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中小學交通安全宣傳日活動方案(通用15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的中小學交通安全宣傳日活動方案,希望對大家有所幫助。
中小學交通安全宣傳日活動方案 1
一、設計意圖:
在經濟條件越來越好的今天,孩子當中的許多家庭都有私家車,馬路上的車輛越來越多,為了加強幼兒過馬路時的安全意識,保障幼兒的安全,我們有針對性的開展了“紅燈停,綠燈行”的活動,強化幼兒遵守交通規則的意識。
二、活動目標:
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。
2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂。
三、活動準備:
1、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等。
2、布置馬路場景:馬路的'十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻:汽車過十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。
5、音樂“我是小司機”、方向盤若干。
四、活動過程:
(一)導入活動
1、游戲“我是小司機”
師:今天,我們來做個游戲扮小司機,你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發生沖撞后停止音樂,游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論:
(1)、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發生沖撞。
(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發生沖撞。
(二)、紅燈綠燈眨眼睛
1、教師出示教具紅燈綠燈
提問:“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”
引導幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規則。
討論:如果沒有紅綠燈會怎么樣?
引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發生交通事故。
2、放課件,看視頻—————汽車過十字路口
引導幼兒討論:
“汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”
“紅燈亮了,汽車會怎樣?綠燈亮了,汽車又會怎樣?”
“紅燈亮了,行人會怎樣?綠燈亮了,行人又會怎樣?”
3、教師小結:馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發生交通事故。
引導幼兒說出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。
(三)、玩開汽車游戲,練習遵守交通規則
教師講解游戲玩法:請2—3名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行。看一看小司機是不是遵守交通規則。
2、變換角色,反復玩游戲:幼兒輪流當小司機,不限制汽車數量,讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
(四)、活動延伸:
1、觀看有關闖紅燈發生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
中小學交通安全宣傳日活動方案 2
為了切實增強學生交通安全意識、提高學生自我保護能力、做好我校交通安全管理工作,根據《甌海區教育局關于開展學校冬季交通安全宣傳教育活動的通知》精神,結合我校實際,經學校研究決定,在全校師生中,開展“關注交通,保護生命”宣傳教育活動,為保證宣傳教育活動扎實有效進行,制定本方案。
一、指導思想:
認真貫徹落實市、區教育局通知要求的精神,有針對性地開展交通安全教育活動,預防交通事故、提高學生自我保護意識和能力,打造平安校園。
二、活動時間:
20xx年11月28日—20xx年12月28日
三、本次活動領導小組及成員:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx、段長、26位班主任、保安
四、活動安排:
1、召開領導小組成員會議部署工作。
2、召開一次交通安全教育動員會
第15周周一早晨由值周班同學進行以“交通安全教育”為主題的國旗下講話,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
3、向全校學生家長發放了交通安全告家長書,通過書面宣傳告知各個家長要遵守交通規則,安全出行,并且要言傳身教,教育好自己的`子女。
4、開通“交通安全知識你我知”系列廣播,利用中午時間(12:00—12:20)和大家一起學習有關交通安全知識;并通過電子宣傳標語,營造氛圍。標語內容為:“安全是父母的寄托,安全是兒女的心愿”。
5、開展一次交通安全教育知識講座。
請民警同志來校對學生進行1次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
6、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
學校在校園內設立交通安全欄(櫥窗),刊出交通安全法制常識及相關信息。
7、認真上好交通安全知識教育課,時間:16周周二班會課。(班主任負責,班主任上交教案一個)各班結合有關學生交通安全常識,充分利用班會課對學生進行宣傳教育。
8、組織全校學生觀看安全教育VCD。
9、開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴。
(第15周學生自行檢查自行車安全性能,16周政教處組織進行統一檢查)
五、活動要求:
1、為確實做好交通安全宣傳,活動將與其它校園安全教育結合起來,創設宣傳活動氛圍,采取形式多樣的宣傳教育方式,增強宣傳教育的實效性。
2、各班級要高度重視“交通安全宣傳教育”活動,要以“交通安全宣傳教育”活動為契機,加大交通安全知識宣傳教育力度,要結合本班學生實際,有針對性地組織開展各項工作,要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳的資料統計和存檔工作。活動結束各班要及時小結上報活動情況。
中小學交通安全宣傳日活動方案 3
活動目標:
1、了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的.危險性。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點難點:
活動重點:
形象地感知交通常識——過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
活動難點:
日常生活中,較自覺地遵守交通規則。
活動準備:
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程:
1、出示發生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什么會發生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問:
①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
②上面的白線叫什么?有什么作用?
3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?
4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學生表演)
總結要做到:一站二看三通過。
5、教師小結:
小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲:
紅燈停、綠燈行玩法:
請一個小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。
中小學交通安全宣傳日活動方案 4
一、活動主題:
xxxxxx
二、活動背景:
隨著xx機動車數量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數量也不斷上升,為喚起人們關注交通安全意識,正視交通安全現狀,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!
三、活動目的`:
車可修復,人無來生,紅燈可以等,生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,反思自己平時出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關注交通安全,反思以往行路駕車的陋習,從而依法行車走路,不斷創造安全暢通的交通環境。
四、活動時間:
20xx年4月28日
五、活動地點:
xx市交巡警二大隊
六、議程:
1、9:30—10:00:參會人員簽到。
2、10:00—10:30:統一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:
(1)交警支隊宣傳板塊,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日主持人介紹領導和來賓。
(2)主辦單位領導致辭
(3)交警支隊相關領導致辭
(4)建筑垃圾清理協會發表講話
(5)交管專家做交通安全講座、法律知識講座
(6)與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受
(7)與會人員溝通交流
(8)交警支隊與建筑垃圾清理協會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書
七、活動外宣
1、宣傳橫幅,標語要鮮明。
2、將本活動相關信息發布到相關網站和微博上。
3、邀請xx主流相關媒體參與,形成輿論氛圍。
4、邀請相關的大客(貨)車司機和易發交通安全事故單位參與反思。
5、總結交通事故發生的原因及反思我們日常的出行陋習,警示交通參與者遵守交通安全。
中小學交通安全宣傳日活動方案 5
為進一步提高中學生交通安全法制意識,預防和減少涉及中學生的交通事故,經學校研究決定于9月26日—9月30日組織開展全校學生交通安全教育宣傳月活動(簡稱“宣傳周活動”)。
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全過鐵路、安全騎車、安全走路”養成教育為主線,以深化鐵路交通安全宣傳“進學校”工作為突破,集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動,營造全社會關注中學生鐵路交通安全的良好氛圍,切實加強和落實中學生交通安全教育工作,進一步提高中學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及中學生的交通事故,維護我校正常教育教學秩序,保障和促進青少年的健康成長。
二、工作目標
㈠通過開展全校“宣傳周活動”,主要實現“覆蓋率達到100%”。
㈡學生參與“宣傳周活動”受教育率達到98%以上。
㈢學生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
㈣中學生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
三、宣傳周活動領導小組成員安排。
組長:
副組長:
成員:
各班班主任
三、工作步驟
㈠啟動階段(9月20日)主要利用早操的`時間開展“宣傳周活動”動員會。
㈡實施階段(9月26——9月30日),主要組織開展6項活動:
1、向全校學生發放致家長的一封信,告知學校活動情況,向家長宣傳交通安全知識。
2、邀請蕪湖火車站派出所王照平警官到我校開展“交通安全知識”講座。
3、開展中學生交通安全主題簽名活動。
4、利用展板進行主題宣傳。
5、利用宣傳欄、校園廣播、網站宣傳活動過程。
6、進行以交通安全為主題黑板報評比。
㈢總結表彰階段(10月初)
宣傳月活動領導小組要對“宣傳周活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰,全校將評出活動優秀班級。
中小學交通安全宣傳日活動方案 6
一、活動目的
學習交通法規,提高交通安全認知能力和自我防護能力,力爭通過開展此項活動,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完善,使廣大師生、家長自覺學習和遵守交通法規,自覺形成文明出行的良好習慣,杜絕交通違規、違章現象。
二、活動主題
“童學交規”周末交通安全體驗日
三、活動時間
20xx年4月20日上午8:30—10:00
四、活動地點
xx市交警支隊
五、參加人員
xx活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自愿參加。
六、活動內容
1、師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。
2、聽交警同志講交通安全課。
3、觀看交通安全視頻片。
4、學習簡單的交通手勢。
5、與交警人員合影留念。
七、活動要求
1、本次活動學員和家長自愿參加,參加活動的學員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負責。(由地春季風大,家長和學員在參加活動的`途中一定要注意安全)
2、自愿參加活動的師生和家長在4月20日8:15—8:20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。
3、活動前,教師要清點好學生的人數。活動中,一切行動聽指揮,學員不得打鬧、推搡、喧嘩和吃零食。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品。活動中,學生和家長要緊跟住輔導員,不得隨意拿交警支隊的任何物品,不得隨地吐痰、吸煙,大聲接打電話等。如果臨時有事,家長和學生一定要告之老師,經老師允許后,方可離開。活動結束后,老師再次清點人數,學生由家長負責安全帶回家。
中小學交通安全宣傳日活動方案 7
活動目標:
1、了解常見交通標志的含義,知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。
2、了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動。
3、遵守交規做文明公民的.良好品質。
活動準備:
1、《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2、常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動過程:
一、觀看VCD,了解遵守交通規則的重要性。
教師小結:我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。
二、討論活動:我們應遵守哪些交通規則?
1、引出討論話題。
教師:最近我們全社會都在講文明、樹新風,我們應該懂得守交規、講文明,做文明公民,那么,我們應該遵守哪些交通規則呢?
2、幼兒討論:我們應該遵守的交通規則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規。
3、認識交通標志:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動:小小交通宣傳員。
1、討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規做文明公民呢?
2、觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風》
提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?
3、討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?
4、小組活動:創作宣傳方案。
四、分享活動:
請各組幼兒將自己組創作的宣傳方案展示給大家。
中小學交通安全宣傳日活動方案 8
活動目標:
1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備:
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程:
一、小汽車出門
小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的'嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導入紅綠燈)
二、認識紅綠燈
1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結:對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進,不發生危險。
2、師說:“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)
——原來呀,黃燈亮時,要停下來等一等,如果已經走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發生危險)”
2、小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)
四、出示信號牌,學念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。
教師先示范。
——師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈,好嗎?”
——師說:“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)
幼兒操作
——師說:“接下來請小朋友來表現了!”幼兒學念兒歌,教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說:“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應的動作,好嗎!”
3、教師帶領幼兒在教室開汽車,幼兒根據教師出示的信號,做出相應的動作。
4、游戲進行1—2次結束。
六、結束活動
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
中小學交通安全宣傳日活動方案 9
一、單位:
xx幼兒園
二、班級:
學前(2)班
三、授課教師:
云xx
四、活動名稱:
交通標志要記牢
五、活動準備:
故事光盤、頭飾(警察)、各式圖標、皺紋紙跑道、小汽車(人手一輛)等。
六、活動目標:
1、熟悉交通標志的名稱,知道所表示的意思。
2、能注意觀察生活環境中的交通標志,遵守交通規則。
3、提高幼兒自我保護意識和能力。
七、活動過程:
1、熱身活動:兒歌表演:《我是小司機》
2、設問:“小朋友們,你們聽過《小紅帽》的故事嗎?大灰狼最后抓住小紅帽了嗎?”
3、幼兒演唱歌曲《小紅帽》。
4、導語:“‘大灰狼’沒有抓到‘小紅帽’很生氣,決心下次一定要抓到她。這天,‘大灰狼’正在馬路邊上玩耍,他看到‘小紅帽’的'爸爸、媽媽沒有送她,心想:哈哈!這回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通規則,差點出了危險,到底怎么回事呢?我們一起來聽一聽。”
5、播放光盤,欣賞故事《馬路上的大黑球》。設問:
(1)大灰狼為什么差點被車撞到呀?(不懂交通規則)
(2)誰能說一說紅綠燈的作用?(紅燈停,綠燈行,黃燈請注意)
(3)聽了這個故事后,如果你過馬路,你會闖紅燈嗎?應該怎樣做?(不會。走人行橫道,過街天橋或地下通道,遵守交通規則)
6、學習兒歌《紅綠燈》
路上汽車轟隆隆,你來我往急匆匆。
我可不學小糊涂,閉著眼睛闖紅燈。
交警叔叔真威風,教我右側來通行。
紅燈紅燈不要動,綠燈綠燈往前行,黃燈黃燈注意看,叔叔讓停我就停。
7、“馬路上除了紅綠燈外,你還知道什么交通標志?(教師重點講解8個常見標志。圖略)
8、游戲:《車來車往》(放歡快的音樂)
請四個幼兒戴頭飾充當交警叔叔,其余幼兒每人一輛汽車,充當小司機,在預設的皺紋紙跑道上“開車”,警察可以手拿標志隨機考一考司機們并有序的組織“道路上”的車輛。
9、小結:交通規則很重要,只有我們都去遵守它,世界才會變得有序,才不會出交通事故。
八、效果分析。
孩子們在輕松愉快的氛圍中學到了知識,增強了自我保護意識和能力。
中小學交通安全宣傳日活動方案 10
為深入貫徹落實上級文件精神,進一步加強我校道路交通安全管理工作,有效預防涉及師生道路交通安全事故,保障師生生命財產安全,我校開展道路交通安全教育宣傳月活動。現制定具體實施方案如下:
一、成立組織、分工明確
組長:
組員:
二、活動目標
通過道路交通安全教育宣傳月活動,在我校實現“四個到位”和“四個不發生”,即:對學生的交通安全教育到位,不發生涉及學校或學生道路交通事故責任的重特大交通事故;對校車的管理規范到位,不發生校車在校園內的道路交通安全事故違法行為;對接送學生車輛摸排到位,教育學生不搭載不合格車輛上下學;對校園及周邊交通秩序管理到位,不發生校園及周邊涉及師生道路交通事故。
三、主要任務
1、開展對廣大師生的交通安全教育行動。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動,切實提高和強化師生的道路交通安全意識。通過主題班會、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話等形式對學生進行道路交通安全宣傳教育,特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,大力營造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次。教育學生嚴禁上下學騎乘摩托車,嚴禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動,通過學生教育家長遵守維護交通秩序,同時做好家校聯系工作,督促家長履行好監護人的職責,配合學校做好子女的道路交通安全教育和監管工作。
2、開展《校車安全管理條例》學習行動。我校繼續認真組織開展《校車安全管理條例》的'學習貫徹活動。學校按照條例和《凌源市教育系統校車安全教育管理辦法》要求,做好對轄區內校車的排查備案管理工作,完善校車交通安全管理責任書簽訂工作,明確道路交通安全責任,強化校車安全管理。
3、開展對社會接送學生車輛違法行為排查行動。在學期初,組織學生乘坐違法車輛的排查行動,對轄區內是否存在使用非法車輛集中接送學生和是否存在學生集中租乘不合格車輛上下學情況,以及接送學生車輛超員等違法行為進行重點排查,將掌握的違法車輛情況及時向當地公安交警部門舉報。
4、開展校園及周邊道路交通安全的環境治理行動。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格執行車輛進出校園管理和登記制度,特別是做好上下學等重點時段的學校及周邊道路交通秩序工作,安排保安和值周老師在校門口維護交通秩序,對違規進入校園的社會車輛和在校園內部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴格管制,確保師生安全。對校內交通線路和教師私家車停放區域進行重新規劃布局,保證教師私家車不對學生安全造成危害,嚴禁教師開私家車接送學生上下學,不能影響正常教育教學秩序。
四、活動時間
1、部署發動階段(3月1日—3月7日)我校充分利用各種形式,按照中心校的統一部署,成立領導小組,明確職責,細化分工認真部署,加大教育宣傳力度,營造良好的氛圍。
2、教育宣傳階段(3月8日—3月15日)在鞏固前期校車及其它接送學生車輛排查成果的基礎上,密切與公安交警部門配合,重點在上下學及周時段,加大對各類集中接送學生車輛違法行為和對學校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式,切實加強日常及各重點時段對學生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實現“四個到位”和“四個不發生”的工作目標。
3、總結提升階段(3月16日—3月25日)。
我校及時做好經驗總結,固化建立常態工作機制,形成有效的工作措施和制度,構建我校學生道路交通安全工作新格局。
五、保障措施
1、加強組織領導。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領導,校長要親自部署,落實安全管理責任制,把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結合起來,加大工作推進力度,按照方案,切實抓好落實。
2、強化督導檢查。在集中教育、宣傳、排查階段,中心校將適時進行抽查。對突出和重大道路交通安全隱患,進行整改驗收。對整治措施落實不到位,解決問題不徹底,走過場的責令重新整治。
中小學交通安全宣傳日活動方案 11
為全面貫徹落實《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》和《全縣中小學生交通安全教育宣傳月活動實施方案》(蒼公發〔20xx〕68號),進一步提高學生交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際,就我校開展小學生交通安全教育宣傳月活動制定如下工作方案:
一、指導思想
堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養成教育為主線,集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動,營造人人關注學生交通安全的良好氛圍,切實加強和落實學生交通安全教育工作,進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力,預防和減少涉及學生的交通事故,維護學校正常教育教學秩序,保障和促進青少年的健康成長。
二、宣傳月活動的目標
1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%;
2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上;
3、全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到95%以上;
4、校園內車輛停放有序;
5、無安全事故發生。
三、工作步驟
1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。
2、懸掛交通安全宣傳橫幅。
3、向學生分發上級贈送的漫畫手冊,舉辦交通安全宣傳漫畫創作活動,發動學生創作交通安全宣傳漫畫,各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
4、9月16日組織學生觀看交通安全教育片。
5、9月20日舉辦交通安全知識講座。
6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。
7、9月中旬,學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報,于9月20日檢查。
8、9月中旬,各校利用國旗下講話時間對學生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。
9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,發動學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文,各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
10、9月28日召開總結表彰會,對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰。
四、工作要求
(一)提高認識,統一思想。隨著全省經濟持續快速發展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學生的交通事故不斷增多。20xx年以來,全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。20__年,全省因道路交通事故死亡中小學校(幼兒園)學生315人,受傷2346人。經分析,發生涉及學生交通事故的主要原因,是對學生交通安全教育不夠重視,學生交通安全意識淡薄,校內外交通安全設施不完善,交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來,加強學生交通安全教育工作,為學生創造一個良好的交通安全環境,事關下一代的'健康成長和千家萬戶的幸福安寧,為此,全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性,把保障學生交通安全作為構建和諧社會的實際行動,切實抓好“宣傳月活動”。
(二)加強領導,精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的一件大事,擺上重要議事日程,切實加強領導,精心組織實施。要結合我校實際,認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施,并認真做好各項準備工作。
(三)明確職責,加強協作。政教、教務、總務、工會、少先隊等部門,既要明確分工,又要互相配合,形成工作合力。
(四)建立機制,鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。
中小學交通安全宣傳日活動方案 12
為積極倡導生命至上、安全第一理念,加強學校道路交通安全工作,切實提高廣大師生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環境和濃厚的宣傳氛圍,保衛處于12月1日-12月5日期間開展“全國交通安全日”系列主題活動。
一、活動主題
xxx
二、活動目標
堅持人民至上、生命至上,統籌安全與發展,努力提高全體師生交通安全意識,共建安全校園。以全面提升師生文明交通素養為主線,統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識,為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。
三、參與人員:
全體在校師生
四、活動內容
(一)加強宣傳,強化交通安全重要性。
1.各部門加強內部職工交通安全教育。強化部門職工交通安全意識,自駕上班的職工嚴禁酒駕醉駕,嚴格按照交規行駛。(各部門單位)
2.“指尖上的文明交通”活動。各學院要充分利用學院內部微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”推送與交通安全有關的內容,包括但不限于,提醒學生校內騎車不能超速、嚴禁騎車帶人以及不購買三無電動車等。(各二級學院)
3.根據省廳《山東省教育廳關于在全省教育系統開展線上安全教育培訓的通知》要求,各二級學院積極組織師生觀看相關交通安全宣傳教育視頻,學習交通安全知識,培養文明交通素養。(各部門單位、各二級學院)
4.各班級舉行以“交通安全伴我行”的主題會或主題團日活動。主要針對電動車數量增多、騎車帶人以及騎違規電車現象現象,教育學生注意交通安全,校內盡量以步行為主,騎車不帶人,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(各二級學院、學生處)
(二)整體策劃,豐富交通安全主題活動內容。
1.自12月起,校安協宣講團將對各二級學院進行校園安全宣講活動。宣講內容主要包括交通安全法律法規,展示文明交通發展成就,傳播安全至上、生命至上理念等。
2.文明交通示范倡導活動。各學院選樹推出一批文明交通示范班級和交通文明模范個人,以點帶面提升整體交通文明程度。
3.開展交通安全文化作品征集活動。圍繞主題加強短視頻、征文、海報、手抄報等多種形式交通安全作品創作。
4.12月2日周四下午2點,安全志愿者協會將在籃球場進行122“全國交通安全日”主題活動。活動內容主要包括交通安全圖片展、交通安全知識問答等,請各二級學院積極安全人員參加。
四、活動要求
(一)提高思想認識。各二級學院要充分認識開展122“全國交通安全日”主題宣傳活動的'重要性,積極組織學生參與其中。要結合各學院實際,因地制宜制定工作方案,明確責任分工,細化、拓展工作措施,推出系列帶有各學院特色的主題活動,做到“自選動作” 有創新。各學院主要領導要帶頭參加系列主題活動,確保“全國交通安全日”主題宣傳取得實效。
(二)精心策劃組織,積極參與。各學院有關部門要積極引導學生參與122“全國交通安全日”,積極通過多種形式開展宣傳活動、志愿服務活動等,提升學生參與度。要通過開展122主題活動,提升師生文明交通素養,形成交通安全牢記心間的長期效果。
中小學交通安全宣傳日活動方案 13
今年12月2日是第12個“全國交通安全日”。為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,學校決定在全國交通安全日前后開展安全宣傳活動。
一.活動主題:
xxx
二.活動組織機構
組 長:
副組長:
組 員:
三.活動時間
2023年12月1日——2023年12月12日
四.工作目標
1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;
2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;
3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。
五.活動內容形式安排
1、在校門口的醒目位置懸掛交通安全教育橫幅,張貼交通安全知識宣傳圖片,構建濃烈的`校園交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2、利用周一升旗儀式,進行以交通安全教育為主題的國旗下講話。號召廣大師生增強自我防范能力,提高交通法制觀念,養成良好的交通文明行為;利用校園廣播對全校師生積極宣傳和普及交通安全知識,通過學生影響帶動家長及身邊的的人自覺增強安全意識。
3、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通安全等教育。
4、各班召開“知危險、會避險-----交通安全教育”主題班會;各班出一期宣傳“交通安全知識”的主題板報。
5、各班利用多媒體、班隊活動課,集體觀看安全教育系列片。
6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成交通安全文明習慣。
六.活動要求
1.學校相關部門和教師要相互支持,協作配合,將相關活動落到實處。
2.各班級充分發揮班級板報專欄教育陣地作用,認真辦好班級交通安全宣傳教育板報,強化學生交通安全宣傳教育。
3.各班認真組織開展一次交通安全主題班會教育活動,并于12月12日前將活動記錄交學校存檔備查。
中小學交通安全宣傳日活動方案 14
20xx年12月2日為交通安全教育宣傳日,為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一,預防為主”的工作方針,有效地減少交通事故的發生,開展交通安全教育宣傳活動。
一、組織領導
學校成立“交通安全教育宣傳日”活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
二、活動時間:
20xx年12月2日
三、活動主題:
xxx
四、教育內容及活動安排
1.加強學習教育。
強化交通安全法律法規學習教育,認真組織廣大師生學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識,切實增強學生出行的法律意識等。教育學生上下學和節假日期間外出,要注意遵守交通信號,不違規逆行、搶道、占道騎車、行走,確保交通安全,做到平安出行。要教導未成年人不得駕駛機動車、未滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車。
2.開展“小手牽大手”活動。
要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的`行為習慣,還要主動向父母和身邊的'人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。通過在家校聯系欄目張貼交通知識等,進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
3.建立健全學校門口值班制度。
每天放學后由護導師在校門口維護好學生放學的交通秩序,低年級組織班主任和科任老師配隊離校的形式,實施護送學生制度,每天放學教師護送學生出校門、安全過馬路。
4.加大宣傳力度。
我校積極開展“全國交通安全宣傳日”宣傳活動,充分利用早會、板報、班會課、少先隊等大力宣傳道路交通法律法規,提高我校全體師生交通安全意識。在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句,提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識,充分利用家校通平臺,營造良好的氛圍。
5.開展交通安全宣傳教育系列活動:
(1)開展一次交通安全宣傳教育國旗下講話。利用周一升旗的時候,對全校的師生進行交通安全知識的教育,使全體師生樹立道路交通安全意識,掌握相關道路交通安全基本常識,提高自我防范能力。
(2)開展“交通安全教育”早會。任課老師利用早會時間,對學生進行再次的安全教育,確保每個孩子掌握了基本的交通規則。
(3)開展一次“拒絕危險駕駛安全文明出行”的主題教育。充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地,通過早會、國旗下講話、主題班會等形式多樣的宣傳教育活動,對學生集中開展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”專題黑板報,班主任與家長簽訂一份安全責任書。
(4)開展一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。由于我校學生上返學要穿過一些村里的交通要地,在危險路口設立減速帶和警示標志。
(5)學校印發《關于交通安全致家長的一封信》,安全教育實施家校共管,形成家校合力。
中小學交通安全宣傳日活動方案 15
一、活動主題
xxx
二、活動時間:
20xx年12月2日至12月中旬
三、活動組織領導
組長:
成員:
四、活動內容:
1、加強安全宣傳教育
(1)、12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發《關于做好全市2023年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內容:122當天組織中小學校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發的不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。
(2)、12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。
(5)、利用校園廣播系統進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的`感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發現,交通安全隱患我排查”
活動,認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求:
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第12個全國交通安全日,我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。
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