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靜電的實驗作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的靜電的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
靜電的實驗作文1
生活中,我們晚上脫衣服的時候,就可以看到小星光,甚至會感覺到像被電打到了一樣的現(xiàn)象,我好奇地問媽媽:“這是怎么回事呢?”媽媽說:“這是靜電。”于是,我就拿出《十萬個為什么》尋找靜電是什么?通過科普我知道了,尺子和干布可以產(chǎn)生靜電,而靜電可以吸起很輕的碎紙、毛發(fā)。我突然想做一個實驗。
我走到書桌前,首先,準備好必備物品,尺子、干布和廢紙;接著,把廢紙剪成碎片,拿出干布和尺子,使勁地拿尺子在干布上蹭來蹭去,過了一會,我停止了摩擦;然后,把尺子靠近碎片,見證奇跡的時刻到了,一片、兩片、三片哇!靜電就像吸盤一樣把碎片都吸了起來,我激動地跳了起來。我想:通過這次實驗就愛上了科學,我還有好多好多實驗,比如:蚯蚓是否被切斷身體后繼續(xù)生存?植物有沒有記憶力如果我通過善于思考,動手實踐,可以創(chuàng)舉生活中的'驗證奇跡,那我長大會不會像居里夫人那樣成為名人呢?
通過這次實驗讓我明白了,只要你留心觀察,積極思考,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中很多的小秘密。如果你也是一個愛做實驗的人,那就跟我一起來吧!
靜電的實驗作文2
每次看《快樂大本營》的科學實驗站,心里總會很羨慕,因為那些科學小實驗實在是很有趣,很有意思。讓人忍不住想嘗試,可是又沒有那些先進的儀器,不過,接下來,我介紹的這個實驗,材料很簡單。
“啊!”沈冰與儲佳佳同時尖叫。
不用我解釋,肯定是靜電,我還記得上次我跟王雨涵聊天時也產(chǎn)生了靜電,不過大概才三年級,懂得事情還不是很多,還以為對方身上有刺呢!
“那你們現(xiàn)在身上還有沒有電了?”
她們兩人又互相碰了一下。
“剛開始還有,后來沒了。”沈冰又恢復(fù)了一臉的淡定。
我跟她們說我想起了一個靜電實驗,不如試著做一做,她們都同意了。
回到教室,我讓她們?nèi)フ毅U筆和報紙,而我去找了一塊空白的墻,在黑板旁邊。
接下來,就是見證奇跡的時刻:我把報紙按在墻上,用鉛筆在上面來回的'摩擦,一遍又一遍地進行同樣的工作,然后,手一松,報紙居然還在墻上,就像被膠水粘住了一樣。
“成功了!”我們幾個幾乎異口同聲,比居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳還要激動。
因為好奇心的再一次驅(qū)使,我們把報紙換成了儲佳佳的數(shù)學試卷,再次嘗試,又成功了不過好像沒有報紙那樣好。
“可能報紙油墨面積大吧!”沈冰分析。
今天做實驗做得真開心!
靜電的實驗作文3
今天,我在家里做了一個實驗,我叫它:靜電的實驗。在我沒做之前,我非常的激動,我想:塑料會不會起靜電?為什么拿毛絨絨的衣服才會起電?怪不得爸爸媽媽說我是10萬個為什么了,我都覺得問題太多了,老師也說:小疑則小進,大疑則大進。鼓勵我們多提問題,多思考!
我們要準備的.材料有:毛衣、從包裝盒上撕下來的塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣,我邊做邊說:摩擦、摩擦、摩擦、摩擦,磨得時間長,產(chǎn)生的靜電多。
然后,把摩擦過的塑料紙片粘到墻上,接著把它揉一揉,讓它的靜電越多越好,這時候,我會情不自禁的說:它的力量好大啊!這樣,有趣的實驗就做好了。
有的人會問:為什么塑料紙片能粘到墻上?讓我來告訴你們答案吧!因為毛衣和塑料摩擦使塑料帶上一種電荷,也就是單種電荷,這就是摩擦起電。然后,塑料接近墻壁,使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理,塑料就可以粘到墻上了。
粘在墻上的物品還有:氣球、羽毛、紙屑,越輕越容易。
你們覺得我的實驗有趣嗎?
靜電的實驗作文4
今天,我準備做一個小實驗,我想看看把尺子在頭發(fā)上摩擦幾下,能不能把小紙片給吸上來。
晚上,我寫完作業(yè),就把一些紙片撕的一小塊一小塊的。然后把小紙片隨意的放在一塊兒,拿起一條長尺,在頭發(fā)上輕輕摩擦,馬上停在紙片上。我目不轉(zhuǎn)睛的`看著紙片——可是,我失敗了。
我不甘心,心想:一定是摩擦力不到位!我用力地摩擦了好幾下,才把尺子放下去,哈,有一兩張紙片被我吸上來了,我一下子歡呼雀躍起來。可是,怎么樣才能把紙片吸在尺子的數(shù)量更多尼?我用手托著下巴,冥思苦想。哦啊,對了,我把紙片再撕碎一點兒,不就好了么。心動不如行動,我又馬上開工起來。
過了2—3分鐘,我抹著頭上的汗珠,終于撕好啦!我又一次試了起來。
還是在頭發(fā)上摩擦,還是同樣的長尺,還是那一摞紙片。我信心滿滿地把尺子放了下去“呼啦”,哈哈,紙片吸上來了,而且還很多呢!“哦!哦!成功嘍!”我歡呼著。
我把尺子左搖右擺,看看會發(fā)生什么。哦,紙片像活了一樣,跟著尺子跳舞呢!我興奮不已,此時,我明白了——電荷一樣,互相排斥,電荷不一樣,互相吸引。
靜電的實驗作文5
今天我和爸爸在家做了一個靜電實驗,是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上,看看能不能吸起來。
首先拿一塊干布在尺子上摩擦,然后再把餐巾紙撕碎,再把尺子放到碎紙上。可是,我拿起來又放下去了好幾次都沒有成功,我只好問問爸爸。爸爸說,“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱,再多摸擦它一會兒吧。”然后我又摩擦了一會兒,就放上去了。等我再次拿起來的時候,奇跡出現(xiàn)了,碎紙真的被尺子吸起來了。“成功啦!成功啦!”我興奮地叫著。
但是靜電有什么用呢,所以我又去問爸爸。爸爸說,“靜電可以幫助我們除去空氣中的灰塵,凈化空氣。但靜電也有危害,它會讓電子設(shè)備出故障,也對我們的.心臟有傷害。
這次的靜電實驗讓我明白了,它對我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠離靜電啊。
靜電的實驗作文6
今天,楊老師給我們做了一個實驗,它叫“靜電實驗”。靜電實驗的材料有:干布、尺子、碎紙。先拿一張紙,剪成很小很小的碎紙,在拿干布和尺子相互摩擦,在把摩擦后的尺子和碎紙放在一起,把尺子慢慢地拿起來,有些碎紙就被尺子上的靜電吸了起來。
其實生活中也有很多靜電,比如:冬天脫衣服時會看見有小小的`火花,還會聽見啪啪的聲音,那就是靜電。人與人觸碰時,也會產(chǎn)生靜電,那盛覺就像被蚊子叮咬一樣……不過靜電有時也會給我們帶來麻煩,在加油站時,給車子加油的叔叔阿姨都特別仔細,不能讓靜電碰到油,如果真的碰到了,那整個站會一瞬間變成廢墟。
我長大后要發(fā)明一個小小的電器,可以隨身攜帶,然而每天在我身上的靜電就可以積累進去,我想給手機充電的話,把這個小電器插在充電寶上,在連接充電器,過一會兒,電就完充好了!這樣是不是很節(jié)約家里的電呢!
靜電的實驗作文7
什么是靜電?靜電就是處于靜止狀態(tài)的電荷或者說不流動的電荷。我們?nèi)粘R姷交鸹ǚ烹姮F(xiàn)象,就是靜電現(xiàn)象。
今天,我們做了幾個靜電實驗,準備了尺子、碎紙、干布、頭發(fā),我們先用干布把尺子摩擦,再用尺子接近碎紙,然后碎紙很神奇的`被吸起來,頭發(fā)也被吸起來了,這就是靜電現(xiàn)象。
靜電還會給人們帶來很多煩惱和危害。比如,加油站里有很多油,打雷閃電的時候不能加油,不然會引起靜電發(fā)生火災(zāi)。冬天脫毛衣的時候會聽到啪啪啪的聲音,看到亮亮的火花,頭發(fā)會吸在毛衣上,手指接觸也有靜電現(xiàn)象。靜電還能使人的皮膚毛孔變大,皮膚干燥、紅斑、皮膚瘙癢,也會影響到人體心臟的正常工作等等。
靜電有很多壞處,但我想長大了發(fā)明一個可以吸收靜電的東西,轉(zhuǎn)廢為寶,把它變成對人們有用的,這樣我們每天就可以吸收很多靜電,用來充手機、看電視、玩游戲……,節(jié)約了很多用電,美化了環(huán)境。
靜電的實驗作文8
老師給我們講過,用干布摩擦尺子可以產(chǎn)生靜電,吸起碎紙,這是真的嗎?我要親手做這個實驗試試。
假期的第一天,我在家做了靜電實驗。根據(jù)老師講的,我提前就準備好了做實驗的材料:尺子、干布、碎紙。我先拿起一把尺子,再拿起一塊干布,把尺子放在干布上,用力摩擦,摩擦了大約2分鐘,然后把尺子放在碎紙上面,一看不能吸上去;我又繼續(xù)摩擦了2分鐘,還沒吸上去;媽媽鼓勵我繼續(xù)摩擦了1分鐘,哈哈尺子把碎紙吸上去了,實驗終于成功了!
我在這個實驗過程中,不僅學到了有關(guān)靜電的知識,還知道了做事要有耐心,不要輕易放棄。這次做靜電實驗,我有好幾次想放棄,但是我每次要放棄的時候,我的`腦袋里總會想起媽媽說的一句話:“愛迪生是個偉大的科學家,他做實驗,有些時候也要失敗上千次上萬次”。所以我這次實驗就一直堅持,沒有放棄,正因為這樣,我最后成功把碎紙吸上去了,圓滿完成了實驗。
靜電的實驗作文9
4月26日,我做了一個有趣的關(guān)于靜電的小實驗。
我將一張紙撕碎成很小的碎片,每片大概只有手指甲大小,然后把塑料直尺和干燥的抹布用力反復(fù)摩擦,感覺直尺有點發(fā)熱時趕緊將它靠近碎紙片,接近時小紙片紛紛神奇地飛向直尺并牢牢地吸在尺子上。輕輕地抖動直尺,小紙片也沒有掉落。
這個實驗成功之前,我經(jīng)歷了兩次失敗。一開始我用的是一根小鐵棒,無論怎么摩擦,哪怕鐵棒都有點燙手了,小紙片也不能吸附上。我疑惑是不是小紙片太大了,換成更小的'紙片仍然是同樣效果。就在我百思不得其解時,爸爸提醒了我,“是不是可以換一種材質(zhì)的摩擦棒?”于是我找來了一把塑料直尺重復(fù)摩擦,這次小紙片似乎有了一點點反應(yīng),輕輕地動了一下。在爸爸的指導(dǎo)下,我加快了抹布摩擦直尺的速度,然后快速將尺子靠近紙片,這時紙片紛紛飛向尺子。
原來塑料尺與抹布快速摩擦產(chǎn)生了“靜電”,塑料尺帶上了靜電,而靜電具有吸附力,所以能夠輕易將小紙片吸引過去。生活中也有很多靜電現(xiàn)象,比如晚上脫毛衣時啪啪的響聲、梳頭后梳子上會沾有頭發(fā)……
靜電現(xiàn)象有時對我們的生活是有用的,有些是會產(chǎn)生危險的,我們要充分利用它的好處,也要避免它所帶來的危害。
靜電的實驗作文10
科學課上,胡老師讓我們做了幾個關(guān)于“靜電”的實驗。
首先,我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著,我小心翼翼地把梳子靠近紙屑,可是什么也沒發(fā)生!我見什么都沒發(fā)生,心里很不是滋味,正準備再做一遍的時候,胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā),再放到紙屑邊,觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣(因為第一次實驗失敗了)的拿起梳子,在自己的.頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了!那時,只見那白如雪的紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈,又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上!猶如一位舞者正在跳舞呢!
然后老師拿出兩個已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個氣球的正面。接著,老師再把兩個氣球放在一起,奇跡發(fā)生了。這兩個氣球仿佛是兩個調(diào)皮的小孩,不管怎么樣也不肯再一起!
原來,物品上有正電和負電,兩個氣球一個氣球負電多,另一個氣球正電多,它們就相吸。一個氣球負(正)電多,另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學課太好玩了。
靜電的實驗作文11
聽說用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦,再放到紙屑上,就可以把紙吸到尺子上,我們來做一做實驗吧!
我先準備了一些材料:一把塑料尺子、一些紙屑。開始做實驗了,我的心情十分緊張,一會兒安慰自己沒事的,一會兒又擔心實驗會失敗,真是一種說不出來的感覺呀!
我先讓媽媽把尺子放在頭發(fā)上摩擦,尺子把媽媽的.頭皮磨得生疼,好似流出了血一樣,然后媽媽把尺子猛地從頭上拿了下來,放在紙屑上方,這時我專心致志地看著,可是媽媽沒有成功,我一下子灰心了,媽媽低下頭,垂頭喪氣地說:“要……不,你試試?”我自信滿滿地回答:“好啊!”我又把尺子放在頭上摩擦,大約過了兩分鐘,猛地從頭發(fā)上拿下來,擦得非常疼痛,最后,再放到紙屑上,這次,我成功了,塑料尺子好像有魔力一般,把小紙屑吸到自己的身上,我高興得一蹦三尺高。
那為什么塑料尺子能把紙屑吸起來呢?我查了手機才知道,原來尺子摩擦頭發(fā)后會產(chǎn)生靜電,而靜電是有吸附能力的,可以吸附小紙屑等物品。
以后我們會學習更多電學知識,我真期待啊!
靜電的實驗作文12
我喜歡做的實驗有:瓶子賽跑、靜電實驗和燒不壞的紙杯。但是我最喜歡做的實驗還是帶電的報紙。
我們做這個實驗需要的'材料有:一支鉛筆和一張報紙。我首先把報紙展開,然后把報紙平鋪在墻上。接著我拿起鉛筆,用鉛筆的側(cè)面迅速地在報紙上摩擦幾下后,我發(fā)現(xiàn)報紙就像被膠水粘住了一樣掉不下來了。我再掀起報紙的一角,然后松手。我又發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象,被掀起的角被墻壁吸了回去。我去問哥哥,可是哥哥一時半會兒也說不出來是怎么回事。我很灰心,然后把整張報紙從墻上慢慢地揭下來。又一個神奇的事情了,我聽見了靜電的聲音。我又跑去問媽媽:“媽媽,當剛才我把報紙揭下來,就聽見了靜電的聲音,這說明什么呀?”“說明你的實驗成功了。”媽媽回答道。
做了這個實驗后,我下定決心,長大以后,我一定要找到產(chǎn)生靜電的原理……
靜電的實驗作文13
今天作文課上,老師讓我們做幾個有關(guān)靜電的小實驗,我好期待呀。
我們先做實驗前的準備,我們準備了兩個氣球,一把尺子,一個乒乓球,一張薄薄的紙,當然還有我們滿頭的頭發(fā)。我們先把兩個氣球吹滿氣,在吹氣的過程中,我有一點害怕,怕老師把氣球吹爆了。然后我們拿一張衛(wèi)生紙,把紙撕成一小塊兒一小塊兒的片狀紙屑,做完這些準備,我們便迫不及待的等著老師一聲令下。
老師說:“不著急,先看看我是怎么做的。”老師先給我們做了個示范。老師先把氣球放在頭發(fā)上,快速用力的摩擦,過了一會兒,老師用剛摩擦過頭發(fā)的氣球靠近撕好的紙屑。紙屑竟然被吸起來啦。看了這一幕,老師說:“開始吧,看看你們能不能成功呢。”
我首先用尺子快速用力的'摩擦頭發(fā),過了一小會兒,我便用尺子去靠近撕好的紙。紙在空中轉(zhuǎn)了兩圈,粘在了我的尺子上,好像一位優(yōu)雅的蝴蝶在跳著舞,也像悠悠然然的雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒。突然我靈光一閃,那這樣能不能吸頭發(fā)呢,我又摩擦尺子去靠近頭發(fā),原來尺子也可以把頭發(fā)吸起來呀。真奇妙!
我喜歡做靜電小實驗,在這個過程當中我學到了很多知識,不僅僅是靜電的原理,而且我還明白了,科學世界是非常神奇的!
靜電的實驗作文14
今天,我和同學一起走回家時,無意間,我的手指生疼,原來,我和同學之間產(chǎn)生了靜電。
靜電是怎么產(chǎn)生的呢?我一開始感到十分奇怪,便把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“靜電是由摩擦產(chǎn)生的。”我不太相信,便決定做兩個實驗。
第一個實驗開始了,我準備了一把尺子和一些像小指甲般大小的紙片,我把尺子在頭上磨了又磨,再把尺子靠在紙片上面,奇跡發(fā)生了:一個個可愛的白色小精靈像接到命令似的`,在尺子下方自由自在地旋轉(zhuǎn)著,似乎在跳舞呢!它們不一會兒就牢牢地被粘在了尺子上,甩也甩不掉,好像它們要和尺子哥哥成為好朋友呢!當小紙片落下來的時候,像仙女散花一般。還有一些小紙片懶洋洋地躺在桌上,一動不動。
第一個實驗成功了!可我還想再次嘗試,便拿了一個氣球在手中搓了搓,不一會兒,氣球被搓的地方變熱了,我把氣球放在鐵門上,氣球先在門上轉(zhuǎn)了幾圈,可一會兒,氣球就好像有磁力似的粘在了門上。
兩次實驗都成功了!我興奮極了,原來媽媽說的是對的。
后來我又發(fā)現(xiàn)了能吸紙片的東西還有筆、毛衣、梳子等。啊!這個實驗真是太有趣了,我還要把這個秘密告訴我身邊的朋友。
靜電的實驗作文15
聽老師說摩擦可以讓東西起靜電,我想做個實驗。
我先準備一些小小的碎紙片,塑料水筆,接著拿塑料筆摩擦我自己的頭發(fā),再把筆放在小紙片的上方,哇!小紙片著了魔力一樣,一下子就飄起來,和筆碰在一塊!過了一會,還有紙片在半空中懸著,像是被施了魔法。這就是老師說的`靜電啦!
但是,然后再用木頭鉛筆摩擦頭發(fā),放在小紙片的上方。咦,紙片仍是在桌子上一動不動。為什么塑料筆可以摩擦起靜電而木頭筆就不行了呢?
我又用塑料水筆摩擦衣服,也可以起靜電,但是不能和筆碰在一起,只能在半空中。我想這應(yīng)該是沒有上次摩擦得認真吧。我又仔細摩擦了一遍,還是沒有摩擦頭發(fā)顯得有力氣。為什么呢?
最后我用木頭鉛筆摩擦衣服,摩呀摩呀,依然沒有靜電,哎!這到底怎么回事?難道木頭筆沒有起靜電的本領(lǐng)嗎?
后來。我去問了其他同學,她們都說也是這樣。我再做一遍實驗,因為我不相信同樣是筆,結(jié)果卻完完全全不一樣。
可我衣服都快磨破了,還是弄不明白為什么木鉛筆不能有靜電呢?唉!只能這樣了,這個實驗結(jié)果雖然讓我不明白,但還是很興奮的,有趣!
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