難忘元宵節作文(大全8篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘元宵節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘元宵節作文 篇1
送走了春節，元宵節又來了。元宵節令我難忘！
早晨，太陽曬屁股了，我還賴在床上不肯起床。奶奶跑到房間里，對我說：“珂盈，快起床！廣場上有魚燈舞看！”我聽了，立刻起床，換好衣服，洗漱完畢，拿著面包，直往廣場跑。廣場上人山人海，熱鬧無比，我好不容易才擠到人群堆里，又跑到最前面。
主持人說：“魚燈舞開始了！”只見一個個中年人，穿著金黃色的衣服，手里拿著魚燈。他們一會兒排成一隊轉圈圈，一會兒拿著魚燈交叉相過，一會兒拿著魚燈互相碰碰，好像在斗魚。他們舞的`很有序，不會亂。
最令我難忘的還是幾個女孩子拿著粉嫩的荷花燈，男孩子拿著魚燈的畫面。她們手里有兩盞荷花燈，隨著音樂，有節奏地蕩，是那么柔美，那么漂亮。加上男孩子手里的魚燈一會兒上擺，一會兒下蹲。就感覺走進池塘邊，看著魚兒在荷花間，跳躍著。看著看著，仿佛自己就是那朵荷花，在池塘中，微微擺動；仿佛自己就是那只魚兒，在池塘中，歡快地跳躍。
魚燈舞在鼓掌聲中結束了。而大家卻還沉浸在魚燈舞之中！
夜晚，一盞盞孔明燈升上了天空。
大家的夢，放飛了！蛇年，會更加美好！
元宵節，多么令人難忘的節日啊！我真想明年的元宵節快點來到！
難忘元宵節作文 篇2
一年一度的元宵節到了，我們最高興的事是看社火與煙花。
早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經人山人海。
遠遠的我們眼前出現了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼與打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發。最精彩的要數大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。
到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花與燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的'禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
當我們往回走的時候，看見一群人在文化館里面猜謎語，我們走了進去，猜了一會兒，我們就回家了。
啊，今年的元宵節真快樂！
難忘元宵節作文 篇3
今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我跟妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了跟諧門，那悠揚舒緩的音樂讓姐姐跟妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的.歡樂！
我跟姐姐迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我跟姐姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了爸爸、媽媽那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范啊！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也沉浸在元宵節的歡樂中。
難忘元宵節作文 篇4
2月24日 星期三 晴
今天下午，我們開展“元宵節”活動。第一個活動是張老師帶小朋友一起朗讀詩歌《過年了》。
第二個活動是徐嘉宏媽媽的同事來上“零花錢怎么花”的課。她是建設銀行的.人，她說：“你們把1000元錢存到銀行，一年以后就會變多。”
第三個活動是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》，“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這個歌很好玩，大家唱得很帶勁。
第四個活動是發獎。，有獎狀、書本、紅包，紅包里面有學具。我的了兩張獎狀，一張是寒假閱讀小能手，另一張是寒假小達人。我很開心！最后張老師把星鉆積木發給每一個同學。我把積木收好，晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動讓小朋友們真開心！
難忘元宵節作文 篇5
元宵節那天下午我和奶奶在家包餛飩。奶奶先拌好餡，我們開始包餛飩了。我先把皮托在手心里，然后用筷子夾一點餡放在皮子的中間就迫不及待地把皮子對折，接著把兩個前角折過來重疊，最后我把重疊的兩個角粘粘緊，怕它展開。
就這樣我把一個個象耳朵一樣的餛飩放進盤子里。餛飩下鍋了，我們一家人圍著桌子說說笑笑的`等著。不一會兒，熱氣騰騰的餛飩上桌了，香氣四溢。我急于品嘗自己的包的美味誘人的餛飩卻燙得直吐舌頭，媽媽看見了笑著說：慢點慢點！
啊！這真是個難忘的元宵節！
難忘元宵節作文 篇6
今天是元宵節，我懷著期待的心情來到學校，一進入學校。只見每個班級的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的，還有一些是買來的.......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，廣播里說開始猜燈謎，猜對了有獎。教室里一片沸騰，只聽到滿滿的歡呼聲。幾秒之后，教室幾乎沒人了，全都飛去猜燈謎。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是，有的班級都沒有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒看到燈謎，更別說搶了。轉了好一會兒，也一無所獲。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過來，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過去，只見許多人圍著一個燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個目標。
我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個個同學那勝利的笑臉多么羨慕啊！有的有太難，根本猜不出。
終于，功夫不負有心人，我找到了一個簡單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒費吹灰之力就猜出來了。我以迅雷不及掩耳之勢把燈謎取下來，生怕又被搶走了，當我得到老師的肯定后，我如同得了大獎一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來越順利，猜對了很多謎語。
這個元宵節讓我們自己動腦猜謎，這令我很難忘！
難忘元宵節作文 篇7
這一天，元宵佳節，細雨霏霏，團圓溫馨點亮萬家燈火，美麗運河被籠罩在祥和氣氛中。元宵夜，流光溢彩運河顯得更加撫媚，更加溫柔。
“才上佳節萬家燈火，又見元宵華燈幻海。''夜幕降臨，馬路上燈火幾百里連成一片，就像火紅海洋，華燈齊放，花燈璀璨，火樹銀花，吸引了我，我和爸爸媽媽提著燈籠來到了舉世聞名運河。
一走進運河廣場，首先映入我眼簾是廣場中心大老虎燈籠，因為那一年是虎年，所以大老虎做得格外精巧，活靈活現，燈籠造型雄偉震撼，喜氣祥和，寓意著和諧美滿。我們沿著開滿鮮花畫廊來到湖邊，湖面上波光粼粼，水中倒影流光溢彩，仿佛天上人間，令人假想翩翩，流連忘返……
街上還有很多賣燈籠商人，在大聲叫賣，眾人紛紛去買，在運河一處還有一個宴會，那里幾乎有好幾萬人，但是還是有很多人想參加。宴會里銀光閃閃，放著寓意吉祥鞭炮，熱鬧極了。
元宵佳節結束時候，我難忘也就產生了。
難忘元宵節作文 篇8
元宵之日，街上舞龍舞獅，熱鬧非凡。
我和爸爸漫步蒸湘北路，只見到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條蛟龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。緊接著，周圍的人潮水般地向“龍”擁來。
好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的'煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉著，搖著尾，爆竹聲中為大家拜年祝福。
龍啊，你這新千年的龍，帶著我們騰飛吧！我為你自豪，我為你喝彩。
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