹妹的手還要大，還是雙黃的呢！回到家，我看見奶奶買的雞蛋又大又圓，其中有一個雞蛋被惹人喜愛的妹妹用牙齒咬了一個大大的洞，妹妹的牙齒可真鋒利�。�

　　我拿了一個又大又圓的雞蛋，小心翼翼地跑進房間，拿起畫筆，開始畫起來。我畫的雞蛋有一張滑稽的小臉蛋，它調(diào)皮地吐著舌頭，眼睛開心地瞇的成一條線。我給它取了個特別的名字，叫皮蛋。

　　第二天，我小心翼翼地拿著我的雞蛋來到了學(xué)校�？吹酱蠹叶荚谧h論著，都在猜同學(xué)盒子里裝的是什么蛋呀？我看見同學(xué)們都精心地裝扮了一番自己的.雞蛋，有孫悟空，有橘子，還有開開心心的笑臉。

　　放學(xué)回家后，我對媽媽說我的護蛋成功了，媽媽表揚了我，我開心的不得了。

　　護蛋行動結(jié)束了，我的感受是：做什么事都要細(xì)心，如果稍不留神將鑄成大錯。

護蛋行動作文13

　　為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動。我在冰箱里用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開始帶著雞蛋寶寶進行一天的歷險了。

　　數(shù)學(xué)課時，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過程中不小心碰到了一個人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”

　　一上午就這樣有驚無險地過去了，到了我最不情愿帶著雞蛋的時候了：體育課。我小心翼翼地護著蛋，生怕口袋被樹枝掛住使蛋掉出來。去操場的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動�。】墒鞘屡c愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機一動，想出了一個絕妙的.好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節(jié)課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。

　　這次的護蛋任務(wù)圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細(xì)，有時成功離你只差一毫米。

護蛋行動作文14

　　今天老師開展了一個護蛋的活動，就在昨天老師讓我們準(zhǔn)備一個生雞蛋，說：“你們要把這個生雞蛋保護好，不能碎，而且還每節(jié)課都帶著�！边@時，我們?nèi)�班都感到非常意外，還有的同學(xué)在說：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”

　　今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進班級，看見每個同學(xué)都在雞蛋外面裹著東西，有的在外面裹海綿；有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進一個盒子里；還有的就把雞蛋放在一個布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬無一失了。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的`話，我得經(jīng)過一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說：“我終于通過了既危險又可怕的‘驚險之旅’，阿門！”

　　到了中午，我們?nèi)�班都在安安靜靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了。”我又接著說：“我們會給你的雞蛋默哀３分鐘的。”過了沒幾分鐘，蔣鈺陽又叫了起來：“呃！我要個雞蛋買棺材了。”

　　今天為什么會喪失那么多雞蛋的性命��！不知道我的雞蛋會不會像它們一樣呢？

護蛋行動作文15

　　10 月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護蛋行動�；顒右�求每位同學(xué)從家中，帶一個雞蛋，讓這個雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護蛋”活動給我?guī)�來許 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點馬虎，否則會造成很大的損失！護蛋行動第一天，我就不小心把蛋磕了個小口。

　　第二天，我把蛋裝進了一個小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的'心里別提多 高興了！第三天，我依然將蛋裝進小盒子里，小心地保護著它，就在我為護蛋行動即將取得勝利而高興的時候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛的蛋破碎了！我真后悔在外出時，應(yīng)該把小盒子放到一個安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動一定會成功的！

　　今后我做任何事情的時候，都要認(rèn)真仔細(xì)！

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