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一次緊張的考試

時間：2024-01-19 17:15:56 考試我要投稿

一次緊張的考試

一次緊張的考試1

　　人驚喜的時候心會怦怦跳，害怕的時候心也會怦怦跳，緊張激動的時刻心還會怦怦跳，你什么時候心會怦怦跳，我就有那么一次！

一次緊張的考試

　　那是一次期末考試的時候，爸爸許諾說：“只要你打兩個滿分我就獎勵你一臺自行車。”我欣喜若狂，這可是前所未有的大獎啊！我決定拼一把。這次的復習階段我認真做題，認真聽講，為了心中的'目標努力著！

　　終于迎來了即緊張又激動的期末考試，每一張卷子，每一道題，我都答的非常認真，并且反復的檢查，交卷的那一刻，我的心就像十五個吊桶打水--七上八下的。

　　到了發(fā)卷的那一天，我心里打起鼓來，懷里像揣了一只小兔子，坐立不安，老師開始公布成績了，我的心都提到了嗓子眼，手心里全是汗，當我看到兩個鮮紅的100分時，我那一顆懸著的心終于落地了！

　　我的愿望實現了，通過這次考試我也明白了只要努力，就有收獲的道理！

一次緊張的考試2

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來，同學們都三三兩兩地走進了教室。突然，我們的語文老師——倪老師捧著一大疊試卷重重地放在了講臺上，發(fā)出了一聲巨響，說了一句：“現在開始第三單元的考試。”

　　當我們全班聽見語文老師突然讓我們考試的那一刻，一個個都有點不高興，好像他們都在想：我們的語文老師也太不夠義氣了吧，竟然不提前通知我們，不讓我們做一個充足的預備工作，也沒他這么玩兒的呀。

　　開始考試了，當第三單元的考試卷子放到我桌子上時，我的心就像一只兔子，一會蹦到東，一會兒蹦到西，緊張極了。開始答題了，時間是一個小時。我只用了50分鐘就把所有的.題目答完了。為了拿到高分，我一遍又一遍地檢查，檢查完了老師也叫收卷了。

　　第二天，老師拿著試卷說：“唐宇一百分。”我不敢相信自己的耳朵，想到媽媽的獎品，我開心地笑了。

一次緊張的考試3

　　“叮零零！”老師抱著一沓試卷來到教室說，“今天考試！”瞬間，我的心情就不好了，哎，一個單元也沒看，就突然考試，這下我緊張的滿頭大汗，就手掌心也有。

　　老師發(fā)卷了，我趕緊奮筆疾書寫完了第一頁，又看了看第二頁，心想：“天啊！這么多不會的，誰來救救我呀！我的頭要炸了。”對了，我可以偷看呀？反正老師也不知道，但作弊也不好，這不是我們自己的實力，這一百分也不是我考的。想到這，我縮回了剛伸出的`手，放下了包里的書，“沙沙”地寫了起來。

　　考試時間到，老師發(fā)號施令：“收卷。”數學組長匆匆地走來拿走了我們的考試卷。下課了，每個人都大搖大擺走出了教室門，只留下幾個人在奮筆疾書，冥思苦想，可能都是考不好的。唉，這次肯定又要考不好，被老師罵了，說不定，家長也會打罵。這時我垂頭喪氣。但是，轉念一想，今天我沒有作弊，這又讓我感到自豪。

　　通過這次考試，我明白了：以后學過的知識一定要復習，上課也一定要聽講，因為這樣我們才能學到更多知識。

一次緊張的考試4

　　那天是一個特殊的日子，天氣異常的悶熱，我的心是既緊張又期待。因為我們從七月四日開始的整整一個多月的英語課結束了，今天終于迎來了它的結業(yè)考試。這次考試是用來檢驗我們這個暑期課有沒有認真學、用心學，成績不理想的同學將會被留級。因此，這次考試關乎我們的“生死”。前幾天劉老師已經把要默寫的單詞和短語發(fā)來了，我回家是用“秒復一秒”的態(tài)度去復習的，所以，我對這次考試是胸有成竹的。

　　考試的鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”響起來了，我深吸了一口氣，心想：“是時候展示真正的實力了！”監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來了，我立刻拿起筆寫上名字，開始考試了。周圍剛剛喧鬧的聲音像蒸發(fā)了一樣，教室里只有緊張的呼吸聲和筆在紙上“唰唰”的寫字聲，全班同學都緊張到了極致。考卷第一部分是默寫題，對于我來說就是小菜一碟，我不費吹灰之力就寫完了，緊張的心情也稍微緩和了一些。我深吸一口氣，接著往下做題。第二部分是要求用正確的`時態(tài)填空。剛開始部分的題目都是我擅長的，所以我完成得很快。想不到的是馬上攔路虎出現了，這是一道過去式的題目，但又有now這個現在進行時的標志詞，我要考慮的是填was looking for，還是填was looked for？想來想去還是不知道。左看看，右看看，大家都緊鎖眉頭，苦思冥想。對了，我突然靈光一閃，是進行時又是過去式，那就是過去進行時，was looking for！我自信地填好正確答案，對自己非常地滿意。后面的題目除了個別題目費了點腦子，其余都做得很順暢。終于下課鈴響起來了，我交了卷，長長的呼了一口氣。

　　過了一節(jié)課的時間，考試成績出來了，我們的老師捧著試卷站在講臺上。我們全班同學的心都提到了嗓子眼，我開始胡思亂想起來。張博文，白銘一，王智，范子陽，劉老師報到我的名字時，我心中一驚，心想：“會怎么樣？好不好呢？萬一”。我不安地走上前從老師那里接過成績單，就把它按在肚子上，我不敢馬上看，心里卻在暗暗祈禱：“玉皇大帝，如來佛祖，托塔李天王，保佑我考好點吧！”回到座位上，我“唰”的一下把試卷翻了個，兩眼就看到了紅紅的成績94！我懸著的心終于放下來了，我考了一個不錯的成績，心里充滿了喜悅！

　　哎，這真是一次緊張又難忘的考試啊！這次考試也讓我明白了一個道理：有付出就一定會有收獲！

一次緊張的考試5

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，數學老師突然之間來到教室里，告訴我們，下節(jié)課是第一單元測試，同學們聽了，都拿出數學書來復習，我的心就像15個吊桶打水——七上八下。所以我邊復習邊看著鬧鐘，生怕剛過一分鐘就到了考試時間。

　　突然，監(jiān)考老師拿著一疊試卷過來，同學們立馬把數學書放進書包，試卷一發(fā)下來，全場變得鴉雀無聲，只有筆寫字的聲音，我把試卷掃視了一下，覺得這么簡單的題目還給同學們做，真的是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以我三下五除二就寫完了，再看看同學們，有的'正在絞盡腦汁地思考著，有的還在想盡辦法抄別人的試卷，還有的正對著天花板發(fā)呆呢。

　　下課鈴響了，我覺得我肯定能得到前五名。試卷發(fā)下來，同學們有的說：“唉！”有的說：“耶！”還有的說：“噢，不！”我一看試卷，只有99.5！才第十名，我想：老師的獎品沒了，父母的獎勵沒了，同學們說不定還會嘲笑我的。我把試卷拿回家，本以為父母會批評我呢！可是他們對我說：“你太粗心了，如果你不粗心，就可以考得更好！”

　　從此，我一想到父母的話，就不會和馬虎交朋友。

一次緊張的考試6

　　一個星期五的早上，我背著書包去上學。走進教室，聽見同學們正在嘰嘰喳喳地議論著什么，原來今天就要進行作文選拔賽了。9時30分鐘了，語文老師就叫我們尖子生到學校會議室考作文選拔賽。

　　發(fā)下了試卷，我看了一遍試卷，整張試卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分鎮(zhèn)靜，心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求，浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣，總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的'老師說：“收卷！”我就無精打采地把試卷交給了老師。

　　下一星期一，語文老師宣布：“劉和逸一等獎，葉桂心三等獎。”我聽了，高興地跳起來。

一次緊張的考試7

　　“考試了，大家都坐好了，我要發(fā)卷了！”要考試了！天啊！昨天都沒復習呀！

　　拿到卷子了，我把卷子大概掃了一遍。哦！大部分很簡單，真是幸運啊！

　　我輕松地把前面的部分寫完了，可卻卡在了第八題上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估計是選擇這個，可是又覺得不大對。查字典？不行，不行！考試怎么能查字典！實在不行，就猜一個吧，那也不行！萬一猜不準丟了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，還是先寫其它題吧！唉！

　　接著我又順利地完成了閱讀題。回頭看煩人的那道題，那個部分依舊干干凈凈，一塵不染。天啊！要是我有超強的`記憶力，聰明的頭腦，那該有多好！考試時可就不用苦惱了！唉！可這道題我怎么就想不出了呢？按理說，我應該會的呀！老師似乎也講過，天吶！“快點寫，我要收卷了。”哎呀，快收卷了！嗯……是這個答案嗎？好吧！就這個答案吧！

　　外面的天灰蒙蒙的，似乎要下雨，我在心里祈禱：希望這次考試考得好啊！我要努力了！

一次緊張的考試8

　　今天下午，王老師走進教室，手里還抱著一大堆試卷，我們明白了，馬上就要考試了。

　　試卷傳下來了，我飛快地看了看試卷，呀！這么簡單，我手不停地寫著，不一會兒就做到反面了，我頓時傻了眼，又是我最討厭的閱讀短文！雖然媽媽為我買了許多短文練習，但每天做完作業(yè)都要做2到4篇，做的我都厭惡了。沒辦法，我還是得硬著頭皮往下寫，一晃就是一刻鐘，眼看只剩下20分鐘了，而我的作文還一個字都沒有動呢。我回過神來，飛快地看了看作文的題目，這次是寫一件難忘的.事，這好像寫過！管不了這么多了，我飛快地寫啊寫，也不管寫得生不生動。這時，我突然看到了字數要求，天哪，讓我寫350字。只剩下十分鐘了，我一想和你拼了，我筆走如飛，寫得手都抽筋了，我看了一眼手表，還剩五分鐘，“呼——”松了一口氣，還來得及，我寫下了結尾。“叮鈴鈴——”課鈴響了，我的作文也正好寫完了。

　　幾天后，試卷發(fā)下來了，啊！我怎么只得了92分？我一看試卷，哦，我明白了，反面30分的作文被扣去了5分，閱讀短文扣了2分，正面看拼音寫詞語，竟把“清香”寫成了“輕香”扣了一分。我覺得自己太馬虎了。

　　從這次的測試里，我悟出了一個道理，做任何事情都不能馬虎，一定要細心才能取得成功。

一次緊張的考試9

　　歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失，唯有那次英語考試的事，我至今仍記憶猶新。那天，爸爸送我去考場。在車上，我的心已經砰砰的跳了。我低著頭努力想把復習內容多記下一些，可腦子里一片模糊。我暗暗祈禱時間慢點走，最好能倒流，把昨天玩游戲的時間補回去。但時間老人偏偏和我作對，平時那個半個多小時的路一下子就“走”完了。到了考場我看見許多中學生他們有的戴著耳機在聽音樂，有的手拿書本嘴里念念有詞……見此場景，我的懷里像揣著一只小兔子，心跳得更快了：我是小學生，能比得上他們嗎？

　　正在胡思亂想時，突然“叮鈴鈴-----“考場鈴聲響了我的心開始狂跳，似乎要躍出胸膛。我忐忑不安的走進考場，看見一位和藹可親的女老師正在對著我微笑，我不禁松了一口氣，可我抬頭又眇見了一位板著臉的男老師，頓時感到手心里濕漉漉的`。答題終于開始了，先是幾道容易的題，我搓了搓筆桿心想簡單！可一看下面的題目一道比一道難，，我想到的都是模凌兩可的答案，怎么辦？這時爸爸的話回蕩在我耳邊：鎮(zhèn)靜，相信自己！我細細梳理頭緒，選擇正確答案…。.在答最后一道題作圖題時，根據文章我在紙上點了許多個小點連起來，竟然成了一個丑八怪，我一看不禁笑了起來，可一下子又緊張的不得了，心想：這道題做對了沒？如果做錯了就糟糕了。看著考生們一個個交了卷，我也磨磨蹭蹭的把卷子交了上去，偷偷的看老師打分，真是緊張死了可就是看不見。等了一會成績出來了，很緊張的我不敢去拿。爸爸對我說：“不要緊，下次努力！”我這才仰制住心跳去拿成績單。我一看，我竟然通過了考試，我驚訝的跳了起來，可心仍不停的“余震”著，心想：真是僥幸呀！

一次緊張的考試10

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”語文課開始了，王老師大步流星地走上講臺，大聲說道：“開始考試。”“什么？我沒有聽錯吧！”我小聲說。“我可沒復習呀，哎，肯定考不好了。”同學們不知所措。

　　試卷發(fā)下來了，我仔細看了一遍試卷，呀，好難呀。我從基礎題開始寫，寫著寫著就到了我扣分最多的地方——閱讀題，我有好多不會呢！只好先看作文，題目是《我的好朋友》，我“刷刷”地動起筆來，啊，終于寫完了。時間還剩半個小時，便開始檢查起來，再看看其他同學，有的專心致志地做題，有的在做小抄，有的一有風吹草動就抬起頭來，還有的在看漫畫。

　　下課了，我把試卷交了上去，深深地嘆了一口氣，心想：會不會考得很差呢？同學們有的看語文書，找一找字有沒有寫錯？有的議論著正確答案，還有的像風一般沖出教室……

　　第二天，王老師開始報成績了，我心里像裝著一顆大石頭，又好像要從嘴巴里跳出來似的.，“臧祉璠96分，第三名。”我聽了之后覺得好像在做夢，我打了自己一下，好痛。這不是在做夢，我這才開心起來，心里的大石頭也終于放下了。回到家，媽媽也表揚了我，說帶我去大豐玩，我興奮極了！

　　我不能驕傲，只能虛心，有一句話說得好，虛心使人進步，驕傲使人落后。

一次緊張的考試11

　　上課鈴聲響起，只聽到門外有急促的腳步聲。班主任推開了門，走到了講臺上，緊接著把試卷重重地往桌上一拍，我們看見老師的表情很嚴肅，老師像掃描器一樣180°旋轉，我們都深深地把頭低了下去，然后我們大家都知道了，這次考試考砸了。每次考試成績不理想，老師都會來一場暴風驟雨的，這樣想著，我的心都要跳到嗓子眼兒了，我心想：“這次多半是廢了u”我們又要接受暴風雨的洗禮了。我仿佛看見老師拿著我的卷子，指著那鮮紅的大叉，怒眼圓睜，我仿佛看到老師頭頂上有火苗竄出。這時老師快速地走到我跟前，拿著我的試卷，指著那兩道計算題火冒三丈地說：“這兩道題能錯嗎u還有后面列式計算，就兩道題，你還錯了一道，當時大腦想什么去了！”說完，又氣沖沖地走回了講臺，拿著卷子又去訓斥另一個同學。

　　我手里攥著自己的卷子，半天也不敢看，我先看到的是反面，但是正面我不敢看，我慢慢地翻開正面，我看到了一個8字，又看到了一個數字5，85！完了，今天回家又得棒子燉肉了。老師接著說：“回家讓家長簽字！”這句話對于我來說，無疑是雪上加霜，到家了，我坐在沙發(fā)上，我想著：“媽媽回來了，我該怎么交代，突然聽到門鈴聲，是媽媽回來了，我打開門，臉紅彤彤地不敢用正眼看媽媽，媽媽好像看出了我的`心思：“這次考多少分啊？我慢吞吞地說：“8，85分……”我想媽媽一定會打我一頓的，沒想到媽媽卻溫柔地說：“沒關系，下次努力，就能考上90分了。”一會兒把錯題分析一下，改過來，抄在本上，避免下次再錯。”

　　這次考試好險啊！下次一定要認真仔細地答卷，不要讓自己這樣緊張，精神受折磨。

一次緊張的考試12

　　在我的記憶中，讓我印象最深的一次考試是，20xx年1月23日語文統考。

　　一大早，我便來到學校，記了幾分鐘的重點知識，馬上開始考試。

　　我拿著鉛筆袋和一本美術書來到考場門口，從門縫里看到了這次考試的卷子，長長的，不由地緊張起來，只覺得手在瑟瑟發(fā)抖，雙腿無力。

　　進入考場，我認真地寫完名字，涂完考號，然后開始看題目了。看著題目比較簡單，我那顆懸著的'心，慢慢落了下來。

　　開考鈴響了，同學們爭分奪秒地開始做題目。

　　到第四大題的時候，我手漸漸跟不上腦子的步伐，有點累了，可我仍然一刻不停地寫著。

　　快要翻面了，我手終于累得忍不住，休息了一小會兒，又馬不停蹄地開始寫。到寫，我瞄了一眼題目，刷刷地揮著筆寫下去。寫到差不多一半的時候，“離考試結束還有15分鐘。”監(jiān)考老師提醒。

　　聽到這聲音，我又緊張起來，暗暗告誡自己，千萬不能像期中考試這樣只寫了一半，立刻加快動作，可是忙中容易出亂，一會兒寫錯字，一會兒漏字。我并沒有加快多少，于是停下筆，閉上眼睛，做了一下深呼吸，定下心來，放慢動作。“哦，還有最后一段結尾。”我心中興奮地叫著。我努力著，終于寫完，完成了試卷。

　　這一次緊張的考試，終于結束了，在這過程中我也明白了：考試是為了讓我們更好地發(fā)現自己的不足之處，只要相信自己能做好，就一定能做得更好。

一次緊張的考試13

　　“噓—”一聲哨響過后，校園立刻安靜下來，只有“刷刷”的寫字聲。緊張氣氛彌漫在整個教室。沒錯，這就是我們的語文期中考試。

　　我先讓怦怦直跳的心平靜下來，迅速“掃視”了一下整張試卷，然后努力把注意力集中在這張試卷上，開始一個個地打敗迎面而來的“將士”。

　　首先，第一批“將士”們—基礎知識來打頭陣。看來它們準備先上弱的。這可難不倒我，因為平時基礎扎實。我仔細審題，“噼里啪啦”地打倒一片，眼前只剩一小點“士兵”了，我有點飄飄然起來，一時大意把修辭手法寫成了說明方法，就這么過去了。

　　然后，第二批“將士”們—閱讀理解沖了上來。突然，一道課外難題使我停住了前進的腳步。原來難題的大兵小兵全來迎戰(zhàn)了！我心頭一緊，冥思苦想，怎么也想不出來，這時，耳邊閃過媽媽的話：不會的先跳過！也只好這樣了。我想。

　　雖然平時我看書是勞心勞力，但豐富的課外知識在此刻給予了我回報。那就是第一篇閱讀，刷刷幾筆就順利過關。接著第二篇閱讀，我被前面幾道題折磨得力不從心，我有些不耐煩了，于是沒能找出重點，“將士們”又成片的.殺來，我就沒顧上太多，不管怎樣都寫了點。

　　之后，“將軍”親自上場—作文。看到作文題，我松了口氣，因為我有題材并腦海里的思路很清楚，我的“車子”—水筆開足馬力向前駛去。不料老師提醒大家離考試結束只剩下10分鐘了。糟了！我手心直冒汗，握緊筆飛快地寫，要來不及了怎么辦呢？突然，老師說他搞錯了，還有20分鐘呢。我的心跳猶如行駛的火車緩緩平靜下來，調整思路，很快攻下了“將軍”作文。再回頭想想“課外將士”，這時我思路全通了，正所謂“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，一下兩下就打敗了它。“鈴—”交卷了，我心中的大石頭落了地。

　　成績下來了！最終，我考了95.5，和第一名只差0.5分拿到第二。我不免有些后悔，只要我再仔細點，認真點，100分也不是不可能的事。這場“戰(zhàn)斗”結束了，我應該繼續(xù)努力，加強練習不足的地方，準備好下一次的“戰(zhàn)斗”，爭取“屢戰(zhàn)屢勝”。加油吧，崔雅瑩！

一次緊張的考試14

　　“叮鈴鈴……”上課時間到了，因為數學老師還沒有來，我們班還是吵吵鬧鬧的。

　　過了一會兒，數學老師來了，看到大家這個樣子，十分生氣，嚴厲地說：“今天下午要考一次數學，誰考了70分以下，每天做50道數學題！”大家嚇壞了，趕緊拿出數學書復習起來，老師十分滿意地走了，有些調皮鬼，看到老師走了，便又在那兒玩耍起來，一點兒也不緊張，只有那些學霸們在專心致志地讀著書。

　　下午數學課到了，老師果然捧來了一些試卷，發(fā)下來，我快速地看了一遍，就開始寫了起來，過了半小時后，我做完了試卷，再看看同學們，有的愁眉苦臉，有的胸有成竹，有的還玩了起來，甚至還有的站起來抄別人的答案。

　　突然我腦海中閃過一個念頭，便目不轉睛地盯著試卷檢查，一遍又一遍，老師說該交卷了，我便胸有成竹地交了上去。

　　今天早讀是數學課，當班上同學們都到校時，我們老師也大步流星地走了進來。只聽老師說：“人都到齊了嗎？我來報一下你們的.考試成績。”我聽到這句話時心里“砰砰”直跳，生怕自己考得很差，老師一個一個報著成績，當報到我時，我心里更緊張了。老師說：“盧潘穎，99分！”聽到這個分數時，真是欣喜若狂，別提有多高興了。

　　看來，考完試后一定要認真檢查，不能和馬虎做朋友啊。