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精打細(xì)算的購(gòu)物-敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的精打細(xì)算的購(gòu)物-敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天放學(xué)時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“下周一學(xué)校組織春游。”我和同學(xué)們聽(tīng)了都高興極了，在座位上交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。“但是！”老師突然又說(shuō)了一句“我有個(gè)任務(wù)要布置給你們。你們只能用40元錢(qián)買(mǎi)這次春游要帶的東西，不能多。”這怎么可能，平時(shí)我們都要帶差不多一百。
帶著疑惑的心情，我向媽媽要了40元錢(qián)走進(jìn)了家附近的超市。柜臺(tái)上琳瑯滿(mǎn)目的零食令我“口水直下三千尺”，再看看手里的錢(qián)，心里不免有些難以選擇，同時(shí)又有些遺憾的先和我最喜歡的巧克力說(shuō)拜拜了。這是，我腦袋里突然想起了媽媽的叮嚀：“不要亂買(mǎi)啊，要合理分配，要不只買(mǎi)了兩樣就沒(méi)錢(qián)了。”于是我收起了自己沖動(dòng)的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的想法，先繞著食品區(qū)轉(zhuǎn)了一圈讓自己大概知道要怎么買(mǎi)。
一圈轉(zhuǎn)完了，終于到了購(gòu)物時(shí)間了。我先來(lái)到了面包那，看好的那款“桃李”面包售價(jià)只要兩元一塊，于是我拿了兩塊。再往前走就到了薯片區(qū)，看著那一桶桶五彩繽紛，許久未見(jiàn)的薯片，一下沒(méi)了計(jì)劃。一包，兩包，我看著鼓鼓囊囊的袋子，不禁充滿(mǎn)了負(fù)罪感。憑借我扎實(shí)的口算功底，我發(fā)現(xiàn)光這兩包薯片就花了十六塊錢(qián)，于是又只好戀戀不舍的放了一包回去。我又想，春游時(shí)間長(zhǎng)，最近天氣也越來(lái)越熱了，怎么可以不帶水呢。于是我又到飲料區(qū)，看到一款清新解渴的果汁茶，果斷的把它收入囊中。這時(shí)我又突然想到大組長(zhǎng)交代給我的任務(wù)———買(mǎi)果凍。我心里不禁一涼，這個(gè)大組有11個(gè)人，怎么買(mǎi)法？買(mǎi)多了超預(yù)算，不買(mǎi)又不行，那就一人一個(gè)吧，即完成了任務(wù)還不超預(yù)算，就買(mǎi)11個(gè)！
我拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的購(gòu)物袋，走向了結(jié)算柜臺(tái)，心里是既激動(dòng)又緊張。看著那一竄不斷跳動(dòng)并持續(xù)上漲的數(shù)字時(shí)，心里不免有些發(fā)慌，“不會(huì)超吧，要是超過(guò)了怎么辦呢？”當(dāng)最后一件物品結(jié)算結(jié)束，數(shù)字最終定格在三十三元時(shí)，我不禁常常的松了口氣，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)了。
通過(guò)這次老師布置的購(gòu)物任務(wù)，讓我在愉快購(gòu)物的同時(shí)又體驗(yàn)到精打細(xì)算的制約。平時(shí)我買(mǎi)東西是隨心所欲，大手大腳，從不考慮價(jià)格和金額，從這次購(gòu)物中我學(xué)習(xí)到精打細(xì)算的必要性，畢竟我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。
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