元旦的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　上課、下課……一遍遍鐘聲響起，日歷也一張張撕下。五──四──三──二──一！咻──砰──！新年快樂！我用興奮的心情迎接新年，吶喊著無盡的祝福。

　　元旦夜，所有的期望和等待，在燦爛的煙火秀中綻開。過去發生的事情畫上完美的句點，一切歸零，從頭嶄新的開始。象征生命最繽紛的煙火，彩繪出生活最璀璨的時刻。元旦夜，希望的火苗被點燃，在新的一年里，用心完成所有的心愿，讓愿望發光、發熱！

　　元旦夜，圍爐夜，全家團聚吃火鍋，熱呼呼的.火鍋，加熱著我們興奮的心情，即使寒流咄咄逼人，隨心所欲的放肆、撒野！家人的噓寒問暖，陪伴我，我在寒冬中如沐春風，家人的祝福和鼓勵，等待倒數的時刻！

　　元旦夜，是個充滿希望和興奮，多采多姿的夜晚！

元旦的作文 篇2

　　元旦的腳步越走越近，進入十二月份之時，班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動時間，組織幾個班級元旦聯歡會的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個歌唱，快板，講笑話和講故事之類的來應景。盡管如此，看著忙忙碌碌的文娛委員和相關的同學們，心里由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級里的衛生委員也開始發號施令了。她告訴負責生購物的同學，要去購買水果糖、瓜子等食品的時候，那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯歡會就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。

　　這一天，購買了賀年片的同學，都會一個人找一個背人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字，以及祝福的話語。然后再人不知，鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要背人，可不是同學們心眼小，是因為委實沒有那么多的錢款，來購買足夠數量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿于懷，便只好在暗地里進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片，那賀年片是相紙印制的，酷似一枚書簽，頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳，正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫，當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語，看上去頗夠精致的，在填寫要送給的老師和同學的名字時，很費了一番躊躇，感覺好多位老師和同學都應該送。那一天，除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影，看到老師和同學們開心快樂的笑臉，假如細心地側耳傾聽，還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們喂養的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學校里都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生，豐衣足食，自己動手來包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學生，再加上二三十位教職員工，食堂里只有四位大師傅，他們那里包得出來啊！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學還好說，幾乎全部都在家里幫母親包過餃子。可是男同學會包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會搟。盡管如此，同學們還是把快樂洋溢在臉上，洋溢在心里，洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱為餃子，應該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣，大部分小組（因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組里的女生們代勞，男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日里那些極端調皮的男生，也都規規矩矩，俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以后，再按個數分給小組里的同學們。吃著自己動手包的餃子，那個香甜滋味，好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在，偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來。此時我雖然故作深沉，默不作聲，但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感，總是會由不得油然而生出來。

　　班級的聯歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯，同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂乎。雖然忙，那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊，教室中間則留出一塊空間，作為表演節目用的場地，教室的講臺則是老師和節目主持人的位置。聯歡會開始了，同學們津津有味地吃著花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽著，看著聯歡會上演出的`節目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的表演，也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學，便會趁著亂騰的機會，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個的班級巡回著看。這些同學回來以后，又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番，于是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯歡會高潮出現在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高，但是嗓門高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會經久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調婉轉悠揚，如泣如訴，能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候，同學們便爭先恐后地去給老師們拜年，同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。

　　聯歡會結束以后回到宿舍里去，雖然已是深更半夜，每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談論著聯歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后，按照紀律是不能夠再說話了，同學們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進入了夢鄉，依舊在做著些快樂的元旦夢。

　　彈指一揮間。當我時不時地回憶起初中校園里度過的那幾個快樂的元旦時，我激動，激動于那時的淳樸無邪與歡樂；我嘆息，嘆息于青春時光的一去不復返；我向往，向往于時空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦里，那怕只是夜半的南柯一夢，也會讓我醒余之時，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！

元旦的作文 篇3

　　時間過的真快啊，不知不覺一年一度的元旦又到了，新的一年又即將開始，同學們都格外的'開心!

　　這天同學們都帶著甜蜜的笑臉來到了學校，大家都帶了各式各樣的食品，大吃起來。“叮鈴鈴——”一聲，鈴聲敲響了，同學們陸續走進了溫馨美麗的教室，紛紛坐了下來。接下來是，李xx和朱xx同學的精彩報幕，之后，就是同學們豐富多彩的節目表演：有優美動聽的琴奏，歌曲，相聲，小品，還舉行可很多小游戲……

　　節目陸續開始了，同學們個個都多才多藝，表演的節目也各具千秋 ，精彩極了!臺下的同學們多位之熱烈的鼓掌。其中陳xx和衛xx同學的相聲是我大吃一驚并將慶祝晚會推向一個高潮。老師們也為我們表演了優美的歌曲和悅耳動聽的詩讀朗誦，并祝福我們在新的 一年里學習進步，更上一樓。

　　大家笑著，玩著，嬉鬧著，就這樣度過了一個快樂的元旦節!

元旦的作文 篇4

　　今天是20xx年第一天，我們全家去鄭州之林玩。我看見樹上有很多漂亮的松塔，我就想上樹去摘。可我怎么爬，也沒爬上去。大姑父就推我上。我爬到樹上，摘了一個又一個。我想大概小松鼠也 是這樣摘果子的吧！我都摘了一袋子了，還想摘。大家都說“不要摘了！”那我就玩點其他的。就玩射箭吧。我們用報紙掛在樹上當靶子，用樹枝做弓箭，射的`好遠好遠。

　　我的20xx 年第一天特別快樂！希望大家都很快樂！

元旦的作文 篇5

　　“五、四、三······”此時，我們正隨著主持人的聲音一起倒數元旦聯歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。

　　正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯歡晚會的第一個節目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉醉在著動聽的音樂里。

　　最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會長大的》。這個舞蹈里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個動作都是那么的.靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。

　　雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？

元旦的作文 篇6

　　今天是個特殊的日子。早上起來的時候，我就有一種預感，像有什么好事在等著我！你看，太陽多紅啊，風兒也吹得柔柔的，路旁的樹真美，家里的人臉上都帶著說不出來的喜悅。

　　果然，我去翻了一下日歷！原來今天是元旦，我去問了一下媽媽：為什么元旦這么令人高興？媽媽笑瞇瞇地說：因為元旦是新的一年的開始！聽媽媽這么一說，我若有所思的點了點頭。過了一會兒，我又提議：好媽媽，今天是元旦，咱們去慶祝一下吧！媽媽高興的答應了。

　　我們吃完飯后，媽媽買了些煙花讓我去玩。我牽著媽媽的手，和媽媽一起走到了廣場。廣場的每一個建筑物上都有著成串的燈，雪白的燈光猶如千萬顆明珠!整個廣場如同白晝，廣場上人如潮涌。有些人和我一樣帶了些煙花來，有的煙花爆炸開來后，散布在天上。有紅的，有黃的'，還有些紫色的這些煙花有的像菊花，有的像紫藤，漂亮極了！

　　等我們回到家里，已是深夜了。回想起這一天發生的事情，讓我久久不能忘記，因為這一天發生的事情已經深刻的刻在了我的腦海里。