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七年級新生入學教育會議上的講話稿
在社會發展不斷提速的今天,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的七年級新生入學教育會議上的講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級新生入學教育會議上的講話稿1
各位家長、各位朋友:
俗話說:有緣千里來相見。為了青少年教育這個難得的緣份,今日,借家長見面會的時機,我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來,我們在這里有幸相逢相識相知。從今日起,我們將是青少年教育的合作伙伴,我們將是家校協作的真誠朋友。現在,我占用大家的一點時間講幾句話:
首先向各位談談我的教學經受。我略感欣慰的是,在我的教學經受中,無論是任教平行班,還是任教試驗班,我的教學效果都經得起考驗。平常測驗、期中、期末考試和中考,我所任教的班級學生成績都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導的學生每年還能在市以上報刊上發表習作20多篇,并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學生做表率,潛心鉆研教學,曾在沙市區課堂教學競賽中獲得過一等獎,還先后擔當過全國、盛市課堂教學課題討論,是全國課題———創新作文教學的試驗教師,是荊州市中學語文教學討論會會員,是荊州市中學語文課堂教學藝術討論組成員,并有10多篇教學論文在市、省以及全國獲獎。
在教學教研中,我不斷探究,走出了一套自己認為行之有效的'教學路子,那就是:注意學生自學力量的培育!一位知名教育專家說得好:假如上帝一手拿著真理,一手拿著獵取真理的力量,讓我任選其一的話,那么,我寧要獵取真理的力量!我總盼望班上的每一位孩子都能把握這種力量。語文學科是一切學科的根底,所以,語文學習和語文學習力量的培育至關重要。
而在多年與學生相處中,我深深地體會到:無論是班主任,還是科任教師,都要管教管導,不僅要教書,而且要育人。我的教育理念是:教孩子求真、行善!教孩子求真,就是要教他們做實在的人,不虛偽。教孩子行善,就是要引導他們用一顆和善之心去愛家人、愛同學、愛社會、愛祖國。在家行孝,為國盡忠。我注意以情動人,以心換心,教育孩子做一個知書達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說:一所學校、一個教師教育學生成人比教育孩子成才更為重要。教學生成人,就是要教孩子成長為一個好人!人是情感動物,好起來會把自己的器官、鮮血甚至生命,都奉獻出來;一個人要是壞起來,他可以為所欲為、無惡不作,給家庭、給社會、給人類帶來災難。過去,我是這樣教育孩子們的,今后,我仍將這樣努力,并爭取不斷完善。
其次、我想談談中小學連接的問題。我們知道:家長是孩子的第一任教師!各位朋友把孩子送到英華來,孩子根本上是住校,教育的主要職責落到我們教師的肩上,但家長的協作、支持、關懷、幫忙,對于孩子順當地從小學向中學過渡仍舊很重要。
本學期,我將承受學校從小學六年級升入初一的一個班的班主任和語文教學任務,從小學到初一是孩子們的一個跳動,它不僅僅是一個時段的變化,而且是一個學段的變化。在這個變化中,請家長能協作學校和教師做好小學與初中的連接教學工作。其中最主要的是孩子的心理連接、學業連接和學習習慣的連接。進入初中,孩子就將從少年兒童向小青年過渡,孩子的心理和生理都會發生相應的變化,也是孩子逆反心理最強的時期。假如我們無視孩子的生理與心理變化,對孩子的成長是不利的!同時,由于中學課程陡增,假如在學習習慣與方法上連接不好,那也會影響孩子的學業進步。如何漸漸地讓孩子適應“扶著走到放手走”這個過程,并養成孩子們自覺學習的習慣,這是一個大課題,也是一個大難題。作為教師責無旁貸,也請家長多多費心!
第三、簡要談談我的工作想法。據初步了解,我馬上接任的這個班學生學習程度相對而言不太齊整,但我信任:一份耕耘,一份收獲。加盟英華,是我無悔地選擇!有王校長的正確領導,有各位領導的直接指導,有學校同事的熱忱幫忙,有各位家長的大力支持,我將以最大的熱忱投入班級治理和學科教學之中,善待每一個孩子,用教師的愛心培育孩子的善心,用教師的熱忱激發孩子做人求知的熱忱,用急躁細致的教學提高孩子的學業水平。盡最大努力,讓孩子各得其所,盡最大的急躁,讓孩子在各自的根底上不斷進步。我工作的目標是:盡心讓孩子成人,盡力讓孩子成才!請家長支持我們,幫忙我們,也信任我們,更信任選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇!以后,盼望我們的共同努力培育出讓家長滿意的明麗的花朵,結出讓家長滿足的豐碩的果實!
感謝大家!
七年級新生入學教育會議上的講話稿2
初一的全體同學們:
大家下午好!
首先我代表全校教師真誠的慶賀我們初一的270多名新同學榮耀地成為第八中學的學生!今日我們又迎來了你們,你們個個都懷揣盼望而來,3年后在你們中間將會消失許多個附中的學子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信念和決心把我們的本職工作做好,讓你們在第八中學獲得勝利。同學們!你們從今日開頭又邁出自己快速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡潔,初中不是小學的簡潔連續,而是一種轉折和爬坡——生活常識告知我們:當快速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理預備的乘客很簡單站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開頭的時候,假如我們缺乏心理預備不能準時調整的話就會消失不適應。
為了把好源頭,使你們進校就有一個良好的開端,今日學校對新生進展入學教育,我們一年級的奮斗目標是:紀律最標準、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。聞名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡潔地說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節。培育學生良好的學習習慣和高尚的道德情操,應從“大處著眼,小處著手”,在一舉一動、一言一行中漸漸養成。而良好的習慣一旦養成,將會成為他們一生受用的珍貴財寶。“培育良好的習慣就等于在塑造勝利。是終身的財寶,是人生的`風格”。習慣是通過長期訓練、培育而形成的一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要。為了實現上述奮斗目標,為了讓同學們邁好初中第一步,為此今日我給同學們提出幾點盼望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。或許你是躊躇滿志的來到新學校,盼望能呈現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,或許以前精彩的你不再拔尖,還可能當不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑等等。每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。或許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,由于入學成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開頭,誰勝誰負還看今朝。
對初中生活的新奇感、新穎感從各自不同的學校走到一起。大家都會有新的準備。小學和初中有很大的差異,你們已經長大了,快要進入青年了。不要老停留在“手把手,抱著走”的愛護式的教育方式下。你們要學會自己治理自己,自己嚴格要求自己。仔細組織學生學習第八中學在校一日常規要求。并逐一落實到位。特殊要留意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想說什么就說什么。特殊是早自習不能講話,自己獨立思索,不要一遇到問題就商議)管好自己的手(上課的時候不要東摸一下,西摸一下,只做你該做的事)下課管好自己的腳,不要瘋打狂跳。女生要留意你的著裝談吐,男生要留意你的風度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍,遇事要冷靜多和教師溝通溝通。要培育自己的集體榮譽感和責任感。教師、同學交給你的正確的事,肯定要想方法仔細完成,養成對自己所做的事負責任的習慣,要講誠信。
二、以新的行為標準要求自己
到了中學階段,很多行為標準發生了變化。一進入中學校門,你就要仔細學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進展行為標準的訓練。
同學們,信念是根底,態度是方向,行動才是關鍵。“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運”。
七年級新生入學教育會議上的講話稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天是學校的開學典禮,很榮幸作為七年級的教師代表在此發言。首先,向順利進入新年級的同學們表示祝賀,同時祝賀七年級的同學們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。
第一次進入初中的校園,同學們都很好奇初中的生活是怎么樣的,軍訓就是七年級同學們初中生活的開始。在過去的幾天里,七年級的同學們經歷了五個半天的軍訓生活。在這幾天里,同學們訓練認真刻苦,聽從教官的指導,不懼烈日與汗水,較高質量地完成訓練科目,我們已經有了一個良好的開端。
但是,請同學們要記住,這僅僅是一個開始,并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學都還沒有真正的逛完學校一圈呢,所以,對七年級的同學們來說,新的學習征程即將開始。在此,老師希望同學們帶上三樣東西:
第一要帶上理想和目標。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的'兒童了,已經成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經成為歷史。現在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,這就需要每一位學生自己動手設計。
第二請同學們帶上自信和堅強。我們的學習生活過程中免不了會遇到各種各樣的挫折與障礙,有的會如驚濤駭浪般,有的會如風沙泥潭般,甚至有的會如虎豹豺狼般。七年級的同學們即將面臨新的學習環境、新的作息時間、新的校紀校規、新的集體環境、新認識的老師和同學、新接觸的學習科目等等。對這些新的事物你們既有新鮮感,又有強烈的緊張感和煩悶感。請同學們不要緊張與害怕,這時你要拿出自信和堅強,跌倒了就重新爬起來,失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學家普里尼曾說過:在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。初中學習和小學不一樣,不僅學習科目增多,容量變大,考試科目增加為六門,而且知識程度加深加寬,需要理解的成分增多。特別是在學校推動教學改革的前提下學習方式也更趨向自主和自覺化,變從前的要我學為我要學,課余自由支配時間增加等等。這就需要同學們們花更多的時間與精力投入到學習生活中。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
希望在座的每位學生,不僅要學習知識、掌握本領,更為重要的是在學習知識、掌握本領的過程中學會做人。
新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們全體七年級的教師早已做好準備。在新學期里,我們全體七年級教師會以敬業務實的工作精神開拓進取,立足于講臺,向課堂要效率、要質量。在充分發揮自己優勢的同時努力彌補自己的不足,時時處處做學生的表率,努力實現自我的提高和完善。
最后祝同學們在新的學期里有新的目標、新的發展、新的收獲。
七年級新生入學教育會議上的講話稿4
親愛的同學們:
大家早上好!
首先慶賀大家從今日起真正從稚嫩的童年走進多資多彩的少年。在這里,我們相識相緣,共同組成了一個新的班集體,熟悉了新的新同學。下面,我先做一下自我介紹,我姓楊,是你們的數學教師,在今后的三年時間里,我也將擔當你們的班主任教師,所以大家今后無論是在學習上,還是在生活中,遇到困難,解決不了的沖突或者想找個人說說心里話,我都會特別歡送,有句俗話叫“一日為師,終生為父”,那我應當叫“三年為師,終生為母”,在家里是母親照看你們的起居飲食,在學校就是楊教師我負責大家的`學習生活,盼望我們能夠默契協作,在學習中能夠相互學習,在生活中成為無話不談的朋友。
雖然我比擬隨和,但是國有國法,班有班規,沒有法規,不成方圓,那我們的班級、學校也有許多需要大家遵守的法規不能破壞,假如你能嚴格要求自己,這些法規對你來說不會成為任何束縛,但是假如你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲處,無論曾經在小學中的你取得怎樣的成績,今日當你步入39中學,我將重新熟悉你們,你們全部人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個時機,曾經的缺點,盼望你們從今日開頭改正,盼望這里是你們幻想實現的地方。
從今日開頭,我們也將組成一個新的班級,新的集體,你們就像兄弟姐妹一樣,或許有的同學小學的時候就同班,我們班級的同學也大局部來自香坊區,所以許多同學大家應當已經很熟識了,所以盼望在今后的四年時間里,大家不但應當在學習上相互幫忙,更應當在生活中相互體諒,寬容別人,不要由于同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作,就發生沖突,盼望大家能夠大事化小,小事化了,由于從今日開頭我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間,所以盼望我們的班級是一個團結向上,積極進取的集體。
三年的時間說長不長,說短也不短,盼望四年以后,同學們都能考入自己抱負的高中,這也是我們四年一起努力的目標,這四年時間我們會一起并肩作戰,盼望四年以后的今日,不會有同學留下圓滿,留下的只有美妙的回憶和輝煌的將來。信任每位同學憑借自己的努力,都會有一份沉甸甸的收獲。
七年級新生入學教育會議上的講話稿5
老師們、同學們:
大家下午好!
今年,我校共招收七年級新生204人,經學校研究決定,召開七年級新生入學教育大會,在此,我代表上宋初中全體領導和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎!從今天起育才學校就是你們溫暖的家,成長的搖籃,放飛夢想的地方。進入上宋初中,你們的人生就步入了一個新的發展階段。只有永不滿足,追求卓越,才能永攀高峰!同學們,告別小學的學習和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點,你們正步入人生旅途的“黃金時期”。希望大家樹立遠大理想,養成良好習慣,磨練堅強意志,培養良好習慣,盡快做好從小學到初中的過渡,適應初中的學習和生活。
下午,我主要想給大家講兩個方面的內容:一是開學三周來各位同學的表現,二是給大家提出四點希望。
為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。
一、一切重新開始,打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經成為歷史。現在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經有了答案。初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學習方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能當不上班干部,成績也許會不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀,那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調整自己的學習方法
小學主要是語文、數學和英語三門課,而中學,初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?這一點,后面我們將請老師給大家做詳細講解。
三、盡快適應新的環境,學會和新同學相處
初一新同學離開父母,離開家庭,要學會適應,學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。
四、用新的行為規范嚴格要求自己
(一)要尊敬師長、團結同學。
作為一名學生,我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬:在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好等等,這是對老師的尊重。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的具體表現。我校制定有《班級量化評比制度》,有的同學不守紀,讓班級扣了分,因影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。所以希望同學們能自覺自愿的遵守學校的`規章制度和文明紀律。
(二)遵守紀律,文明有禮,從小立志,學會做人。
同學們在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師主動問好,這是尊重別人的表現;見到同學說一聲:你好,這是與同學的友好。我相信,同學們會自覺遵守紀律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭做一個文明守紀的小公民的。
同學們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學會做人,就應該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期里,希望你們與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!
同學們,行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心就會做得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
最后,希望同學們珍惜初中三年的分分秒秒時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
謝謝大家!
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