元宵節的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的元宵節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節的作文 篇1

　　元宵節那天，我和媽媽早早地吃完晚飯，就趕去五一綠地觀賞煙花。來觀賞煙花的人可真多呀，把五一綠地都擠得水泄不通了。

　　到了晚上7點半，我突然聽見幾聲巨響，緊接著看到一個個紅紅的火星直竄上天空。幾聲脆響后，夜空中便綻放出了美麗的圖案。

　　后來，更多的煙花也都相繼在空中競相綻放。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，有金光閃閃的蒲公英，有姹紫嫣紅的.牽牛花，還有飛流直下的“瀑布”煙花……其中，我最喜歡的是繽紛多彩的“同心圓”，因為它代表著全國各族人民永遠心連心。

　　當那一張張“笑臉”在空中綻放時，人們都在驚呼，都在贊嘆，它們是那么的可愛，那么的漂亮。夜色中，人們微微揚起的臉上也變換著色彩，他們不也像是一朵朵絢麗多彩的煙花嗎？

　　我愛這美麗的煙花，更愛這歡樂的元宵節！

元宵節的作文 篇2

　　元宵賞燈始于東漢明帝時期。

　　明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現在有元宵燃燈的習俗。晚上我和父親母親姥爺奶奶一起吃了湯圓，甜甜的，真好吃。吃過晚飯后，我們出去玩。我看見圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點亮了紅紅的.燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛開一樣，美麗極了。

　　我們來到江北，市民廣場的人真多啊！滿天飛舞著孔明燈。我們也買了個孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點燃，再用手拿住孔明燈的四個角，過了一會兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來，我們就慢慢地松開手，孔明燈緩緩地飛上天。

　　我趕緊許了一個愿。孔明燈越飛越高，好像要跟月亮去玩耍。真是一個快樂的元宵節。

元宵節的作文 篇3

　　讓我一直興奮的就是元宵節了，因為，我非常喜歡吃湯圓了，特別是那個芝麻。元宵節那一天，我格外興奮地跑下樓，從屋子里拿著煙花就走，門也沒關，害得家里烏煙瘴氣的......

　　爸爸回來了，媽媽高興地說：“銷涵啊，你爸爸說他今天晚上燒湯圓給我們吃!”“真的嗎?”平常不下廚的爸爸今天怎么想起來要燒了，今天我與媽媽有‘口服’了......

　　到了晚上爸爸正準備去燒，卻被我阻止了，哈哈，想讓我吃燒焦的湯圓想得美。于是我馬上跑下樓，開起了煤氣，不知怎么的，我卻有點緊張了，因為，這燒飯我前2天學會的，萬一燒得不好吃，怎么辦啊，慢慢的慢慢的，我有點改變主意了，不用怕，他們又不是外人，是我的爸爸媽媽呀，又不會一口吞了我，一看，不得了了，燒的`時間太長了，完了完了完了，爸爸媽媽是不喜歡吃熟食的，這不，這兒會兒，爸爸已經下來了，并夸起了我，呵呵，這把我心里樂呵的。表面上看起來好吃，實際上吃起來我卻不知道怎么樣，沒辦法，燒得不好，大不了下一次注意一點嘍，這兒會兒，媽媽夾起了一個湯圓吃了起來，我的心跳得更厲害了，我知道自己燒得不好，但是，我還是挺渴望給我一個好評價的，“好好吃呀!媽媽驚訝地說，我也十分驚訝，連忙夾起了一個吃吃，騙我吧，我怎么吃不出來好吃呀，這是，爸爸也夾起了一個來吃，也贊不絕口，這時我相信了，聽了這些話，心里暖洋洋的。

元宵節的作文 篇4

　　今天是正月十五元宵節，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢？

　　我們的家鄉每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續來到了廣場；隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步沖到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢？還有個頭不小的二龍戲珠燈！“咦？那里怎么那么多人？”爸爸不知什么時候走到了我身邊。“我們去看看吧。”我和爸媽就向人群走去，我好不容易從人群中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數，謎底到底是什么？我就不說了。

　　正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的.一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦？開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當的壯觀呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步；接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了。“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關槍掃射似的升上了天空，又發出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲；正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走。”我一邊說一邊依依不舍地離開了廣場。

　　我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節這么熱鬧，說明我的家鄉富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節一定會更精彩，更有趣的！

元宵節的作文 篇5

　　一大早，就鑼鼓聲震，長長的路上排滿了表演節目的人，圍觀的人你擁我擠，兩條金黃色的龍騰云駕霧的沖在了前面，觀眾們不由自主的鼓起了掌，扭秧歌的人花枝招展的一扭一扭的上來了，帶著娃娃面具踩著高蹺的人，把圍觀的人惹得哈哈大笑。

　　最吸引人的要數女中豪杰的`敲大鼓，統一的紅色的服裝，白色鞋子，頭戴紅英，給隊伍增添了幾分英氣，站在最前面的表情嚴肅的人拿指揮棒，向上，咚，咚咚咚，開始了，聲音震天動地，只見他們不斷地變換花樣，鼓的上面，鼓的下面，鼓的側面。都頑固在他們的手掌之中，敲出了不同的聲音，隊形左右交叉著，，迎來陣陣喝彩聲。雖然天氣很冷，但他們臉上流滿了汗水。

　　精彩的節目一個接一個。

元宵節的作文 篇6

　　我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。

　　有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞。”我們班里頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學們還在歡樂之中。

　　這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的`智力。

元宵節的作文 篇7

　　馬上要到元宵節了，我發一個元宵節的傳說讓大家看看。

　　傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。

　　天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，十分焦急，嚇得不知如何是好。

　　過了好久，有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”

　　大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　這只是關于放煙火、掛彩燈的傳說，還有一個吃元宵的傳說，以后有機會再講吧。

　　元宵是農歷新年的第一個滿月之夜，與春節又很接近，可以看做是春節的尾巴和壓軸大戲，所以要熱熱鬧鬧地過，過完之后則要開始新的一年的`忙碌了。“一年之計在于春”，我們也快開學了，也要開始新的一年緊張的學習了。希望在新的一年里我能有較大進步。