元旦聯(lián)歡會(huì)作文優(yōu)選（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會(huì)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
伴隨著時(shí)間的腳步，我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定用一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)辭舊迎新。
這次聯(lián)歡會(huì)，老師把主持的光榮任務(wù)交給了我和王暢。所以，中午12點(diǎn)多，我們就來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備主持詞。當(dāng)時(shí)，教室里只有我們倆，感覺(jué)冷冷清清的，絲毫沒(méi)有新年的氣氛。不知什么時(shí)候，學(xué)校的大門開了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，每一間教室里都能看到同學(xué)們辛勤裝扮教室的身影。我們班當(dāng)然也不例外。會(huì)寫字、畫畫的同學(xué)在黑板上用粉筆精心地設(shè)計(jì)新年圖案；帶了彩帶和氣球的同學(xué)忙忙碌碌地布置教室；其他同學(xué)也不閑著，幫助帶樂(lè)器的同學(xué)擺放樂(lè)器。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，不一會(huì)兒，教室就發(fā)生了翻天覆地的變化，節(jié)日的氣氛越來(lái)越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會(huì)、憧憬著新的一年。我和王暢也在抓緊地寫主持詞。老師被我們的熱情與激動(dòng)感染了，和我們一起忙碌。不一會(huì)兒，教室中間就變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺(tái)了。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們熱情的歡呼聲中開始了。李王獻(xiàn)獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的開場(chǎng)舞。緊接著，一首首使每一位同學(xué)都感受到了古典音樂(lè)美的古箏曲；一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的`魔術(shù)；一段段我們家鄉(xiāng)最著名的黃梅戲；一曲曲天籟之音一般的手風(fēng)琴曲、電子琴曲；讓教室里掌聲如雷。一個(gè)最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)到了，這就是老師為今年參加各類比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)準(zhǔn)備的頒獎(jiǎng)儀式，它在如流水般的古箏曲中進(jìn)行。我一共從老師手中接過(guò)了三張金燦燦的獎(jiǎng)狀和一張老師獎(jiǎng)勵(lì)的精美漂亮的賀年卡。捧著這一張張獎(jiǎng)狀，我回望了這個(gè)不平凡的20xx年，回味著這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅，也對(duì)即將到來(lái)的20xx年充滿著期待和信心......頒獎(jiǎng)儀式之后，我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無(wú)眠》，歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂(lè)的歌曲中拉下了元旦聯(lián)歡會(huì)的帷幕。
20xx年的最后一天，一個(gè)值得紀(jì)念的一天，我將永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶......
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
今天中午吃完飯，我高高興興地回到教室，專心致志地寫作業(yè)。因?yàn)槲沂前喔刹�，要為同學(xué)們做榜樣，可是同學(xué)們并沒(méi)有跟我學(xué)，而是在嬉戲打鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到有人在叫我，我左瞧右看，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，您來(lái)干什么？”“來(lái)參加活動(dòng)呀！”爸爸開心地說(shuō)。爸爸看到我們班級(jí)很吵，同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地在看書或?qū)懽鳂I(yè)。只見爸爸走到講臺(tái)前說(shuō)：“安靜，趕快回到自己的座位上。”同學(xué)們“嘩”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安靜下來(lái)了。爸爸接著說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)敢和我比賽背《日日誦》？”只有我、孟憲磊和何瑞舉手應(yīng)戰(zhàn)。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接著，又背《什么為什么怎么樣》的第一句，我們接第二句，可是爸爸跳著背，我們差點(diǎn)沒(méi)對(duì)上。爸爸說(shuō)：“《日日誦》可以幫助我們積累知識(shí)，大家一定要好好背，它會(huì)成為我們的財(cái)富……”背著背著，巫老師來(lái)了，我們就開始寫作業(yè)了。一會(huì)兒，秦老師來(lái)叫我們班的“小小讀書迷”、“讀書小明星”和“書香家庭”家長(zhǎng)去四樓大會(huì)議室參加今天的`活動(dòng)——“元旦聯(lián)歡會(huì)暨第五屆讀書節(jié)閉幕式活動(dòng)”，我們高興地去了。
大會(huì)議室里洋溢著春的氣息，歡聲笑語(yǔ)撒滿了整個(gè)會(huì)議室。桌子上有三個(gè)牌子，第一排是“書香家庭”、第二排是“小小讀書迷”、第三排是“讀書小明星”。各班同學(xué)和家長(zhǎng)各就各位，安靜地等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。一會(huì)兒，主持人邵老師和一位同學(xué)上臺(tái)宣布：“活動(dòng)開始，歡迎家委會(huì)成員，歡迎關(guān)工委成員……”又說(shuō)在這學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，全校各班級(jí)都收藏了好多書，在閱讀課外書籍的當(dāng)中，同學(xué)們不但會(huì)講故事，還會(huì)表演故事呢！
說(shuō)到表演就開始表演了，先是一年級(jí)的小朋友表演《小紅帽》。善良的小紅帽給奶奶送水果、蛋糕，結(jié)果被大灰狼騙了，被大灰狼吃了。最后，獵réndà叔把她們救了出來(lái)。二年級(jí)同學(xué)表演《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事：白雪公主和七個(gè)小矮人成了朋友。三年級(jí)表演了《丑小鴨》的故事，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于變成了美麗的白天鵝。四年級(jí)表演《水滸傳中的武松打虎》，老虎和武松還對(duì)話呢！五年級(jí)表演《三國(guó)演義》中的《桃園三結(jié)義》，結(jié)義時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人說(shuō)“有福同享、有難同當(dāng)，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”給我印象特別深。六年級(jí)同學(xué)給《大耳朵圖圖》配音，跟真的一樣……同學(xué)們表演得可真好！還有有趣的相聲、動(dòng)聽的英文歌曲……
表演結(jié)束了，開始頒獎(jiǎng)儀式。爸爸和二十三位家長(zhǎng)領(lǐng)了“書香家庭”獎(jiǎng)，我們班的何瑞和二十三位同學(xué)領(lǐng)了“讀書小明星”獎(jiǎng)，我和七十一位同學(xué)獲得的“小小讀書迷”稱號(hào)，我和十四位同學(xué)還代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)了“書香班級(jí)”獎(jiǎng)，我們的宋老師還獲得了“學(xué)習(xí)型教師”表彰呢。
今天過(guò)得真開心啊！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
20xx年元旦即將到來(lái)，在佳節(jié)來(lái)臨的前一天，也就是本周二，我們班又舉辦了一次別開生面的迎元旦聯(lián)歡會(huì)。
上周末，我得知這次的元旦聯(lián)歡會(huì)上，除了像以前一樣有節(jié)目表演外，還增添了一項(xiàng)新的內(nèi)容——包餃子。這個(gè)創(chuàng)意，既讓我們意外，也讓我們興奮，更讓我們對(duì)聯(lián)歡會(huì)無(wú)比的期待。
星期一，經(jīng)過(guò)布置裝飾的教室煥然一新，充滿節(jié)日的喜慶氣氛，看著琳瑯滿目的裝飾物，我們對(duì)聯(lián)歡會(huì)更加的期待了。
星期二，終于盼到了。這天，我早早地出門，高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室一看，哇，同學(xué)們到的好早啊，差不多都到齊了。課桌也已擺好，大家圍坐一圈，正嘰嘰喳喳地議論著，在耐心地等待著聯(lián)歡會(huì)正式開始。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的等待，聯(lián)歡會(huì)開始了。首先是表演節(jié)目，雖說(shuō)是同學(xué)們自導(dǎo)自排的節(jié)目，但也個(gè)個(gè)精彩。林楚軒、楊尚書表演的“串燒舞”，引得我們哄堂大笑；劉默行、崔良澤、姜東宸表演的'小品《招聘》，胡宇涵、楊尚書、林楚軒表演的小品《作弊記》，既有新意，也有看頭，贏得了陣陣掌聲。還有陳佳怡表演的魔術(shù)，李澤曦演唱的《童年的太陽(yáng)小巴郎》，昌承佑的薩克斯獨(dú)奏《新年好》......一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目，形式多樣，異彩紛呈，教室里掌聲、笑聲一陣連著一陣。
雖然節(jié)目個(gè)個(gè)好看，但是我最感興趣的還是包餃子。節(jié)目表演結(jié)束后，我們洗了手，戴上口罩，分成五個(gè)小組，圍坐在五張拼起來(lái)的桌子前，開始大顯身手了。真是八仙過(guò)海，各見其能�。河械陌氖菆A的，有的包的是扁的，有的是站著的，有的是躺著的。我拿起一塊小面團(tuán)，用搟面杖把它搟成了一個(gè)薄薄的、圓圓的小面餅，再舀起一小勺餡，放到面餅中間，然后用韓老師教我們的新方法，將它包起來(lái)，又將疊過(guò)來(lái)的面片在中間捏攏，兩邊的面皮再往中間壓過(guò)來(lái)，一頭捏緊，一頭再壓一次，一會(huì)兒，一個(gè)彎彎的、能站立的餃子，就在我的手上問(wèn)世了。真沒(méi)想到，我包的第一個(gè)包餃子就能有模有樣的，讓我既興奮又激動(dòng)。
餃子煮好了，大家開始品嘗自己的勞動(dòng)成果了。我打的一碗餃子可以說(shuō)是形態(tài)各異：有一個(gè)癟癟的，只有一點(diǎn)餡；有一個(gè)鼓鼓的，餡多了竟溢了出來(lái)。還有一個(gè)小小的長(zhǎng)得像餛飩；有一個(gè)大大的，長(zhǎng)得像湯包。再看別的同學(xué)，運(yùn)氣好的可以吃到“香腸餃子”、“零食餃子”；運(yùn)氣差的竟能吃到“空腹餃子”、“面粉餃子”。一陣陣驚呼，一陣陣歡笑，把聯(lián)歡會(huì)再次推向高潮。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，在這辭舊迎新之際，我們向20xx年說(shuō)再見了，并祝愿20xx年全體同學(xué)有新的進(jìn)步，班級(jí)更上一層樓！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4
踏進(jìn)餐廳，懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節(jié)目。
隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開了帷幕。指揮老師揮動(dòng)著他有力的臂膀，奏樂(lè)的學(xué)生們都彈動(dòng)的手指，奏出了優(yōu)美的.音樂(lè)，聲音此起彼伏，帶人進(jìn)入童話般的仙境。
緊接著又讓人進(jìn)入了古代世界，進(jìn)入了花木蘭的家鄉(xiāng)——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進(jìn)入歡快，從歡快進(jìn)入平緩，節(jié)奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場(chǎng)的觀眾。下腰、劈叉種種高難度動(dòng)作都一一展現(xiàn)了出來(lái)。
隨后又迎來(lái)音樂(lè)老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子，扇子跟老師好像合為一體了，老師撐合扇子，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。在高潮時(shí)期，還劈了個(gè)叉，還來(lái)了個(gè)空翻，引起觀眾們的呼叫與震驚。
然后班里表演的《雀之夢(mèng)》開始了，許多人都伸出雙手為她們鼓舞。“孔雀?jìng)儭闭R步一的動(dòng)作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最后“孔雀?jìng)儭闭归_了屏，閃亮的孔雀屏引起了場(chǎng)下觀眾的歡呼。
最后在小白鴿合唱團(tuán)的歌聲中結(jié)束了元旦晚會(huì)。元旦雖然結(jié)束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂(lè)。各種表演都?xì)v歷在目。
【元旦聯(lián)歡會(huì)作文】相關(guān)文章：
元旦聯(lián)歡會(huì)作文【經(jīng)典】01-04
【經(jīng)典】元旦聯(lián)歡會(huì)作文09-19