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春夏的作文

時(shí)間:2024-01-16 14:31:21 作文 我要投稿

春夏的作文經(jīng)典15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的春夏的作文,歡迎大家分享。

春夏的作文經(jīng)典15篇

春夏的作文1

  我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

  那里的春夏秋冬,各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠,夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。

  校園的春天生機(jī)勃勃,仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的一棵大柏樹(shù),像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋,可愛(ài)極了。

  校園的夏天驕陽(yáng)似火,柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的,小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響,同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室,在樹(shù)陰下跳繩,捉迷藏,互相嬉戲,校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片,樹(shù)葉黃了,也落了,踩在上面,沙沙作響。

  冬天,校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝,小草都縮回了土里,地上全是雪。下課時(shí),孩子們穿著厚厚的棉衣,到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng),有的孩子在上面抽冰尜,尜嗡嗡地響,同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的'樂(lè)趣,有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事,有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍,師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

  不過(guò),我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的,無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠盈盈的,正在吮吸知識(shí)的水份,享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才有了綠的芬芳!

春夏的作文2

  春

  春天的校園充滿生機(jī),每當(dāng)春風(fēng)吹綠了校園時(shí),校園里的花兒紅了,千里的楊柳青了,鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架,小水溝嘩嘩的'流著,孩子們下課了推推搡搡的來(lái)到小水溝互相潑灑著水。

  夏

  夏天的校園充滿活力,春天隨著落花而去,夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來(lái),夏天的暖風(fēng)帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)幾聲布谷鳥(niǎo)的啼叫聲,它們?cè)诟嬖V我們:春已歸去,夏來(lái)了。

  老松樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知什么時(shí)候飛走了,但知了在老松樹(shù)上“知知”的叫著,孩子們飛快的來(lái)到操場(chǎng)捕捉,直到累得汗流浹背。

  秋

  夏已歸去,秋姑娘蒙著面紗,輕輕走來(lái),大樹(shù)的葉子變黃了,調(diào)皮的秋姑娘使力一吹,校園的葉子變做金黃色的蝴蝶,在天空上飛舞,深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像潔白的棉花糖,慢慢地飄著,秋天是富有畫(huà)意的,美術(shù)班的小朋友抬起畫(huà)架坐在假山邊,來(lái)畫(huà)那秋天的校園。

  冬

  花兒謝了,樹(shù)葉兒黃了,鳥(niǎo)兒不知飛到什么地方去了,北風(fēng)哥哥來(lái)了,北風(fēng)哥哥看見(jiàn)校園里充滿歡笑,花兒開(kāi)得好,北風(fēng)哥哥生氣極了,他一吼,花兒謝了,歡笑聲不見(jiàn)了,北風(fēng)哥哥哈哈大笑,雪花慢慢地飄了下來(lái),雪厚了,孩子來(lái)到校園打雪仗,堆雪人,北風(fēng)哥哥更生氣了,雪越下越大,歡笑聲依舊還在,北風(fēng)哥哥準(zhǔn)備下冰雹,春妹妹被趕走了。

春夏的作文3

  家,一直是我們的避風(fēng)港,是我們心靈的歸宿,它陪伴著我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  20xx年的11月,我降生于世。因?yàn)槔牙鸭胰呉詠?lái)出生的都是女孩,當(dāng)我出生時(shí),姥姥激動(dòng)得都哭了。爺爺奶奶當(dāng)然也很高興,看見(jiàn)我時(shí),笑得臉上的皺紋都擰在了一起。從此我就成為了家中最受寵的人。

  從我一出生,爸爸就讓媽媽就選擇了辭職。因?yàn)槟菚r(shí)毒奶粉盛行,所以,媽媽放棄了薪水豐厚的工作,專門(mén)照顧我。以前覺(jué)得少了一個(gè)人掙錢(qián)是件壞事兒,可現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得這個(gè)舉動(dòng)很明智,這可是為了我的健康著想啊!

  我有一個(gè)非常漂亮、超級(jí)疼愛(ài)我的姐姐。我人生的'第一次走路,就是姐姐教會(huì)的。只要放假在家,不管她去哪兒都要帶著我。從我出生到現(xiàn)在將近13個(gè)春秋里,無(wú)論她到了哪個(gè)國(guó)家的什么地方,回來(lái)后肯定會(huì)給我?guī)?lái)禮物。現(xiàn)在,她結(jié)了婚,也有了自己的孩子,但仍然對(duì)我非常疼愛(ài)。

  都說(shuō)孫子是爺爺奶奶的寶,這話可不假。我家有個(gè)漂亮的小院,爺爺種了花、養(yǎng)了鳥(niǎo),還種了桃樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、桂花樹(shù),在家里的每一個(gè)春夏秋冬中,它們各司其職,為我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累。讓我在爺爺奶奶的疼愛(ài)中承歡膝下、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我家是個(gè)四世同堂的大家庭,這里有慈愛(ài)的爺爺、奶奶,有孝敬長(zhǎng)輩、疼愛(ài)晚輩的伯父、姑姑、爸爸、媽媽,有相親相愛(ài)的哥哥、姐姐,還有可愛(ài)的小外甥、小外甥女。幸福、和睦、父慈子孝,縈繞在每一個(gè)春夏秋冬里。

  家,無(wú)論貧、富,都有溫暖;無(wú)論大、小,都有親情;無(wú)論高、低,都有家人的希望。家,陪伴我走過(guò)了12個(gè)春夏秋冬,讓我感受到了愛(ài)與幸福!

春夏的作文4

  一年有四個(gè)季節(jié),它們分別是春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她吹了一口氣,大地立即換上了一件綠色的新裝。春姑娘來(lái)到花園里,所以的花兒都熱情地向她招手,它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)也忍不住了,紛紛伸出嫩綠的小手,跟春姑娘握手致意,小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣,換上了五彩繽紛的春裝,歡快地在田野上奔跑。

  夏哥哥趕走了春姑娘。它時(shí)好時(shí)壞,真像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒把太陽(yáng)變得火辣辣的,一會(huì)兒天空弄得陰云密布,一會(huì)兒又下起了嘩嘩大雨。但是,雨后的空氣是那么的清新。夏天還是游泳和劃船的好季節(jié)。

  秋姐姐來(lái)值班了,可是夏哥哥還是不想走,最后,在秋姐姐的催促下,他還是下了一場(chǎng)雨就離開(kāi)了。秋姐姐來(lái)到果園里,火紅的高梁像一把把火,紅紅的石榴裂出了一個(gè)小縫,像是在微笑著歡迎秋姐姐。柔軟的棉花像一堆堆的雪,鮮紅的蘋(píng)果像娃娃的臉,金黃色的.鴨梨像一個(gè)大葫蘆,又翠又甜的棗像一顆顆紅寶石……它們都在興高采烈地歡迎秋姐姐的到來(lái)。

  冬爺爺來(lái)了,他送給大家的禮物就是一場(chǎng)大雪。雪像白色的蝴蝶一樣,慢慢地雪越下越大,一會(huì)兒房子白了,公路白了,到處都白了,就像給世界加了一些層白白的棉被。小朋友們穿著厚厚的棉衣出來(lái)了,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,小朋友們玩得多快樂(lè)啊。

  春夏秋冬,四個(gè)季節(jié),我喜歡它們。

春夏的作文5

  未來(lái)將是一個(gè)美好的世界吧!將是一個(gè)神奇的世界吧!

  未來(lái)的春天,山上樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,山下泉水清澈見(jiàn)底,山中花草爭(zhēng)奪斗艷……我們來(lái)到山上,穿上“飛毛腿鞋”和機(jī)器人賽跑,機(jī)器人怎么也跟不上。夜晚,機(jī)器人又幫我們挑了一棵空心樹(shù),住進(jìn)去。自己卻搖身一變,變成了一盞閃爍著熒光的燈,幫我們照亮這個(gè)世界。早晨,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻蛞固稍诳招臉?shù)中睡得好香喲!該吃早點(diǎn)了,我要這要那,機(jī)器人立刻變出一頓佳肴。

  天,湛藍(lán)深遠(yuǎn)。夏悄然無(wú)聲地來(lái)了。夏天,機(jī)器人打算帶我們?nèi)タ词啦N覀儭皳溥辍便@進(jìn)機(jī)器人涼爽的肚子中,透過(guò)玻璃,我們看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景。中午來(lái)臨,機(jī)器人肚子里的玻璃不見(jiàn)了,我們也沒(méi)有心思看風(fēng)景了。突然,原來(lái)玻璃在的.地方出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,顯示出:“中飯吃什么?”嘿嘿,機(jī)器人可真夠聰明的,通過(guò)這種方式來(lái)跟我們交流。

  陽(yáng)光不再那么灼熱了,秋邁著輕盈的腳步來(lái)了。那時(shí),機(jī)器人帶著我們來(lái)到樹(shù)林,用最漂亮的金色樹(shù)葉上寫(xiě)詩(shī),練字,畫(huà)畫(huà),做好后還分類串在一塊兒,就像一本《落葉兒童詩(shī)集、字帖、圖畫(huà)》。

  冬天來(lái)了。我們躲在機(jī)器人暖和的肚子里學(xué)習(xí)。看書(shū)、寫(xiě)字,偶然看看電視,還在里邊游戲,還透過(guò)玻璃窗看看冬天這個(gè)銀色的世界。

  啊,未來(lái)一定是一個(gè)神奇有趣的世界吧!

春夏的作文6

  一年四季都在變化,春、夏、秋、冬,都有著不同的風(fēng)姿。春——看!春姑娘穿著五彩的霞衣,來(lái)了!她每走一步大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。碧綠碧綠的',美麗極了。春姑娘又到了大地,百花向她點(diǎn)頭,小草她向彎腰,大家好像都在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”夏——瞧!

  夏姑娘穿著晚禮服緩緩走上大地,一瞬間,大地變得翠綠無(wú)比!頓時(shí),出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。綠樹(shù)張開(kāi)大大的身體為人們著涼,夏姑娘走到哪里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。秋——秋先生來(lái)了,打的一下子變成了金黃色,各種水果呀、蔬菜呀,都成熟了!多神奇呀!沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色啊!冬——冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,美麗無(wú)比!無(wú)論小女孩兒走到哪里,雪花們都會(huì)隨著小女孩兒,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。

  不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。小女孩兒高興地笑了,圓圓的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手。日復(fù)一日,年復(fù)一年,春、夏、秋、冬,“四位神奇的魔術(shù)師”,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目。從此,大地變得美麗無(wú)比!我真心的祝愿:春、夏、秋、冬,“四位神奇的魔術(shù)師”,越演越好!

春夏的作文7

  我的家鄉(xiāng)四季十分美麗,如果你們不信,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。春雨姑娘用細(xì)細(xì)的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,小草從沉睡中蘇醒,伸了個(gè)懶腰。桃花慢慢地舒展開(kāi)她的花瓣,上面還粘了幾滴露珠,走近一看,桃花像是個(gè)吸露珠的嬰兒。竹筍探出頭來(lái)跟小草和花兒打招呼。小燕子從北方飛來(lái)停留在電線桿上,它“吱吱喳喳……”地唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪叮叮咚咚給小燕子伴奏。亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在河邊梳理著她美麗的長(zhǎng)發(fā),她那婀娜多姿的身影倒映水中。

  夏天,烈日炎炎。鴨子在水中戲水,將全身的炎熱化為涼爽。知了在樹(shù)蔭里吱吱地叫個(gè)不停。人們?cè)跇?shù)下乘涼。孩子們?cè)谌彳浂袕椥缘牟莸厣铣灾馐畹腵西瓜,熱了,就和朋友跑到河里來(lái)玩耍。他們?cè)诓莸厣戏^,豎蜻蜓,還有摔跤比賽,那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

  秋天,瓜果飄香。蘋(píng)果那可愛(ài)的紅臉頰,藏在枝葉中,被風(fēng)一吹,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。橘子、柿子,你爭(zhēng)我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〉竟龋瘘S的海洋,在這里,會(huì)讓人產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。

  冬天,皚皚白雪。孩子們?cè)谠鹤永锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋娴每蓺g呢!樹(shù)、房屋都披上了銀色的外衣。梅花看到冬伯伯來(lái)做客了,笑紅了臉。

  這就是我的家鄉(xiāng)四季,怎么樣?是不是很美呢?

春夏的作文8

  我的學(xué)校位于酒泉市北部,名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗,尤其是四季,更是與眾不同,大家想看一看嗎?

  陽(yáng)春三月,校園里一陣又一陣的朗朗讀書(shū)聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵,你看那些花兒們驕傲地抬著頭,隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝,好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語(yǔ)言說(shuō):“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)!”

  驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操。看!同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤,叮呤呤……”同學(xué)們還沒(méi)有跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”便迫不及待的跑到了樹(shù)底下乘涼,身上的那股熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  不知道在什么時(shí)候,由炎熱難奈變成了秋高氣爽,讓人感覺(jué)特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉,許多樹(shù)葉都變黃了,學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑臉,在太陽(yáng)下,他們貪婪地沐浴著陽(yáng)光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中,原來(lái)是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來(lái)澆水,順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開(kāi)的更早的“淑女”。

  雪花降落了下來(lái),我們的'學(xué)校也蓋了一層雪白的被子,再加上天空中的霜也往下降落,把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來(lái)看同學(xué)們,他們有的匆忙跑向教學(xué)樓,有的幾個(gè)女生在一起堆雪人,有的在一起打雪仗。我看著花壇,不禁想起了《梅花魂》這篇課文,想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),眼前好像浮顯出了梅花的身影……

  看過(guò)了我們美麗的北關(guān)小學(xué),你有什么感想嗎?

春夏的作文9

  我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。

  春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,枯黃的小草又變得有活力起來(lái),嫩綠嫩綠的,好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中,有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴,我所說(shuō)的“繁星”呢,就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨,校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴,真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木,在春天這些樹(shù)木的葉子十分鮮活,春天的校園到處充滿生機(jī),大地上的`萬(wàn)物都好像換下了冬裝,披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。

  夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié),在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后,很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù),也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛,好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯,草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”,好像在給同學(xué)們扇扇子。

  秋天的校園好像一片金黃色的田野,不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神,擺出了像打哈欠似的動(dòng)作,好像在說(shuō):“就要到冬天了,又該睡覺(jué)了。”

  冬天的校園,好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界,白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被,它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,樹(shù)干裸露著,顯得光禿禿的,不過(guò)現(xiàn)在好了,有了雪花的裝飾,大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜,好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

  這就是校園的春夏秋冬,不論是哪一個(gè)季節(jié),我都深深地喜愛(ài)著“它”——我的美麗校園!

春夏的作文10

  我的故鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊,那里山清水秀,一年四季景色都很優(yōu)美。

  春天,小草從土里探出了頭,微風(fēng)拂來(lái),仿佛在向我們招手示意;田埂上的小花迎風(fēng)綻放,對(duì)我們露出甜甜的笑臉;燕子在空中高興的飛來(lái)飛去,為我們奏起一首歡快的樂(lè)章;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,向我們展示一場(chǎng)舞蹈盛宴。每到這個(gè)時(shí)節(jié)我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍,在山中聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,一起玩捉迷藏,山間回蕩著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。

  夏天,知了在大樹(shù)上吱吱的叫個(gè)不停,大樹(shù)撐起它那又高又大的巨傘為我們?yōu)⑾乱黄帥觯液托』锇榭梢砸黄鹑ズ舆呩烎~(yú)到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺,有時(shí)候幸運(yùn)的話還可以捉到鯽魚(yú),河堤旁有果樹(shù),玩累了還可以去摘幾個(gè)桃子來(lái)吃,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆,他獨(dú)特的味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲(chóng)。

  秋天,到處是一片一片的金黃色,柿子樹(shù)上被秋姑娘掛滿了紅紅的燈籠,好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰,玉米露出了他的金牙齒。我家那顆棗樹(shù),每年都能長(zhǎng)出又大又甜的棗子。

  冬天更好玩了,我們喜歡在田野里生一堆焰火,大家圍在一起唱歌跳舞表演節(jié)目,餓了的時(shí)候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨,紅薯的香味在田間飄蕩,大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來(lái)。雪后的`冬天到處白皚皚一片像一座雪城,我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗,還一起滾了一個(gè)好大的雪球,足足有一米多高。我喜歡冬天了,把鞭炮放在雪堆里一點(diǎn)燃,雪花在風(fēng)中飛舞,好像又迎來(lái)了一場(chǎng)新雪。

  故鄉(xiāng)的春夏秋冬真美啊!我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我愛(ài)故鄉(xiāng)的春夏秋冬,他帶給我很多的快樂(lè),給我的童年留下了這么多美好的回憶,我愛(ài)它們。

春夏的作文11

  從前,有四位美麗,善良的姑娘,他們分別是:春姑娘,夏姑娘,秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友,天天有說(shuō)有笑,從不吵架!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,四姑娘手牽手,高高興興的上山采蘑菇。隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處人們?cè)谧h論紛紛,在說(shuō)些什么。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)人們正在興致勃勃的`談?wù)摯合那锒氖履兀∷奈还媚锫?tīng)了,都很疑惑!人們?yōu)槭裁匆務(wù)撍麄兊模?/p>

  忽然,他們聽(tīng)到有個(gè)小男孩說(shuō):“我喜歡秋天。秋天,樹(shù)葉都落下來(lái),像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞!樹(shù)葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎!那里多美呀!來(lái)向山游玩的人不計(jì)其數(shù),好多好多呢!”秋姑娘聽(tīng)了,得意開(kāi)心極了!

  “我喜歡夏天!”一個(gè)細(xì)細(xì)的,小女孩的聲音傳來(lái)。“夏天可以吃到可口的西瓜,西瓜能降溫,西瓜甜甜的,好吃極了!夏天雖然很熱,但是人們可以坐在樹(shù)下乘涼,說(shuō)笑!女孩子可以穿漂亮的連衣裙,像個(gè)公主,美極了!”夏姑娘高興的笑了!

  “冬天好!冬天好!”一個(gè)初中生大聲說(shuō)。“冬天是個(gè)非常美得季節(jié),我們孩子喜歡冬天!冬天可以堆雪人,打雪仗。在一些大城市,還有專業(yè)的滑雪場(chǎng)!冬天雪花漫天飛,可美了!”

  “春天不好嗎!我覺(jué)得春天好!”以為大姐姐仰著頭說(shuō)。“春天很美,花開(kāi)了,樹(shù)木長(zhǎng)出新芽!小蜜蜂在花叢中采花蜜,開(kāi)心極了!還有啊,春天不冷不熱,人們可以盡情的放風(fēng)箏呢!”

  個(gè)人有個(gè)人的想法,挑不出哪個(gè)季節(jié)最受人喜愛(ài)了。但是,四姑娘知道,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),每個(gè)季節(jié)都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)!

春夏的作文12

  春夏秋冬,多姿多彩,無(wú)論在哪,你一定都喜歡。

  春,望冬那懶惰的姑娘去睡覺(jué),她便舞動(dòng)那柔軟優(yōu)美的身姿,一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來(lái)的小溪比賽跑步,為樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒伴奏,幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛,和花朵一起壓下腿來(lái)練一練那僵硬身子。春天,對(duì)孩子們說(shuō)可好了:淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭,斗雞;而斯文的女孩子可以一起摘花,編織成美麗的花環(huán)

  夏,等溫柔的春過(guò)去后,開(kāi)始散發(fā)她的熱情:幫花朵增添營(yíng)養(yǎng)讓她魅力四射,為即將到來(lái)的秋天催熟著鮮嫩的果實(shí),與小溪中的鯉魚(yú)一起玩鯉魚(yú)跳龍門(mén),和寂寞的榕樹(shù)爺爺談天。夏天,對(duì)孩子們說(shuō)可爽了:在清涼的小溪中洗澡、游泳,在環(huán)繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦

  秋,在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動(dòng)的人擋住了炎熱的酷暑,讓大地天高氣爽,與勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯一起努力,和成熟的果實(shí)談?wù)劰麑?shí)的味道,幫落葉完成飛翔的`夢(mèng)。秋天,對(duì)孩子們說(shuō)可美了:跳進(jìn)那橙色的落葉堆里,坐在山頂?shù)氖^上欣賞著朝霞與晚霞

  冬,待勤勞的秋走后,展現(xiàn)她那可愛(ài)又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子,與松鼠、刺猬一起進(jìn)洞安眠,和小溪一起歇息,為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天,對(duì)孩子們說(shuō)可可愛(ài)了:有一件件新衣服,滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少,躺在雪上留個(gè)影子也很好玩。

  春夏秋冬四季循環(huán),五彩繽紛,多姿多彩。

  我喜歡春夏秋冬,相信你也一樣!

春夏的作文13

  話說(shuō)天上有四位神仙,分別是春姑娘、夏姐姐、秋姑姑和冬爺爺,他們掌管著人間的一年四季。日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬,四季輪回,人民安居樂(lè)業(yè)。

  終于有一天,夏姐姐不服氣了,“哼,憑什么說(shuō)一年之計(jì)在于春,總是春姑娘排在前面呢?不如我們換一換順序吧!”秋姑姑和冬爺爺紛紛點(diǎn)頭附和。

  “我先來(lái)!”只見(jiàn)夏姐姐舞動(dòng)長(zhǎng)裙,召喚出烈日,頓時(shí),人間熱浪滾滾、暑氣逼人。此時(shí)萬(wàn)物尚未復(fù)蘇,樹(shù)木光禿禿的、沒(méi)精打采地站在那里,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙,莊稼都沒(méi)生長(zhǎng)就被烤死了,人們?cè)孤曒d道。

  “還是讓我來(lái)吧!”冬爺爺匆匆接了夏天的班。剎那間,冬天帶來(lái)的寒氣遍布了大地的`每個(gè)角落,很快,冬雪覆蓋了大地,大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了,這讓剛剛經(jīng)歷了盛夏的人們不知所措、驚慌不已,沒(méi)有食物,疾病流行,人間亂成了一鍋粥!

  看到人間的混亂景象,四位神仙都懊悔不已,因?yàn)樗麄兊娜涡越o人間帶來(lái)了災(zāi)難。秋姑姑難過(guò)地說(shuō):“看來(lái),自然規(guī)律是不可以打破的,我們必須要遵從。還是讓春姑娘先開(kāi)始吧!”

  只見(jiàn)春姑娘一揮手,山青了、水綠了,五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,大地從嚴(yán)寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),草木抽出了嫩芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng),歡聲笑語(yǔ)又重回人間!

  從此,春夏秋冬再也不爭(zhēng)吵了,他們團(tuán)結(jié)合作,四季不停交替,給人間帶去希望和美好!

春夏的作文14

  光陰似箭,日月如梭,春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當(dāng)大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上,他們一直爭(zhēng)論不休,四兄弟已經(jīng)僵持了很久了,今天他們決定做個(gè)了斷!

  春:他驕傲的說(shuō)我應(yīng)該當(dāng)大哥,因?yàn)樵谖业募竟?jié)里,春風(fēng)來(lái)了,大地才蘇醒,小草才鋪開(kāi)綠色,小樹(shù)才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……

  夏:他也高傲地說(shuō)道,雖然你春天很美,但是沒(méi)有我夏天的努力,怎能襯托出你的美麗?沒(méi)有我的努力,花草樹(shù)木怎能變得郁郁蔥蔥?沒(méi)有我的努力,莊稼在秋后能成熟嗎?果樹(shù)能結(jié)果嗎?就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我應(yīng)該成為大哥。

  秋:他笑了,很紳士的說(shuō),你們倆誰(shuí)也別爭(zhēng)了,如果沒(méi)有我——秋天,果樹(shù)莊稼長(zhǎng)得再健壯再好看有什么用?他們不也照樣結(jié)不出果實(shí)來(lái),照樣給不了人們歡樂(lè)和豐收的喜悅嗎?我看當(dāng)大哥,我是首選。

  冬:他冷冷地笑了一聲,毫不客氣的`說(shuō),你們先別說(shuō)了,我承認(rèn)你春天很美,但如果沒(méi)有我冬的蘊(yùn)育冬的開(kāi)恩,有你春天的鮮花盛開(kāi)嗎?沒(méi)有春天,有你夏天的郁郁蔥蔥嗎?沒(méi)有夏天,還有你秋天的碩果累累嗎?你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢?

  他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣,最終商議到上帝那去兒?jiǎn)杺(gè)究竟。到了那,上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對(duì)他們四個(gè)說(shuō):“春天的風(fēng)可以滋潤(rùn)人心;夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(zhǎng);秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣;冬天的雪可以蘊(yùn)育一切生命!你們都可以當(dāng)大哥。”

  他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭(zhēng)了,因?yàn)樗麄兘K于明白了誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)都可以當(dāng)大哥的道理,最終,他們哥四個(gè)還是手牽著手走進(jìn)每年的365天。

春夏的作文15

  我們校園的四季都非常美麗。

  春天,校園里的那幾棵古老的大柳樹(shù)慢慢地蘇醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始隨著春風(fēng)舒展自己的身體,那樹(shù)上的每一條柳枝都散發(fā)著春天的氣息,迎著春風(fēng)漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來(lái);冬眠的動(dòng)物被春姑娘叫醒了,他們都開(kāi)始繼續(xù)做起以前沒(méi)完成的工作;小燕子也從南方飛回來(lái)了,它們落在了大柳樹(shù)上,開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來(lái)。

  夏天是校園里最美的時(shí)節(jié),整個(gè)校園就像一片花的.海洋,各色的小花在花壇里爭(zhēng)奇斗艷,看看這朵,再瞧瞧那朵,真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹(shù)下乘涼,如果有興趣還可以在柳樹(shù)下的石頭棋盤(pán)上殺上兩三個(gè)回合。無(wú)論是下棋的,還是看棋的,都仿佛忘記了夏天的炎熱,也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰(zhàn)場(chǎng)上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒(méi)有察覺(jué),這時(shí)的自己已經(jīng)和校園的大柳樹(shù)一起,構(gòu)成了校園里的一道風(fēng)景!

  秋天,校園里吹響了開(kāi)學(xué)的號(hào)角,孩子們穿著各色的新衣服,為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時(shí)的花壇里已經(jīng)成了菊花的天下,望著那不同種類的菊花,不知不覺(jué)中就讓我們想起了唐朝元稹的詩(shī)句——“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

  冬天終于迫不及待的趕來(lái)了,它就像一個(gè)頑皮的孩子,不停地將手中的雪花撒向校園的每個(gè)角落。同學(xué)們仿佛都聽(tīng)到了冬娃娃的呼喚,紛紛跑出班級(jí),快樂(lè)地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時(shí)你夠細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的校園里并不單單只有白色,那教室前一棵棵的松樹(shù)仿佛在告訴著我們——冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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