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藝術(shù)作文300字【匯編6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文300字 篇1
從小，我就很喜歡音樂(lè)，聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌，總喜歡在嘴里哼哼唱唱，不把它唱整絕不學(xué)第二首。
在我二年級(jí)時(shí)，爸爸把一個(gè)大家伙塞在了我的懷里，那是一件叫做“吉他”的樂(lè)器。
看過(guò)歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣，感覺(jué)那是無(wú)比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”，我開(kāi)始了我的'學(xué)藝之路。
我一周去培訓(xùn)中心上一堂課，平時(shí)就在家利用課余時(shí)間練習(xí)。可能我的天資不足，練習(xí)了半年時(shí)間，還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次，他都沒(méi)教我彈歌。終于，考級(jí)進(jìn)程時(shí)間臨近了。老師給了我一張曲譜，讓我每天對(duì)著練習(xí)一小時(shí)。我欣喜不已，回到家就投入練習(xí)中。有時(shí)為了彈好一個(gè)和弦，我不得不將我的手指硬拉伸，眼睛盯著密密麻麻的曲譜，一段時(shí)間下來(lái)，真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地，我的手指脫了一層又一層皮，布滿了老繭。媽媽看到后，經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下，可是，我下定決心，不把曲子練熟絕不罷休。
終于，依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》，使我在考級(jí)中安全過(guò)了關(guān)。我如釋重負(fù)，慶幸自己平時(shí)有多加練習(xí)。
學(xué)習(xí)吉他，不僅鍛煉了我的意志，而且在課余時(shí)間彈上一曲，也給我的身心帶來(lái)了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù)，我的生活變得更加豐富多彩了！
藝術(shù)作文300字 篇2
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛(ài)美的女士，每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的`藝術(shù)。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂(lè)和平實(shí)。
藝術(shù)作文300字 篇3
看到題目，你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是——“潘彥茜”！我們班的藝術(shù)小精靈！
潘彥茜做什么事都十分利索，因?yàn)樗龔椾撉贂r(shí)，找間十分迅速，而且她那一雙水靈靈的眼睛中，透露出絲絲“音樂(lè)的感覺(jué)”。
有一次，潘彥茜在音樂(lè)課上為我們彈奏了一曲《summer》，她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳，隨之響起了美妙的音樂(lè)，只見(jiàn)她的眼睛緊盯著琴鍵，目不轉(zhuǎn)睛。把目光轉(zhuǎn)向她的手，哇，看得我眼花繚亂，她的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去，就像“小精靈”一樣！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，她今天之所以能彈得如此美妙，一定是因?yàn)樗嗄陙?lái)的勤學(xué)苦練，與她堅(jiān)持不懈的精神！
潘彥茜不僅有一手好琴，還有一手好字呢！
幾天前，我們排練“景陽(yáng)岡”，需要一副對(duì)聯(lián)，潘彥茜聽(tīng)了，馬上大顯“墨寶”，為我們寫(xiě)了一對(duì)“聞酒三分醉，開(kāi)壇十里香”的對(duì)聯(lián)，讓我們的.表演錦上添花！近看這幅對(duì)聯(lián)上的字，棱角分明，筆法強(qiáng)勁，真好比是“王羲之再世”了！
潘彥茜的這首好琴、好字，一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神！
藝術(shù)作文300字 篇4
去年的一個(gè)星期五，是學(xué)校的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)。那天沒(méi)上課，可是學(xué)校里熱鬧極了：上午要舉行游園活動(dòng)，下午還有文藝演出呢!
那天上午，八點(diǎn)二十五分，游園活動(dòng)開(kāi)始了。林老師把入場(chǎng)券分給我們，我一看，內(nèi)容真豐富啊：有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運(yùn)蛋、搜寶大行動(dòng)、搖骰子說(shuō)單詞
首先，林老師帶我們?nèi)ヒ虎前啵猴w鏢奪寶。我拿起飛鏢，心怦怦直跳，結(jié)果我打中了六環(huán)。
接著，我們?nèi)ザ劝啵鹤鲲溩印Ｎ蚁劝严鹌つ嗳啾猓侔佯W兒搓圓，一眨眼，一個(gè)餃子包好啦。我覺(jué)得它像一只彎彎的.小白船。
然后，我們?nèi)ンw育館二樓：猜燈謎。我快步上樓，看一看有沒(méi)有我出的燈謎，結(jié)果讓我失望了。但是，我還是很快地猜到了一個(gè)燈謎。
最后，我們?cè)谧约旱慕淌遗e行圣誕大餐，老師分給我們很多很多東西，有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營(yíng)養(yǎng)的大餐!
下午演出的節(jié)目很多，而且很精彩。我們?cè)诓賵?chǎng)上看了兩個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得累。
我覺(jué)得那天的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)真有意思!
藝術(shù)作文300字 篇5
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)！
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的.南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
藝術(shù)作文300字 篇6
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼?lái)到教室上課。就是因?yàn)檫@個(gè)平常，注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí)，我想：如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī)，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時(shí)以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。
我左顧右盼，就是不見(jiàn)張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書(shū)法的.內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》。我寫(xiě)完了第一張，拿起來(lái)看了看，覺(jué)得筆畫(huà)太粗，仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候，把字跡加粗了。我沒(méi)有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫(xiě)完一看，果然比第一張好多了。我二話不說(shuō)，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
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