走一步再走一步作文【推薦】
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的走一步再走一步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走一步再走一步作文1
走一步,再走一步。等待的到底是好消息還是壞消息?
在課文中有這樣一篇課文《走一步,再走一步》,是啊。生命就是如此。走一步,再走一步。也許走一步那是好消息,又或許那是壞消息。
記得那是一個風和日麗的下午。那天我和我喜歡的一個男孩子和好了。因為我和他吵架了。和好后。我幾乎每天都是笑的,到他的教室時,總是不自覺的看他一眼。他看見我也笑。那天,他把我的話當真。我在網上說,要他在送我一個水晶球。因為他一起送我的水晶球被別人扔了,誰知,他下午真得去商店買了個風車。他慢慢走來。我正好在操場碰見他了。看見他手上的東西有些奇怪。他神秘的笑了笑,說什么要寫了話在送。我便回教室了。過了一會兒,教室外好多人圍在一起。我們班上有人說:“某某手上拿了一件禮物。”XXX說:“紫微,出來一下。”“有什么事嗎?”“來一下,就知道了”我回過神了,好像知道什么了,便出去了。他馬上拿了禮物給我,好多人都在。我沒有收。因為我知道:如果我在走一步,我就要陷下去了。再走一步,我就毀了。所以我沒有收。而且現在我也和他沒什么來往了。我已經沒有和他在說話了。這一步是走對了。
雖然這一步我走對了,但有一步我沒有走對。我慢慢發覺自已在上課有點分心。注意力不集中。導致學習成績在慢慢下降。自已很清楚上課要認真,但總是不自覺的分心。哎!慢慢找原因吧!這時候我想到了語文輸書中《走一步,再走一步》中的.一句話。這句話是這樣的:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。我便知道自已該怎么做了。
走一步,再走一步,也許再走一步,我們就會有危險,但我們真的遇到危險時,或困難。要把困難小化,把事化小,小事化無。但如果我們不走這一步,就不知道人生的美妙。當我們真得走錯了時,再慢慢的改過來。最重要的是自已做錯了要知錯就改。知道了嗎?朋友。記住哦!我可不會再說第二片哦,因為好話不說第二片!
走一步再走一步作文2
今天,我學了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學到的經驗,在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復播放,使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因為小時一直生著病和母親的訓誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險境。事后,每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗,便能應付一切,他時刻的提醒自己:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達的彼岸。每當這時,作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多么的漫長。
是的,在人生的'道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事,但我認為困難也是件好事,因為困難會逼著人想辦法,只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能,進而,戰勝困難。的確,不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動就沒有成功!
《走一步,再走一步》,是過來人的經驗之談,在人生道路上,艱難險阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰勝一切困難。
走一步再走一步作文3
夏天的早晨,太陽早已穿透云層撫摸大地,空氣里到處飄滿著濃濃的夏意。
“小羽,你準備好了嗎?今天下午就要開始選拔了哦。”
“嗯,我知道!我……應該準備得差不多了。”
怎么辦呀,今天下午音樂班就要開始第一場考試了,我還沒有心理準備呢,真希望下午不要來臨。
時間是流動的,讓人緊張又害怕的音樂考試就要來臨了。
我緊張兮兮的拉著陪我一起考試的小楓躲在了音樂室的角落,不想讓別人注意到我們。
想當初,音樂班開始招人的時候,我毫不猶豫地報了名,但當我知道要考試成功才能進去時,我差點沒當眾暈倒,要知道,我最怕在別人面前唱歌了,更何況還當著這么多同學的面前唱歌,我死定啦!
“十號,葉……”什么!已經到十號了,就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服,額頭上的汗一滴一滴的往下掉。
隨著老師的`叫喊:“十八號,小羽!”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說:“到!”我站起來,邁出第一步,卻不敢再邁出第二步,周圍的同學都用奇怪的眼神看著我,這時的我有些慌亂。看到這種情景,小楓鼓勵我說:“走一步,再走一步。”這時,我腦海里出現了這樣的情景:
有一天早上,陽光明媚,晴空萬里,小區的人們在花園里晨練,而我休閑地在花園里自顧游逛。“來,走一步,再走一步……”我好奇地尋找聲音的來源,只見一個年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳,歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最后,媽媽興奮地說:“寶貝,你真行!”小孩終于撲進了媽媽的懷抱。
不能輸給一個小孩,更不能輸給自己的懦弱,我不能退縮,既然已經來到這里了,就要有勇氣去挑戰。
終于,我勇敢的邁出了堅實的步伐,開始了我的音樂之旅……
生活常常是這樣,需要“走一步,再走一步”的不懈努力。有時,少走一步,也許功虧一簣,再走一步,可能柳暗花明。
走一步再走一步作文4
在眾人的目光下,我摔倒了,準確說,是跳錯了,老師搖了搖頭,給我打一個b,接下來是她。
她微揚自信的嘴角,偏偏衣袖中,連帶著她的舞姿,伴著那段舒緩,悠揚的樂聲,只覺得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。輕輕一躍,邁出一小步,留部,定點,旋轉,一切是那么完美,那么流暢。伴著她的是無盡的掌聲,她又是a。她得到的是掌聲,而我呢?是無盡的嘲笑。
我不想再失敗,去思考到底哪里出了問題,對比她的舞步,我太急躁了。步伐較亂,本應一步一步,卻把連在一起。再次挑選舞蹈時,我猶豫了,遠遠避開她,挑了有很長時間旋轉的舞蹈。
開始練習了,在第一次嘗試中,只覺得身邊的樓都在旋轉,那種無助,只有我懂。有想過,要就算了,但每每練習時,腦中浮現她的笑我,又站了起來,走一步,再走一步,再堅持一下。頭腦的暈眩終于消失,我知道我終于成功了。對著鏡子,微微頷首,將手舒展,身體展到說不出的大,踢腿,下批,下叉,繃腳背。一步,再一步,不急不躁。這個動作完成啦,再去突破下一個動作。這時,身體早已酸疼,腿部的肌肉卻有些發麻,但鏡中的.我,終究還是遜色了些,我也只能一步,再一步的練習著。
又到了一個考核,這一次,她在我前面。又是那樣的微笑,那樣自信,毫不懼怕。令人如沐春風,如臨朝陽。還是a,紅色的分數刺痛我的雙眼。內心緊張,手心出汗,走上前,吸氣,呼氣。
音樂漸漸流入耳畔,我像遨游在無盡的天空,又像漫步深邃的山林,伴著一些惆悵,一些期待,我緩緩俯身 ,纖細的羅裙從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫,絡繹不絕的姿態飛舞散開。細致的舞步,繁響的音樂,我輕輕抬頭,將手臂舒展開,縱身一躍,如同旋風中的落葉,蜷縮起身子。
宛若湖中的小舟,旋轉旋轉。末了,是一陣掌聲,老師露出了微笑,打了個a,眼眶濕潤起來,是甜蜜。
在舞蹈中,一步一步,慢慢來。人生也如此,走一步,再走一步……
走一步再走一步作文5
記得小時候,看到大孩子們騎著自行車一閃而過,心里總會非常羨慕,也想像他們一樣,身跨著自己的“坐騎”,與風賽跑。我便也買了輛小車,心中更是雄心勃勃:我一定要騎得比他們更好!
跨上車,盡管已經將車座調到了最矮,我的小短腿也僅僅能艱難地觸到地面,搖搖晃晃停都停不穩,更別提騎了。但媽媽在旁邊扶著我,心中的恐懼漸漸煙消云散。我小心翼翼地,用腳尖試探的蹬上了踏板,在媽媽保持平穩的情況下,帶著車像個醉漢似的走著歪曲的八字,但心里卻滿是喜悅:我終于上路了!
突然,我感到背后一輕,回眼一看,媽媽居然放開了手,在一旁樂呵呵的看著!我驚懼極了,幾乎是撕心裂肺地叫到:“媽媽快回來扶著我!我不行!我會摔倒的!我會流血的!”但媽媽只是微笑不語。我用著從未有過的千鈞之力握緊車把,雙手沁出了冷汗,那握把的花紋帶來的刺痛已無法吸引起我的注意,眼前的一切都成了我的敵人——他們都在阻攔我的去路。我將平日里總是瞇成一條縫的雙眼睜得大如銅鈴,原先因汗水刺痛眼睛而陷入模糊的世界開始明晰起來,腳下的踏板也不像布滿釘子一樣讓人恐懼顫抖。但我的大腦仍是一片空白,只有陰云密布的天空與怒號的大風蠶食著我剛剛建立的一絲信心。
漸漸地,我開始體力不支,雙眼發黑。我仍然拼命地用雙腳撐著好似巨瀾中的小舟的.自行車,但心中響起的只有一個聲音:完了。反倒不如現在冒個險,歪倒身子,看看能不能停下來。但那一瞬間,理智回到了我的頭腦:停車是幾乎不可能的,我的小短腿只會讓我摔得更慘,那么,只有奮力一搏了!既然我目前無法適應現狀,那我就原地進化出那能讓我生存的下去的技能!自信,勇氣,敢于冒險,不怕困難……這些感受如暖流一般注入我的身體,給予我無窮的力量。我竭力穩住身體,也穩住大浪中漂泊的內心——狂風是吹不翻掌握住內心之舵的船的!我好似頓悟騎車之道一般,身下的自行車漸漸被我馴服,平穩地向前行進著。媽媽開心地沖過來,把我扶下車,緊緊摟著我:“兒子,我就知道你能行!”
多年之后回想起,心中仍是感慨萬分:何為絕境?絕境只是弱者的代言詞。真正的勇者是不會有絕境的,因為他們總能在根本不可跨越的高山前,學會展翅高飛。
走一步再走一步作文6
冬日的清晨,寒氣逼人,望了望自己動紅的手指,面對眼前這臺古箏,我竟無從下手。跟我同一時間學習的小伙伴好像比我學得快,比我彈得更好,我的心里總是會有那么一絲不安。
剛剛開始學習的時候,我和小伙伴們都差不多,后來,也許是我不夠努力,別人都彈得比我好,我很羨慕,也很嫉妒他們有這樣的天賦,但是我不能,最后,只有我一個人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法,以至于我還沒學到的`東西,卻徒勞無功,我感到無力,對這種學琴的欲望慢慢褪去。一周后,看到老師的我不知怎的,竟有一種莫名的期盼,但又很快消失。老師!但是她能做什么?她教過那么多的學生。又怎么會在意一個毫無悟性的我呢?
老師似乎看出我的心思,卻微笑地轉過身來,讓我做好彈琴的準備姿勢,我按她說的做好了,她把手在我的手腕,肩膀掂來掂去后,說:“你看這個曲子是四二拍的,你先把這一小節彈一遍我聽下。”雖然感到疑惑,但我還是照做了,這似乎看起來對我還是容易的,畢竟只有這一小節。老師點了點頭:“好,接著你看下一小節,應該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐著我,也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失后,老師滿意地笑了,但還是讓我一小節一小節地彈奏著,我照做了,這看起來我能做到,每一小節都是相當容易的。最后,老師讓我彈下整首曲子,完了之后,我長呼一口氣。“現在你知道自己的問題所在了吧?你總羨慕那些看似有天賦的人,殊不知,天賦是靠一點一點積累出來的,過于急切,就無法發覺自己的天賦。一步一個腳印,彈好一節,再彈一節,每彈一節,只思考那一節需要注意的問題,不想其他,心無雜念,便可有所成。”
此后,當我面臨人生中許多猝不及防的問題,我總能輕松應對,因為我想起那難忘的一課,總是能警醒我,就算這件事情有多么難,有多么困難,也要一步一步地做,就像當年彈古箏時一樣,彈一節,再彈一節……
走一步再走一步作文7
人生如棋,我愿為卒。漫漫征途,需要走一步,再走一步。
——題記
人生如棋,棋盤就是那廣闊的世界。棋子,是群有靈魂的戰士,他們緊握鋼槍,捍衛楚河漢界;他們一身戎裝,意氣風發;他們排好陣容,整裝待發……而我,就是一枚棋子,只能走一步,再走一步。
說到棋類,最愛的還是中國象棋,它有一種說不出的古老、典雅,卻依舊保留著勇氣與堅強。一次偶然的機會,我和爺爺一起下象棋。
長桌上,殘棋一局,清茶一壺,我們祖孫二人席地對坐,舉棋飲茶。局面已是空前的緊張,雙方總共不足十余子。
只見爺爺大手一揮,又將我方最后一門“炮”送下場來。實力已相當懸殊,我方僅存兩兵一馬的'進攻力量,而爺爺那邊,卻仍有一馬一炮小卒一枚。我開始著急起來,頭上滲出了汗珠。
爺爺瞧出了我的憂慮,和藹地說:“孫子,下棋啊,它講究安靜,無論發生什么事,心始終是安靜的。沉下心來,走一步,再走一步,靠自己去成功。”我似懂非懂地點點頭,舉起最后一匹戰馬。
爺爺剛剛還微笑的臉嚴肅起來,死死盯著這匹馬。我用微微顫抖的手放下馬,與敵軍的炮同歸于盡。爺爺眼中的光芒黯淡下來,失去了往日的自信。顯然,這步棋太出乎他的意料了。因為,一向溫和的我,竟選擇了破釜沉舟,背水一戰。
失去“馬”后,我立刻轉變戰術,充分運用我的小兵,一步一步地向前攻進,而爺爺仍在想憑單馬取勝。
勝利的微光,如晨曦時穿越密林的一線光亮,悄然投射在棋盤上。心中又響起爺爺剛才說過的那句話:“沉下心來,相信自己,走一步,再走一步,靠自己去成功。”
那一刻,我感覺自己就是那不斷向前的小兵,面前是艱難險阻的高山,背后是敵軍快馬的追擊,棋盤就是那廣闊的世界,只待我去闖蕩。
時隔多年,再次憶起此事,仍記憶猶新。人生如棋,我們就是那整裝待發的棋子。無論順境還是逆境,我們都要有進取的勇氣和力量,需要走一步,再走一步,依靠自己去追尋黎明的曙光。
走一步再走一步作文8
走一步,再走一步,不用多久,你就會發現,你已經走了很遠了。正所謂:不積跬步,無以至千里。當你每天只玩一會兒,日積月累,回頭一看,你已經浪費了很多時光。解決問題也是如此,當你遇到一個大問題,你覺得解決起來很難,你可以把它分成許多小問題,再逐個攻破,到頭來,你就會發現,你已經解決了一個大問題了。人生何嘗不是如此?
有一次,我跟爸爸去跳繩。那時已經晚上9點多了,我們沿著幽靜的小路,來到小區里的廣場上,廣場上靜悄悄的,只有我和爸爸2個人。昏暗的燈光下,我開始跳繩,我的`目標是一口氣跳200個。可每次不等跳到100個,我就累得氣喘吁吁,我也漸漸的氣餒了,將目標減少到150個。
爸爸看著我的表現,不禁微微搖了搖頭。我惱怒道:有本事你跳200個給我看看。爸爸笑著說:干事情未必每次都成功,但多試幾次,不急不躁,堅持下去,你就會實現你的目標。說完,爸爸活動了一下身體,拿過跳繩,啪啪的跳了起來。1、2、3155、156、157真沒想到,老爸竟然一口氣跳了157個。趁爸爸休息的空兒,我拿過跳繩,學著爸爸的樣子,不急不躁的跳了起來,1、2、3123、124、125哎,還是沒達到150個。爸爸看到我的臉上充滿了失望,鼓勵我說:已經很好了,歇會兒,我相信你跳的會更多,加油!說完,我和爸爸擊了一下掌。我重新拿起跳繩,1、2、3145、146、147這次比前一次好多了,但是還沒達到150個。加油,小伙子,你要相信自己。我又一次拿起了跳繩,不知何時,起風了,初夏的微風吹過樹葉嘩啦啦的響著,好像在為我鼓掌,先前躲在云層里的月亮,也從云里跑了出來觀賞我的表演。1、2、3199、200、201210、211、212我高興的扔掉跳繩,興奮的圍著廣場跑了一圈,爸爸,我做到了,我做到了!是啊,你做到了,爸爸也受到了我情緒的感染,興奮地說:兒子,你做到了,你真棒!
躺在床上,我還興奮的回味著剛才的情景。是啊,爸爸說的對:干事情未必每次都成功,但多嘗試幾次,不急不躁,堅持下去,你就會實現你的目標。
那一晚,月亮、星星,見證了那句話。
走一步再走一步作文9
微風輕輕拂過,桌面上的書隨之翻起,書頁飄飄,落在了那一頁,那七個字上
——走一步,再走一步
我讀過這樣一篇文章,講的是莫頓·亨特小時候受朋友的引誘,爬上懸崖玩,后因膽小,而停止不敢進退。在爸爸的引導下,一步一步地爬下懸崖。他的爸爸教導他“走一步,再走一步……”這成了他的座右銘,也使他一步一步地成為了著名的作家。
一個周末,我與同學在街上進行研究性學習的調查問卷。當厚厚一摞打印紙放在我的手心的時候,我顯得好奇又興奮。
起初,我與她有些彷徨,無措。看著街上來來往往的人群,想前進但又后退。我們決定輪流進行。
我站在她的身邊,當看到她成功讓路人填寫了調查表的時,我有幾分羨慕與躍躍欲試。之后,她露出一抹成功的微笑,并把筆與調查表遞給我。我想拒絕,但又不知說些什么。我拿這筆與表格在一家店前徘徊著,想進去卻又后退。她在旁邊鼓勵著我,我剛想鼓起勇氣進去時,有人來光顧,體內的怪異因子開始作祟,步伐又停止。
倏然,我看到一家書店的玻璃窗前放著一些書,其中一本就是莫頓·亨特的'。驀然,我想起了他的座右銘——走一步,再走一步。
我有了些信心,抬腳走進店里,向店主遞上筆與表格說道:
“你好,請問……可以……”
我的聲音帶著一絲顫抖與忐忑,手不自覺得抓緊筆。驀地,店主答應了我的請求。我的心里不由地生出一絲自豪感。
后來的調查中,我信心大增。心里默念著那七個字“走一步,再走一步”便有一股力量牽動著我前進,看著手上寫得滿滿的調查表,心里便涌起一股濃濃的自豪感。
后來的日子里,這七個字成了我的精神支柱。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,便會想起這七個字與那段經歷,我就有了前進的動力與信心。當我成功攀上理想的頂峰時,我的心里就會涌起一股自豪感。這時,我會發現,自己走的路有多么漫長。
長路漫漫,我走一步,再走一步,不緊不慢……
走一步再走一步作文10
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
仰望頭頂的山,縹緲真實。
像風,像風,像在霧里搖曳的風。
爬山,在這個日子實在合適。卻在半山腰,遇上蔥蘢的霧靄。
這路不陡,仿佛是人工修建的平坦大道,也許本就是吧。腳步輕快,無意間走進這片“沼澤”。漸漸走得慢了。微微仰望天,本應澄清的透藍,已是朦朧。不語,該抱怨的都被風吹散。不過有些疑惑,風起,霧,按理說該散去,卻只是飄來幾片菩提樹葉。
霧里的路,朦朧中的迷惘。
“鬼天氣,真該死!”身后傳來人們的苦惱。的確,上山本該看風景,殊不知被霧搗了亂。望下山去,原來平原的`青草一片,悄然間涂下一筆無盡的蒼白。“走吧,來都來了,到山頂,或許霧就散了呢。”也有人自我安慰。風便這樣走過,卻不留下一絲痕跡。又是葉兒,菩提樹葉兒。
指尖縈繞一縷云彩,不,這一片茫茫,何來云彩?
轉彎處,霧更濃了,風響起。我仿佛聽見有夢開的聲音。已有許多人紛紛停在原地,或是折返下山了。我卻還是抱著迷惘,繼續向前,走一步,再走一步,霧的那頭到底是什么。我選擇用腳步去解答,就隨風走吧,也許那兒有答案。直到心開始慢慢沸騰,手心沁出幾滴汗;直到眼前有了閃爍的影子,是墨綠色,墨綠色。
一步,再一步,前面便是花開。
風將霧追得搖曳,見著了,見著了,智慧的化身——菩提樹。是的,腳步找到了答案。我相信這樹下睡眠著最美麗的靈魂,那屬于守望的終點。我找到了,也許就在一步的堅持。恍然間,成了一張風箏,隨著,向著藍色的蒼穹,憑一線的力量。
霧仍是濃稠,風仍是淡定,菩提樹也許就是夢的終點,就藏在腳步前的那一步。
凝望眼前的樹,縹緲真實。
像煙,像煙,像在山間搖曳的煙。
走一步再走一步作文11
那是一個不知名的日子,整個學校都去秋游。我們整個年段到達了云巖。那時的云巖還有“勇奪紅旗”這個項目。
但在秋游后不久,這個項目沒了,因為聽說有人從上面掉了下來……
我站在“勇奪紅旗”下面,攥緊了拳頭,一咬牙,飛快地向上爬去。
我竟然第一個到達了頂峰,舉起了插在上面的.紅旗。其他人見拿旗無果,灰溜溜池從上面一步步爬了下去。很快,上面只剩下我一個人了。
我心滿意足地插回了紅旗。可很快,我窘迫地發現,我下不去了。
我不知所措地站在頂峰,急得如熱鍋上的螞蟻,有點想哭。
大概是同學們發現我不見了,又回到了訓練場里。在“勇奪紅旗”上發現了我。
人來了,我嘗試著往下走,忽然,我的腳陷進了一個洞里,令我毛骨悚然。“下來啊!”同學們大喊著,“該去吃飯了。”此刻,十二點。
“我不敢啊!”我帶著哭腔喊著。在我的腳陷進洞時還被麻繩狠狠勒了一把,現在還有些生疼,腳上還有勒過的紅印。有些同學見我不下來,自顧自去吃飯了,但還有些同學留了下來,其中一位去告訴了老師。
太陽炙烤著我,我被太陽刺得睜不開眼,還產生了幻覺。幸好,老師來了。
“別怕!”老師大喊著。“看到你右腳邊那個比較小的空隙了嗎?把腳放上去!”我猶豫著,前車之鑒令我不敢再魯莽。我小心翼翼地往右邊靠去,每一步都是那么謹慎。終于到達了老師所說的那個位置,顫顫微微地將腳踩在上面。一接觸實物,令我信心大增。我往下看了一眼,還有這么多?我剛建立的信心轟然倒塌。“別去想著路途有多長!走完這一步再走一步就好!你可以的!在左下角有一個落腳點,踩上它!”我再次探出腳,站在上面,信心又回來了。
我每次只移動一步,緩慢地走著,我知道,還有一些人同我一起同甘共苦。我終于爬下了“勇奪紅旗”。我哭了。
當我現在做奧數題時,我曾屢次發現,不要一下看完題目,要逐步分析,“走”完這一“步”再“走”下一“步”。只有這樣,才能做出難題。那時,才可以驚奇而自豪地發現,原來你過的路是這么漫長。
走一步再走一步作文12
走一步,再走一步,每一步都走好,就離成功不遠了。
開始學習羽毛球時,我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節課的姿勢訓練之后,我們終于開始自主發球了。當四周的學員們兵兵乓乓發出十幾個球時,而我卻仍然機械重復著同樣的動作,球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高,后面握拍的手放低,發球時轉體,腳尖踮地,揮拍到左肩,我的動作哪里不符合教練的要求呢?
我就那樣一遍一遍做著教練教的動作,卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友,打得格外熟練,沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點!我認為,自己一輩子也學不會羽毛球了!
這時候張教練看到我,他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。
他問我:“你是來當世界冠軍的嗎?”
我低著頭看著手中的`羽毛球嘟噥:“不是……”
他示意我抬起胳膊,并手把手地帶我做了一整套發球動作。在張教練的雙手里,我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準,很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠很遠,直到場地的另一頭。
“來,你感覺一下,就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續給我示范動作,“一步步來,一步步學,不知不覺就會了。”
在訓練結束我離開場地前,張教練特意過來鼓勵我,讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急,不要批評我。
第二天,我主要練習規范的動作,并嘗試體會教練握著我手發球時感覺,這樣摸索著練習。雖然發十個球,我只能發出去兩三個,但確實在一點點進步。我不再沮喪了,相信自己只要一步步腳踏實地地走下去,就會向成功更近一步。
如今我已經掌握了發高遠球和起跳發球的方法。想到這些,我為當初走過的每一步而驕傲。現在的我回首曾經,是一片燦爛美好,而前路一定是海闊天空。又有誰知道,我是一步步走來的呢?
走一步再走一步作文13
走路,我們每個人都會,從我們不再用四肢爬行的那一刻,我們便學會了走路。
說到走路,很多人都習以為常,走路嘛,誰不會?沒什么稀罕的。
也是,我們每個人都會走,但在“人生”這條路上我們究竟走的怎么樣呢?
我們每個人都在長大,每日穿梭于學校和家里,兩點一線的生活有什么意義所在?我想那就是現在說的這一句話了:為了成長,為了長大。
長大?
是的,我們每個人都會長大,這是毋庸置疑的。長大又分為肉體的成長與心靈的成長,肉體一直在悄無聲息的生長著,但是心靈就不一樣了。我們的心靈有時會很高很高,比那樹還要高,比那山峰還要高大得多;有時我們的心靈又小的可憐,小到那指甲縫勉強裝得下。而這,就是成長的區別了。
心靈的成長與肉體的成長不是成正比,也不是成反比,是幾乎沒有什么關聯的。
不是說走路嗎?怎么又扯遠了?好,走。
走路時我們會摔倒,會碰到這樣那樣的坎坷。有時面前出現一條小溪,又有時面前出現一只兇猛的怪獸攔路。我們只有去勇敢的面對,別無他法。摔倒了,總得站起來,不能一直趴在那里,否則自己就不能前行。為了再向前邁出那一步,我們只有勇敢的站起來,行動起來,而成長就在此地。
也就是說:只有面對困難時,我們才能真正成長。
俗話說得好:吃一塹,長一智。肉體是會長大的,但是我們的心靈是否會成長是與我們的.經歷、所處的環境、父母的修養息息相關的。所以說,只有勇于面對挫折和艱險,才能成就自己的大智大勇。我們只有拼命去做,勇敢面對現實的考驗才能突破重重阻礙,達到成長的目的。
那么便走吧,只有走下去,才能成長,才能為了自己的一切打下堅實的基礎。正如劍會選擇主人一樣,你自己身邊的一切也都會選擇合適的主人——那些敢于拼搏的人,永遠不放棄的人們,美好的事物就會選擇他們。物以類聚,人以群分。
我們也走過許多的路子了,也許也會厭煩了,但是猛一回頭,看看當年那個遇事便哭的小孩子,也許會會心一笑吧。
路是人走出來的,只不過走的人多了一點罷了。成長的路,走的人多了,便成了一個坑坑洼洼的地方,然而,為了成長,走一步吧,再走一步那遠大的前程就又向我們走近了一點。
走一步再走一步作文14
那是7歲時一個風雨交加的一個夜晚。
“媽媽,你在嗎?”“爸爸,你在嗎?”哦!他們今晚又不在家,今晚又是我一個人,外面風雨交加,雨滴用力的拍打著窗戶。狂風呼嘯著,我的心里不由得生出了一種恐慌,我用力地揪著被子,拿被子蒙著頭,腦子里不由自主的就會生出那些可怕的故事,幻想著下一秒會有一個小偷進來,將我家的所有財產都搶走……想著想著,“哎呦!”這肚子不爭氣,我好想去上個廁所,我正想下床時,看著眼前的一片漆黑,我猶豫了,想了一會兒,我蔫了,我像一個打了敗仗的小兵,又回到了我的被窩,我想,我要是睡著了,肚子就不痛了,就不用上廁所了,可是我用盡了一切辦法,數綿羊啊!給自己講故事啊!背自己學過的古詩啊!一個人瞎弄了一翻,覺沒睡著,肚子反而更放肆了。不管了,我堅持不住了,我掀開被子,穿上拖鞋,給自己披了一件大棉襖,想給自己添加一些溫暖,耳邊不知不覺的想起了媽媽溫柔的話語:“腦子里別瞎想,排除一切雜念,現在只想一件事,我要尋找光明,一步,一步走向你的目的.地。”我深呼一口氣,小心翼翼的邁開我的第一步,第二步感覺也不是那么害怕,我走得很仔細,拖鞋必須貼緊地面才會邁出下一步,就這樣一步又一步,我找到了屬于我自己的光明,我突然有一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。
此后,我生命中有很多時刻,面對一個遙不可及的目標,或者一個令人畏懼的情境,當我感到驚慌失措時,我能夠輕松應對――因為我回想到很久以前的那晚,我戰勝了自己,我提醒自己不要想自己恐懼的事,而是輕松容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達成自己的目標,這個時候再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路,感到到驚訝和驕傲。
走一步再走一步作文15
沒有一步一步踏踏實實的勤奮,就不容易有化繭成蝶的美麗蛻變。
題記
應對蜘蛛編織成的精致的蛛網,大家禁不住贊嘆不已,卻也另外造成顧慮,應對檐間這般遙遠的距離,蜘蛛是怎樣在他們中間結網的呢?原先,小蜘蛛們每一次結網必須繞一大圈兒,才可以安全性地把絲線引到結網的地區。針對他們細微的身體來講,這毫無疑問要努力巨大的`勤奮,要是沒有充足的細心,就絕不允許結網取得成功。
大家在知道蜘蛛結網的全過程以后,才真實意識到網的使用價值,蜘蛛網不但是捕獲蟲類的專用工具,它更包括著一種鍥而不舍的質量,必須大家去學習。
走出第一步,這一步稱為沉著冷靜。大家生活在這個浮躁的社會,連一本名著都靜下不來心閱覽,大家為融入效率高,高工作壓力的社會發展,順理成章地培養了同社會發展一樣心浮氣躁的心態。有時候以便實現目標,大家乃至根據某類速學卻蘊含水份的方法辦事。欲速不達,如果我們一味地期待實現理想而沒去從一點一滴的勤奮中積累經驗,不用一顆從容淡定的心鎮靜思索,客觀做事,就極有可能功虧一簣,與取得成功越來越遠。
走出第二步,這一步稱為努力。沒有所有人能夠隨便取得成功,獲得成功人士,她們莫不在艱難的自然環境中拼搏著,磨煉著。
曹雪芹為寫《紅樓夢》,披閱十載,增刪五次,總算留有這一杰出的文學著作。袁隆平為科學研究雜交水稻,做過一次次的科學實驗,最后,他為全球的稻米生產量提升作出了非凡的奉獻。
這更是,有志者事竟成,有心人天不辜負。要是想要為理想拼搏,就終究會抵達光輝的彼岸。
走出第三步,這一步稱為堅持不懈。再大的輪船,假如失去了然料,也就失去了遠航的資產。構想一下,假如蜘蛛才吐了三口絲,跑了二步腿,就半途而廢,哪也有那千絲萬縷編織成的漂亮呢?
我們在生活和學習中碰到一些艱難是無可避免的,大家理應堅定不移自身的理想,在艱難中頑強,在頑強中堅持不懈,在堅持不懈后發展,堅信要是大家勤奮努力,定能克服困難,取得進步!
走一步,再走一步,使我們每一步都走得安安穩穩,每一步都走得無怨無悔!
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