藝術的作文合集【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術的作文1

　　十月，和風吹拂，陽光燦爛；十月，也是花炮藝術節；這一天，又迎來了一次大型的藝術節表演。

　　那一天，我早早的起了床，走路到了學校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是因為今天是藝術節，所以做早餐的爺爺準備好了豐盛的早餐。

　　吃完早飯，我便去化妝、換服裝了。

　　堂去表演。

　　首先，進入我眼簾的是各校的老師、同學都早早的來到了現場準備開始展示他們的才藝。

　　音樂響起來了，主持人開始宣布：“四人合奏電子琴！”她們開始彈的時候，使我目瞪口呆，四個比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想：我可遇上勁敵了，難度這么大，她們都還很投入，而且，站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。

　　她們彈完了，只剩下最后的'王牌出馬了。我們入場后，“咚—咚—咚”的鼓聲開始了，我們認認真真的演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾的一致好評。果然不出我所料，表演結束后，臺下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優美的樂曲。

　　這真是一個快樂的藝術節！參加這個藝術節使我懂得：堅持就是勝利！

藝術的作文2

　　時間過得真快，在這個春暖花開的季節，我們又迎來了一年一度的藝術節。在這藝術節上大家展示自己的才藝。

　　花園里，百鳥爭鳴，花兒競相開放，在這美麗的花園中幾位同學拿著相機記錄著花園中的美麗景色。瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們拿著筆認真地在紙上一筆一劃地書寫著，書法比賽，仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。 繪畫——一條條優美的線條勾勒出一幅幅生動美麗的.畫，在給這些圖畫添上色彩，一個個栩栩如生。絢麗的色彩在眼前跳躍。還有手工比賽的同學們，一張張薄薄的紙，經過他們的加工后成了精美的手工作品。一件件藝術品在他們的手中誕生。

　　同學們飽滿的精神，高漲的熱情，展示著自己的才能。這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。不斷地用文化和藝術健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

藝術的作文3

　　星期四早上，我們全班像往常一樣來上課。正是因為這種常態，今天注定是平凡的一天，——藝術節。

　　雖然是藝術節，但是只有一個下午。因此，早上照常上課。早上第一節課結束的時候，我想：如果有人做了一個時間旅行機，以閃電般的速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！

　　然而，這是不可能的。所以，四個小時后，也就是安靜的學校鈴聲響起的那一刻，我心中有一種無法用語言表達的喜悅。

　　我四處看了看，沒有看到張老師。直到第一節課，張老師才走進教室。她給報告不同項目的學生發了不同的.論文。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我完成了第一個，拿起來看了看。感覺筆畫太粗，好像有個隱形人在我不看的時候把字寫得很粗。我別無選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。

　　好事多磨，第二個比第一個好得多。我二話沒說，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過多少獎？我不知道。

　　希望每天都是藝術節。

藝術的作文4

　　走進教學樓，兩邊墻壁上形色各異的畫，讓人仿佛置身在奇妙的幻境里，使人大飽眼福。

　　我最欣賞的是一副畫有蓮花的畫。它畫得太逼真了，甚至都忍不住想用手去觸摸它。當我馬上就要觸到時，一位同學大喊：“不要摸，這是讓大家欣賞的！”我從沉迷中醒來。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的畫，它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于：從不同角度觀察，它會呈現不同的形態。從左面看，它就像淘氣的.小孩在跳躍；從右面。又像看像一個安靜美麗的姑娘在沉思；從正面觀察，又覺得像一只兇猛的野獸張著血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到，作者在創作這幅畫時，是腦動大開的。這幅畫最特別的地方，就是它的做工太精致了，畫的邊緣沒有一點縫隙。顏色也非常鮮艷，恰到好處。可以想到，作者在創作這幅畫時一定十分仔細，一絲不茍。從中我得到一個道理：用心人作畫會畫出最美的畫。

　　每次走過，看到這些畫，就是對眼睛的一次次洗禮，也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是：用心完成的作品最能打動人，屬于大家的藝術是最美的！

藝術的作文5

　　我們學校總是在過節，一會兒是英語節，一會兒是體育節，一會兒又是科技節。這幾天我們又迎來了藝術節。

　　星期一，校長在藝術節開幕式上布置二年級的任務是做小制作和畫畫。第二天，同學們就帶了各種各樣的作品來到了教室。同學們的小制作可好看了，有做房子的，有做燈籠的，還有做坦克的……同學們的畫可漂亮啦，有的畫美麗的池塘，有的畫碧綠的大樹，還有的畫多彩的生活……

　　早讀課下課了，同學們迫不及待的跑過去看欣賞別人的作品，我一下子就被那有趣的坦克吸引住了。坦克的'輪子是用啤酒蓋子做的，身子是用香煙盒子做成的，大炮是用紙卷起來的，還有上面的國旗是用吸管和卡紙做的，這是周禹林的杰作。我又在栩栩如生的海底世界前停下了腳步。這是于瀅的作品，她先用綠色的橡皮泥在藍色的玻璃上捏了幾條水草，再用橙色的橡皮泥捏了幾個珊瑚，最后用黃色和藍色捏了幾條小魚。還有謝浩然的房子，劉思佚的大樹等等，個個惟妙惟肖，讓人目不暇接。

　　瞧，我們學校的生活豐富多彩吧，作為實驗小學的一員，真是幸福！

藝術的作文6

　　梵高是荷蘭著名的后印象派畫家，他的代表作有《星空》、《向日葵》、《有烏鴉的麥田》，它們是全球最珍貴的作品。今年是梵高逝世125周年，人們為了紀念他，就辦了這個畫展。

　　我和媽媽是下午去的，走進展廳，我發現它與別的展廳不一樣，別的展廳是把畫掛在那潔白無瑕的墻上，而這里卻不是這樣的。它是動態的，是工作人員與館長用電腦把梵高的3000多幅畫一起投影在那四面八方的屏幕上播放給大家看的，有的屏幕是橫的，有的屏幕是豎的。這次的畫展一場播放35分鐘，在那美麗的畫面中，還配上了美妙、悠揚、動聽的古典音樂。

　　梵高的`畫畫了自己、別人、自己的房間、水果、花瓶，畫了他的家鄉與城市，還畫了火車、風車、星空和樹林等作品。

　　現場的觀眾們有的坐著看，有的躺著看，還有的站著看。看著這一幅幅明艷的畫，他們仿佛躺在星光燦爛的夜空下，坐在欣欣向榮的向日葵邊，站在郁郁蔥蔥的樹林中。他們的表現也各不相同，有的眉飛色舞、有的怒氣沖沖、有的低頭沉思。

　　梵高的畫真是五彩繽紛、千姿百態呀！這次畫展真讓人流連忘返、依依不舍！

藝術的作文7

　　今天我們學校舉行了一年一度的藝術節！

　　早上，我們早讀的時候，有說有笑，就是安靜不下來。等老師來了，立刻安靜下來。老師說：“上午的比賽有;硬筆書法、軟筆書法、剪紙還有手工......”我參加的比賽項目是剪紙，我的作品是窗花，旁邊是花形邊。

　　中午老師讓我們跳集體舞的先吃飯，飯吃好了就去二樓辦公室換衣服。衣服換好了就去練習，一直練到上臺才走。終于輪到我們班了，我的`心情好緊張，心怦怦地跳。像一只小兔子在跳音樂開始了，我的心情也慢慢平靜了下來，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我們隨著音樂跳起舞來。直到我們“敬禮”的時候，看到林老師豎起大拇指，我笑了，我們的舞蹈圓滿的結束了。

　　在回教室時，我覺得天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這一天。

藝術的作文8

　　今天，是我們學校的藝術節。我們要昂首挺胸，自豪地面對成千上百的觀眾。這不僅僅是一次“個人戰”，還是一次“團體戰”。大家每一個人都要展現自己的風采，還要讓全年級的同學、家長和老師，都知道我們是一個出類拔萃的班級。

　　上午十點，天氣十分晴朗但有點炎熱，家長們來幫我們化妝。我先把頭發梳理整齊，再擦上亮粉，穿上“海軍服”，就大功告成了！

　　再去表演的路上，我一想到如果表演成功，觀眾給與我們熱烈的掌聲時，我的.心仿佛再高高的山頂引吭高歌。而一想到萬一星星拉不好，或隊形排不齊，我的心就揪了一下，直冒冷汗。

　　聽見第一句歌詞響起，大家賣力地表演著，有條不紊變換隊形，動作整齊劃一，富于力度。

　　當十位同學說夢想時，我不禁想起我們連續排練的兩個夜晚，是寂靜的，是艱辛的，是快樂的。我們“人心齊，泰山移”。每個人不懈努力，為班級爭光。

　　演出結束，我看見觀眾的眼神充滿敬佩，掌聲也十分熱烈！表演的歌曲名是《大夢想家》，而我的夢想是當一名足球巨星，帶著國家隊踢出亞洲，讓中國足球走向世界！

藝術的作文9

　　媽媽推薦給我一本書，叫《感動中國學生的100個勵志故事》。我比較討厭名人的所謂成功經驗，他們的經驗又不是靈丹妙藥，能夠拯救每一個孩子嗎？但無聊時還是隨便翻了翻，其中有一篇《父親的教導》引起了我的注意。

　　故事說瑪麗亞12歲時，身邊老有一個女孩跟她過不去，總是挑她的缺點。她將這位討厭的同學告訴了爸爸，沒想到爸爸則心平氣和地說：“知道自己的真實情況難道不好嗎？你可以將她的看法一一寫在紙上，正確的就標一個記號，其他的則不必理會。”按照父親的方法，瑪麗亞羅列了一下那個女同學的.意見，她驚訝地發現居然有一半是正確的。瑪麗亞開始清晰地認識自己，并克服那些可以改變的缺點。

　　我的父親也經常與我談心。記得有一次我自作聰明地仿寫了一篇文章，老師照例給了我98分。其實父親一眼就看出來是“克隆”的，但他一直不說。第二天晚上，爸爸把我喊到一邊，指著一篇文章說：“這篇文章真好，你抽空看看。”我的腦袋一下子就大了，天啊，那不就是我參考的范文嗎？

　　后來，我再也不敢弄虛作假了。感謝父親，讓我那小小的自尊沒有被打擊。

藝術的作文10

　　明亮而偏黃的燈光，增加了藝術的美感，一入內，每個人心中的藝術細胞也跟著活躍了起來。

　　小學三年級，我們班的美術老師開了畫展，帶全班一起去文化中心參觀。一走進去，映入眼簾的是一幅幅或抽象、或活潑的作品，件件令人稱嘆不已，也讓我感到驚奇。

　　有一幅畫，上面畫著兩個人穿著鮮黃衣服，手持著似羽毛狀的物品，這個景象我最熟悉不過了！他們就是八佾舞的佾生，每年在孔廟，有一天可以見到他們，而這畫將他們畫得唯妙唯肖，十分逼真。

　　接下來，我看到了一幅畫—─貓的晚餐。桌上一片狼藉，十幾只貓在桌上桌下四處跳竄，有些口里叼著魚，有些正閑適的'穿梭于桌子上下，雖然僅僅是一張畫，卻讓人覺得畫中的動物仿佛有了生命一般，充滿生氣。

　　后來，我又看到了一幅畫，它描繪的是森林，深深淺淺的綠，使我更相信眼前的森林并非只是影像而已，而是一個真實的場景，仔細聽，還可以聽到蟲鳴鳥叫的聲音呢！

　　這趟藝術之旅，讓我身心放松，看到了更遠更寬廣的世界，使我印象深刻，難以忘懷，更讓我心中隱藏的藝術細胞逐漸被喚醒呢！

藝術的作文11

　　今天，我來給大家講講民間藝術剪紙。

　　剪紙是漢族民間藝術之一，是一種鏤空藝術，在視覺上給人透空的感覺和藝術享受。每逢過年或者新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中，氣氛也因此被烘托的更加熱烈。

　　我國最早的剪紙作品發現，是1967年，我國考古學家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝墓群中，發現的兩張團花剪紙，都是折疊型祭祀剪紙，他們的發現為我國的剪紙形成提供了實物佐證。

　　剪紙常用的材料是紙，比如單色紙、彩色紙、金箔紙……所用的'工具也很簡單，主要是剪刀和刻刀。

　　這些簡單的材料和工具就可以剪出：象征富貴的“年年有余”、“富貴牡丹”和象征喜慶的“喜上眉梢”。還可以剪出活靈活現的“十二生肖”和栩栩如生的各種動物，比如：飛鳥、小兔子、小猴子……

　　現在你了解剪紙藝術了吧？你也喜歡剪紙嗎？

藝術的作文12

　　我的舞蹈生涯在幼兒園的時候就開始了，那時候剛上小班，媽媽給我報了一個舞蹈班。每次在晚上7點的時候，上舞蹈班。

　　每次，上午舞蹈班的時候，我總是興趣盎然，每當有：圣誕節、六一兒童節、新年、幼升小的同學舉行畢業典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時候都會選出那些參加活動的人。記得有一次，我被舞蹈老師選中了一個舞蹈，對于那個時候那個舞蹈的動作特別難，我練一次學不會，練兩次也學不會，反復練了好幾次都學不會，第n次的時候我找到學會的同學教我了一邊，我還是不會。那個時候我特別的發愁，連飯都吃不下，覺都睡不好。我那天晚上小聲的哭，舞蹈老師發現了我，就說：“雨凡，你怎么啦！”“我……我還不會那個舞蹈動作。”舞蹈老師就說：“沒事，我來教你！”在老師反復的`指導下，我終于學會了。

　　到了二年級，我一開始老師報得是小提琴特色班，可是我感覺我不應該放棄我的夢想，就轉報了舞蹈特色班。

　　逐漸的，我到了三四年級的時候，我吃的越來越胖，在舞蹈班中越來越跟不上，而且，馬老師的錯誤范例都是我，我就先退了特色班。

　　等我減肥成功了，再繼續我的舞蹈生涯！

藝術的作文13

　　“咯噔，咯噔”這是什么聲音？走路的聲音？說話的聲音？手指敲擊東西的聲音？都不是，是咱家毛毛玩玩具的聲音。

　　你聽，這聲音是多么有節奏，還伴隨著“汪汪”的狗叫聲，嘿，我家毛毛可真配得上“天才藝術狗”的稱號。說起毛毛的'藝術，那可不是我吹牛，銀鈴般的狗叫聲清脆響亮，如同一位熱愛唱歌的歌唱家在表演。吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音好似小溪叮叮流淌。走路時，小腳丫踏在地板上，如同春雨滴落在樹葉上，發出“嘀嗒-嘀嗒”的小聲音……毛毛還會“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一點有有狗糧味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的頭頂轉一圈，它便優雅地跟著轉一圈，還不失禮貌地在我手指上舔舔。

　　快聽，快聽！毛毛又在“演奏”了，讓我們欣賞吧！“咯噔，咯噔……”。

藝術的作文14

　　星期五，我們的學校可熱鬧了，因為我們將舉行第八屆校園藝術節，全校師生都精心組織了各種各樣的節目。

　　下午，學校的操場上搭了一個小巧的舞臺，地上鋪著鮮紅的地毯，兩旁各放著大音箱。藝術節表演即將開始，大家排著整整齊齊的隊伍，走到了操場上，在老師的安排下坐好。

　　表演的節目十分豐富：有的唱歌，那歌聲圓潤清亮，令人陶醉；有的跳舞，她們的舞姿優美，像一只只凌空飛舞的海燕，又像一朵朵出水芙蓉，美極了；有的寫毛筆字，她靈巧地用又粗又大的毛筆寫著，像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松；還有的……

　　我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人，最精彩的時候是他們表演的'踢板，只聽洪欣奕一聲令下，隊員們各自擺好姿勢，他們眉毛一豎，像頭發怒的獅子，啪、啪、啪幾聲，呀！女同學把男生手中的板塊給踢破了，她們光榮地回過頭來向大家敬禮，然后聽詩婕的口令下場了。

　　時間過得真快，藝術節轉眼就結束了。放學了，同學們還在熱烈地討論呢！

藝術的作文15

　　藝術節悄悄地來到了我身邊，一個星期的準備，令我自信滿滿，心中充滿了喜悅和期盼。

　　攝影比賽即將開始，我們幾位老師“欽點”的小小攝影者做了充分的準備，帶上自己的必備工具——照相機來到階梯教室，一踏入門，抬起頭，人來得很多了，只見一個個人頭在拼命地攢動，不時有拍照的快門聲和閃光燈的光，亮得使我睜不開眼睛。我們按著路徑找到一個位子坐了下來，大家紛紛拿出照相機調整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一會兒，老師們來了，給我們講了注意事項，就散伙兒了。我拿著照相機拍了許多令我滿意的照片。

　　隨著老師的`通知聲：“請參加書法比賽的同學到階梯教室集合。”我和高亮告別逸汝和攝影比賽，來參加書法比賽啦！后來，慢慢跟著老師來到餐廳，我拿了一張紙，按照參賽要求和書法內容，我慢慢進入了狀態，拿起筆，仔細地打量著字，又看了看落款位置就下筆，一筆一畫，該頓就頓地寫著，不好寫的，就在自備紙上先寫一寫，才落筆，好不容易寫完，我就小心翼翼地交了。

　　今天，我參加了這次比賽，不僅讓我有了鍛煉的機會，而且更讓我進步了許多。我會更加努力，把握好每次機會。

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