傳統文化作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的傳統文化作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統文化作文 篇1
這一次,我們語文綜合性學習活動是——走進生活中的傳統文化。通過老師簡短的講解,我們才知道傳統文化像一本既精彩又豐富的書,好比一個藏滿寶藏的巨大寶庫。經過分工,我們小組將走進 “中國傳統飲食文化”。對于這次的收獲,讓我來介紹一下吧!
在網上,我一查找資料,就顯示出許多飲食的相關資料,如那些傳統的`食品、飲食禮儀等等。傳統的食品有:可口的粽子、香噴噴的、熱乎乎的湯圓、誘人的糖葫蘆……一張張美食美味的圖片看得我眼花繚亂,口水直流。我還調查到了一些飲食小知識,如:早上起床空腹應喝一杯水,飯后不能做一些劇烈運動、動作,每天養成喝水的習慣等等,瞧,飲食也有這么多的小知識!
通過查資料,我還知道了許多的飲食禮儀,如:有客來時應把客請到客廳小坐。入座時,應先讓主賓入座,后主人;再女賓;最后才是男賓入坐,給客人倒酒時從右側倒起,順序與上面一樣,先主賓后主人;先女賓后男賓。酒斟八分,不得過滿。上菜先冷后熱,上全雞,全鴨,全魚等整形菜時不能把頭尾朝向正主位,這是不吉利的哦!怎么樣,沒想到吧!飲食也有這么多講究呀!這些飲食禮儀都可以告訴爸爸媽媽哦!
想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話,就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹可以繼續被我們的后揚光大!
傳統文化作文 篇2
時光匆匆,歲月如梭。從清朝的消亡到新中國的崛起,我們拾起了許多東西,他們讓我們的國家變得強大起來,從曾經的“東亞病夫”到如今的“龍的傳人”,這個過程有整整一個世紀之多。但就算如此,它也不能在歷史的長河中抵擋那奔流不息的河水。
在此過程中,我們會被那河水沖刷許多寶貴的文化,比如:古代樂器、傳統食物、宮廷戲法等……而我們古代最負盛名的書法,也自然成了那時代替換中的犧牲品。現在那古代的玩意終于又被一點點地回憶了起來,人們開始注重這些東西,這幾乎從《綱要》中完完全全地體現出來了,那曾經“一桿筆走天下”的日子又回來了。
我們這一代就極為辛運地體會到了《綱要》的好處。一天,我們剛到書法教室,就發現了一大堆人圍在一個地方,我便忍不住地湊了過去,我好不容易擠過去,就看見有一個老態龍鐘的人,拿著巨大的毛筆在那里龍飛鳳舞,我看像他寫的`字時,不由得驚訝了,這個處處都透著凌厲和霸氣的狂草,真的是他寫的嗎。這時我看向了他的臉,看到了一股與他的蒼老格格不入的風范。這!這!這真的是一個老人的神色嗎?如此的格格不入,卻又顯得如此和諧,他寫完后,就露出了一個老人該有的神色,之后,他又跟我們練書法的學生說了一節課,說的只有一個道理。但卻又如此的令人信服,那就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,回去后,我想到了古代人的書法又是如何呢?便不由的去找了他們的作品。
《古詩四帖》是最負盛名的狂草,他是狂草的創始人書寫的,他那“變動猶鬼神,不可端倪”的狂草,是如此令人迷醉,今觀此帖,旭書不為楷書法度囿,隨興而寫,奔放直下,如迅風,如急雨,如閃電……這也許就是“不可端倪”的一種體現吧!令人嘆為觀止。確實,古人有許多東西需要丟棄,但相反,古人的文化也不是有值得我們學習的地方嗎?為此,從今往后,我要以一種更加積極的情緒去面對那曾經被我拋棄的傳統文化,為中國的歷史添上濃濃的一筆,為現代加一筆美麗的傳統文化。
傳統文化作文 篇3
我的家鄉——孝義,有著豐富的傳統文化,其中被稱為“孝義三寶”的非物質文化遺產分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關于孝義皮影的知識。
最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初,制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現在科技進步了。完美無瑕的.牛皮可以用機器制造出來了。
制作皮影的步驟:
一、 制定樣子
古人一般家里都很窮,為了節省材料,經常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。
二、 刻形狀
用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動,手不動。工具是刻刀,有十多種之多。
三、 染色
用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。
四、 固定。
把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起,再將木棍插到小洞中,這樣一來,皮影就制作完畢了。
我們267班的皮影實踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程,又去天福廣場皮影藝術研究會觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進入會場之后,我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會長便親自給我們講解演皮影戲的需求,將麻油燈發出的光照在麻紙上,使麻紙發亮,就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了,今天表演的節目是《西游記大變化》。我們全神貫注的觀看著,果然是“大變化”呀!孫悟空和白骨精爭斗不止,變化多端。臺上的師父在認真地操作,正因這熟練的手藝,皮影戲才會變得如此栩栩如生。臺下的觀眾,有的會心一笑,有的爽朗地大笑……皮影戲表演結束了,師傅們允許我們到后臺自己操作皮影,能親自操縱木偶,別提有多過癮了!皮影參觀結束了,我們意猶未盡地離開了皮影研究會。
通過這次實踐活動,我們了解了孝義的皮影藝術并且愛上了皮影。但是,我們也了解到,孝義皮影現在面臨著即將失傳的危險。我們要將皮影這種非物質文化遺產傳承下去!傳承傳統文化,我們義不容辭!
傳統文化作文 篇4
中國傳統禮儀文化的傳承
上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在這天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關聯的實踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。企業愿景
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一齊去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”禮貌禮儀不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。 東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來,由于種種原因,一些優秀的倫理道德遭到不一樣程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。經典文章欣賞
唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的'藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍重的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它能夠使我們的禮儀化發揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的職責,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
傳統文化作文 篇5
中國的傳統文化可多了!我一下子還說不完,今天我就給大家介紹中國的陶瓷藝術吧!
中國傳統陶瓷藝術,尤見裝飾匠心;中國傳統陶瓷裝飾形式,大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型;圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時代的仰韶文化中的彩陶上就已出現。先民們感受生活的自然現象創造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案,以二方連裝飾形式呈現在陶瓷器物上,在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時代彩陶中的精品。陶器上的紋飾體現了先輩們對于自然和人自身觀察的結果,陶工們對于點、線、面的熟練融合,對于花紋繁密的組合,以及對于旋紋與孤線的審美感,不但表明了他們對于自然和人類自身有了一定的`認識,而且還表明了自然界已經脫離了他們的原貌,增加了人的思想和人的想象力,以及人對自然的美化和崇拜。商、周時代是以青銅器為時代標志的歷史階段,這一時期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似,刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個重要的里程碑。它用高嶺土制坯,燒成的溫度達1000多攝度,素潔可愛的造型與優美的紋飾相結合,逗人喜愛。追溯中國歷史各個時期的陶瓷產品,陶瓷裝飾有兩大特點:一類是以適合陶瓷器皿上進行工藝換表現形式;另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進行工藝換表現形式。
中國傳統的藝術——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷還是我國最為大的創造呢!
傳統文化作文 篇6
隨著現代化的迅速發展,電視,計算機,電話等許多包含現代化的東西被發掘出來。人們追求新科技,卻忘掉了我們千古年來傳承下來的文化。
可以說,現今隨著現代化的發展,幾乎每家每戶都配有電視機,電腦等高科技產品。每每一打開電視機或電腦,浮現出來的往往是綜藝娛樂節目。娛樂方面的卻比新聞或電視劇方面的要多得多,在這些娛樂節目中只有些許節目遵循了我們應重視的文化——“聽寫大會”這個綜藝節目可以使我們學會很多我們平常很少用到也可以說是從未見過的詞語,讓孩子從小就得到良好的教育,也能讓人們懂得更多道理和知識,還有像“天天向上”這類娛樂節目,既可以讓我們娛樂也有著許多的文化知識讓我們學習,在現在的社會中恰恰也需要這樣的綜藝節目來引導我們。
但在這些娛樂節目中,卻也有著那些荒蕪了我們的文化特色的節目。比如說最近很火熱的一個節目“中國好聲音”,它很容易使觀眾們錯以為只有長得好看,歌唱的好聽就一定能出名,但這卻是一個極其嚴重的'錯誤,在這兒就有一個現成的例子,在“中國好聲音”的舞臺上,不知是誰問了選手一個非常簡單的問題:我國古代的詩仙是誰?只要是讀過書的人都會回答出來是李白。但問出這個問題后,臺上沒有一個人能回答出,就連那所謂的導師也都表示不知道,這也就顯出了那些所謂的名人明星對文化的不重視,才會導致尷尬發生。
再比如說,現在的年輕人最愛看的一類娛樂節目“快樂大本營”全都是那些主持人在臺上東拉西扯,俊男靚女們一起嘻嘻哈哈,不顧形象。也很容易給公眾們一個這樣的誤導:只要歌唱好,把游戲做好,就能又出名又能大把賺鈔票。還有就是有一類關于寵物的綜藝娛樂節目,我們又不是每家每戶都要養寵物,又何必花費時間花費金錢去做這類節目呢?還有相關的娛樂節目,比如有:“男生女生GO”“活力大沖關”“星光大道”等,壓倒了一切包含了文化物質的電視節目,也還占用了相當大的資源空間。
也許,在這個社會中,當人們工作之后需要放松心情,都會觀看像這樣的娛樂節目,好讓自己放松一下,人們就一昧接受那些節目中的搞笑因素,而逐漸忽視了新聞等文化。我們青少年應該多看那些能增長我們知識的高端大氣上檔次的東西,少看那些低俗的娛樂節目,決不能癡迷于此,忘掉自己的理想和追求,要腳踏實地,不能讓自己的靈魂成為娛樂的對象,希望人們能夠理性地看待娛樂文化,提升自己的娛樂品味,追求崇高!
最后,希望各位影視媒體的節目安排除了發揮好娛樂功能外應多策劃有文化素質的節目,繼續把我們所重視的文化永遠傳承下去,而不是一味的娛樂,低俗滿天下!
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