【精品】石頭的作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的石頭的作文，希望對大家有所幫助。

石頭的作文1

　　在我的房間里，有許許多多的石子，但我最喜歡的還是鵝卵石。

　　我的鵝卵石黑白相間，我曾看過些石頭的顏色：白，紅，黃，青色……但是都比不上我的這塊鵝卵石！它的最頂端的一圈白色就像一條潔白的圍巾，冬天來領時它的.脖子就特別暖和。一拿起這塊石頭，它非常光滑，好似就像搽過油一樣，它也非常的冰，就像一堆雪在我手上融化似的！遠看就像一艘帆船一樣，我就是船長，威武的指揮著大副和水手們，遠看又就是一輛小汽車，載著我去遨游全國，全宇宙旅行！如果能見到外星朋友，我就會和他們拍張照片留下美好的一瞬間……

　　把鵝卵石立著看就像一座高大雄偉的山峰，那黑色的小點就是一些熱愛爬山的大人和小孩子，紋路就像是一條直通云霄彎彎曲曲的小路，躺著看就像是一塊小餅干，看起來我就想吃。橫著看就像魚盤，上面圓鼓鼓的，里面一定盛著滿滿一盤的紅燒魚肉，我不由得“口水流下三千尺”啊！

　　小鵝卵石鋪在公園里，形成一條彎彎曲曲的林間小路，上面還可以促進血液循環，而且它從來都一聲不吭，它那默默無聞的品質，值得我們學習！

　　我喜歡鵝卵石，它不僅給我們的世界添加了裝飾，還有那默默無聞的精神！

石頭的作文2

　　五一長假的第一天，我和爸爸媽媽一起去參觀了中國印章石。上了展館的二樓一進門就看見各色鮮艷，琳瑯滿目的玉鐲、印章以及各種石頭雕刻出的精美作品。

　　石頭也有許多品種，比如壽山石、巴林石、高山石、金田黃、芙蓉石、昌化雞血石等。看著這些構思新奇、巧奪天工石頭擺件，我心里不禁這樣想：為什么有人能把一塊石頭雕刻得那么栩栩如生，光滑美麗呢？他們一定用了不少功夫吧！

　　這些擺件個個讓我“愛不釋眼”，但是最讓我念念不忘的是一個很大的石頭雕刻出的作品。那是一件精美的高山石擺件，我喜歡它的原因是因為石頭上的人物全都是有表情的，比如一個人，他歡笑著爬往天梯，另一個人則雙手搭在他的背上，臉上充滿了興奮與喜悅的表情。石頭上還有一小塊地方是發紅的，雕刻它的人運用了巧奪天工的手法，把那塊地方雕刻成了一口井。

　　我仔細地看著，眼睛應接不暇，看了這件，又爭先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石擺件，它的'紋理很有趣，看起來像海綿，雕刻的獅子也不那么兇狠，像個溫柔的海綿獅子。

　　站在展臺前，我突然又一種感覺，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看見了一位博學多知的長者坐在臺燈下，認真地、細細地琢磨，那認真的表情與姿態，深深印在我的腦海里。他把自己的希望、故事與感情全部都刻在了每一塊石頭上，于是石頭變得生氣勃勃，給人們講述著中華上下五千年的文化！

石頭的作文3

　　我聽爸爸說過：“石頭也能輕功水上漂。”我將信將疑，直到有一次游玩，我才發現爸爸說的都是大實話。

　　寒假在蘭亭游玩時，我們發現了一處比較大的池塘。爸爸提議：“我們來打水漂吧！”我拍手稱好。

　　只見爸爸從碎石灘中挑出一粒扁扁的、邊緣圓滑的石頭，俯下身體，右手用手指勾住石頭，手腕一抖，用力甩出去。小石子在空中旋轉著，貼著水面飛行。就在我以為這石頭要沉入水中時，它突然又彈了起來，又在空中旋轉著前行，然后又接近水面，又彈起前行……我數了下，一個、兩個……石頭在水面上打了五個水漂！再看水面，五圈粼粼波紋正在水塘中久久回蕩。

　　爸爸教我：“打水漂時左腿要伸直，右腿盡量彎曲，右手盡量放低，要用手腕的力量將石頭旋轉著‘削’過水面。”我按照爸爸的方式打了一次，石頭在觸碰到水面時，我的心緊張了起來，生怕石頭彈不起來。這時，石頭真的彈了起來，就像落在彈簧墊上一般，我的'石頭也會輕功水上漂了！石頭在空中劃過一道優美的弧線，再落入了水中。“兩個！”我興奮地喊道，“我打了兩個！”我又打了幾次，但都只有兩到三個，和爸爸的水漂比，就是小巫見大巫了。

　　正在我努力練習的時候，爸爸又打了一次水漂。一個、兩個、三個、……八個！這顆小石頭真調皮，在水面上蹦來蹦去，根本不想落入水中。它不僅調皮，還真是一顆“絕世高石”呢！

石頭的作文4

　　今天我們學校舉行一個活動，就是撿石頭，我們聽到這個消息后，很驚訝，因為有些人沒帶袋子。

　　我們很著急，有袋子的人早就撿石頭了，忽然，張行健說：“拿后面垃圾桶旁邊丟掉的牛奶盒子去撿。”我一看，牛奶盒子也都被拿光了！我垂頭喪氣的回到座位上，突然，我看到曹力有一個袋子，我就幫曹力撿石頭，我們沖出教室，跑到操場去撿石頭，我們光在小草坪里都能撿不少石頭，我想：我們應該撿得最多吧，忽然，楊柳清說：“我們去上面撿，上面有好多小石頭呢！”說完，我跑向那兒，去撿石頭，一開始，王學文撿得最多，后來又是我撿得最多，我們就來比賽，看誰撿得最多，當我們比得正開心時，有一個人對我們說：“這里不許撿，這石頭是有用的，”我們又回到操場上，繼續撿，當我們都提不起袋子時，就回教室了，忽然，袋子破了個大洞，掉了一些石出來了，我們堵住袋子的洞，繼續前進，一進教室，一個人都沒有，我說：“剛才我看到毛老師向垃圾箱那兒走去了，”我們趕緊跑，終于追上了老師，我們把石頭倒在垃圾箱旁邊，這一天過的.真快樂！

　　今天我雖然累，但是我很高興，這一天過得真快樂！

石頭的作文5

　　假期里，我和媽媽去黃山游玩。

　　黃山很有名，我在二年級的課文里學到過《黃山石頭》，這次去黃山，那里的石頭真的很奇特。我看到了“飛來石”，“金雞叫天都”，“猴子觀海”等。不過那天天氣晴朗，萬里無云，猴子只能觀懸崖。

　　導游介紹了更多的石頭。有“鰲魚吃螺螄”，嘴巴朝天張著，要吃上面的小螺螄；“烏龜下蛋”，龜媽媽在前面趴著，后面4個小石頭，像它的蛋寶寶。

　　我自己也發揮想象，發現了很多有趣的石頭。有火箭噴射器——那是在一塊巨大的石頭上，有兩條黑色的.條紋，就像火箭升空時后面拖著的煙道；有冰淇淋——在一塊倒錐形的石頭上有一個圓球。真像美味可口的冰淇淋；還有的像手機——長方形的機身上還有一個小小的突起，像天線呢。

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山石頭是它最大的特點了吧！黃山石頭“三分靠長相，七分靠想象”。有了我自己的想象，黃山更多了一分親近和趣味。明年我還要去黃山，用那時的心情發現更多我的黃山石頭。

石頭的作文6

　　有一個小石頭在瀑布邊生活。雖然她不能動，只能日夜接受流水的洗禮。但他從來也沒有后悔過自己是一塊石頭。

　　早上石頭聽著小鳥歌唱。對小鳥說，你們整天自由自在的可真好啊。我只能靜靜的待著，原地看著你們。小鳥聽了傷心地說：“哪里好啦，我們同類經常遭到獵殺，從來沒有過安寧的一天。”說完便飛走了，小石頭想人類太可怕了，之前還把許多石頭雕成藝術品。小石頭日思夜想也搞不明白，像小鳥們那樣好不好。終于有一天。一個人經過瀑布時發現了小石頭。因為流水的沖擊，他變得異常好看。那個人就把他帶走了。他把小石頭放在了家里的魚缸里。小瑜見了興奮地說：“哇，這塊石頭真漂亮。要是我也能變成石頭就好了。”石頭不了解大家的心思，為什么都是這樣的呢。漸漸地，一個月過去了，突然有一條小魚死了。石頭看著死魚，身體有種直打顫的`感覺，突然小石頭想到石頭的壽命是很長的，并且很堅硬，但是其他小動物的壽命卻遠遠的小于我。雖然我不能動卻汲取了日精月華。他們卻有時會被虐殺玩死，原來這才是他們羨慕我的原因啊。經過思考的小石頭，終于知道了自己是石頭的好處。

　　后來的每一天，小石頭都過得非常快樂，他從來也沒有后悔過自己是石頭了，因為他每天都可以聽歌聲、談笑聲、流水聲，就這樣小石頭度過了快樂的一生。

石頭的作文7

　　去年冬天，我和我的朋友在“亂石山”上玩耍，突然有一塊石頭從小石山上掉下來，砸在了我的腳上，我一下子摔倒在石頭堆里，我非常生氣，低頭一看，居然是一塊美麗的石頭，我拾起了它，看了又看，怎么也看不夠，我的朋友來到了我的身邊，我不想被他們發現，就趕忙把石頭藏了起來，等朋友走了以后，我快速的拿起石頭，匆匆忙忙的回了家，把這一塊美麗的石頭放在了我的小陽臺上。

　　我的石頭有手掌那么大，形狀像一座險峻的大山，這個石頭整體顏色是銀白色的，像浩瀚的天空，在這天空上，太陽公公從東飛到西，星星眨著自己的小眼睛，小白云在天空中組成各種各樣的東西，有飛奔的小馬，有好吃的蘋果和尖利的大刀。我甚至還找到了飛翔的白鳥，和發光的螢火蟲。還有細細的雨絲和穿過云層的參天大樹，最后還有一個大大的火山和耀眼的'火花。因為這一塊石頭有美麗的花紋和奇怪的形狀，所以我給它取了一個名字，叫“奇形美石”

　　有一天，我和朋友舉行“賽石會”，我趕緊回家去拿那塊美麗的石頭，比賽完畢后，我的石頭果然得了第一名。

　　石頭們天天被人們踩在腳下，卻沒有一聲怨言，我應該學習石頭的寬容。我真喜歡我美麗的石頭呀。

石頭的作文8

　　面對試題，面對步步逼近的中考。放不下的壓力重重的想要擊垮我。

　　又是沉重的一天，緩緩地走上了車。睡意惺忪的坐在了三人座位中間一個座位。

　　我閉上雙眸，小小休息了會兒，卻睡不著，無奈的睜開眼，而眼前卻是一位爽朗的女孩，女孩走上車，一身黑白格子的小裙子，鑲鉆的'小皮鞋，淡淡的眼妝。那花瓣似的小嘴唇一閉一合露出兩顆門牙，好可愛。高高的馬尾上系著蕾絲蝴蝶結。給人一種清秀的感覺。我眨了眨眼睛，打量著這位不速之客。漸漸的，他被擁擠的車廂推到了我的身旁。左旁的婦女到站下了車，女孩左腳邁出有想要去坐的打算。可又收了回去，我抬起頭來一看。一位老奶奶。女孩想要這位奶奶坐，可奶奶總說：奶奶不坐，小乖做。在奶奶的執意下，女孩含羞的坐了上去。我想作為一位學生，我因該讓座。我起身示意讓奶奶坐。開始她也固執不坐。但是我態度堅決，奶奶變坐了上去。奶奶微笑著說了謝謝。我微笑著點了頭。

　　接下來我便完全沒有了睡意，沒有了壓力。因為這位女孩使我變得精神。

　　安靜的女孩，緩緩的將手放入口袋中，試圖拿出來。可又將手拿了出來。一次又一次。最后她終于拿了出來。是石頭，彩色的石頭。她動作很優雅的慢慢的擺在手中，一顆，兩顆，三顆。。。 一共9顆。各種各樣的形狀、色彩。我非常喜歡這種彩色的石頭，我曾經把他們叫做幸運石。女孩將她們一一擺在手心，愛撫的看著他們，嘴角掛一絲微笑，好甜好溫暖。我也不知不覺心情好起來。忘記了壓力。

石頭的作文9

　　我是一塊凸凹不平的石頭，雖然沒有花兒美麗的外表，沒有鳥兒清脆的歌喉，但我的每一天都非常的充實，快樂。在這里，我可以嗅到大自然的芬芳清香，可以看到種子破土發芽，可以聽到堅果裂開的聲音……

　　可是，一場突如其來的大雨卻毀掉了我美好的家園，雨水狠心地將我沖到了一條陌生的小溪里。我很難過，但這里空氣清新，風景優美，我又慢慢喜歡上了這里。

　　春天，萬物復蘇，鳥語花香，汩汩的溪流滋潤著我，輕撫著我。我從睡夢中醒來，望見頭頂的大樹冒出了點點新綠，地上的小草探出頭來，姹紫嫣紅的花兒綻開了笑臉，一眼望去，森林里五顏六色，萬紫千紅。伴隨著陣陣春雷，飄飄灑灑的雨絲跳躍在大地上，彈奏出一首又一首優雅的小曲。

　　夏天，陽光普照大地，大樹長出了碧綠的樹葉，穿上了一件翠綠的衣裳。小鹿輕輕地踏在我身上，俯下身子暢飲溪水，蝴蝶藏在百花叢中若隱若現，五彩繽紛。我被溪水沖刷，被同伴擠壓，變得光亮滾圓。

　　秋天，大樹換上了金黃色的衣裳，落葉在空中飛舞，落在水面上泛起一波波水紋。楓葉樹好似一把把火炬，滿森林都是紅色的`，我向飄落在水面上的楓葉許愿，它滿載著我的心愿順流而下，奔向遠方。

　　冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，大樹變成了光頭，樹葉化成了綠肥，為來年的植被提供養分。小溪被凍住了，我躺在小溪里，仰望著藍天，懷著對新一季的期待入眠了。

　　生活如此美好，我在睡夢中都快笑醒了……

石頭的作文10

　　我家里有一塊美麗的石頭，那是我從鄉下外婆家帶來的。它烏龜大小的頭是橢圓形的，由深灰色組成，上面有一條長長的'花紋，那花紋是褐色的。它非常光滑，摸起來挺舒服地。

　　看著它那美麗的樣子，我幻想起來：它在一座高大的山上幸福地生活著。一天，大山忽然震動起來，它以為是幻覺。可是大山越震越厲害，像在波濤洶涌的海面上乘著小船。不知什么東西把它纏住，拖著它往山下瘋跑。是泥石流！石頭反應過來。它拼命想再次回到它原來在的地方，可是，不論它怎么掙扎，都逃不出去，反到是越拉越緊。它絕望了，因為它知道當它摔下去，變得粉身碎骨！沒有辦法，它只好靜靜地躺著，等待死。可是，非常幸運，它美麗的外表被一個愛收集石頭的小女孩看見，女孩拼命把石頭拿在手中，逃走了。石頭想：“太好了，我有救了！”這個小女孩就是我外婆，當我去她家玩時，她送給了我。幻想完了，我摸著石頭，笑了。

　　要知道，每一塊石頭都來之不易，都有著它們的故事，石頭呀石頭，你的經歷是我想的那樣嗎？

石頭的作文11

　　寧靜的初夏，有一點點微風，天氣還算涼爽。我靜靜地躺在路旁，太陽暖暖地照在我身上，我瞇上眼睛，享受著這美好的時光，安靜，愜意。

　　突然，一陣吵鬧聲打破了著這份寧靜。

　　“二狗，快往上爬!”

　　“再高點，再高點!”

　　……

　　“哼!肯定是那幫孩子們又來搗亂了。每天這個時候，他們都在同樣的地方玩耍，弄得我們“民不聊生”。

　　還好，我離他們很遠，不會受到到任何“傷害”。可假山哥和水缸弟就得遭殃!

　　孩子們總是爬到水缸弟那圓鼓鼓的肚子里去喝水，用手撓著它的身體，不僅如此，他們還用在泥水里踏臟了的小腳去踩假山哥俊俏的容顏。

　　“啊——”一聲尖叫劃過天空。怎么了?我用小腿使勁蹬著泥土，伸長脖子，想看個究竟。

　　原來，一個小孩子失足掉進了水缸弟的肚子里。孩子們亂成一團，看著悲劇來臨，都坐在地上哇哇大哭。

　　我悄悄對水缸弟打了個招呼：“喂!水缸弟。你能保住掉進你肚里的.小孩嗎?”

　　“這，我也不確定!”

　　正說著，我突然看見一個虎頭虎腦的小孩向我走來。咦!這不是鄰居家的司馬光嗎?他來干什么?我屏住呼吸，一二三!那小孩一把抓起我向無辜的水缸弟砸去。

　　“啊——”水缸弟慘叫一聲，摔倒在地上碎成了兩半。

　　我被撞得頭暈眼花，等我清醒過來，發現水缸弟已離開了我。我失聲痛哭，很后悔自己沒有保護好他。可是我轉念一想，又覺得慶幸，畢竟小孩得救了!

　　我又悲傷又高興，還是靜靜地躺在那里，享受屬于我的時光。

石頭的作文12

　　石頭，是自然風景的精華。

　　孩提時代，總喜歡收集各式各樣的小東西，什么都不愿丟棄。童稚如糖果紙，文雅如郵票，無論值錢與否，它們像是一幀幀可翻閱，可以碰觸的照片，紀錄了一段段回味無窮的童年。

　　如果說郵票是人聞的剪影，種子是生命延續的象征，那么，石頭就是自然美景的`精華吧！

　　只是靜靜地擺置在書桌、在鞋柜、在電視上，便自成一座巍峨！

　　棱角崢嶸的怪石，是奇山的剪影；圓滑紋面的鵝卵石，紀錄了溪水的軌跡。黑得發亮的黑曜巖，濃縮了一火山的黑；優美的珊瑚礁，留住了珊瑚蟲一生的燦爛。

　　蟬褪去的皮雖留住了蟬的形，過了季節就會碎成千千片片隨風而逝；壓在書頁里的花草縱能留住生前的貌，色澤總會漸漸黯淡漸漸枯萎。盆栽里的植物屈居住宅一角，終究因著空間的窄小而失去了生命力的昂揚。自然，總是帶不回家。

　　但石頭卻可以。

　　一顆鵝卵石，可以留住一條河川；一個珊瑚礁，可以留住一片海域；一塊珊瑚石，可以留住一座小島！閃閃發光的大理巖不忘曾經的壯麗，奇形怪狀的山巖也仍保有自然的氣息。一站，自成一座山頭；一坐，坐出一道峽谷。

　　那是一種與生俱來的氣勢；那是一種歷經千年百年歲月，層層機壘出來的氣息；那是在高溫高壓中擠出來不屈不撓的傲氣；那是唯有極度壓抑后的爆發才能擁有的豪情！

　　一塊石頭，能留住一座山，只因為山，本就只是一塊較大塊的石頭。

　　一塊石頭，能留住一座山，所以，它是自然景物的精粹。

石頭的作文13

　　過去有一個美麗石頭的傳說，昨天我和爸爸、媽媽去鳳凰山公園春游的時候，卻有一個意外的發現，你想知道是什么嗎？那就聽我來講講吧！

　　那是一個星期天的早上，我和爸爸媽媽相約到鳳凰山森林公園。我們來到一個峽谷里，順著羊腸小道，慢悠悠的往上爬。可真累死了，我們決定停下休息一下，我順勢就蹲到一顆槐樹的下邊休息。我發現這的土都是白顏色的，我十分好奇的問爸爸，爸爸說這時白干土，可以做水泥配料。我就順手拿起了一塊，嗨，有發現了，這快白干土里有一個小蝸牛。我的心里非常激動。我仔細的觀察它，最后找到一個黃白結合的`白干土中間，鑲嵌著一個、兩個、三個小蝸牛，用手輕輕摸一下，尖尖的、硬硬的已經變成了石頭了。石頭外面的小蝸牛有的漏在外邊，有的只露出半個腦袋，有的只漏半個側面，這塊石頭比較粗糙，而小蝸牛卻栩栩如生，真是巧做天工。好想向蝸牛剛剛爬進去一樣。“我發現寶貝啰！”我馬上尖叫起來，高興的叫著爸爸快點過來看我的“寶貝”。

　　最后爸爸確定這就是一塊——蝸牛化石。我高興的一蹦三跳。在回家的路上，我看著這些小蝸牛慢慢的收起來笑容，我在想這些小蝸牛是怎樣變成化石的？它們在這躺了多少年？我們應該怎樣對待它們？這些問題困擾著我，讓我浮想聯翩想的好多好多……

石頭的作文14

　　這是一塊普普通通的石頭，穿著一身銀灰色的衣裳，它會發生怎樣的故事呢?

　　這塊石頭生活在清澈的小溪里，和朋友們快樂的過著生活，但它見朋友們都那么好看，自己卻很丑陋，便想變漂亮。于是，它踏上了旅途。

　　它順著小溪往前滾動，不知過了多久，它來到一”片金黃的`稻田里，見這里如此美麗，便滾上岸去，被埋在了泥土里，漸漸地被染成了土黃色，它覺得自己還不夠美，又跳進河里，要繼續走下去，到大海去美容。

　　這么多年來，它經歷了風風雨雨，被大石頭撞了好幾次，身上被磨了好幾個凹下去的洞，這些地方都成了白色。功夫不負有心人，它終于流進了大海，身上被染上了許多種顏色。一天，一個小女孩來到海邊玩，她看見了那塊石夏頭，覺得它非常好看，便把它帶回了家。回家之后，蕉小女孩仔細的用清水洗了洗它，又用毛巾擦拭干凈，豐把它裹在衛生紙里，放在陽光下曬著。這塊石頭感到過無比溫暖，想想自己這么多年來，吃了多少苦頭，看來自己的心血并沒有白費呀!

　　從此以后，它就幸福的生活在小女孩家里。小女孩每天都把它擦得雪亮，這塊石頭覺得自己更漂亮了。

石頭的作文15

　　你喜歡收藏奇石嗎？我們一家可是非常喜歡。現在，我們家的奇石已經大大小小數十塊了。說是神奇的石頭，是因為這些石頭上有神奇的花紋，有的花紋猶如行云流水，有的.花紋猶如龍飛鳳舞。

　　最讓我著迷的是一塊有著雙重身份的石頭。說它有雙重身份，是因為乍一看是一副世界地圖，瞧，那是亞洲，那是美洲，儼然是一副印在石頭上的世界地圖。但仔細一看，就會發現，這不僅是一副世界地圖，而且還是一副佛祖講經圖。神圣的佛祖端坐著，正在給一頭威猛而兇悍的獅子講經呢。真是一塊神奇的石頭啊。（徐儀筱估計拍賣價：一到兩萬元不等）

　　第二塊石頭，令我更加驚奇，這不就是觀音菩薩嗎？儀態高貴的菩薩，端坐在蓮臺上，那清晰地輪廓，那細致的條紋，真是獨一無二絕無僅有啊！真奇啊！這是大自然神奇的寶貝。

　　我們都見過小烏龜，但我說的小烏龜是“長”在石頭上的，雖然只是石頭上的條紋，不過還是栩栩如生啊。我們給這塊石頭取名為“壽比南山”。可愛的“小烏龜”！哦，不！應該說可愛的“老烏龜”！因為它來我們家的時候，我還沒出生呢。所以，每當我清洗這些石頭時，總是第一個清洗它，讓它顯得容光煥發。——咦？我把這塊石頭豎起來，發現圖像變了，由一只老烏龜，變成了一位穿著蓬蓬裙翩翩起舞的少女啦！哈哈，舊貌換新顏啊！

　　我家的石頭千奇百怪！

　　我家的石頭千姿百態！

　　我家的石頭人人喜愛！

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