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小制作作文

時間:2024-01-09 17:21:26 生活常識 我要投稿

小制作作文(錦集9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小制作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小制作作文(錦集9篇)

小制作作文 篇1

  我的小制作——小風車

  最近,爸爸教我做了一個小制作——小風車,它的制作過程非常簡單、好學。

  首先,我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

  接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個小圓圈,再角對角地折,就成了一個三角形。再角對角地折,又變成了一個金字塔。再打開后,就會有四條對角線,接著用剪刀按照對角線的印痕剪開。這時,爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會做得非常不好,有可能會破裂的哦!到時候,回形針就不可以穿起來了。

  然后用直的.彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點就行了。再做一個小提示,在剪開的正方形卡紙上標上數碼,可以是1到8。只要是標上單數的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數的葉子保持不變的形狀。

  這樣小風車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風車就會轉動起來。相信聽了我的介紹,小朋友們一定也學會了吧,快去試一試吧!

小制作作文 篇2

  美術課上,可愛的美術老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。

  我先用紅色,黃色,藍色,橙色,這四種顏色的卡紙,分別做出了四根小棒,當做支撐床板的四根床桿。然后用藍色的卡紙,包住一個長方形的小紙盒,做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙,包住另一個長方形的小紙盒,做了雙層床下面一層的床鋪。

  我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端,把雙層床固定好,又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。

  接下來,我用帶小紅花的卡紙,做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭,又用帶紫色小花的'卡紙,做了床邊的床簾裝飾。

  我在粉色的小床上,貼了一只可愛天使小兔,還在可愛天使小兔的旁邊,用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團。我在藍色的小床上,貼了一只淘氣可愛小兔,又在淘氣可愛小兔的周圍,用彩鉛畫了一朵黃色的大花團。

  哈哈!一張漂亮又可愛的雙層床做好了!小朋友,雙層床做起來可有意思了!你也來做一個吧!

小制作作文 篇3

  我有一個小制作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什么嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎么做的?別著急,我這就給你說。

  首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉,下面的'易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成后就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子,把小珠子穿到魚線里面,一定要記著在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最后一步啦,最后一步就是把魚線掛在曲別針上,然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦!

  在制作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小制作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,后來我見好多同學自己的制作比我做的還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

  我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小制作作文 篇4

  我在一(5)班的彩泥社團里學會了做貓頭鷹,制作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹杈,把橡皮泥揉成兩個圓形,再揉成兩條線,兩條線粘在一起,再用更多的灰色揉成圓形,把它壓扁,然后把上面弄得小一點,下面大一點,就像一個雞蛋的形狀,這就是貓頭鷹的.身體。裝上眼睛、鼻子,再在上面做一條紅色的彎線線,我的貓頭鷹就做好了。

  彩泥課,讓我的小手變得越來越靈巧了,還讓我的小腦袋變得更聰明了,我很喜歡彩泥社團。

小制作作文 篇5

  媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。

  于是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鏈,發夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!于是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

  我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的.各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!

  媽媽看了,也開心地笑了。

  通過這次小制作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開心極了!

小制作作文 篇6


  今天老師讓我們回家做個小制作我準備做一條漂亮的愛心項鏈,用的.材料是:毛線、透明膠、熒光筆、打孔機、彩色卡紙。

  第一步,我先把愛心的圖形畫上去,再把圖形剪下來,接著把小花涂上顏色。第二步,把打孔機在紅色、黃色、綠色、藍色的心上打上一個小孔,第三步,在把它們穿在毛線上,打一個小結。第四步,把一個個小愛心兩個不同顏色的的粘起來。第五步,把小花中間貼一個小愛心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣給撕爛了,我連忙叫媽媽幫忙,做了一會兒,終于做好了,我高興的說:“耶!”

  看著這美麗的項鏈我開心極了,我給他取了個名字叫愛心項鏈,我一定要好好保存!

小制作作文 篇7

  星期日,我做了一個小制作,它是一個漢堡。

  做漢堡之前,我先準備了一些彩色的卡紙,還有一些五顏六色的皺紋紙,一把剪刀,一圈雙面膠。

  開始制作了,我首先把一張橘色的卡紙剪成一個半圓形,把它剪成一個面包的形狀,又用剪刀剪了一個長方形,把它當做漢堡的底部。

  接著,我把皺紋紙剪成各種各樣的形狀。有藍色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是,我剪的西紅柿很像一個愛心。我想了想,只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著,我的“漢堡”越來越有食欲了!

  最后,我又用白色的顏料在我的作品上灑了一些白色的點點,在最上面的面包上用黑色的`筆畫了一些小黑點,遠遠的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。

  就這樣,我的“漢堡”小制作大功告成了,看著漂漂亮亮的漢堡,我可真喜歡呀!

小制作作文 篇8

  該做個什么小制作呢?我絞盡了腦子。哦!有了,圣誕節不是馬上要到了嗎?咱們就來做圣誕盒吧!

  我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等,準備好了材料我就要開始做啦!一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的蓋子,并在蓋子上裝上一個可以開啟的'小燈炮,還粘上了一個可愛的小圣誕老人。一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的小玩具,有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等,廢物利用,把他們粘到盒子里面,還噴上了白白的雪花。哇!一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前,我多么自豪呀!

小制作作文 篇9

  我很喜歡奧運“福娃歡歡”?墒巧虉錾隙假u得很貴,我不想讓媽媽花錢買給我,所以,我決定自己動手制作。

  我很喜歡畫畫。我拿來一張硬紙板,在上面畫了一個“歡歡”。畫完以后,我左看右看,總覺得畫在紙上的“歡歡”不生動,不好玩。我想想,如果把畫上的“歡歡”剪下來,再把關節做成靈活的,會是怎么樣的呢?我馬上動手把它剪下來,把它的頭和四肢做成靈活的.關節,然后裝上線,“哈哈……”一個栩栩如生的歡歡誕生了!我激動萬分,迫不及待地玩起來。我一會兒拉拉這條線,一會兒拉拉那條線,一個活靈活現的歡歡在桌子上跳起舞來。

  這個“福娃歡歡”給了我許多歡樂,我很喜歡它。

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