（熱門）中秋作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的中秋作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋作文 篇1
月圓了，團圓的味道傳遞著家家戶戶，可是總有一戶家庭不完整，整個家是冷清清的……我躺在床上，看著天上那又大又圓的月亮，我哭了，我這個家就僅僅是我一個人，全家人都回家鄉了，我可以知道他們現在是多么開心：大人們肯定在聊天、喝茶，孩子們一定在開心地放煙花，再過一會兒，他們一定坐在沙發上，熱熱鬧鬧地吃著月餅……那一陣陣幸福的笑聲在我的耳邊不停地響起，它們就像魔鬼圍繞在我周圍，讓我生不如死……我尖叫著從床上坐了起來，我根本睡不著，我慢慢地穿好拖鞋走出房間，我漫不經心地走到陽臺，孤零零地坐在一個角落，看著家家戶戶那火紅的燈光彌漫著整個家，這不禁讓我轉過頭看看家里那灰暗的燈光，此時的我心里有一種說不出的'痛，我的眼角悄悄地流下了眼淚。
我扶著墻一點一點站起來，不知不覺走到了冰箱面前，我輕輕打開冰箱拿了一個月餅出來，慢慢地打開包裝一點一點地咬著月餅，要是在平時我一定會不停地說“好好吃！”然而，現在卻覺得月餅是那樣的難吃，吃了幾口就吃不下了，只好小心翼翼地把月餅放在了桌子上。就在我站起來的那一刻，窗外響了一下，我不禁朝窗外看了一下，我看到那煙花在空中綻放，真的好美！就在那一刻，我倒在了地上大哭起來，心里是那樣的痛苦：我恨你們！我恨你們！有誰能在我身邊安慰我？我討厭這個節日，我討厭你！我很孤獨，你知道嗎……不知不覺中，我似乎睡著了，一切東西變模糊了……
慢慢地，我醒了，看了看月亮，這讓我想到了一個人：黃老師。我慢慢地走到電話機面前，拿起電話小心翼翼地摁著電話號碼，不一會兒，老師接了，聽了老師的聲音，心里不禁有些放松，就小聲地對老師說：“老師，是我啊，今天是中秋節，祝您中秋節快樂！”老師聽了，似乎在笑，然后開心地說：“呵呵，謝謝啦，你也是！”我聽了，心里真的好幸福，過了幾秒鐘，老師笑著說：“好啊，晚了快去睡吧！”我知道不情愿地說：“嗯，好吧。”我輕輕蓋上電話，摸了摸電話機，然后慢慢走到房間，躺在床上含著幸福的淚水睡著了……這個中秋節也許將會成為我最難忘的中秋節，因為在這個中秋節，我哭了，也笑了……
中秋作文 篇2
中秋，多少情絲寄明月……
今年要過一個別樣的中秋，淫雨霏霏，連月不開。不過，從古到今人們總是向往中秋的月亮，這時我不禁想起一句詩，“今人不見古時月，今月曾經照故人”。有多少古人在月亮之下思緒萬千……“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的李白，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”的王建。這些羈旅在外的游子，思念故鄉、思念親人，又有多少人為了家人的生計而漂泊在外。這時也在看著那輪圓月，思念家人？
“碧月掛秋肖，丹桂香飄。廣寒宮店路迢迢”。這個時候嫦娥是不是抱著玉兔在想念親人故土？吳剛是不是砍倒了桂花樹，嫦娥也應該在吃著月餅，抱著玉兔含著眼淚在看我們。想著什么時候才可以回家。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”在幾百年前曾有一位詩人被貶在異地過中秋節，看到皓月當空，銀輝遍地不禁哀愁萬分，想念起七年未團聚的弟弟蘇轍。面對這一輪明月心潮起伏，于是揮筆寫下了這首《水調歌頭》。沒錯，這個人就是蘇軾，被貶官外放。這種離別又是有多少人能夠理解？
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“舉杯邀明月，對影成三人。”多少古賢今人贊美過這一輪明月，又有多少人對這輪明月寄托過對親人的`思念？
天地凋零草木幽，疾風勁草賽兜鍪。一年一度中秋日，獨身異客念舊愁。終有一天我也會和蘇軾一樣漂泊在外，要么求學，要么工作，我也會將我對家人的思念托付于明月，月下我也會吟誦著蘇軾的《水調歌頭》……
中秋作文 篇3
很近很近以前，月球和太陽就是一對弟妹，他們負責每天白天和晚上的值班。可是時間一長，月亮有一點點嫉妒了，因為他值班時候，經常只能露出身體的一小部分。
可是太陽值班時候，每天可昂揚向上的氣質外露所有的身體部分，盡情地施展才華。在每年365天里月亮幾乎都不能夠展現全部身體，因此，不久以后月亮就不值班了。。
玉皇大帝知道這一件事情以后，他就乞求月亮繼續工作，月亮說：“你們都是忘恩負義的一群壞人，我辛辛苦苦在晚上值班，你們只讓我露出一個小小的身體，天理何在啊！”
玉皇大帝也很為難，說到：“不是我不認你露出全部身體，可是晚上人們要睡覺休息，一點點光亮就可以了，假如你露出全身，地面就很明亮很多人會因此失眠的。”
不過，玉皇大帝也答應月亮可以露出全身，經過一番爭辯和討價還價以后。玉皇大帝就跟月亮商量好以后每年的農歷八月十六允許月亮露出全身。
在八月十六那天晚上，月亮變得圓溜溜的。人類就看這一天是月圓的夜，很不平常，看著圓圓的'月亮很圓像一個餅，以為天上的天神在暗示人類要吃一點圓圓的餅，
就這樣就發明了月餅，中秋節賞月、吃月餅的民族習俗就誕生了，這就是中秋節的來歷。
中秋作文 篇4
皓潔的明月高懸當頭，徐徐的秋風吹拂湖面，不像龍掛那瘋狂的怒吼，不像微風那輕輕地撫揉，也不像那冬風般的刺骨，而是那中風飄渺般的涼風，讓你仿佛身臨其境那清涼的月宮！這正所謂是 “中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。
當你來到湖邊，抬頭遙望那掛在蔚藍色高空的園月時，你會想起那月亮上的什么呢？是神話中的嫦娥和玉兔，是神話中月宮里那孤獨的桂樹，還是現實中那月球上的`旗幟？
“又是一年中秋夜，又是一輪月滿時。”中秋的相思是寒冷的！家人之間不能團聚是痛苦的。家人和朋友之間只能互寄思念，這也正所謂是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”！月亮的寒冷，寄托著人們對自己朋友之間的思念和對家庭團圓的渴望，古人就是用月亮來寄托相思之情和團圓之苦，也可以說是“明月千里寄相思”！
當你離開了故鄉后，現在，你閉著眼睛面對湖面，用心面對月亮，也用心去體會的時候，你會想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。而當你的一位好朋友在遠方的時候，你與月亮對視，腦海里浮現出你朋友那純真的笑時，你便會想起“海內存知己，天涯若比鄰”。
當你再次抬頭看月亮的時候，你的心里想的就不是那些悲傷了！其實，漫漫人生中，每個人的頭頂上都懸掛著一輪明月。當你遇境波折、悲傷無奈時，它便照亮路途，慰藉著我們那顆疲倦孤獨的心！
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