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和我一起作文

時間:2024-01-14 12:49:24 作文 我要投稿
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和我一起作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的和我一起作文,希望對大家有所幫助。

和我一起作文

和我一起作文1

  時光一去不復返,在以前的歲月里,有多少人陪我們走過日日夜夜,又有多少人和我們一起難過,一起開懷大笑。

  那些日子,在我的印象中最為深刻。和我一起走過的那些日子,是父母。直至現在,我都還依稀記得——

  一天晚上,星辰織上天空,在夜空中笑著。我才放學,父親騎車送我回家。回到家中,媽媽正坐在沙發上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳,放下書包,躺在沙發上,長嘆了一聲:“哎——”媽媽望著我關切地問:“作業又多了?哎聲嘆氣的,沒事兒,努力必有回報……”

  媽媽話音剛落,“啪”地一聲,四周一片漆黑,原來停電了,我一驚連忙坐起來,望望四周,真是“伸手不見五指”。這時,傳來媽媽的聲音:“別怕,停電了。”我問媽媽:“媽媽,可我還要做作業呢”,可并沒傳來媽媽的回應的聲音。原來媽媽早想到了,她拿著電筒,從房間里出來了。笑了笑,對我說:“來,你做作業,我給你照亮!”我點點頭,拿出作業,媽媽照著我的本子,我做了起來。

  不一會兒,爸爸回來了,“喲!停電了!卑职纸械溃骸胺品苹貋砹,做作業呢?”媽媽點點頭。爸爸也坐在我身旁,端詳著我。

  到了深夜十點多,我還在埋頭作業。我看見爸爸媽媽的眼睛困得睜不開,爸爸突然說:“哎呀!怎么這么冷,我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過了一會兒,只見爸爸拿著衣服和幾個在黑暗中夾的核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地對我說:“吃點核桃補補腦,別讓腦袋整天忙個不停……”我拿起核桃往嘴塞,爸爸高興地笑了。這時,媽媽拿著手電筒,似乎快睡著了。我對媽媽說:“媽媽,要不您先睡吧,我自己拿著就行!”媽媽一下直起腰板兒:“不行,你快做,我拿著!”我看著媽媽堅定的.眼神,再看看手中的核桃,心中不禁泛起陣陣漣渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。

  我一天天長大,可爸爸媽媽卻在一天天變老,那些白發,那些皺紋,何嘗不是父母對我的愛呢?

  和我一起走過的日子,有他們,真好。

和我一起作文2

  夜空里的星星,就像一朵朵的百合花,開滿湛藍的天空,很是好看。

  夜空下,小熊胖胖和墩墩,正坐在門前的石凳上,仰望著夜空發愣。要是滿天的星星都落下來,變成梨和蘋果,那該有多好呀!小熊墩墩說。那是童話!小熊胖胖說。我知道,哥哥,我們馬上就要冬眠了,可是我還沒吃飽呢。我真希望,那一顆顆星星從天上掉下來,變成滿地的果子。今年秋天的收成不好,大家都沒吃飽肚子,小熊胖胖也不例外。他舔舔嘴說:其實,我也想星星落下來變成滿地的果子,只是、只是,那怎么可能呢……

  能的,哥哥!墩墩拉住了胖胖的手,我們熊奶奶吧,熊奶奶會魔法,也許她有辦法。他們來到了熊奶奶家,熊奶奶正在看一本古老的魔法書呢。

  奶奶,你能把星星變成梨子和蘋果嗎?墩墩用手摸著下唇說。哦,真是個好主意!我翻書找找看,是什么口訣來著。熊奶奶戴上老花鏡,便翻起書來。

  找到了,找到了。你們看,星星不但可以變成果子,還可以變成面包和香腸呢!熊奶奶高興極了,背下了魔法口訣。

  不行!胖胖攔住了熊奶奶,這上面寫著:此魔法嚴重損耗功力,會讓變魔法的`人變成一縷青煙,升到天上變成星星的!怕什么,走,到外面去!奶奶,您還是放棄吧,咱們在想想別的辦法。你們倆放心吧,奶奶的功力強著呢!熊奶奶拉著墩墩和胖胖來到了屋外。胖胖和墩墩拿著銅鑼和臉盆使勁的敲,招呼林子里的居民都出來,大家一起撿星星。什么,撿星星?大家一聽這稀奇事都出來了。

  熊奶開始默念魔法口訣了。不一會兒,滿天的星星開始往下飄落,下起了漂亮的星星雨。不一會兒,滿地就都是好吃的。這下可好了,不用愁沒有過冬的糧食了。

  此時的熊奶奶,已經累得不行了,輕輕的倒在了胖胖和墩墩的懷里。奶奶!奶奶……胖胖和墩墩的呼喚聲回蕩在靜靜的林子里。熊奶奶吃力地睜開雙眼,微笑著對大家說:這回夠吃了。大家可以過冬了,我就放心了……

  熊奶奶的眼睛漸漸合上了,她的身體也漸漸變成了一縷青煙,緩緩的升到了北方的夜空,最后變成了美麗的星座——這就是人們熟知的大熊星座。

和我一起作文3

  春暖花開時節,一年一度的植樹節又到了。我們小區推出了“植樹造林”活動:只要去報名,就可以領養一棵小樹,并掛上自己的名字。我開開心心地報了名,急切地盼望著星期六的到來。

  星期六終于如期到來了。這天晴空萬里,陽光明媚,是個植樹的好天氣。我早早地來到河邊,等待“植樹造林”活動的開始。

  等了一會兒,終于開始植樹了。我興高采烈地領了牌子,精心挑選樹種。我一眼便看中了一棵粗壯的小樹,媽媽也說:“這棵樹長勢很好,肯定能種活!”然后又找了一個向陽的地方開始植樹。我看見周圍的人早已開始行動了,有的在吃力地挖坑,有的在澆水,有的已累得停下來歇會兒,大家都干得熱火朝天的。我可著急了,大聲喊:“怎么沒有工具呢?那我怎么植樹呀!”我瞪大了眼睛,著急地四處搜尋,終于發現河邊有一把鐵鏟靜靜地躺在地上。我連忙像離弦的箭一般沖過去,撿起鐵鏟使勁地干了起來。我把鐵鏟插進土里,然后用力踩一腳,土就松了。再把土往邊上一揮,接連鏟了幾下,一個小坑就初具規模了。我繼續挖,累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我一邊抹汗一邊連聲說:“真是想想容易做做難,沒想到種樹這么累!”一旁的媽媽早就累得干不動了,只好搬來救兵――請爸爸來幫忙。只見爸爸幾下子就挖了一個很大的坑。不過你也別小看了我。我的力氣可大著呢!我心想:我每挖掉一些泥土,就離勝利更近一步了。就這樣,不知不覺中一個樹坑快挖好了。這時,小區的清潔工人說:“樹坑要挖得深,不能有磚頭,否則會妨礙小樹的`生長!”于是,我們又繼續挖,挖得非常深,還挖出了好幾塊大磚頭。我們就把小樹抬了過來,將小樹的根部放入坑中并埋上土,又抬來了一桶桶水澆上去,一棵小樹終于種好了!

  望著樹上那隨風飄揚的牌子,望著身姿挺拔的小樹,我開心地笑了,心里默默地說:“小樹啊,小樹,以后我會經常來看你的。我會給你澆水、施肥,讓你和我一起茁壯成長!”

和我一起作文4

  一個人就如一本書。無論你在書頁上涂抹下的是字字珠璣,令人回味悠長的文句,還是亳無章法可言,味如嚼蠟的段子,總有一位讀者會一頁一頁地讀,千遍萬遍,淚濕眼眶。

  母親向來對我的作文要求嚴格,字字句句,標題立意,她無不要評上幾句——試想一下,你引以為傲的文章被人攤在桌上指指戳戳,品頭論足的感覺,還真不怎么樣。

  于是,在很長一段時間里,我都是沒好氣地將文章往她面前一攤,自己轉身就走,再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。

  在學校一次作文競賽中,我寫了母親。文章很不錯,以至于母親也知道了這個消息。這一次我沒有走開,因為我賭氣地想看母親還能挑出什么毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我,便將作文攤在桌上,半身微微前傾,仔細看了起來,我這才發現,母親略顯疲憊的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨著我的筆跡,一寸一寸,甚至是一筆一畫,緩慢卻又有力地從紙上劃過?粗粗闺p手攥住紙的兩邊,緩緩地舉到面前,嘴唇微微地顫動。我湊上前去,隱隱約約聽見母親是在低聲重復我的文章。她還是像以往一樣側著頭,好似在思考,但眼神一改平時的嚴肅與有些挑剔意味的審視,逐漸軟化而變得柔和,那是一個母親獨有的,在無意中展現的本性,醞釀著感動的濃濃溫柔,恰似一縷沾染了春風的潭水,淌過人的心底,只留一片暖意。仔仔細細將文章看了一遍,母親還沒有滿意,又將文稿翻來覆去回味了好多次。她的動作十分果斷卻略帶激動的顫抖,眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺得釋然與愧疚,卸下了心頭的.倔強,我靠近母親,恍惚間,只看清了她眼角的淚水,在昏暗中熠熠生輝。

  一遍又一遍的閱讀是母親永不會厭倦的事,讀到你的快樂,她雀躍;讀到你的悲傷,她憂慮;讀到你的坎坷曲折,她的一顆心又何嘗不是翻天覆地!但可悲的是,我們卻常冰冷地拒母親于千里之外,只因是我們,年少輕狂的我們。

  總有一天,母親,我也必定要讀懂你。合上厚重發黃的書頁,不覺淚濕眼眶。

和我一起作文5

  和我一起的,不管我走到哪里,我都會想起。

  當時間和我一起走到了這個年頭,高三的頭銜也理所應當的落在我的頭上,當然也落在了無數我的,朋友,也是敵人的頭上。我們在命運的安排下,在那個季節相識,或許有的還是令人難忘的遇見。在這個季節,不多的話語,卻越發得能讓人回味起“曾經”在胸膛里發酵,越來越濃的味道,在高三的沉重的氣氛中,顯得如此的珍貴。

  和我一起的,朋友們。

  風風雨雨也快兩年半了,我們從當初的`蹣跚行走到現在的攜手共進,我們有屬于我們的許多記憶,每一個片段都有我們的出演,這一場劇還在繼續,只是多了各個主角回憶的內心獨白,一幕幕,我們的演出還是一樣的默契,在平淡中精彩。偶爾抬起頭,眼神告訴我們,我們的遠離并未讓我們遠離。在寂靜的夜,我們學會了更加細致的讀懂另一顆和自己一樣的渴望被讀懂的心。曾經汗水揮灑過的球場,曾經那匪夷所思的三分球,曾經在幾乎接近零能見度的晚自修之前那笑聲不斷的斗牛,曾經,曾經有太多的曾經了,在電腦面前,泛濫的回憶讓我不禁敲打鍵盤,記錄,不愿落下,哪怕一丁點。

  和我一起的,老師們。

  顯然在這個年代,用園丁來形容你們,你們會覺得過時,你們會說,90后的孩子,個性遠遠大過了共性,給一個問題,肯定會是無數的答案。是的,但我們永遠是你們親手培養的,也許算不上花朵。你們每天陪著我們早六晚十的生活,你們還要用自己的幾乎疲憊的聲音激勵著我們前行。你們一絲不茍的態度,我們都看在眼里。為了我們,煙對于你們已不再重要。我們一起走到的09將永遠會被銘記。

  和我一起的,書本們。

  你們的一生就在我的手中,從嶄新到破舊,從薄到厚,你們和我一起。我在你們身上記下的,快樂或是悲傷,你們,總是無聲的傾聽。我不知道到了高三結束的時候,離開天天一起的你們,我是否會變得十分空虛,是否會想念某一頁我畫下的自認為杰出之作的無聊涂鴉,是否會在空閑時光再次翻開你們。答案是肯定的,因為你們和我一起,不管我走到哪里,我都會想起。

  和我一起的,還有很多,謝謝你們陪著我走過這個高三,一個讓人瞬間懂得許多的高三!

和我一起作文6

  親愛的伙伴,你知道嗎?我們中隊的教室是六十四年前鄧奶奶在我校教書時講課的地方。當年,鄧奶奶還年輕,她向學生傳播革命的真理,撒下知識的種子。一批又一批青年學生在鄧奶奶的指引下走上了革命道路。你看,在我們教室的墻上掛著那幅珍貴的大照片,就是當年鄧奶奶和學生們一起上朝會時的情景。鄧奶奶那慈祥的面容好象也在天天看著我們成長。

  “創造杯”活動一開始我們就想到了鄧奶奶。鄧奶奶夜里看書不方便,吳曉京提議給鄧奶奶做一副方便眼鏡。刁美提議:鄧奶奶年歲大了,走路不方便,咱們給老人家做一個輕型照明拐杖吧!他倆的建議得到全體少先隊員的贊同。

  從設計到制作,我們都特別精心。就說照明拐杖吧!我們先后改了好幾次,第一次用黃檀木,木質很好,可就是太沉,奶奶用著不方便,改用別的木頭也不合適,最后才選用了硬質塑料管,既結實又輕便。安上微型燈泡后,再放好電池,固定好開關,一個精美的拐杖制成了。接著方便眼鏡也做好了。這時又有人提議做一個西大樓的模型,因為西大樓是當年鄧奶奶教書時的地方,以此作為紀念不是很好嗎?可是我們還沒學比例,做起來很困難,我們就用笨法子,邊量邊算。設計好以后就動手做。第一次是泥捏,晾干了再雕刻,可是泥干了就裂口子。第二次用硬泡沫塑料。最后還是采用了木制的',粗雕完了之后又進行了精加工,用冰棍棒做走廊和門窗,用透明塑料片做玻璃,用白的確良布做窗簾,還真象。

  當我們的禮品全部做完之后,我們心里高興極了。五月二十九日下午四點二十分,鄧奶奶來了,她健步走進我們的教室,我們簡直不相信自己的眼睛,可慈祥的鄧奶奶不就在我們面前嗎?全班沸騰了,少先隊員們激動極了,一個勁地鼓掌,問鄧奶奶好。

  中隊長向鄧奶奶匯報了我們班集體進步的情況,鄧奶奶聽著,臉上露出了滿意的笑容。接著,我們的代表向鄧奶奶贈送了禮物,鄧奶奶看到拐杖、眼鏡和西大樓模型可高興了。她勉勵我們要努力創造,要有騰飛的宏大志氣,做有理想、有文化、守紀律的新一代,做二十一世紀最有用的人材。

  我們中隊決心照鄧奶奶的去做,讓鄧奶奶看著我們長成國家的棟梁。

和我一起作文7

  父母責怪你時,總會自己一個人偷偷地在角落哭泣,當有張紙遞來時我敢肯定就是你——我最好的朋友——因為只有你最懂我的心思。抬頭看,用淚汪汪的眼睛看著你嬉笑我的眼神,瞬間有了一種安全感。

  你蹲了下來,用手中的紙把我臉上的淚痕擦掉,口中還不忘說一些哄我開心的話。我把你抱住,又哭了,和剛剛的不一樣了,淚水里沒有委屈,都是感動,被你為我所做的一切所感動。記得那一次,那是一次體育課,老師要求跑一千四百米,對于七年級的中學生而言,這無謂是個天文數字,每個人都那么的.不自信,從未時間過的事每個人都有無限的好奇感,所以每個人都參加了。但似乎不是想象中這么簡單,看了幾輪人跑完,心中就沒了底,有的組的第一都并不理想。我的心中就打起了退堂鼓,可是好奇感并沒有退卻,心在左右搖擺不定。

  你又看出了我的心思,悄悄地走到我旁邊,輕輕地拍了我一下,把我嚇了一跳。“我陪你一起跑吧!”我又輕輕地點了一下頭,表示同意。很慶幸,自己得救了。輪到我們這一組了,即開心又不安:開心在我終于要跑了;不安在怕自己會失敗。不過,你的眼神給了我莫大的鼓勵與支持,讓我的心得以平靜。哨聲響了,我們就像離弦的劍沖出了起跑線,你一直在我身邊守護著我,我自然很安心。起跑還好,沒有太慢,你停下了,對著我喊道:加油!我在心中暗暗許愿:一定要為自己而努力,取得第一,并且成績合格。在我的前面還有兩個人,我加快了腳步輕易的超過了一個人。

  還有一個,不過這個不好解決了,我陷入了膠著狀態,一會我快,一會她快。我突生一計,當她腳步放慢些時,猛地一實力將她超過。讓而我體力已經耗半,沒有過多力氣了,你看見這種情況后,忙跑來援助我!拔遗隳闩芡!蹦銓ξ艺f,并送給我一個安心的笑。我堅持著,伴隨著你對我的鼓勵,終于沖過終點,我想我只有我以八分多的好成績來感謝你了。

  當流星劃過后,我總會許這樣一個愿望:愿我與你的友情能夠永遠,一輩子永遠。這是不同尋常的情感,也是極其簡單的情感,對我來說卻很不同,因為它曾經幫我克服了心里的困難,在我困難時為我加油打氣、所以我很珍惜這不一樣的愛。

和我一起作文8

  時間過得好快,轉眼間,整整一個星期的時間就這樣在不斷地回味中度過。直到昨晚將近凌晨,聽到老師給大家錄的那首歌,在看著那些隨著歌曲轉動的幻燈片,眼淚不停的往下流。那些連我們自己都不知道的瞬間,被細心的老師收錄在其中,現在看一看,再囧的圖片也覺得美好無比,我知道聽過那首歌的人都哭了,因為我也不外乎是其中一個。

  曾經,我們來自不同的地域,黑龍江、安徽、甘肅、云南、內蒙古、浙江、河北、山西、湖北,就為了圓自己的一個夢想,走到了北廣,走進了18期月班。人生得一知己難,但能得到18個與自己一同追夢的人更是實為不易。現在我們分開了,回到自己原有的生活軌跡當中,卻對曾經的你我念念不想忘。

  記得傳媒大學的南操場,每天早上廣院的學哥學姐都會準時出現在那里練早功,我們喊著口號,凍得悉悉索索往前跑;記得最可口的不過就是那頓只需要2、3元錢的二食堂早餐,還有西街的烤肉、米線,還有那個賣壽司的好心阿姨。

  記得班級旁邊的那間廁所,每到上鏡課的時候,這里都成了公用的化妝間,我們奇葩班的女生永遠都會那么勇猛的闖進去,打個粉底、弄個發型,旁若無人,男生只好尷尬地等在外面。記得那頓散伙飯,吃的川菜,那天還正是烏日樂同學的生日,我們吃的很開心,完全不像是一個要分開的集體,我們還幫安琪同學策劃了一個傻乎乎的表白方式,雖說后面結局不是特完美。

  當我們再次喊出那句響亮的`口號“奇葩之班,圓我奇葩夢想”的時候,我真切的希望我們大家都能夠做到這一點,那些始終放不下的東西也同樣融匯在里面。

  記得登機前,我還在開玩笑的跟他說,如果可以,我真的想丟下機票,沖出安檢門,留在北京,把那段日子再重過一遍,可一切都只不過是說說而已。我們始終要背負著各自的生命,過各自的生活,留你們和那個曾經的我在過去里。

和我一起作文9

  陽春三月,萬物復蘇,生機勃勃,正是植樹的好季節。學校為了培養同學們的環保意識,提高大家的動手能力,組織了一次特殊的春游——千果山植樹活動。

  今天,雖然下著綿綿的春雨,但這絲毫影響不了我們滿懷期待的心情。同學們帶上鐵鍬,提著小桶,興致勃勃地出發了。一路上,我們唱著歡快動聽的歌曲,說著令人捧腹的笑話,有的同學更是按耐不住興奮,向周圍的同學重復著昨天林老師教的植樹步驟,負責任的小隊長還在分配等會植樹的工作……

  到了千果山,我們排隊下了車。展現在我們眼前的是一片欣欣向榮的'景色:小草在雨中顯得更加翠綠,花兒顯得更加嬌嫩,樹木也抽出新的枝條?晌覀儧]有停下來細細觀賞這美麗的景色,而是直奔植樹的地點——千果山開心農場。

  開始植樹了,大家分組行動,一齊動手,農場里呈現一派熱火朝天的的勞動場面:第一組的同學正忙著用鏟子挖土,第二組的“大力士”洪朝陽憋紅著臉一個人把小樹苗給抱來了,我們組也不甘落后,把小樹苗放進坑里后,幾個女同學一起往坑里填土,我和思翰自告奮勇地用腳在上面踩土,只要能把小樹種好,鞋子臟了也沒關系!!大功告成了,看著親手種下去的小樹,我們倍感自豪,還在小樹前合影留念呢。再看看周圍的同學,一個個忙得不亦樂乎,在大家的努力下一棵棵小樹苗如一個個堅強的士兵,在風雨“站”起來了。

  植樹完了,天空也開始放晴,我們在景區里吃野餐,玩游戲。

  快樂的時光總是一晃就過,離開千果山時,同學們依依不舍,小樹在春風中搖曳,仿佛在跟大家招手再見;赝鴦倓偡N下的小樹,我在想:剛剛種下的小樹和我一樣高,來年我和小樹誰更高呢?

  俗話說“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹,要汲取來自大地的營養,要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要努力學習知識,要鍛煉身體,要不斷地和困難斗爭,豐富自己的經驗,成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

和我一起作文10

  路過辦公室門口,我下意識的向里面張望,但卻已不見老師的身影……。

  初一上學期,臨近期中考試的我們臨時改換了數學老師,她帶著眼鏡,身穿墨綠色的防曬服,微胖。雖然是老教師,但她的眼睛像被干凈的湖水洗過一般清澈,她的笑容像被春風拂過一般慈祥、溫柔。

  我很喜歡她,所以我在努力學好她所教的科目的同時也在想辦法接近她………

  我多次跟著她的課代表一起去辦公室找她來上課,我幫她拿包、拿擴音機、拿卷子……甚至有一段時間,她誤認為我也是她的課代表。

  我的計算能力不好,她就會單獨拿出時間來告訴我怎樣做計算,做完計算又該怎樣檢查。記得有一次,考了一張第一單元的檢測,四道計算題我做錯了一半,自行改錯的時候她走到我旁邊彎下腰給我一道一道的講………直到我全部明白了之后她才起身。

  就這樣來來回回、兜兜轉轉、做題考試、我去她辦公室幫她干活、拿東西、她來到教室給我們上課、幫我講題……。時光飛逝,期中考試結束后我得知她是被學校返聘回來的老師,下學期就不教我們了。剛開始我還不太相信,于是就跑到講臺上問她:“楊老師,您下學期還教我們嗎?”她抿了抿嘴說:“不能教了吧。”真相大白、水落石出,我失望的嘆了口氣剛要準備回座位,那個溫柔的聲音又再次響起:“小姑娘,我會想你的。”剎那間我的眼淚不受控制地、瘋狂地在眼眶里打轉,我敷衍的笑了一下就迅速地跑回到座位上去。從那以后,每當我想起她的`時候這句話就經常在我腦海里浮現,每當我想到這句話的時候,我的眼前又好像浮現出了她的身影………

  雖然楊老師不教我們已經過去很久了,但是我有什么不會的題還是偶爾會去問她,還是偶爾會向她說說我的成績,也還是偶爾會和她聊聊生活瑣事……好像她一直和我在一起。

  每一個深夜某一個地方,總有著最深的力量,讓每一顆心上有著最深的思量。驀然回首,我方知,老師依然和我在一起。

和我一起作文11

  舊年的老人正在蹣跚離去,新年的幼兒已經展露頭角,新的一年你有何打算?如果還沒有想到有意義的事情,那就和我一起來讀書吧!

  我已經買好了幾十本適合各個年齡段人們閱讀的書籍,也搜集了人生必讀的100本書籍的名稱,還找到了適宜中老年人讀的書籍,并準備全都買下來。新的一年,讓我們一起到書中尋找快樂,在讀書中徜徉美好生活!

  讀書真的是一件有意思的事情。你可以在書中找到解決我們困惑的辦法,也可以尋覓到賺錢的方法,更可以跟著書本鍛煉身體、陶冶情操、提升能力!尤其是當你在工作中遇到瓶頸,碰到不順心的事情,都可以通過讀書解決。最重要的是,當你的讀書量達到一定程度的時候,你會不由自主的想寫點什么。這時,你有想法的時候,就趕緊拿起筆,把想說的話寫下來。其實,寫的好處也有很多。比如,有一天,你心情極不爽,又不愿意找人去訴說,這時最好的辦法就是寫,把自己的郁悶愁苦煩惱寫下來,既不怕被人看見了笑話,也不擔心自己因此而抑郁。有時,寫下來是一種最好的自我療傷法。當然,我的寫作不是起源于此,就是喜歡,單純的'喜歡。

  讀書是會傳染的,這種傳染是一種積極的、正能量的、值得大肆推廣的!這是書籍自身的魅力所在。也許,你不能從一本書中感悟到許多,可是至少有一句話會對你有所啟迪,就好像你和一個人交談,不可能她(他)的每一句話都讓你受益匪淺,但是至少有一句能觸動你的某個神經元,讓你有所感悟。讀書也一樣,總有一本書,總有一句話,總有一個人物,總有一種理財方式,總有一種賺錢方法,總有一種待人處事法則會適合你,會讓你心動,對你有啟發。

  因此,新的一年即將來臨,選擇和我一起讀書吧!到書中去追尋我們的夢想!去追逐屬于我們獨有的希望!

和我一起作文12

  和煦的陽光,徐徐的微風,和我一起,來一次說走就走的旅行。

  “我一路看過千山和萬水……”

  拋開城市自己虛偽的外殼,坐上露天車,當一回夢想的“背包客”。感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”氣勢,欣賞那“黃河之水天上來,奔流到海不復還”的磅礴。放下一切,用心感受大自然的鬼斧神工,聲勢浩大,眺望四周,才會感受到朦朧之中有一種渺小,渺小之中有一種龐大。用蜿蜒盤旋的千山丈量我的足跡,用川流不息的萬水凈化自己的內心。

  “我的腳踏遍天南和海北……”

  哪怕天涯海角,毫無所思。任性地走在路上,年少的`我們對世界的“探險欲”總是那么強。

  “路邊那朵薔薇,鮮紅的純粹……”

  點點鮮紅,給一路的“綠”注入了新的活力。那朵野薔薇,是剛剛燦爛綻放的嗎?紅的竟一點雜質都沒有,不禁讓人浮想聯翩:它迎著風,搏著雨,但依然流露出那種使人留入心底的紅。望著它,我更加堅信了自己的遠走高飛,去做自己想做的事,去做真實的自己,哪怕風雨也毫不懼怕。

  “黃昏中的堡壘,多頹廢……”

  沙漠深處的古堡,隨著時代的變遷,早已失去了曾經的輝煌,曾經的氣勢也隨著廣闊無垠的沙漠去了。落日的余暉罩著古堡上的斷壁殘垣卻使人望而生畏。大漠綿延到天邊。說來也奇怪,黃色給人以溫暖,但這三者——余暉、古堡、大漠搭配在一起,卻給人一種發自心底的悲涼、頹廢。或許是因為余暉的“余”、古堡的“古”、大漠的“大”吧。算了,悲涼也好,頹廢也罷,不過是被歷史所湮沒罷了。人們會因它們被歷史所遺忘而擔憂,而我并不怕。因為它就是歷史的見證。

  我在遠走高飛,我在望古堡,我在拼搏,我沒有隨波逐流,我不再注意別人的眼光,去開創一條屬于自己的路。你還在等什么?請和我一起遠走高飛。

  “迎著最愛的風飛,俯瞰這世界有多美……”

  “煩惱灰飛,自我慰藉,迎光追夢。”

  和我一起,來一次遠走高飛!

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