（通用）科技的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　什么最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

　　為什么我這么說呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

　　在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精致可愛的機器人。你看，站在兵乓球臺上的機器人終于開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭著肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什么，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這么厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在后頭呢。機器人們為了吸引我們的.眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一只腳抬起，一只腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝——跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那么的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最后來了很多高難度的動作，如后空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完后，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示贊賞，我也情不自禁地贊嘆，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這么大的魅力。

　　這次科普活動后，我真是大開眼界，也感受到它無窮的魅力，我希望科技人員能研發出更高科技的東西，讓科技的魅力震驚全世界。

科技的作文 篇2

　　今天，我去參觀了位于浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

　　科技館共有五個展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車＿燃氣機車＿火車＿磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發展和我們對它的應用。目前，我們上海市運行的'這條磁懸浮，每小時行駛４３０公里，從龍陽路到浦東國際機場僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業交通的磁懸浮。后兩個展廳主要是列車內部的一些實物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環保，節能的五大優勢。

　　參觀結束后，我乘坐在整潔的磁懸浮車廂里，看著裝有雙層減壓玻璃的窗外，體驗著比Ｆ１賽車還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發展中變得更有魅力。

科技的作文 篇3

　　沒有做不到，只有想不到。科技就是異性天開，讓人樂趣無窮。

　　——題記

　　科技節到了，快看小精靈們創造和發明的小作品吧！

　　一進操場，作品琳瑯滿目，應有盡有，場面可真熱鬧了！不知不覺間我被一個制作的比較特別的小飛機吸引住了，回頭仔細觀察了幾下。發現，首先用左手緊緊捏住飛機的底下，再右手把后面的小東西轉了幾十下，接著左右手交換，最后像箭一樣猛烈射向藍藍的天空，似乎天空被戳得四分五裂，顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞，有的.畫了個圓，像一只靈巧神奇地神筆，有的打了個漩，似乎是個可愛貪玩好的調皮小精靈。最終，還是平安無事的飄落在地，速度跟降落傘差不多。

　　科技小制作真是一應俱全，大的、小的、五顏六色，形狀千奇百怪。各種各樣的科技小制作多得數不清，正像今天我說的那樣，學校里一半是科技小制作，一半是學習的地方。

　　最有趣的要數不倒的竹簽了，不倒的竹簽像個三角形，兩旁有兩個同樣重的橡皮擦，把一個尖尖放在食指上，感覺輕輕的，眼看要朝左邊倒下，結果他不倒，又眼看朝右邊要倒，咦，又沒倒，好奇妙！如果食指不動，不管竹簽左搖右擺，它總是不倒，哇，好有趣！

　　科技小制作真有趣！不同的小制作能讓我感受到不同的感覺和思考，而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節！

科技的作文 篇4

　　在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發出一聲聲呼喚：你們在嗎?你們在嗎?這是我們，有著史詩般進化史的人類，不斷地用科技來創造美好的生活。這是我們，從不茍全于現在的人類，不斷地用思想來充實我們的知識。3月22日，我們抱著對科技的無限憧憬，來到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險———上海科技館，開始了這次奇妙的科技之旅。

　　已經不是稚氣的孩童，但對這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個微米的細胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠。我留戀忘返地穿梭在數個展館之間，汲取著我陌生的知識。或許我不能成為一名生物學家，但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命。或許這次參觀并不會讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學的真諦：科學，即是人類發展的路，就是人類探索的眼，是生命不斷創造奇跡的魔術。

　　回首一望身邊的.同學，滿是一張張求知的臉，細聽一下周圍的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業學習之中，有幸飽覽這科學之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學會立志成為一名科學家，但是心中都埋下了科學的種子。我們是祖國的希望，是人類的細芽，是科學的未來主人。只有我們真正愛上了科學，科學才能真正的屬于我們這一輩。

　　想到這，面對即將到來的中考，我又淡然一笑。這不過是一個坎，一個只要咬咬牙就能熬過去的夏天，與那些科學家們相比，我們面對的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長廊的一張張開懷的臉，他們曾經面對多么無措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個全新的世界。我相信，我們會挺過去。

　　請不要說我們這群孩子是多么無知，我們也有憧憬的未來;

　　請不要說我們這群孩子的未來是多么虛無，至少我們會為未來而努力。

　　或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時刻的經歷者，多希望以自己的奮斗為地球為人類做點努力，多希望讓自己生命真正融于科技。

　　朋友，你聽到了嗎?未來的聲音。