（合集）控制作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的控制作文10篇，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
我們每一個人都生活在一個社會上，都活在一個龐大的圈子里我們每一個人都想控制我們自己可是有時候我們卻控制不了我們自己，控制不了我們的內心。
我覺得我們每一個人都知道控制我們自己，能控制我們自己的內心。可是我們每一個人過于緊張，擔心的時候就無法控制我們自己，無法控制我們的內心。我們每一個人也包括我都想知道是什么在控制我們每一個人？我們每一個人也包括你，我，他都經歷著一場內心之戰我們和我們自己內心的戰爭，那么我個人想我們每一個人都不經歷這個內心之戰不行嗎？可是有一個人告訴我說；我們每一個人都得經歷這內心之戰。我聽完這句話看身邊，我身邊空無一人那時候我才意識到原來我聽的那句話不是別人告訴我的而是我自己給我說的這是為什么呢？因為我們每一個人都得讓我們的內心堅硬起了去打響我們每一個人內心存在的戰爭并且贏得這場戰爭。這場戰爭是什么呢？我們一起來猜一下好嗎？
這場戰爭是我們每一個人跟我們內心之間的戰爭這場戰爭叫做；內心之戰我們必須通過這場戰爭贏我們自己的`內心，都得控制我們自己的內心。我們每一個人都不愿意我們的內心控制我們自己吧？所以我們每一個人大多數時候我們每一個人都在控制我們的內心，我們每一個人都得控制我們自己的內心，我們要堅定不移的維護它。我們必須決定我們要從我們內心手里奪得控制權，這樣我們才能去做我們想做的事情。
我們每一個人必須盡量不要讓我們的內心控制我們，我們每一個人要控制我們自己的內心，如果我們軟弱我們的內心有機會并不讓我們進步，懶惰也不讓我們進步，沮喪也不會讓我們進步，消極也不會讓我們進步。
如果我們下次想要軟弱，懶惰，安逸，情緒化我們都得告訴它們你無法讓我們進步，我們得自己施加紀律積極樂觀以及意志。如果我們學會控制我們的內心我們便能自由自在的翱翔讓我們一起學會控制我們的內心吧。
控制作文 篇2
你可知道在聽著你的歌聲的時候，我總感覺有一些東西缺少了。總是感覺還差一些東西才能夠達到那種很完美的。但是這樣也挺不錯的，至少讓每一個人都聽著舒服。
可能要過很長一段時間之后，我們才會理解原來是要安靜的時光，安靜的場所，需要時間鍛煉了。如果從一開始我們就以這樣的面目示人的話，可能根本是不需要什么發展和提高了。
最后會變成什么樣子，也許都是我們自己一個人的道法，或者是修養，只是在這樣的過程當中，每個人都應該去理解這樣的生活可能得來都不容易，每個人都為了自己的'生活而打拼，每個人都忍受著那些生活的艱苦。
也許在很多時候他們會帶著負面因素來到這個世界上。
可是這些東西卻不是他們自己能夠控制的了的。也許他們也會因此而感覺很煩惱，覺得自己很差勁。
那種非常濃重的自卑感游戲內而外的散發出來。根本就不是那么簡單就能夠想象的到的疫苗兩支或者是在很多時候由別人的猜測就變成了別人沒有辦法想象的樣子。
假如你也能夠看到這樣的這個是屬于我們的生活，你只懂得控制的了的。
控制作文 篇3
不小心的一個失手，在戴手表的時候，手表直直地，重重地摔在了地上。忙將它撿起，手表上的玻璃雖然頑強的沒有碎，但已有了裂痕。好在指針還會動，湊合著繼續用吧。
這是一只普通的機械表。三根針一圈圈地走著，安分地繼續著它的使命。
可那天突然發現秒針不動了。與正確的時間差了十分鐘。我急忙將它調過十分鐘，秒針又繼續走動了。此后，經常會有這樣的事發生。有些自責，一個不當心，卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起，互相阻擋著誰也不走。因此，是不是地看手表，調手表就成了近些日子的一個習慣性動作。生活中又多了一項任務。
幾天調下來，卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了，我卻不知到，等發現了已是幾分鐘或是幾個小時之后了。以前對時間沒什么感覺，但這些調手表的日子里，才突然感覺原來時間走得那樣快。許是一個轉身的瞬間，一不當心，幾分鐘就過去了，而指針還停在原地。有時候睡覺的時候，它偷偷地停了，早上醒來幾個小時就過去了。再匆匆地把時針轉過半個圈。一天二十四小時就在偶爾的調手表中飛快地度過。然后第二天在一個輪回。我們忙忙碌碌，重復著，間或停下來感嘆過去。卻從未留意過改變這一切的時鐘掃過的痕跡。突兀地有一中的感覺，人的'一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉過了幾圈，在看分針，已經走了一大截。你聽著秒針走動的聲音入睡，醒來后時針已經過了半圈了。正如我們到了星期五，才會突然感嘆：“昨天不才星期一嗎？今天怎么星期五了？”這手表也會偶爾在你不經意間停在了某個時刻，也許正如我們到在不經意間懷念起過去，懷念那個時刻。停在那兒端詳著那時刻的照片，回過神來感嘆：“原來已經過了那幾年了。”再調回到現在——瞬間的時光扭轉，但請珍惜那一秒的感動。
如果我能控制時間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表，設定時間：20xx年9月1日7時整。然后心滿意足地笑著，妄想在過一遍那些年的時光。
控制作文 篇4
我們總說道理都懂，可是做起來很難。然后就會聽到不少的雞湯的鼓勵或者反駁之類的。
其實有時候真的是沒有所謂的.感同身感，除非你自己身在其中，自己有同樣的經歷，否則就沒必要去勸他人要大度。
就像昨天，臨時接到邀請一起出去游玩。本來處于一些糾結狀態，既想去，因為機會很難得，可又覺得手頭上還有一大堆要做的事，同時身體狀態還是有點疲乏的。
最終權衡利弊，我還是選擇了一起游玩，因為心中更看重的是相聚的時光。
一個人獨處的時間可以選擇，但是相聚的時間卻是要很多人一起衡量，不一定都會那么剛好的，也就更加的珍惜。
本來出發前還是有點兒陰天，后來就變成了大太陽，天氣也熱了起來。
當然越炎熱的天氣，人也會更覺得累乏。所以當游玩一天回家后，我真的是覺得自己整個人要累潰了。
于是就會發點牢騷說自己真的好累呀，累趴下了。
結果就這幾句話，引來了一番教導，覺得累就累，沒必要說出來。出去游玩是自己的選擇，累就自己承受，不要一直說。
這個道理自然是懂得的，就是要控制情緒，不要散播負能的東西。
只是他們一直在教導。
要知道人在本身很累的情況下，身體累是一部分，但被人嘮叨又是一種心靈及精神上的折磨，更為難受。
于是自己回懟了一下，說不要再說了。
說完自己也有點后悔，當真的沒辦法。畢竟身累就算了，仍必要再被強加上一些心靈負擔。
所以，也就更明白了，有些東西就是在藏在心中，默默承受就好。
控制作文 篇5
周三中午的英語課上，老師正在處理幾個作業沒寫完的同學。其中一名同學也真是膽大包天，作業竟一個字也沒寫。
老師拿起放在講臺上的那根棍子，一手抓著那個同學的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓著什么。那個同學被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？
“老師。”他那個愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風生的說著。等全班平靜下來以后，我發現老師原本就有些生氣的臉，現在已經惱羞成怒。看著老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什么？
下午，第一節課是語文，老師還是像平常那樣推門走進教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。
“咳咳。”終于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現在不問他怎么罵英語老師，就問當時誰笑了？”只見我周圍的一大片同學都舉起了手，我也默默舉起了手。“你們知道這是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為。”全班同學聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。
晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時也一直在想著白天的事:“如果我那時能先想想，再決定是否要笑，是不是就不會有這樣的事發生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點辨別是非對錯的.能力都沒有。
如今的我是多么想回到那時，然后忍住不笑。可是畢竟事情已經發展到了這種地步，我又能怎么辦呢？
我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯。
控制作文 篇6
今天聽了涂老師給我們帶來一節心理活動課――《做情緒的主人》，末了，讓我們分享有關情緒的體驗。我不由得想起那個失眠的晚上……
我八歲時的那個暑假的夜晚，我和爸爸媽媽看了一集恐怖片。我起初并不感到有一點兒恐怖。到了九點，我便刷完牙去睡覺了。到了臥室，我把燈熄滅，進入了睡眠模式，臥室里一片寂靜。我聽著時鐘滴答滴答的`聲音，心里不時的閃出那集恐怖片。這時，我出了一身冷汗，想：“今晚十二點骷髏會來嗎？僵尸會來嗎？到底該怎么辦？”想著，我的頭蜷縮在被子里，直不敢看那扇門，我很害怕，一想到骷髏、僵尸、死人、妖怪會出現在我的眼前，身體就不敢移動。就這樣，我希望我快點睡著，“擺脫”那些可怕的東西，但是我睡不著，可能是那天午覺睡過頭了。
這時我只能忘掉那些可怕的東西，深呼吸，慢慢地閉上眼睛，想到了草原，想到了池塘。慢慢的，我進入了夢鄉……
第二天，明媚的陽光照進黑漆漆的屋子，顯得格外明亮，那些住在恐怖片里的東西，也消失得無影無蹤。
今天聽了涂老師的講座，我又獲得了一些調節情緒的方法，我很開心，因為我握到了快樂的金鑰匙！
控制作文 篇7
如果時間可以任我調控，我要做好多事情。現在我就給你說一說吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠不死。可是我們會生寶寶，寶寶長大又生寶寶。那地球會不會背不動啊？不過沒關系。我會再找幾個星球把一半人送過去，這樣不就好了嗎！
可是我還覺得人在世上活得太久，也沒有什么意思。那怎么辦呢？對了，我可以做一個超大機器人帶我去各個地方去玩，那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來，而且我還要把上課時老師表揚我的時候定格，我還想讓體育課時時間變長，其他課時間變短。但不過知識就沒有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對了，光學還不行，我要把好吃的都吃飽，好玩的`都玩好，哈哈哈！我越想越覺得棒棒的。
我還要讓我們祖國變得更強大。所以我要準備好多更強大的武器，這樣就沒有人敢欺負我們國家了。
這時一個吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那里干什么，還不抓緊做作業"。原來這是一個幻想啊。我只好開始做起作業了。
控制作文 篇8
無論什么生物，是動物還是人類，都有喜怒哀樂，都有大大小小的情緒，但是我們的人類就比動物略高一層：我們擁有控制情緒的能力。
為什么要控制情緒？情緒失控到底有多么可怕？關于這一點，一代偉人拿破侖早就答出了答案，他曾經說過，一個能夠控制情緒的將軍，比能夠打下一座城的將軍更有能力。這句話說的的確沒錯，你試想一下，如果一個將軍被敵人的一句話失去了理智，情緒失控，他就會瘋狂的進攻敵人，這種瘋狂是不計后果的，很容易就一敗涂地，拿破侖很早就意識到這一點，所以才能成為一代偉人。
連軍人都如此重視情緒的控制，我們普通人只要更加重視。佛說：物隨心轉，你的心里所想到的什么，所看到的就是怎么樣。當你想著的是昏暗的黑夜，不管天空多么明朗，在你眼前都是一片灰暗，當你的心情生氣時，你所看到了一切都會讓你煩躁，這就是情緒。當它爆發起來，后果簡直就是不堪設想的，因為這時候的你已經成為了一架只會憤怒的機器，就像一只發瘋的獅子，只懂得攻擊。
曾經，在三國時代的劉備，他無法控制住自己的情緒，因為他的兩個義弟都去世了，他把一切的問題都放在了吳國了身上，他發動蜀漢大軍，瘋狂的進攻吳國的領地。他甚至連諸葛亮的話都不聽了，甚至他的一員大將，趙云都不能勸阻他，才導致了蜀漢的`實力在這一戰中大大削弱，不僅導致復興漢潮的夢想破碎，連他自己，都病死在白帝城。
試想一下，當時劉備如果控制住自己的情緒，聽從的諸葛亮的話，能夠統一三國的可能是蜀漢了。有時候真的是一念之差，就導致的自己的終身后悔。令我們慶幸的是，我們不是動物，我們擁有意志力去控制自己的情緒。當你考試失利，不要緊，下次考好就行；當你丟失了東西，不要緊，重新買一個就好。
沒錯，相信你也看出來了，控制情緒的關鍵，在于看得開，放寬心，用理智的心理，去對待一切的事情，控制住自己的情緒，才能擁有一個更好的七彩人生！
控制作文 篇9
時間過得很快，轉眼間，我已經六年級了。要是我能控制時間那該多好啊！這樣我就可以回到過去和去到未來。
如果我能控制時間，我一定要回到以前考試不上九十分的時候，回到那個時候我好好復習，爭取考到一百分，就算考不到一百分，基礎知識和閱讀題也要寫對。
如果我能控制時間，我一定要回到古代，去看看，我們的古代人民的幸福生活。
現在，還有很多未解之謎，如果我能控制時間，我一定要回到現在未解之謎的時代，去找到答案，帶回現在。
如果我能控制時間，我也一定要去到未來，看看未來的我長什么樣，工作怎樣。還要看看我自己的房子，還要看看我們的.生活怎樣了，看看我們的科技是不是排在全世界的第一。
如果我能控制時間，我一定要去到幾百年后，去看看我們人類有沒有認識外星人，看看人類是不是已經搬扦到其他星球去了。
如果我能控制時間，那該多好啊！
控制作文 篇10
我是一個喜歡奇思妙想的男孩。現在，大家請跟隨我的想象，坐上時光穿梭機，來到20年后的一天，欣賞我發明的天氣控制器吧！
你肯定會問“天氣控制器長什么樣？”別急，讓我來給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個手表。上方有一個電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個確認鍵，可以把你選好的天氣制造出來。背面有一個太陽能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。
來，讓我們領略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學時，天空突然下起了大雨，你又沒帶傘，這時只需要按下天氣控制器的.“晴朗”鍵，天氣控制器就會自動敞開一個小孔，把烏云吸了一個一干二凈。或者，某一天回家路上時，路邊的一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢卻一點也沒見小。這時只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動敞開，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥兒似的，爭先恐后地往天上飛，不一會兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場上散步，突然看見一伙銀行搶劫犯正背著金錢準備逃跑。這時只需要把天氣控制器對準搶劫犯，按下“結冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個個都變成了“冰人”，無法動彈。看，天氣控制器的功能多么強大啊，你一定也想早日擁有它吧！
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實現，但我堅信，只要我現在努力學習，未來總有一天就能把它發明出來，為人類做貢獻。
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