雨水的作文(優選)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。

雨水的作文1

　　這幾天心里頗不寧靜。周末無事，在家午睡，輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準備去一探究竟。

　　我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的`聲音。我獨自一人，沿著校園的操場邊走著。一陣微風拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。

　　秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。

　　細雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細雨，淡淡黃花。校園的南側有一個花壇，里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。

　　不知何時，我已丟了雨傘，一個人靜靜地站在操場中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來的美妙琴聲，動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。

　　清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。

　　我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來。

雨水的作文2

　　春雨貴如油，就是對你由衷的贊美。

　　寒風漸漸退卻，不再那么暴戾，帶著他的苦寒，他的不舍，走了。

　　雪花也自知無力抗衡，不再那么張揚，帶著他的冰冷，他的傷感，走了。

　　太陽向我們款款而來，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對鴨子，在水中纏綿，為春天的故事寫了美麗的第一段。

　　雨水，雨水，就是雨水來臨，就是雨水漸豐。

　　春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開的風景。

　　一對對耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個金色的夢，在雨水中萌發。

　　南方的油菜花，在起起伏伏的田野里綻放，艷麗的花朵搖曳在春風里，給春天的`故事，插了一幀美麗的圖片。

　　江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時而滑落的花瓣，像一個個隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫滿桃花。

　　北方雖然寒冷，但桃樹擎著一串串鼓鼓的花苞，在風中等候，桃花知道，歲月已經給自己安排好登場的時間，只要時間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩，會寫在三生石上，一幅畫，會描在田野里。

　　即使寒潮殺個回馬槍，那只是季節在春天頓了一下腳，季節依舊昂首挺胸，走向春天的深處。

雨水的作文3

　　天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。

　　屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴曬似的，特別的熱。

　　“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

　　“可……可是今天下雨呀！”

　　“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關系！”

　　媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”

　　一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。

　　好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向后看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。

　　我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎么也爬不出來。

　　雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。

　　“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長發的人把我拉了出來，一看，正是我的'媽媽。

　　媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭發流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發泄吧！

　　現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。

雨水的作文4

　　春雨嘩啦啦等不及沖了下來，花兒們等待著撐開一朵朵小花瓣，小草們冒出了綠綠的頭，竹筍也露出了尖尖的芽，竹葉變得翠翠明亮，大樹也變得更滋潤。

　　這時，只有小熊貓還在家睡覺呢。

　　這場春雨，植物們的收獲可真大呀，竹葉變得越來越青翠，花兒變得越來越鮮艷。只有小熊貓睡的太香，根本沒有感覺到下過雨，直到它睡醒后走出家門，當最后幾滴晶亮的

　　雨滴滴到小熊貓的腳尖時，小熊貓癢癢的才感覺到是下過雨。小熊貓看著植物們的變化，遺憾的.說：看來這場春雨只有我沒有什么收獲了。小熊貓也想讓自己像竹筍一樣，淋

　　了雨后快快長大。它開始期待再下一場雨，它不停的說：快點下雨吧！快點下雨吧！......它把手舉的高高的，想讓雨滴快點掉在它手里。

　　沒幾天，又下了好幾場春雨，可小熊貓除了感受到雨滴是冰涼冰涼的以外，并沒有什么其他的收獲，倒是小花小草又長高了。它感覺自己傻乎乎的......

　　不過，小熊貓終于明白了，原來雨水只適合小花小草，如果熊貓淋到了雨水還會生病呢!其實它也有收獲：它發現雨水并不可怕，下次下雨天它一定不會再躲在洞里睡懶覺了，它應該撐著雨傘出去散散步，好好感受一下雨天的快樂。

雨水的作文5

　　往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。

　　那是發生在小學六年級的一件事。我的頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人，而她恰恰是這樣的人。

　　一天，老師讓拿戶口本復印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答說：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以才拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。

　　期中考試過后，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她說：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的.身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。

　　下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿著那把綠色的傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。

　　那把雨水滋潤下的傘旋轉著，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。

雨水的作文6

　　天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來。空氣很濕，很悶，讓浸在里面的人喘不過起來。

　　“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節清脆的撞擊聲敲開了灰暗的心房。我來到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽著她們竊竊的耳語。

　　房檐上的雨滴不時地滴落下來，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤。也許哪天會在它的縫隙中孕育出一株充滿生命力的小草呢。聽，雨水好像在與水泥地下面的種子說著鼓勵的`話呢。

　　聽，是誰在敲打著窗子？我用手輕輕地抹開窗上的水霧。噢！

　　原來是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的香甜。我聽到它對我說，它會把陽光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。

　　雨過了！

　　天晴了。夜把月的光送進我的窗，好亮，好溫馨。

　　熱愛生活的人會在點滴的生活中找到快樂，讓你的心從灰暗的心房中走出來，享受一下陽光的照耀。——后記

雨水的作文7

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像一個個小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上，小花上，樹葉上，屋頂上。可是一掉入水中，卻不見了蹤影，換來了陣陣漣漪。

　　雨變化無窮。春天，雨是綿綿的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨涼爽的；冬天，雨是冰冷的。時而有，時而無；時而大，時而小。像一位魔術師在表演這雨景魔術。

　　雨無色無味，卻聽得到聲音。雨落在傘上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時，“沙沙”；傾盆大雨時，“嘩啦”。多么動聽的音樂。

　　雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，為植物帶來了營養、水分。雨落在干旱的地區，給那里的人們帶來了甘霖，多奇妙的事。

　　下雨時，整個天空都灰蒙蒙的。在山峰上，如果下起了雨，就請你靜靜地站在云下，張開雙臂，迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭，帶著霧來，帶著霧去，多么美妙的細雨。再仔細看看，是否腳邊的小草若有若無？像古人說的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

　　雨停了，是否感到空氣的清新，大地的.生機。呵呵，這都是雨的功勞。

　　“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在陽光的照射下，晶瑩透亮。雨，美。

雨水的作文8

　　窗外，是豆大的雨，滴滴答答打在玻璃上；然而，傳進我的耳里，就像無聲的嗚咽。雨啊，你是否在感嘆些什么呢？

　　今天的雨，彷佛女孩子輕聲嘆息。因為原本蔚藍的天空和潔白的云朵，就像一幅出自大師手中的油彩畫，卻毀于突如其來的烏云，像是被一個頑童潑了灰色油漆一般，天空一下子失去生氣。

　　而昨日午后的雷陣雨，好似爸爸大發雷霆。它來得又快又急，讓街上的行人個個措手不及。正走在放學回家途中的我，心情就像航行于茫茫大海的小船，沒有傘、沒有地方躲雨、沒有家人會來接我，這一瞬間的驚慌無助，讓我感覺眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨，成了一首變了調的藍色圓舞曲，換來的是我內心的悲鳴。

　　多年后的雨，是大自然被傷透心之后所流下的淚水。人類一己之私的貪婪，大肆破壞地球的環境，揮霍所有的天然資源，剝奪其它生物的生存權力……。人類背棄了大地之母，而母親只能默默的承受，悄悄的哭泣，直到眼淚流干為止。

　　多年后的久旱不雨，人類才領悟了事情的嚴重性，才開始懂得反省改過，無奈為時已晚，只能像個犯錯的.小孩苦苦哀求母親，不斷的請求原諒，輕聲呼喚雨的歸來。而遍體粼傷的地球卻說：“我，還沒準備好；我，還在等待人類的改變。雨，再一次降下時，就是你們用真心感動我的時候……。”

雨水的作文9

　　我是天上的一滴雨水，一天，我的媽媽告訴我：“孩子，你已經長大了，應該要去外面歷練一下。”說完，就讓我出門闖蕩了。我走在大街上，水來水往，熱鬧極了，突然我一腳踩空掉了下去。

　　我閉著眼睛，怕自己粉身碎骨，突然我感覺自己掉在了一個什么東西上，我睜開眼睛，看見自己在一片樹葉上。樹葉很漂亮，就像一個溫暖的港灣，我在樹葉上安逸地躺著。

　　樹葉飄呀飄，飄呀飄，飄到了一把小花傘上，樹葉掉了下來，而我又留在傘上。這是一把大傘，我從這邊望不到另一邊，而且它有彩虹一樣的顏色，美麗極了！

　　我的雨水家族還在不停地往下沖去，我在傘上看著這雨中的美景，心中正得意自己可以觀看如此盛景。突然有一滴雨水落在我的身上，我被它擠了下去，它還對往下落的我得意地說：“朋友，你走好啊！Sorry！”

　　我落到一片荷塘里，但是我上面還有一片葉子，那片葉子壓在我的`身上，把我壓扁了。一陣風吹來，我們倆一起掉入了池塘里。樹葉在水里飄著，而我成為了池塘的一份子。

雨水的作文10

　　“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。

　　自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為復雜的。在干旱少雨的時候，它是人們熱切期盼的天時，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時候，它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它泛濫成災，沖毀橋梁、農田、房屋等，所以就壘壩筑堤。

　　雨水作為一種非傳統水源，在我國曾被當作災害加以防止；現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處于初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、局部的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落后缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發展較快的雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的'資源化和收集利用已經有了較長的歷史并逐步進入標準化和產業化的階段。

　　雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。

雨水的作文11

　　雨傾盆而下，它失去了控制。很難過！

　　在家里，在學校，雨水都忍不住流了下來。一天七次以上。家里可以原諒我.我終于明白，雨不能融化一切困難，無論如何也改變不了現實。我們需要勇敢地面對現實，與現實的不公作斗爭，戰斗到世界末日，才可以放棄。

　　表面上看，我的心很脆弱，表面上，我的力量給我帶來了很多風雨。大家總以為我不會有軟弱的一面，一直傷害我。所以敏感的頭腦開始變得軟弱，有時候會不忍心做一些意想不到的`事情.為了讓我的心靈站起來，我承受了常人從未承受過的巨大痛苦。可能是一個人實力不足，所以沒完成。我還是需要有人解鈴還須系鈴人。人生的道路上，挫折是不可避免的。遇到挫折不應該氣餒。就算沒有人幫我解鈴還須我自己堅強。也許在經歷了這么多風暴后，我會變得更強大……”大海里沒有刺激不了海浪的暗礁，我也受不了生活中的挫折，”

　　經歷了這么多的考驗，我深深的反思了人生的快樂，我相信，風雨過后總有陽光！雨后，它像一幅美妙的圖畫，描繪了美好的生活.雨后，鳥兒歡快地鳴叫著，唱著動人的歌曲。我在淚海中乘著風帆，在挫折中漂浮，成為一個天才，快樂地活著。

　　暴風雨后總會有彩虹！

雨水的作文12

　　一個人靜靜的行走在熟悉的街頭，靜靜地聆聽雨的聲音，一股悲傷悄悄的漫上心頭，伴隨著雨水的失落籠罩在天空上，今天，離隊建團。

　　去往大報告廳的路上，腳緩緩的邁過一個又一個小水洼，猶如這七年的道路上，一個又一個困難，皆越過。離隊建團儀式開始，“鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前”我低頭看了看壓在領子下的“鮮艷的紅領巾”它的尖部微微皺著，有的地方有一些小漏洞，在燈光的照射下，雖有些破舊，但仍然閃閃發光象征著紅旗的一角。最用心的唱完最后一次《隊歌》，緩緩坐下，將藍色的信封緩緩拿出，輕柔的摘下胸前的.紅領巾，目光呆滯的將紅領巾折了一遍又一遍，放進信封。

　　一滴水落在天藍色的信封，我著急的連忙抹去，卻又有更多水滴落下來，殊不知，我早已滿臉淚痕，我笑著抹了抹淚水，腦中閃過一個場景，小小的我滿臉雀躍的雙手接過紅領巾，戴在胸前，在我遇見紅領巾時是笑著的，它離我而去時，我仍是笑著的，這是否代表著懷念呢？外面的雨漸漸下大，在房子里仍能十分清晰的聽見雨打在地面上的聲音……

　　走出大報告廳，我仍輕盈的邁過一個個小水洼，臉上掛著微笑，雨已停，腳下的路，永不暫停。

雨水的作文13

　　十月四日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去雨水生態園游玩。

　　一進雨水生態園，首先映入眼簾的是一條葡萄架構成的長廊，長廊頂上垂著一串串晶瑩剔透的葡萄，像是水晶雕刻的工藝品。過了長廊，是兩排大蓬，里面種著綠油油的蔬菜，有認識的，也有不認識的。大蓬邊上都種著小蔥，媽媽說那時廢地利用。

　　大蓬旁是一片棉花地，棉花并沒有我想的.多，一棵上只有幾朵潔白的棉花。媽媽說棉花要分幾茬摘，現在已經摘了一茬了。媽媽還說，剛摘下來的是籽棉，我們用的是皮棉，一斤籽棉出不了多少皮棉。之后，我們摘了幾朵棉花，摘棉花的方法很簡單：抓住棉花的四個瓣，再一拔就把棉花摘下來了，摘時不能把葉粘上，還要挑開的大的摘。摘棉花時，媽媽給我講了許多她小時侯摘棉花的趣事。

　　摘完棉花，我們又來到了梨園。在梨園里，我看到了碩果累累的景象：一根根樹枝上掛滿了青里透紅的香梨，把樹枝都快壓斷了。已經采摘的香梨在地上堆成了小山，采香梨的維吾兒族姑娘唱著豐收的歌。

　　后來，我們又去了蘋果園、孔雀園等地方，直到中午，我們才戀戀不舍地回家了。

雨水的作文14

　　我是雨，云是我慈愛的母親，也是我溫暖的襁褓，而廣闊、深邃的藍天，便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長，無憂無慮。一天，媽媽對我說：“雨，你已經長大了，也該出去闖一闖了！去人間吧，那兒有需要你的草木花朵，也有你愛的那群孩子！”

　　我探出了小腦袋，好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾；一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子，它們沉默地躺著，眼中卻充滿對春天的渴求；牧場安安靜靜，枯黃的草地上，沒有一只牛羊，我想，他們一定是在棚中打盹吧；就連平日活蹦亂跳的.小魚兒，也翻著白眼、漂在水中，仿佛快要睡著了……

　　于是，我輕輕飄落，我邊落邊對大地說：“我來了！來探訪四月的大地！”我腳步輕輕溫聲細語，不沖動，不莽撞。

　　朋友，別打開你的傘將我抗拒，別關起你的門窗，放下簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。請拍起你的雙手，與我一起舞蹈，揚起你的歌喉，與我一起歌唱。

　　孩子們，請踩著我的腳步的拍子，跟我一起走，你將會看到田圃中的泥土潤如油膏；牧場就要抽發新芽，還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……

　　當你們咧開了嘴笑彎了腰，我就快樂。我會在大地的每個角落注視著你，伴你們健康、快樂地成長。

雨水的作文15

　　七月初，一場細雨如期而至，給燥熱的空氣降了火氣。

　　今夜微風，靜坐床頭，打開窗戶，任微風帶著絲絲濕氣襲上心頭，

　　耳邊沒有了汽車的轟鳴聲，沒有了路人的說笑聲，只有雨水滴答滴答滾落的聲音，城市也可以如此安靜。

　　夜晚，是一個放松的時候，這時的我可以拋開工作，拋開煩惱，將自己的思緒從城市中拉到遙遠的農村，那個我從小生長的'地方。炊煙裊裊，細雨蒙蒙，撐著傘獨自走在鄉間的路上，雨滴不斷敲打著大地上的每一處綠色，為塵世間的綠色洗去灰霾，水滴晶瑩剔透，綠色青翠欲滴，這是用我的畫筆永遠描繪不出的圖畫，望向遠處，一切都充滿著生機，綠意盎然，空氣沒有塵埃。雨后，一切都安靜了，天空的云漸行漸遠，尋找他的下一個目的地，最愛雨后的池塘，幾簇荷花就那么靜靜的佇立水中央，荷葉上的水珠依稀可見，身手矯捷的蜻蜓點綴在葉邊，仿佛欲與荷葉融為一體，撥開綠葉，一朵荷花靜立水中，白白的，靜靜的，不與路邊的野花爭艷，不和樹上的薔薇媲美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種品質幾人能具備？天色漸黑，耳邊響起了聲聲蛙鳴，跌宕起伏，彼此說說著彼此的快樂。。

　　夜微涼，吃完飯，搬了一張椅子獨坐院中，風沒有吹散一切，天上的星星伴著云朵時隱時現，心中的湖面卻已平靜。空氣濕潤，盡管我們呼吸著同樣的空氣，仰望同一片星空，但卻無法體會到彼此的心境。

　　雨息，夜深，今夜好眠。

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