藝術的作文9篇【精華】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的藝術的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1
我在一個市場上發現了一件非常獨特的藝術品，我被它深深吸引，直接拿出零花錢把它買了下來，于是，這件藝術品就來到了我的書房。
該給這件藝術品取一個名字了，我查閱了眾多古詩，再結合它的氣質，最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無法用語言來形容，總體來說是一個不規則的形狀，它差不多人頭那么大。它會不斷地變換顏色，有時是紅色，有時是綠色，還有的時候則是藍色的，我覺得十分漂亮。它是一塊半透明的物質，里面有很多螞蟻，還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會有些害怕，所以我把它收藏在書房里。
我把畫紙和畫架拿來，把這個“二十四橋明月夜”擺放在桌子上，半個小時后，我畫好了它，把畫像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。
這件藝術品已經陪我度過了兩年的時光，我也依舊喜歡它，雖然它的`光澤沒有以前那么鮮艷耀眼，顏色也淺了很多，但它依舊是我喜愛的一件藝術品。
有一次，我把我寫的作文拿去投稿，可是我沒投上，那時候，感覺一輩子都沒有機會了。回到家時，我十分沮喪，坐在書桌前始終悶悶不樂。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”，它依然默默地陪伴著我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈，它又重新恢復了光澤，它在我的手中不斷地變換著顏色，這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后，我每次遇到什么不開心的事情總會跟它獨處一會兒，它總能讓我從低落的情緒里走出來，我也因此對它愛不釋手。
這就是我最愛的一件藝術品！
藝術的作文 篇2
鋼琴猶如一塊超強的大磁鐵，深深地吸引著我。
當我有記憶起，小區里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時，我總會拉著媽媽的手去琴行。有時安靜地聽哥哥姐姐們練琴，有時也會不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時間一久，琴行的老師就對我說，你還小，等到四周歲了再來學鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留�？墒�，那鋼琴似乎長了什么魔力，天天吸引著我往琴行跑。就這樣，我每天去琴行報到長達一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應讓我學鋼琴。
當一個又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來到我的小房間后，我甭提有多興奮了！每當幼兒園放學，我就會迫不及待往家跑，因為我的'大朋友鋼琴正等著我呢！在鋼琴的陪伴下，我學會了讓手指在琴鍵上跳舞，學會了小蝌蚪在五線譜中的唱名，學會了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當我的成績突飛猛進后，老師讓我每天彈兩個小時，寒暑假每天彈三到四個小時。不管天有多熱或者多冷，我每天都雷打不動地彈上規定的時間。“堅持！堅持就是勝利！”當然，每當音樂達不到要求時，我也會氣餒，會妥協，但是當老師的話語像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時，我又仿佛換了一個人似的，精神抖擻地投入到音樂中。自從那時候開始，我的成績又有了一個質的飛躍，連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進行曲》。在演奏中，我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來，軍隊踏著整齊的步伐走來。低音號吹起來了，宮廷舞會開始了。每一個女士都穿著蛋糕裙，優雅地翩翩起舞；每一位男士都身著禮服，紳士般的踩著步點。公主和王子坐著馬車繞著城堡兜風。宮廷舞越跳越熱鬧，宮廷里其樂融融。國王和王后在司令臺上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來……音樂給了我無窮的想象力，給了我無限的快樂。
琴中自有妙音來。我在琴聲中慢慢長大，鋼琴像一爐火，不但練就了我的堅持和毅力，而且給予了我對生活的熱愛、對詩和遠方的追求。
藝術的作文 篇3
好多人都會感覺藝術跟我們這么多平常人不掛鉤，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是優雅者的習慣，但不是這樣的，身邊的藝術隨處可見，僅是我們都缺失一雙善于發現的眼睛。
在我們身邊，有不少喜歡美麗的人，管他男女，每一次出去前，都照鏡子裝飾下自己的發型，女的畫眼描眉，前后顧盼自己身著的`衣裳是不是體面精致，顏色是不是漂亮與搭配。
不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人，絕對會對某家西餐廳中的裝點風格情有獨寄，那些具備異國風味的藝雕、典雅美妙的壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。
隨著大家生活質量的增加，我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價格，而更看重于用餐時的這種的安心舒暢的好心情。
一種新穎獨有的室內裝修，一曲放松悠長的音樂或一幅精美別致的畫，都能讓你有淋漓愉快享受的感覺。如今的你不僅是吃客，除此還是一個藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出的畫，藝術不一定是設計師制作的成果，藝術不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術更多在我們身邊，在無聲無息中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可在。
藝術的作文 篇4
在我們的生活中玻璃可以隨處可見�？墒悄阒栏鞣N玻璃是如何制成的嗎？想知道就請到我的文章中“一飽眼�！卑�！
在長江西路馬路一側有一個醒目的建筑物，那就是：玻璃藝術館。一走進展覽館的大門，就被眼前琳瑯滿目的玻璃制品牢牢吸引。在這個陳列區可以買到許多漂亮精致的玻璃藝術品：又可愛的小烏龜、有一支支綻放的五彩花兒、還有各種精美的杯子。當然，它們的價格不菲哦！
順著展區路線，我一一參觀起來。第一個展區向我們介紹了玻璃的成分和結構以及各種有色彩的玻璃石如何形成的。在這里還陳列了許多古代玻璃藝術品。或許是古人的`玻璃制造水平還沒有完全發展好，有的作品讓我頓生疑惑：是陶瓷還是玻璃呢？
我們來到第二個展區，也是我最喜歡的展區。在這兒可以看到許多制作玻璃的過程。通過一段段的視頻介紹我才知道要做出一個玻璃制品要經過：高溫燒熱融化、進入模具吹拉、切割、冷卻、定型等等過程。讓我體會到就算是我們生活中一個小小的酒杯，也是經過許多人、許多到工序造就出來的工藝品啊！
第三個展區可是要費神欣賞才能體會的哦。在這里有許多大師們的玻璃藝術作品：有的做成一塊塊冰雕一樣；有的又很抽象，不看介紹我都不明白是什么意思；有的是要看玻璃里面形成的彩色形狀的作品，真是千奇百怪，讓我大開眼界呀！
在玻璃藝術館之游的最后，我和媽媽還在玻璃藝術店里買了兩個非常漂亮的杯子和兩根小巧玲瓏的調味棒，一個頭上是一只碧綠的西瓜，一個頭上是一只紫瑩瑩的茄子，它們都那么逼真，我和媽媽可喜歡了。
這次玻璃藝術館之游真是讓我一飽眼福，收獲不少��！你是不是也想去感受一下呢？
藝術的作文 篇5
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發現身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好，是繪畫。那時，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物——小豬時，我一筆一劃得，就像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜歡上了繪畫，只要是有課余時間，我都會拿起筆與紙，認真細致得畫起畫來，可以話白云，可以畫小草，可以畫各種物品，也可以畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的'繪畫獎時我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術就是這么簡單。
藝術的作文 篇6
家訪中的語言藝術
語言是進行思想溝通的主要途徑，在家訪中語言使用得恰當，能增進師生間的感情，拉近教師與家長間的距離，便于甲方工作的順利進行。
家訪中如何有效地發揮語言藝術的作用呢？
·熱情、親切地展開話題
為避免家訪中的緊張氣氛，開始時可以與家長拉家常。如可以問問家長的工作情況，家人與孩子的生活情況等。
·巧妙婉轉地進入正題
由于家長個性、教育觀念的不同，與教師熟悉程度的不同，因此，甲方中要因人而異，采取不同的談話方式。
對于較熟悉、直爽的家長，可以直接進入正題指出孩子近階段的進步與存在的問題，互相商量對策。
對于不大熟悉的家長，談話開始時的拉家常可以稍微了解一下家長的`性格，然后根據家長的性格進行談話。對于脾氣暴燥、虛榮心極強的家長，談話時應多提孩子的長處，并委婉地指出孩子的缺點；對于謙虛、誠懇的家長，可以直接將孩子近階段的不足之處挑明，并幫他出注意；對于一些不關心孩子的家長，應指出事情德才嚴重性，及早期教育的重要性；對于寵愛、放任孩子的家長，應向他宣傳一些科學的。
藝術的作文 篇7
近來，看了美國作家黛安娜羅曼斯的《優秀教師的課堂藝術》,從中得到很多東西. 首先是家長對于子女的教育:他的父親要求自己的子女尊敬老人,老師,父母,長官,工人,農民,軍人,殘疾人等以及他們的子女,因為這些人都對社會做出了貢獻,尤其提到要尊敬最基層的人并且和他們保持聯系；他們還教育自己的子女要愛國，看到軍人要向他們敬禮，看到國旗要敬禮等，他們還鼓勵自己的孩子和其他的孩子一起玩，鼓勵自己的孩子到別的孩子的家里去，也邀請別的孩子到自己家里做客。這樣，可以加深同學間的友誼。其次是社會對子女的教育。在那個學校，每次頒發勛章，包括有學習上的勛章，見義勇為的勛章，公民勛章等等，市政府的主要官員包括市長都會親自到場，把這種好的行為公諸于眾，讓所有的市民都看到自己祖國的希望就在這些優秀，勇敢的孩子身上。我想，在我們課堂上，老師們的教育的藝術性扎根在心靈中，教育的科學性孕育在教師的頭腦中，如果只運用頭腦教學，這為老師充其量只能成為“教書匠”，使學生枯燥乏味；如果只運用心靈教學，他很快就會由于缺乏內涵而顯得膚淺，優秀教師正是在教學中同時運用頭腦和心靈，才如此出類拔萃。
我認為，每位老師真正擁有優秀的課堂藝術，學校的教育就很好做的.了。我不否認在中國存在一些不稱職的教師，但是我們應該看到大多數的教師都是稱職的，教育是百年大計，但是在那些地方體現出來了呢？結合平時的教學工作，我來談談自己的感受：上課前，我認真鉆研教材；上課時，與學生共享學習過程，教書育人，培養學生全面發展，做個有用的人；課后，我反思教學過程，為提高課堂藝術而努力學習。作為一名班主任，不僅僅是教教書而已，還要在關心學生思想、行為、生活習慣方面盡自己力量。我所教班級學生能互相關心，互相幫助，“一人有難大家幫”的班風也是因為我言傳身教的緣故，所以教師的課堂藝術也要延伸到各個方面去。
《優秀教師的課堂藝術》是一本幽默主義者的快樂手冊，它寓教于樂，行文幽默，因此是一本不可多得的快樂教學指南。當然，我也發現最大的樂趣在于，當我通讀此書之后，將作者的技巧用于課堂教學，我會發現學生真正能夠做到在歡笑中愉快學習。
每一位老師都清楚，教育是藝術，同時也是科學。教育的科學性孕育在教師的頭腦中——組織、修改教學進度；制定行政決策；設計教案。教育的藝術性則扎根與教師的心靈中——以身作則；關照學生、傾聽家長的意見；倡導高質教學。它呼喚游戲——幫助你發覺自身的幽默潛能——不僅僅是在周末或假期，而是在你日常的教學中，因為那是你擁有絕對影響力和權威的時段。
我讀了這本書，想到的是：今后的教學方法就是要創造一個充滿信任、創造力、積極性、好奇和快樂的學習環境。通過不斷地探索和總結，對這些技巧進行了充分的修改和補充，把快樂教育真正地落實在教育之中，讓學生迷戀上課，目標就是減輕學生由于缺乏幽默感和快樂所帶來的痛苦，有助于解決問題，提高學習效率，并帶來實際成果，成為一名歡笑教師。
藝術的作文 篇8
今天，媽媽帶我去學古箏，我高興極了!來到古箏培訓班里，我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動作十分優美，彈出了好聽的音樂，我看了，心里直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我一起回家了。
一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，于是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很著急，有恨自己手不巧，腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會打我，自己嚇出了一身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不學了，這是媽媽來了，她看見我這樣，便問我：“你怎么了？”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子呀!學東西可不是那么容易的，只有勤學苦練才能成功�！苯又蛄艘粋�電話，請老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。我跟著老師認認真真地學了一周，我再彈一下古箏，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的動作變得優美了。我高興極了，真想一步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學會了。這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷里，還說我的'心變細了，手也變巧了。我心里不知有多高興，因為連我的作業也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事后，我懂得了，學任何東西，只要認真，就能做好。
藝術的作文 篇9
昨天，我校舉行第x屆藝術節。
我參加了書畫比賽。比賽前，我非常害怕，可我還是鼓起勇氣和老師來到參賽點，我一看，大家都信心百倍，精神抖擻，從容不迫地打著草稿。我看看大家，有的畫龍船，有的畫未來鹿鳴，有的……我被他們的水平楞住了。我來到自己的位置上，也畫起了圖畫。我畫了三座房子，兩棵大樹就開始畫人，我畫了一個又一個不同形態的人，他們非常的像。我心里念著：“弘毅加油，弘毅你能行，你是最棒的`！”我畫好畫交給了老師。我真想快點知道結果。
第二天，做早操時，媽媽跑來告訴我得了第二名，我非常傷心，難過的淚水含在眼中，可我沒哭出來，我下次一定爭取得第一名，不讓老師失望。
又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節！絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”；從中午靜校后的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我并行的人，便是夏霄！我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整后，才開始我們的“小創作”！
我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽著……我刻的圖樣是一個大“�！弊郑@個“福”字里有一個虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動極了！我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷！刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時，教室里的同學也是那么認真，那么全神貫注。設計郵票的，認真上色；寫書法的，更是完全投入；做手工的，嘴角漾著微笑， 這樣做出的作品，更是精美！
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油！”“加油！”……我心里默念著，努力認真地刻，終于在放學前大功告成，耶！
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報！
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