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我愛老師作文

時間：2024-01-18 11:32:53 教師我要投稿

我愛老師作文【精華15篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我愛老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛老師作文【精華15篇】

我愛老師作文1

　　每個人都有自己的老師，老師教我們學知識，教我們做人的道理，我愛我的老師。我的老師長得很漂亮，長長的頭發大眼睛，經常穿著黑色的衣服，笑起來很慈祥。

　　我是一名一年級的學生，剛入學時，我被分到了一年級八班，班主任就是焦老師。我很喜歡她，因為她說話的聲音很好聽。我說話速度慢，寫字也不好看，可是焦老師從來沒有批評過我，而是耐心聽我說話，經常鼓勵我，并且訓練我的語言表達能力和書寫能力。如今，我說話語速提高了，寫字也大有進步，還被評為優秀學生和三好學生。這些成績都是老師的功勞，老師不僅關心我一個孩子，而是對每個孩子都很關心。有時，她會累得直不起腰，嗓子也越來越啞，我真想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”老師為了我們鞠躬盡瘁，我也不會辜負老師對我們的`期望，一定會好好學習，天天向上，爭取長大成為一名對社會有用的人。

　　老師，我愛您，您是我永遠的恩師，愿您永遠幸福、健康！

我愛老師作文2

　　宋老師是我以前的語文老師。雖然她已經有半年沒跟我們上課了，現在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。

　　她是一位年輕的女教師，個子高高的，皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來，特別好看。別以為她只愛笑，生起氣來可厲害呢！

　　有一次，上語文課時，宋老師讓我們討論一個問題。我沒有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什么時候，宋老師出現在我身邊，揚起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴肅地批評了我。從此以后，我再也不敢上課講話了。

　　宋老師很嚴厲，但我知道這是愛的表現。每當我取得好的成績，宋老師的'臉笑開了花。我愛宋老師，愛她的微笑，也愛她的嚴厲。

我愛老師作文3

　　老師，如果說我是一朵花，那么，您就是莖，為我運輸養料。老師，如果我是小草，那么，您就是根，為我輸送著水分、老師如果我一片樹葉，那么，您就是葉綠素我們和在一起。

　　老師，每當您走進教室，教室里亂哄哄的，您就用教桿大力拍打桌子，讓我們安靜，但是，我知道，背后您的.嗓子多痛呀，老師，您一定要多喝水，好好保重身體。老師，每當您走進教室，教室里亂哄哄的，您就用教桿大力拍打桌子，讓我們安靜，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老師，您一定要多喝水，好好保重身體。老師，你像媽媽，記得有一次，我肚子痛，您就讓我到辦公室里去，給我喝熱水，問我還痛不痛，后來，我還是痛，您就給我的家長打電話，讓家長來接。老師，給我知識的源泉，每當上課，您專心的為我們傳播知識，如果我們不懂，您會細心地為我們在講一遍，毫不厭倦。老師，您就像一架播種機，為我們播下健康、知識的種子，我愛您，老師！

我愛老師作文4

　　老師，你還記得在去年的時候發生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因為那是一件非常平常的小事。但是，它卻使我很難忘記。去年夏天的一天，我在學校發燒了，到醫務室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當時簡直比我還急，聽到了這個消息，就立刻給我的父母打電話，可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀，二話沒說，背著我就往學校附近的醫院跑。。

　　到了醫院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話，遺憾的是他們都還沒下班，老師無奈之下做出了一個決定：在這里陪我掛水。我被老師當時的舉動所感染了，那時的老師多么像一個偉大的'母親啊！她為了我整整煎熬了三個多小時，我總覺得自己應該做點什么，但又無能為力，哎，真悲哀啊！第二天，我到學校后，老師還特地為我補了課，我深受感動。

　　那時，我真想對老師說一聲：“親愛的老師，我愛您！” 十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩，我終生難忘！

我愛老師作文5

　　如果你問我，你最想感激的是誰？我會毫不猶豫的回答，是我們班的語文老師---程靜芬。

　　有一次，我們的語文老師正在講課的時候，我突然覺得肚子特別痛，這時，老師見我臉色很奇怪，便問我：“黃雨涵，怎么了？”老師知道我是肚子痛后，便從講臺上走了下來，到我的`座位旁，對我說：“你先趴在課桌上休息會兒，我給你的家長打電話。”我點了點頭，不一會兒，爸爸就來把我接回家了，走的時候，老師還不忘提醒我好好休息。

　　還有一次，我的手上長滿了又紅又癢小包，同桌見我手上長滿了小紅包，便對老師說：“老師，我同桌的手上到處都長滿了小紅包。”老師聽完我同桌說的話后，立即從講臺上走了過來，輕輕地抓起我的手看了看，就關心地對我說：“黃雨涵，我現在打電話給你爸爸，讓他帶你去醫院里看看。”看著老師那著急的眼神，心里頓時一股暖流涌動。

我愛老師作文6

　　路，有各種各樣的。有坎坷曲折的山路，有平坦筆直的公路，也有窄長的.羊腸小路。

　　在這千萬條路中，老師們選擇了通往世界各地的教育之路。在這條路上，老師們從風華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會他們走啊走啊，沒有享受特殊的照顧，沒有拿到特殊的報酬。默默無聞的為祖國培育這一代又一代的棟梁之材。

　　當老師們第一次踏上這條路時，路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風里，您把自己的心血化成了點點雨露，滋潤著這稚嫩的樹木。

　　不知過了多少個日月，多少個春秋，路邊的垂柳已長成了一并茂密的大傘，白楊已呈現出蒼老的模樣。一批批孩子從小路上來，一屆屆畢業生又從小路而去。有的上了邊防，有的也向老師們一樣走進課堂。

　　啊！老師，您辛苦了，我們愛您！

我愛老師作文7

　　我認為老師就是我們人生中的第二位母親，她為我們的學業奉獻了很多精力！

　　“丁零零，丁零零……”上課了，邵老師大踏步走向講臺。這段時間是期中考試前的.復習階段，所以邵老師講起課來更加認真仔細，她講得那么認真，講得那么到位，她還會一絲不茍地給我們分析、講解試卷。

　　她還放心不下我們，一而再、再而三地叮囑我們要認真審題，不要精心，自己掌握不牢的知識點要多鞏固牢記，閱讀理解要多看內容、從中找到答案。作文不要偏題，達到字數要求。

　　啊，老師您是多么負責！每天都認真跟我們講一些社會問題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說閱讀有多么重要，帶我們走進書的海洋！我漸漸也愛上了閱讀，每天晚上都會抽時間堅持閱讀，暗暗下決心，不能辜負老師您對我們的期盼！

　　老師，您是那么偉大、無私、認真負責、一絲不茍，我很有幸遇到您，你真是一位好老師！老師，我愛您！您就像是我的第二位母親！

我愛老師作文8

　　我的老師在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 陳老師。我讀六年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第x名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。

　　當時我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的.同學們

　　都不理我了，就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

　　但老師知道了也不生氣，只是品評我。

　　我的老師（陳老師）她上課我就很開心，因為她出的題是自由的，而五年級的李老師好像命令一樣，雖然我的基礎很差但陳老師很和氣的解釋，但李老師就罵，（直到現在我還一直討厭李老師，動不動就罵真是討厭死了，但一直忍了兩年知道六年級才松解，）陳老師他有一個女兒，我不知道叫什么名和樣子，但我想肯定很陳老師漂亮。

　　我愛我的陳老師！

我愛老師作文9

　　上課的鈴聲響起，老師走進教室說：“同學們安靜，上課了。”我聽出老師聲音有點沙啞，她又把我們這幾天學的溫習一遍——聽著她講課，我心里很是心疼。

　　早上還是大好晴天，就在放學時，一道閃電在天空劃過，電閃雷鳴，烏云壓過來天空昏沉沉的。雨越下越大，我在教室的房檐下避雨，大門口來接學生的`家長擁擠的水泄不通，好大會兒疏通了一些，我站在小賣部門口左顧右盼，翹首以待。這時我想起媽媽今天下午上班不在家，爸爸的工廠離這也二十多里，這下壞了，怎么辦呢？急得我就要哭出來，突然一個熟悉的身影走過來，我轉頭一看是李老師，她笑咪咪地說：“杜子巖還沒走，都這時了，爸媽不會過來了，雨傘給你打，你還小，不要讓雨淋壞了身體。”說著您一轉身消失在雨中。

　　我在心里默默地說李老師您就是我們的父母，這幾年您對我們這班學生付出的太多，嘔心瀝血教育著我們。老師，我想對您說，“您辛苦了，我們愛您！”

我愛老師作文10

　　在我心目中，有一位最喜歡的老師，他的名字叫李小明。

　　我自從進入三年級以來，第一次月考時，我發揮了自己的特長，伸出了“九陰白骨爪”把全級第一的好成績抓到了手。從此，我便成了李老師的愛徒。在課堂上提問問題時，李老師都開始喊我的乳名。就連班上那個成績一向很好的伏雨萱也開始羨慕我了。其實，我覺得學《科學》這門課程并不難，因為我在課下了解到的.科學知識比在課堂上學的多得多，所以，我的《科學》學得非常好！

　　記得有一次，老師上課問了一個問題：“漏斗小口對著嘴，大口對著火，容易吹滅，還是大口對著嘴，小口對著火，容易吹滅呢？”全班同學都說：“當然是小口對著嘴，大口對著火容易吹滅！”可我反對，并且講出了理由。李老師夸獎我說：“你太聰明了！”

　　這樣一來，李老師就更加喜歡我了，當然，我也更愛這位老師了！

我愛老師作文11

　　愛是一種抽象事物，它看不見，摸不著，卻能從事情中提心出來。

　　王老師是一個嚴格，卻很幽默的老師。自從她接班以后，她想盡辦法、絞盡腦汁地把我們的學習成績提高，讓同學們的品質學好。其中的一招十分厲害，值得一提——抄課文。

　　每當我忘帶東西時，老師不批評也不責備，但就是罰抄課文。老師每天總能捉到幾個偷懶的同學。抄課文既能把錯誤記住了，又當背課文，還能鍛煉寫字速度。真是“一舉三得”呀！現在，抄課文已經是我班的“傳統特色”了。

　　王老師很幽默。“小嘴閉上，小眼睛看著我，小耳朵豎起來……”這寫滑稽的.笑話，總能從老師的嘴里吐出來，引起哄堂大笑，調動我們的心情，提高我們的學習興趣。

　　愛，不是單指的溫柔，對你好，給禮物，那只是表面的現象。而內心的愛，你卻看不見，但能從一句話，一個批評中體現。

　　老師愛我，也愛著我們每一名同學，我要用學習成績來報答老師。

我愛老師作文12

　　我現在最喜歡英語老師了，我的英語老師很和藹，對學生像對自己孩子一樣，雖然，她沒有孩子，可是，我們卻成了老師的干孩子，在英語課上，她不但給我們講課文，還在講課的時候把一些故事帶進課堂，所以我們都說她是我們學校五年級最好的英語老師，英語老師長得也很漂亮，英語老師再將課的時候手機響了，他從來不會去接電話，就著一點，我沒同學就很佩服她，還有英語老師辦的`英語小組，每年都有很多人，好的壞的都有，學習不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會為止，學習好的進度就快些，英語老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那么漂亮英語老師還經常表揚學生，從不對學生發脾氣。

　　這就是我的英語老師，你喜不喜歡？

我愛老師作文13

　　我最愛的老師是張麗老師，她是我們的班主任，在學習上非常關照我，我非常感激她。

　　自從張老師當班主任、語文老師之后就少了非常多的痛苦，晚上不讓我們寫作業很累，就少布置作業，早上早早地來到學校工作既要給我們講語文又要給我們批改作業，我的老師平面上很嚴厲但內心是很溫和。

　　我愛張老師，她給我們帶來了許多歡聲笑語，讓我們懂得人生的'快樂是多么開心。雖然學習中有多大的挫折，老師都會帶我們安全度過，雖然老師對我們多么嚴厲，我也能感到溫暖。

　　平時我們也會受到老師的批評，但老師不是真的要批評我們，而是要教育我們，同學們受過了這次教育后大多數都改掉了壞毛病，我愛我的老師。經過這生活這多年的母校，雖然，我離開了，但我的心永遠和母校連在一起的，我會回來看我的母校和我最愛的老師的。

　　謝謝你，我最親愛的老師，你給了我那么多的幫助，我會永遠愛你的!

我愛老師作文14

　　當我們正在睡覺時，老師卻在改我們的作業。當我們在外面高興地玩耍時，老師卻在辦公室里備課。當我們在寫作業時，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當我們受傷時，您會像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關心我們。當我們為取的好成績而歡呼時，你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的笑容。

　　在我們的學習上有困難的'時候，您會親切的去給我們講，非常有耐心，直到我們會了為止。老師您在給我們改作業的時候，看見一個人的題出現了錯誤，您就會把他叫上來，非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時或難過時，您就會幫助我們，問問我傷不傷心，哪里痛，哪里難過，然后你就會去給我們談話，說說笑，讓我們把那些疼痛的事，難過的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的老師啊！

　　老師，你不僅關心我們，還愛幫助我們。我們以后一定要好好學習，將來回報老師。