元旦節作文常用8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的元旦節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

　　透過家庭會議，我們計劃今年的元旦假期去旅游。

　　晚飯后，大家聊著白天發生的點點滴滴時，弟弟突然說：“元旦去哪兒玩？”頓時，大家鴉雀無聲，思索著突如其來的問題。

　　“我想去游樂園。”弟弟首先提議。媽媽接著說：“我們還是去動物園吧！”我大聲說：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡溫泉，放松一下心情。”奶奶不疾不徐的說著。

　　爸爸說：“去游樂園的話，光是門票就會花很多錢；動物園我們已去過很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠，門票又便宜，附近也有景點，有吃有喝有得玩又能學到知識，我看，還是去科博館吧！”

　　投票的'結果，大家一致贊同去科學博物館，而且還要參加跨年活動并且過夜喔！真是太棒了！這次的假期活動一定很精彩，令我好期待喔！

元旦節作文 篇2

　　今天，老師說：“一年一度元旦節即將到來，因為這學期的主題是節約，所以我們這學期元旦節不打扮教室，只是有表演節目來慶祝元旦。”

　　回到家中，我將老師說的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應該表演節目，可我又不知道表演什么節目，這時候媽媽靈機一動說就表演拉丁舞吧！我說：“可是我拉丁舞沒有學過一些很流行的舞蹈啊！”媽媽說：“就表演你的考級的就行了！”

　　我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個小人在吵架，一個小人說：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的。”另一個小人卻說：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎么會嘲笑你呢？再說向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個小人的話，決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報拉丁舞！

　　確定要登臺后我的心情非常激動，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發發現我真的非常好看，這讓我信心更足了！當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時候，我心情非常開心，心想著我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。

　　元旦的上午我們還要上課，我上課的時候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎么表演呢？我表演的會不會好呢？

　　好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來，我想同學們會不會嘲笑我跳的太丑呢？我的手會不會劃的不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來。

　　聯歡會要開始了，原來跳舞的并不只是我一個人，看著那美麗的舞姿，我不禁想：同學們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發汗，后背開始發涼，手心開始出汗，都是因為我太緊張了！

　　終于到我了，我聽見主持人報了我的節目，我慢慢開始控制情緒，當我慢慢走上臺去，站在臺中央，我平復了情緒擺好了動作，等著音樂的開始，隨著音樂，我的胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接著一套，不斷地旋轉著。慢慢的，我看著同學們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著音樂的結束，我以一個精彩的結尾結束了這支舞，同學們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去，隨著音樂的結束，我的舞蹈也結束了，同學們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

　　但我走下臺的那一霎那，那同學們都用吃驚的目光看著我，問我是怎么做到這樣跳舞的'？我說誰都是練成的，因為臺上十分鐘，十分鐘臺下十年功。

　　這次元旦就這么快樂的過去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔著樂器去的，有的是奔著舞蹈去的，更有的是奔著歌曲去的，每個人晚上都在努力，不一定只有我一個人，以后晚上我要更努力的去學習，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級活動中來。

元旦節作文 篇3

　　今天，我來到班里看見班里好漂亮，黑板上有五顏六色的拉花和各種各樣的氣球。

　　我表演了拉丁舞，贏得了同學們的掌聲，老師還獎勵了我一個氣球呢。

　　我參與了蘿卜蹲這個游戲，游戲規則是：有紅橙黃綠青藍紫蘿卜。紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完另一個顏色的蘿卜蹲。這個游戲最搞笑了，因為大家都在玩游戲中弄混了自己所代表的顏色，每次有有個人同時蹲下來的時候，都會引起全場的爆笑。

　　我是第一名去抽獎，抽到了一個本。我們一起唱了鷹這首歌。老師說這課的.誰考了95分以上過來抽獎。我抽到了一個笑臉的筆。最后一個環節是換禮物，一個同學抽到了另一個同學，就把條和我的禮物給另一個同學。今天我們過的元旦非常開心，希望每天都能像今天過元旦這樣開心。

元旦節作文 篇4

　　時間過得真快，轉眼20xx年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個快樂的假日里，我該如何度過呢?

　　假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉規劃展覽館參觀，今天我要兌現我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個人，我和姥姥商量好，等上午九點展覽館開門我們就去參觀，等待一個小時不算長，但是，我和姥姥急切去參觀的心情，覺得這一個小時非常難熬，像等了一個世紀!終于時間到了，我攙著姥姥去了展覽館。

　　整個展廳分為三層 ：通過豐富的藝術形式集中展現了濮陽的過去、現在和未來。

　　我們首先參觀了一層展廳，這里為魅力新區展廳。主要展示了濮陽新區的規劃藍圖，通過新區藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽新區規劃、前瞻建設亮點。在這里，各種攝影儀的燈光交錯映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。

　　二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產業支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區縣概覽、幸福濮陽等展區。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽市現階段的城鄉規劃和建設成就。在幸福展區，在設計風格頗具匠心的笑臉墻前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的.老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發展和給人們創造的幸福生活時，我突然發現是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來，我和姥姥的形象映到了笑臉墻上，在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

　　三層為總體展廳，設置了大型城市總體規劃沙盤模型，并采用聲、光、電等技術，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規劃的美好藍圖。1：750的微型城市景觀，濮陽的全貌盡收眼底，濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區是什么樣的，在這里都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動不已。

　　我和姥姥一邊觀看，一邊快樂的議論著，我看得出姥姥發自內心的高興，姥姥感慨地說：“我在這里看到了整個濮陽，真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥，帶著觀后的喜悅回家了。

　　這個元旦過的既有意義、快樂，又有很大的收獲!

　　以上就是小編為大家準備的元旦節作文，新的一年，拋開所有的煩惱，擁抱新生活。

元旦節作文 篇5

　　一月一日，我們在學校里舉行慶元旦典禮。

　　典禮開始了，我們全校的每一個班都到操場里集合。全校的人都著一支長長的'隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿著手機或是相機錄相。

　　先是主持人說話，說完就開始表演了，表演里我最喜歡一個舉著五星紅期的那個，他圍著舞臺轉一圈。

　　表演完了后我們右排著隊回教室。

元旦節作文 篇6

　　早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學校，因為我們班里今天要舉行元旦聯歡會，同學們都來得很早，都興奮的等待著聯歡會的開始。

　　我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師說的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準備，積極參加。

　　第二個項目是個人表演節目。很多同學上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉彎，讓下面同學猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了。可是當師梓航說了一個腦筋急轉彎的.時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。

　　第三個項目要玩游戲。游戲的規則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關。我們組闖到了第三關，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。

　　做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。

　　今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。

元旦節作文 篇7

　　時光飛逝，我無意識地發現了，就在這樣平靜的一天，也是元旦的前夕。明天就是新的一年了，仿佛又回到了當初，不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來。可是，畢竟我還是可以享受到節日的喜悅啊，雖然這已經是14次了。

　　記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的`好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

　　到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.

　　然后呢！當然是繼續我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

元旦節作文 篇8

　　元旦節的那一天，我們去了石排的“鯉魚洲島”，那是一個景優美，物產豐富的地方。

　　那天早上，我剛吃完早餐，就座船去了 “鯉魚洲島”，因為只有座船才可以進島。我一下子跑上船，往下看，哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想，到時岸了，我又沖了下去，五顏六色的花，各種各樣，漂亮極了，我又往里走，首先，我看見了一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的`小豆豆，就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，媽媽叫我別摘那么多，因為好的都被別人摘完了。摘完草莓，我們又去了挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見茂密的樹林，我們往樹林里走，一片片葉子往下漂，就像一個個在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹，應有盡有。準備到挖蕃薯那里了，我又看見了放在草地上的白蘿卜，一排排的放著，就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那里后，我跑到那里挖了起來，然后放在籃子里，過了一會兒，我爸爸的朋友挖到了一個愛心型的蕃薯，漂亮極了。玩了一會，我們就去座船回家了。

　　今天我可真開心，這是我過的最開心的一天了。

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