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科技作文錦集【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
在一個(gè)晴朗的周末，我參加了梨園社區(qū)舉辦的參觀科技館活動(dòng)。
遠(yuǎn)望科技館，銀色的高大建筑可謂大氣磅礴啊！外觀像準(zhǔn)備并肩起航的兩艘船，意味著少年兒童在知識(shí)的海洋中遨游暢想，其味無窮。大門正面兩塊國際先進(jìn)的高清晰全彩LED屏，播放著美輪美奐的畫面，吸引了許多游客駐足觀看。
進(jìn)入科技館，這里簡直就是廣闊無垠的科學(xué)海洋：仿真飛機(jī)在亞馬遜叢林的上空自由翱翔；一輛汽車停在展臺(tái)上，等待著你駕車駛過高樓林立的城市，欣賞美麗的街景；你可以身臨其境地站在意甲賽場上，奮起一腳，射中對(duì)方的球門；你還可以用手臂模擬翅膀，指揮雄鷹逃脫人類的魔爪，飛越地形復(fù)雜的峽谷……
步行至三樓展廳，人氣最旺的莫過于“乘坐飛毯”了。其實(shí)飛毯只是一種簡單的藍(lán)屏成像技術(shù)，同行的小弟弟妹妹們卻很感興趣，拉著我們要來“乘坐”。飛毯起飛了，載著我們穿梭于原始叢林、神秘海洋和黃沙大漠。突然一個(gè)“乘客”大吃一驚：“我的手和腿呢？”原來在大屏幕中，這個(gè)孩子莫名其妙地消失了手和腿，只剩下一個(gè)腦袋“漂浮”著，活像電視劇中的幽靈。他趕緊摸摸自己的雙腿，它們還好好地長在身上呢，不由得長出一口氣。這種奇觀令許多乘客疑惑不已，我見大家很好奇，便笑著當(dāng)起了臨時(shí)講解員，解釋“藍(lán)屏摳像”的原理。原來，當(dāng)人站在指定區(qū)域時(shí)，攝像頭會(huì)將人的影像傳至系統(tǒng)中，而系統(tǒng)早將藍(lán)色設(shè)定為背景色，只要“乘客”穿戴任何與墻面幕布顏色相同的藍(lán)色衣物，系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)摳除該區(qū)域并替換為影片中的風(fēng)景。“原來如此！”他連忙脫掉藍(lán)色外衣，再一看屏幕，果然恢復(fù)了正常。
最令我記憶深刻的是科技館中的龐然大物——現(xiàn)代科技水鐘了，它將古代滴漏計(jì)時(shí)以及現(xiàn)代控制技術(shù)合二為一。這座水鐘大約高4米，寬2米，中間并列著八根水管，用或長或短的彎管連接。水管正前方懸掛了一只以分鐘計(jì)的石英鐘，后方是一根不停搖晃的長鐘擺——不過那個(gè)鐘擺和其中兩個(gè)管子只不過是配相，并無實(shí)際作用。在水鐘下方有一個(gè)龐然大物——儲(chǔ)水球，里面滿載著藍(lán)色的墨水。在燈光的照射下，好像藍(lán)色的海洋，折射出晶瑩的光芒。在水鐘的兩側(cè)聳立著兩排等高的計(jì)時(shí)柱，小時(shí)柱一列是12顆大珠，代表12小時(shí)，分鐘柱則有為數(shù)不少的小珠，共30個(gè)，一個(gè)代表2分鐘。水鐘運(yùn)行的時(shí)候，計(jì)時(shí)柱上方的抽水器不斷汲水，水一段一段地蜂涌而入，先進(jìn)入一級(jí)彎管，二級(jí)彎管……直至下方儲(chǔ)水球，然后又順著儲(chǔ)水球中的一根難以發(fā)現(xiàn)的透明管，流進(jìn)我們都察覺不到的神秘管道，被泵抽到上方。
許多人驚嘆于虹吸管的循環(huán)運(yùn)作，卻忽視了水鐘背面的兩個(gè)虹吸罐。虹吸罐上方滴水處的藍(lán)墨水流得慢吞吞的，好不容易才灌滿了第一個(gè)罐子。等它喝飽后，又去喂第二個(gè)罐子，接著虹吸管吸了一口氣，將其送至分鐘柱。藍(lán)色的'水唱著歡歌，填飽了一個(gè)2分鐘的空珠子。十二點(diǎn)到了，30個(gè)水珠里的水好像接收到了命令似的，乖乖地順著虹吸管流到了下方的水球中。同時(shí)，小時(shí)柱中的水忽然慢慢地浮上一層——“這是U形管的原理！”我興奮地大喊。話音剛落，石英鐘上的分針便與時(shí)針重合了，我們半信半疑地看看水鐘上的時(shí)間，對(duì)了一下標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，你別說，12點(diǎn)整，分秒不差，小時(shí)柱中代表12點(diǎn)的珠子中的水也不多不少，剛好與串珠當(dāng)中的分割面平齊。太偉大了，設(shè)計(jì)者的精巧構(gòu)思真是令人敬佩哪，這水鐘還真是科技館一絕呀！
閉館的鐘聲響起了，我還留連在一個(gè)個(gè)精巧的儀器前，真是令人欲罷不能，我愛酷似“科學(xué)游樂場”的科技館，下周有時(shí)間我一定重游此地。同伴們，你愿與我一起暢游嗎？
科技作文 篇2
合計(jì)大發(fā)展是非常迅速的，從以前的火車到現(xiàn)在的磁懸浮列車，以前的自行車。到現(xiàn)在的電動(dòng)車是非常迅速的。
現(xiàn)在所有的生活都非常快速，人們把時(shí)間概念把握的非常緊，現(xiàn)代的科技有智能手機(jī)微信支付……我給你們舉幾個(gè)例子。微信支付，現(xiàn)在的人都不拿錢了。都擔(dān)心錢被偷，現(xiàn)在都用微信支付，竟然安全又方便，只要用手機(jī)掃一下二維碼輸一下你的密碼和支付金額就可以了，非常方便。還有飛機(jī)，以前你坐火車好幾個(gè)小時(shí)才你才能到你想去的`地方，現(xiàn)在你坐飛機(jī)只需要一兩個(gè)小時(shí)，還有就是惦記以前的電器，你需要手動(dòng)按一下，可是現(xiàn)在你只要用手機(jī)開啟一下就可以。做飯，現(xiàn)在都是全自動(dòng)的，炒菜機(jī)很方便。
接下來我舉一個(gè)我的例子，有色我和我的同學(xué)一起去吃飯，我當(dāng)時(shí)沒有拿錢，我當(dāng)時(shí)非常的害怕，我沒有帶錢怎么辦？在我最緊張的時(shí)候我想起我微信支付還有幾十元，我就用微信支付給付了，從那時(shí)我才感到合計(jì)能讓生活更加美好。
科技讓生活更美好，讓所有東西變得快捷。
科技作文 篇3
不知不覺中，暑假已經(jīng)快要結(jié)束了，我、媽媽、妹妹和姨奶奶準(zhǔn)備利用這最后的時(shí)間去參觀上海科技館。
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了科技館的二號(hào)門口。科技館座落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，呈一個(gè)巨大的球型，分為三層，就單單“蜻蜓點(diǎn)水”地看過一層層展廳也要花上三四個(gè)小時(shí)呢。
上海科技館有許多展廳，如“動(dòng)物世界”、“生物萬象”、“地殼探秘”、“信息時(shí)代”……其中最令我感興趣的要數(shù)“機(jī)器人世界”和“智慧之光”展廳了。
一進(jìn)入“機(jī)器人世界”展廳就看到三只“手臂”排成了一排。它們一個(gè)拿扳手，一個(gè)拿榔頭，還有一個(gè)拿滅火器，動(dòng)作一致。這些“機(jī)器手臂”時(shí)而把“手臂”伸向前方，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，上下動(dòng)動(dòng)，然后又來了個(gè)漂亮的360°大旋轉(zhuǎn)；時(shí)而又用“手臂”上舉，上下四節(jié)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)、伸縮著；時(shí)而還像做操一樣把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣極了。
繼續(xù)往前走，我們來到了“大鼻子?xùn)|東”前。只見眼前有一張碩大的臉被玻璃罩著，臉上長著一只可笑的大鼻子。“大鼻子?xùn)|東”說它的鼻子其實(shí)是個(gè)電子儀器，我們只要從它旁邊的架子里隨便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“聞”出瓶子里的氣味。我迫不及待地隨手拿起了一只粉紅色的瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子?xùn)|東”使勁吸了吸鼻子，說：“真香啊，我就像在花叢中采蜜一樣！”我朝瓶子里聞了聞，竟然也聞到了蜂蜜的味道，而“大鼻子?xùn)|東”的鼻子下面我沒摸到任何的感應(yīng)口，它的.鼻子也被玻璃罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那么它怎么“聞”到的呢？令我們百思不得其解，直到我們看到了外面的說明才恍然大悟：原來它并沒有真正“聞”到，而是在架子上有個(gè)感應(yīng)口，你拿起了哪個(gè)瓶子“大鼻子?xùn)|東”立刻就會(huì)知道，然后說出瓶子里的氣味就不費(fèi)吹灰之力了。
在“智慧之光”展廳里，一個(gè)巨大的水龍頭里面的水居然源源不斷地流進(jìn)了龍頭下面的大盆里，永不枯竭；更離奇的是它竟然懸浮在空中，上面沒有任何吊繩。我們看得目瞪口呆，媽媽連續(xù)拍了好幾張照片，妹妹更是呆得一動(dòng)不動(dòng)了，姨奶奶說：“這個(gè)支撐水龍頭的東西和提供水的東西有可能是同一個(gè)。”這句話倒是提醒了我，我接著說：“這個(gè)東西只有可能連接在水龍頭的出水口和水柱澆在盆上的那一點(diǎn)之間，如果連接在上面就太明顯了，而且提供水也不方便。”“有沒有可能是個(gè)空心的棍子，它把水從中間送上去然后又從外面流出來？”妹妹問。“嗯，有可能。”媽媽說，“不過關(guān)于它我們還是拍了照片回去再研究吧，還有好多沒看過呢。”
不覺中，下午四點(diǎn)鐘到了，我們又來到了二號(hào)門口。旅游團(tuán)的車已經(jīng)來接我們這一批人了，我意猶未盡地望著上海科技館，媽媽似乎看出了我的心思，說：“我們以后有空再來玩吧。”
科技作文 篇4
科技的進(jìn)步，讓我們的生活，但越來越好，也讓我們的.生活帶來了方便和快捷。
記得有一次，我和媽媽出去買菜。媽媽買完菜之后，手提著菜向門口走去。她問這一共多少錢？他就拿了計(jì)算機(jī)算一下說：“一共是30元，可以掃一下，左下方的兩個(gè)二維碼，你也可以用支付寶轉(zhuǎn)賬和微信轉(zhuǎn)賬。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以非常方便。”是啊，就是因?yàn)榭萍挤浅０l(fā)達(dá)我們的生活才會(huì)會(huì)這么方便。媽媽一邊說，一邊用手機(jī)掃了一下二維碼，把30塊錢給付了店里的老板。
科技不但讓我們的生活變得方便，而且還給我們的生活帶來了快捷。
有一次，我和爺爺奶奶們一起去做地鐵到玉米樓。我們辦好各項(xiàng)東西，等那個(gè)車子過來。我們走進(jìn)去。車門合上，過了一小會(huì)兒就到了。我們騎自行車通常得要騎好長時(shí)間。
科技的發(fā)展真是讓我們的生活變得越來越好了！
科技作文 篇5
今天風(fēng)和日麗，我和媽媽跟旅游團(tuán)去寧波科技館玩。到了那里以后，我們排好隊(duì)一一進(jìn)入。浮現(xiàn)在我眼前的是一架高大又威猛的恐龍模型。它比我高大多了，我像個(gè)小螞蟻。跟遠(yuǎn)古的生物相比，我們?nèi)祟愄煨×恕Ｎ覀儚臉窍麓髲d來到4樓主題展館。
第一站看球幕電影。球幕電影是無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影。 360度球幕影院，為圓頂式結(jié)構(gòu)，銀幕呈半球形，我們被包圍其中，高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度，且伴有立體聲環(huán)音，使觀眾如置身其間，享受千變?nèi)f化！。
看完精彩的電影。接著，我來到3樓。3樓分為3大塊，分別為科學(xué)的.樂趣，人體與腦，人的技能。我先玩科學(xué)的樂趣，我正玩得高興，突然響聲隆隆，如雷貫耳。怎么啦？原來是有人在玩“與閃電共舞”這個(gè)瘋狂實(shí)驗(yàn)。游戲是這樣的，首先是讓人站在一個(gè)巨大的鐵籠子里，不能碰籠子噢。然后閃電慢慢地來了，聲音很響，火花四濺，閃電越來越多，一道道閃電撕破黑暗的上空，看得我提心吊膽，面如土色。媽媽讓我也進(jìn)去試試，我立刻躲開了，我可不想炸成“人干”。
我還玩了“躺釘床”游戲。我躺在板上想：這釘床會(huì)不會(huì)很痛，隨著釘子慢慢上升，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，還好不是很痛。下來的時(shí)候，講解員姐姐對(duì)我說：釘子尖尖的一頭都被磨鈍了，然后釘?shù)糜质呛苊芩栽谏厦娓杏X不到特別痛。聽到這里我才恍然大悟。時(shí)間過得很快，我和媽媽只好快速地游覽別的展館
這次來到科技館，我不僅玩到了很多東西，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，這讓我對(duì)科技又有了新的認(rèn)識(shí)。我戀戀不舍地告別了科技館。
科技作文 篇6
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的夢想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個(gè)星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的'對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了。科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
科技作文 篇7
今天，我在江東青少年宮有節(jié)科技課。到了教室老師告訴我們這節(jié)課要做履帶機(jī)器人車，而且這次與以往不同不是獨(dú)立完成，必須找個(gè)搭檔一起合作完成，可以自由組合。
我和同學(xué)費(fèi)騰組合在了一起，我們二個(gè)把幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分工，我負(fù)責(zé)拼裝裝甲車、編程，費(fèi)騰負(fù)責(zé)拿缺少的材料和測驗(yàn)。我們一起準(zhǔn)備好材料，就開始做了起來，第一步拼裝裝甲車，大約用了45分鐘，然后再把輪子和兩條履帶裝在裝甲車上，這樣履帶車的外形已經(jīng)完成。
這時(shí)老師對(duì)我們說：“這樣做車子不會(huì)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)腦筋，你們什么沒有裝？”啊！想到了是機(jī)器人的.馬達(dá)沒有裝，快找到它，把它按裝上。編好程序?qū)⒙膸к囘B到電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳送。接下來就是檢測履帶車是否可以正常運(yùn)動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)輪子不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，檢查問題出在哪里？原來是一根電線沒有連上，趕緊排除故障。
再次測試，哦！耶！成功了！