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音樂欣賞作文

時間:2024-01-16 07:20:01 音樂 我要投稿

音樂欣賞作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的音樂欣賞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂欣賞作文

音樂欣賞作文1

  音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動的旋律走進心靈吧!

  去聽聽《義勇軍進行曲》吧!當那雄壯渾厚的旋律響起時,你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽聽《黃河頌》吧!當那激昂的旋律響起時,你有沒有覺得一陣澎渤的',浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽聽《長江之歌》吧!當那絕美的旋律響起時,你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時的震撼人心的聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!

  去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融為一體!讓音樂走進心靈!

音樂欣賞作文2

  走進音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋里,面對著雙耳失聰的慘痛事實,彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強和失落。

  在優美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對茍安的南宋統治者發出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

  我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的.心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白發三千丈,緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。

  我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉,那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。

  在《月光曲》悠揚的音調中,我感悟到了什么是堅強,什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰的情況下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時候,點著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

音樂欣賞作文3

  今天,媽媽對我說:“晚上七點半,在德州大劇院有一場音樂會,我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽高興極了,而且這場音樂會,還是鋼琴音樂會,我現在正在學鋼琴呢,所以,我非常的興奮。

  我們提前十分鐘到達大劇院,進入小劇場看到已經有很多人在等待了。看來這是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒,音樂會開始了!

  首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個會場頓時安靜下來。好美妙的音樂!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應該是三十二分音符吧。

  接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演,他的風格有點不同,但同樣精彩,會場里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。

  他們還同臺表演,兩個人一起彈琴,還不時的一會一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動環節,他們邀請幾個小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時確定幾個音符為主旋律,開始即興表演,沒想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。

  下半場他們還共同彈奏了十種不同風格的曲子。結束時,兩位大師向大家鞠躬,會場的人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了,他們又彈了一首歡快的.曲目《小蘋果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結束了。

  我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時候,我們麥田藝術學校會讓我們開一場音樂會的,到時你也來看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來給大家聽!

音樂欣賞作文4

  為了豐富我們的音樂知識,學校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場音樂劇。我心想:今年不知道又有什么樂器演奏。想到這,不免興奮起來。

  我們哼著小曲,一路上說說笑笑地來到了紅星劇院,坐在位子上等待音樂會的開始。經過主持人的簡單的介紹,燈光突然暗了下來,舞臺上出現了幾位演奏家,他們手上拿著各種不同的樂器。各種樂器聲融合在一起,有時候激昂,有時候低沉,有一種“現代搖滾樂”的聲音。聽得我心潮澎湃,身體情不自禁地舞動起來。

  樂器合奏結束,迎來一曲薩克斯獨奏《用心體會》。曲中,薩克斯的音色美妙變化如泣如訴,輕柔而憂傷,薩克斯吹出來的音符就像一個個小精靈,在舞臺飛來飛去,回蕩。我完全沉浸在優美的樂曲聲,連曲子演完后,都愣得沒有鼓掌。接下來,是互動環節,主持人邀請兩位小朋友上臺一起和臺上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起,小朋友唱起歌,臺下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過后,臺下爆發出熱烈的`掌聲!

  音樂會中除了各種樂器合奏令我感興趣外,還有男女四重唱《校園的早晨》,讓我“大飽耳福”。舞臺上的4個學生邊看書邊唱歌。優美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼,腦海中立刻浮現出一個畫面:早晨,我背著書包來到學校,教室里傳來朗朗書聲,花壇里的鮮花競放,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,展現她那優美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢!花叢中央長著一棵參天大樹,春天,我們在他底下玩耍,夏天的時候,他為我們遮擋陽光……

  這次音樂會中我見識到了各式各樣的樂器,讓我知道了許多音樂小知識。看來,這次音樂之旅不虛此行啊!

音樂欣賞作文5

  音樂擁有著很大的魔力,它能陶詒一個人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕松、舒適!因此我何不從音樂欣賞中吸取點滋養呢?

  一開始,我只是聽歌,根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發現了一首十分動聽的歌曲,不僅旋律優美,而且有著動人的歌詞。此后再聽歌曲時,我便開始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽著聽者,我常因受到那旋律的'感染,而陶醉于它的意境之中。從那時起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已,更重要的是理解音樂的境界和感情才算真正的欣賞。

  如果說開始的聽唱,還只能牽動你的聽覺,而欣賞卻往往要牽動你的感情了。有時甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂的意境之中,感情隨著音樂的旋律出神入化,起伏波動,眼前變幻著一幅幅優美的圖像,那才真是一種美的享受呢。

  在疲勞的學習之后,欣賞一首名曲,全身都會感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優美的歌詞,給人充沛的力量,那動聽的樂曲使人得到了藝術上的享受。

  課余時間,我常以此來解除疲勞,恢復精力,使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量,幫我戰勝了生活中重重困難;音樂也陶冶了我的情感,使我滿懷信心的成長!

音樂欣賞作文6

  我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。

  那時候,我經常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。

  隨著時間的流逝,當我走了好遠,當一切成為回憶的時候,我不禁停住腳步回頭看時,不經意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調,輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個時候的心痛,那個時候的無奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。

  我以為我已經忘記,忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀,忘記為某個人流下的眼淚,甚至忘記那個不值得一提的人。可當我聽到那首歌的時候,我承認自己想錯了。什么也沒放下,什么也沒忘記,就像是傷口,即使已經愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會知道自己曾經受過傷。

  再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發如雪》,再一次聽到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無從得知。

  聽著JAY的`歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說的,那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現實中,我只是扮演著一個過路人,來到一個地方,最終一定會離開。

  雨下著,風掠過我的臉,拂過我的發,它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里,已經拿不出來了。

  屬于那個時候的時光,還有那個時候的歌,一并留在我的心里,永遠也不會消逝,只要不去觸碰,就不會想起。

《殿上欢,欢乐颂第二季,神墓 辰东 小说.doc》
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音樂欣賞作文

音樂欣賞作文1

  音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動的旋律走進心靈吧!

  去聽聽《義勇軍進行曲》吧!當那雄壯渾厚的旋律響起時,你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽聽《黃河頌》吧!當那激昂的旋律響起時,你有沒有覺得一陣澎渤的',浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進入你的身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽聽《長江之歌》吧!當那絕美的旋律響起時,你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時的震撼人心的聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進心靈!

  去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!

  去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融為一體!讓音樂走進心靈!

音樂欣賞作文2

  走進音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋里,面對著雙耳失聰的慘痛事實,彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強和失落。

  在優美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對茍安的南宋統治者發出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

  我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的.心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白發三千丈,緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。

  我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉,那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。

  在《月光曲》悠揚的音調中,我感悟到了什么是堅強,什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰的情況下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時候,點著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

音樂欣賞作文3

  今天,媽媽對我說:“晚上七點半,在德州大劇院有一場音樂會,我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽高興極了,而且這場音樂會,還是鋼琴音樂會,我現在正在學鋼琴呢,所以,我非常的興奮。

  我們提前十分鐘到達大劇院,進入小劇場看到已經有很多人在等待了。看來這是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒,音樂會開始了!

  首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個會場頓時安靜下來。好美妙的音樂!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應該是三十二分音符吧。

  接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演,他的風格有點不同,但同樣精彩,會場里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。

  他們還同臺表演,兩個人一起彈琴,還不時的一會一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動環節,他們邀請幾個小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時確定幾個音符為主旋律,開始即興表演,沒想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。

  下半場他們還共同彈奏了十種不同風格的曲子。結束時,兩位大師向大家鞠躬,會場的人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了,他們又彈了一首歡快的.曲目《小蘋果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結束了。

  我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時候,我們麥田藝術學校會讓我們開一場音樂會的,到時你也來看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來給大家聽!

音樂欣賞作文4

  為了豐富我們的音樂知識,學校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場音樂劇。我心想:今年不知道又有什么樂器演奏。想到這,不免興奮起來。

  我們哼著小曲,一路上說說笑笑地來到了紅星劇院,坐在位子上等待音樂會的開始。經過主持人的簡單的介紹,燈光突然暗了下來,舞臺上出現了幾位演奏家,他們手上拿著各種不同的樂器。各種樂器聲融合在一起,有時候激昂,有時候低沉,有一種“現代搖滾樂”的聲音。聽得我心潮澎湃,身體情不自禁地舞動起來。

  樂器合奏結束,迎來一曲薩克斯獨奏《用心體會》。曲中,薩克斯的音色美妙變化如泣如訴,輕柔而憂傷,薩克斯吹出來的音符就像一個個小精靈,在舞臺飛來飛去,回蕩。我完全沉浸在優美的樂曲聲,連曲子演完后,都愣得沒有鼓掌。接下來,是互動環節,主持人邀請兩位小朋友上臺一起和臺上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起,小朋友唱起歌,臺下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過后,臺下爆發出熱烈的`掌聲!

  音樂會中除了各種樂器合奏令我感興趣外,還有男女四重唱《校園的早晨》,讓我“大飽耳福”。舞臺上的4個學生邊看書邊唱歌。優美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼,腦海中立刻浮現出一個畫面:早晨,我背著書包來到學校,教室里傳來朗朗書聲,花壇里的鮮花競放,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,展現她那優美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢!花叢中央長著一棵參天大樹,春天,我們在他底下玩耍,夏天的時候,他為我們遮擋陽光……

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  一開始,我只是聽歌,根本不理解歌曲的內容和感情。但漸漸的我發現了一首十分動聽的歌曲,不僅旋律優美,而且有著動人的歌詞。此后再聽歌曲時,我便開始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽著聽者,我常因受到那旋律的'感染,而陶醉于它的意境之中。從那時起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已,更重要的是理解音樂的境界和感情才算真正的欣賞。

  如果說開始的聽唱,還只能牽動你的聽覺,而欣賞卻往往要牽動你的感情了。有時甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂的意境之中,感情隨著音樂的旋律出神入化,起伏波動,眼前變幻著一幅幅優美的圖像,那才真是一種美的享受呢。

  在疲勞的學習之后,欣賞一首名曲,全身都會感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優美的歌詞,給人充沛的力量,那動聽的樂曲使人得到了藝術上的享受。

  課余時間,我常以此來解除疲勞,恢復精力,使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量,幫我戰勝了生活中重重困難;音樂也陶冶了我的情感,使我滿懷信心的成長!

音樂欣賞作文6

  我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。

  那時候,我經常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。

  隨著時間的流逝,當我走了好遠,當一切成為回憶的時候,我不禁停住腳步回頭看時,不經意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調,輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個時候的心痛,那個時候的無奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。

  我以為我已經忘記,忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀,忘記為某個人流下的眼淚,甚至忘記那個不值得一提的人。可當我聽到那首歌的時候,我承認自己想錯了。什么也沒放下,什么也沒忘記,就像是傷口,即使已經愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會知道自己曾經受過傷。

  再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發如雪》,再一次聽到《珊瑚海》,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無從得知。

  聽著JAY的`歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說的,那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現實中,我只是扮演著一個過路人,來到一個地方,最終一定會離開。

  雨下著,風掠過我的臉,拂過我的發,它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里,已經拿不出來了。

  屬于那個時候的時光,還有那個時候的歌,一并留在我的心里,永遠也不會消逝,只要不去觸碰,就不會想起。