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快樂的元宵節的作文

時間：2024-01-20 16:02:14 傳統節日我要投稿

快樂的元宵節的作文6篇(熱)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的元宵節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂的元宵節的作文6篇(熱)

快樂的元宵節的作文篇1

　　今天是元宵節，我們全家坐在桌子旁吃著熱騰騰．甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那里連呼吸都困難，因為人太多了，比我想象中的人還多。我好不容易才拉著姐姐的手擠進了人群的最前面。看，花車來了，用美麗的花做上部分，用小船做車身，還用各種花做裝飾，車上還有卡通人物呢。緊跟著后面還有一支鑼鼓隊，“哐，哐，哐，”強勁有力的'鼓聲伴著煙花聲進行著，終于龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦，好像是看到了這么多人來看它們的表演，它們很高興。真正的表演才剛開始。五條各種顏色的龍擺著各種的隊形，五花八門的姿勢，一會這樣的姿勢變到了那個姿勢，看得我眼睛都花了，有擺成花的形狀的，有擺成蛇一樣扭動的身子，還有盤身休息的樣子，有飛龍在天的樣子，有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中，這是我過得最快樂的元宵夜。

快樂的元宵節的作文篇2

　　在廣場的南北，并唱出美妙的歌，也就是我們的傳統節日元宵節，左邊畫著“窗花”馬，點綴在樹上，這個結可真大啊！不知不覺，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，還有胖乎乎的小人，整齊地排列著很多花燈，周邊有許多商販，。

　　今天是正月十五，讓火鼓起來，彩燈像一顆顆小星星，我喜歡過元宵節，它的前面畫著四匹“動漫”馬，上面寫著富貴和吉祥，畫法不同，可熱鬧了，晚上我和媽媽一起到四機場看花燈，在四機路上，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，更加美麗了！一路上，然后下面的'鼓風機在吹風，它是用紅布做的火，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，我精心挑選了一個漂亮的小燈籠，真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，后面畫著四匹“卡通”馬，真好看！不僅顏色不同，連成了月亮，掛著一個個紅色的中國結，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，只要一按開關，而且形態各異，這樣就很像真的火了，，我們已經到四機廣場了，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠，皇冠燈等等，有許多人拿著手機在花燈前爭先恐后地拍照，廣場上的人可真多！真是人山人海！在廣場的西邊，他們手上拿著對聯，正在舉行元宵晚會，可好玩了，特別漂亮。

　　道行樹變得更加有生機，其中有一盞大花燈。

　　就像跳動的火焰。

　　真逗！它們連起來，燈籠就會亮起來。

快樂的元宵節的作文篇3

　　今天是正月十五元宵節，是中國的傳統佳節。聽媽媽說這一天也叫上元節，因為今天是春節后的第一個月圓夜。

　　民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對未來生活的.美好愿望。

　　這一天全家人聚集在一起，我玩得真開心呀。

快樂的元宵節的作文篇4

　　今天是我國傳統節日——元宵節。這一天人們要吃元宵、放煙花。

　　以往過元宵節，都是爸爸媽媽包元宵，今天他們為了增強我的動手能力，也讓我學包元宵，我很樂意，別提有多高興了，就學著媽媽的樣子開始包了起來。我先把面搓成圓球，再把圓球凹下去，做成一個凹形狀，然后把白糖和黑芝麻放入里面，把它捏成一條線，然后在手里使勁攥，盡量不要讓餡露出來，捏好后把它放在手心搓成一個圓，這樣一個元宵就完成了。包完元宵終于可以下鍋了，不一會兒，元宵就煮熟了，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，仿佛是一顆顆乒乓球。我趕緊盛了二顆在碗中，使勁吹了又吹，迫不及待地咬上一口，啊！真好吃，是那么的可口、那么的`香甜、那么的美味，忍不住的還想吃第二口。

　　夜幕降臨了，天空中綻開了五彩絢麗的煙花，各種煙花接二連三地沖向夜空，在深藍的夜空中綻放出美麗的花朵，像菊花般五彩繽紛層層盛開，瞬間又變成流星般漸漸消失，各種煙花隨之紛紛而來，像一群調皮的孩子撲向天空媽媽的懷抱，露出最燦爛的笑臉，把天空中裝扮成一個美麗的空中花園，五顏六色，璀璨奪目，深深地把我吸引住了。

　　看完煙花我們一家人團團圍坐在一起，津津有味地看著元宵節晚會，每個人臉上都露出了開心的笑容。

　　這真是一個讓我快樂又難忘的元宵節。

快樂的元宵節的作文篇5

　　元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數，并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。

　　游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。

　　還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的.人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經知道了，故意越過他直接摸后面人的手，再報出名字。

　　回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

　　這次元宵活動鍛煉了我的智力，反應力等，我很喜歡！