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科技節作文

時間:2024-01-17 10:12:34 科技 我要投稿

(經典)科技節作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的科技節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經典)科技節作文4篇

科技節作文 篇1

  “科技節開始啦!”“我們去看海上航模咯!”“聽說機器人表演很精彩哦!”同學們都歡呼雀躍起來,這是多么愉快的一天呀!

  我們迫不及待地來到了操場,我恨不得把脖子拉長,把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上,那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來,我們都盯著足球場上方的天空。忽然間,一架紅色的飛機劃過天空,留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了,不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡,我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機啊!

  接著,我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現場,哇噻!我眼前出現了一座微型的“巴黎鐵塔”,一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是,這些高大的建筑都是用一根根細細的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高,而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈,那地基可真讓人叫絕啦!它們不是鋼筋水泥,而是四根直挺挺的蘿卜,但這一點也沒影響它的牢固程度,它在那驕傲地挺立著,比同學還要高出一個頭呢!

  我還想繼續呆在牙簽、蘿卜搭塔的現場,但我的伙伴們再也經受不住舞蹈機器人的'誘惑啦!他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演,這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀!伴隨著一陣陣優美的音樂,一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體,博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢!

  這次科技活動節真是精彩呀!我期待著下次和你的相會。

科技節作文 篇2

  11月22日,我們仁小的校園熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容,因為今天是我們仁小的科技節。

  中午,同學們都在為科技節的活動做準備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動手練習搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著一袋彩紙走進了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機,大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機出了教室,我們頓時有了各種猜想,有的說可能要舉行一場紙飛機比賽;有的說要在開幕式上扔出去;有的……來到操場,主持人走上演講臺宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻,主持人說:“同學們,現在,放飛你們手中的紙飛機吧!”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空,操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了,壯觀的場面令人贊嘆不已!

  現在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的.小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節既可以讓我們多動腦,多動手,也可以讓我們認識科學的美妙,真是一舉兩得。

科技節作文 篇3

  呼……終于到了!蔽遗d奮地說,“我終于來到了這一天,一百年后的5月6日!

  我從椅子上跳了起來,發現房間內空無一人,我急忙喊道:“有人嗎?有人嗎?”就在這時,我身邊跳出一個小機器人,大概只有我的手掌那么大,用親切的語氣對我說:“今天是科技節,今天人們都戴上了科技裝備,都在自己的世界中遨游呢,這不,你也戴上科技裝備試試?”我聽從了他的建議,戴上了科技裝備。

  剛一戴上,眼前的景象讓我大吃一驚,我的顯示屏上出現了密密麻麻的文字,我再定睛一看,原來是個同意須知,我果斷的點了同意,這時,我身邊的,那些雜七雜八的東西都出現了一堆參數,我很奇怪,便我小機器人這是什么,他微微一笑,說:“這都是這些物品的一些指數,這是應了消費者權益法的規定,所有物品在今天的參數都必須是透明的,為了防止不良商販的出現,就比方說,你可以看我,然后查看我的一些參數。”我心中很是高興,因為這個如果推廣了,那么商家就不會肆意妄為,隨意騙消費者了。

  就這樣,我把房間里的東西看了個遍,然后,我打開房門,走到室外。這時,我抬頭一看,我已經處在市中心,周圍都是高樓大廈,就像是在夢中,可我一眨眼的功夫,外面就變成了一望無際的原野,草場上牛羊成群,我很奇怪,便問小機器人怎么回事,小機器人說:“你看到的場景是隨著你的心情來變化的',剛才裝備檢測到你有點厭煩市中心的場景了,就給你變成了鄉村的開闊的場景,他能夠懂你!

  我聽完后,心中很是高興,因為在生活中,如果這個科技裝備能夠被推廣到日常使用,那么,在生活中,當你心情不好時,它能夠讀懂你的心,給你以開闊的場面讓你心情舒暢,當你心情好時,他能夠給你以愉悅的場景,讓你倍感愉悅。

  接下來,我又利用這個科技裝備,依次進入了學校,醫院等人們常去的場所,在這些地方,我也看到了科學技術的進步,所有原來需要人工處理的,都變成了自動化、機械化的處理了。

  突然,我一滑,先是嘴著地,然后全身碰地,但我發現地是軟的,我定睛一看,原來我在床上,剛才的一切都是夢境,我爬了起來,看了一眼旁邊的科技書,心中充滿了對2119年的科技節的憧憬和向往。

科技節作文 篇4

  金秋十月,我們德開小學又迎來了一年一度的科技節?萍脊澋幕顒禹椖控S富多彩,有科技幻想畫、科技手抄報、科技創新小制作、科學小實驗、環保服裝大賽等,每項活動同學們都大膽構思,力求創新,展現出同學們對科學的熱愛之情。其中我最感興趣的項目就是“科學小實驗”了。

  在我們的四人小組中,姜子涵任組長,卞婧堃、于佳馨負責操作,我來解說。經過商量,我們小組選做的`實驗是“可愛的浮水印”。

  于佳馨先用水盆盛來約半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面,就可以看到墨汁在水面上擴展成一個規則的圓形,姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下,然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,它就會慢慢擴展成一個不規則的圖形;把宣紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起宣紙,紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習下來,我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。

  讓我來告訴你這種現象的原理吧,因為棉棒在頭皮上摩擦的時候,沾上了少量的油,就會影響水分子的拉引力量,所以墨汁會擴展成一個不規則的圖案。

  科技節讓我們了解了更多科技知識,感謝老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線!

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