我的神奇作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的神奇作文，歡迎閱讀與收藏。

我的神奇作文1

　　我們未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧，那就跟隨我一起去吧！

　　來到校門口會看到一個掃描器，只要按一下按鈕就可以開始掃描了，如果掃描不成功就說明不能進，如果要硬闖的話它就會發出警報，叫保安過來。

　　當你成功進入校門后，接著就來到了班級門口，這時你會看到一個機器人，你只要把手放在他的手上，他就會對你說“你好，歡迎來到某某班”。

　　進入班級后你會看到，門會自動開門、鎖門，門的旁邊有一個紫色的按鈕，按一下就會出現一個眼鏡，戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了，當然只有老師讓看的時候才可以看呢。坐在椅子上，就會看到桌子上有三個按鈕，分別是紅、綠、藍三個顏色，紅色是上課按鈕，給你上課的不是老師而是多媒體，綠色按鈕是下課按鈕，藍色按鈕是換課按鈕。旁邊的'墻是可以感覺外面的溫度來變化春、夏、秋、冬季節溫度的，空調也是感覺外面的溫度來調節室內溫度的，如果外面是冬天班里就會很暖和，是夏天班里就會很涼爽。窗戶也很智能，在下雨的時候它會自動關上，天氣晴朗時就會自動打開。黑板上有三個按鈕，第一個是發書的，第二個是收書的，第三個是自動書寫的。放學的時候，門口的感應器會對你說“再見”。

　　這樣的教室是不是很有趣也很神奇？你們喜歡這樣的教室嗎？

我的神奇作文2

　　我想有一座神奇的房子，它可以預防地震和山洪。這座房子和普通的房子一樣，只不過比別的房子多了一雙翅膀。進入屋里，你會覺得自己踩在一大片棉花海里。原來地磚是柔軟型的牛頭一看，就能看見一個很大的地震探測儀，和一個山洪探測儀，走進客廳，一眼就能看見一臺巨大的電視機，這個電視機可不是一般的電視機，它是一種很超薄的晶片，就像兩只眼睛一樣圓圓的，它有一個超智慧的芯片，能夠預知你要做什么，心情好不好，想看什么樣的電視。

　　等等。走進另外一個房間，一臺電腦靜靜的待在電腦桌上，郁悶的看著我，因為媽媽只是讓我在學習的時候才可以和它玩，出了這個房間，向前一直走，走到頭，會出現一個小房間，有一個小門，這個房間只有小孩子才可以進去，大人們以為里面很小，其實里面大著呢。進去之后會看見一個粉紅色的學習桌，是我非常喜歡的那個顏色，在桌子上，有一排小按鈕，分別是：鉛筆，橡皮，鋼筆，鋼筆水和鼠標的。從書房出來，你會驚訝的`發狂，不瞞你說，里面啊，是一個游樂場，滑滑梯，蹺蹺板，蹦蹦床，水上飛機，碰碰車，應有盡有，歡樂無限。

　　下了樓，突然覺得空氣非常新鮮，向窗外一看，一個美麗的花壇映入眼簾。有粉色的玫瑰，黃色的向日葵，火紅的串串紅，紫色的蝴蝶花，美麗的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，遠處還有一大片翠綠的草地，這就是我神奇的房子。希望有一天這座房子可以真正的屬于我自己。

我的神奇作文3

　　起床時，往窗外望去，窗外的天氣陰沉沉的，我非常喜歡下雨天，我想：要是今天是下雨天，就好了！那時我就可以在雨中散步，或者在教室里的窗戶旁邊，看窗外的風景。

　　誰知，老天爺作美，第二節課的時候，真的下起了大雨。我驚奇地望著窗外的大雨，心想：老天爺怎么都聽我的？

　　我和爸爸正在玩撿小棒游戲，就是把一根小棒拿出來，但不能使其它的小棒動。眼看著爸爸的小棒越來越多了，當爸爸在拿小棒的時候我小聲地說：“好像動了！”本來爸爸根本就沒有使其它的小棒動，可不知怎么的，爸爸的手抖了一下，其它的小棒動了，我高興地喊道：“動了！動了！”爸爸很無奈：“都是你！要不然我早贏了！”真好玩，我只是說“好像動了”，結果就真動了。似乎有什么仙女知道我有這個愿望，特地來滿足我。

　　去年，我看到阿豪哥哥給妹妹從外國帶來了禮物，我真想也有個哥哥給我從外國帶禮物來。我猛地想我的.朱程哥哥也在國外，啊——我真希望他能給我帶一些國外的禮物。沒想到，今年，不僅朱程哥哥給我帶來了禮物，而且阿豪哥哥也給我帶來了禮物。我也只是想想，并沒有告訴那兩個哥哥，可今年，他們卻都給我帶來了國外的禮物，真神奇啊！

　　我真的能心想事成，我是個神奇的女孩。

我的神奇作文4

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以像哆啦A夢那樣，想要什么就有什么。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫媽媽變出一個機器人來，每天幫媽媽做家務，讓媽媽也可以過一個星期天，給爸爸變出一個機器人每天晚上幫爸爸捶捶背，洗洗腳。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫助災區的小朋友捐出無窮無盡的書，給他們變出玩具。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫助四川災區那些無家可歸的孩子，再他們建造一個新家，給他們變出父母來，能逗他們開心，哄他們睡覺，給他們講故事。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫助班上的差生，讓他們自己學習，養成有不會就問的習慣，每次考試都能考及格，讓老師少操些心。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫助窮人，給他們提供良好的.生活環境。

　　我好想有一個神奇的口袋，那樣我就可以幫助地球媽媽，讓人類醒悟，不再生態環境，不浪費自然資源，不能讓最后一滴水變成人類的眼淚，讓地球媽媽不再受到傷害。

　　我好想有一個神奇的口袋……

我的神奇作文5

　　我的神奇世界可不是想要什么就會有什么的魔幻世界，而是一個真實存在的地方，這個地方還是“魚兒的天堂”，它就是我們小區里的一條人造河。

　　這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍，我想這可能是為了小孩子的安全，也是為了不讓人捉魚而種植的吧！可是無論這些植物多么繁茂，也無法阻擋我們這些充滿好奇的調皮孩子，來到這個極具吸引力的`神奇世界。

　　那是一個炎炎夏日的午后，我和同學成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要帶上“戰具”：漁網、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰具”，那可是有大用途的喲！

　　來到小河旁邊，我們二話沒說就開始行動了。聚精會神睜大雙眼，低頭凝視著水面，一發現魚兒有動靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會功夫，每人抓了半瓶。

　　正當心中滿是得意的時候，忽然想到抓魚的地方距離小區的大門口很近，人來人往，很容易被發現，還是趕快轉移吧！于是我們便帶著剛剛收獲的“戰利品”，快速轉移到了一片土地上，麻利地挖了一個小坑，先把水和魚倒在坑里，然后又把土塊丟進水里，很快便成了一個“泥魚坑”，哈哈哈……

　　我的另一個神奇的世界就是這樣快樂，我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。

我的神奇作文6

　　我是一輛神奇的大巴士，每天都有很多人上上下下，當然就有許多故事發生在我這輛大巴士身上。

　　一個星期六的上午，陽光明媚，一位老爺爺一手拄著拐杖，一手拎著剛從集市上買來的蔬菜，顫巍巍地來到我身邊，正在慢慢騰騰地上車。老爺爺身后緊跟著一位年青人，那位小伙子嫌老爺爺走得慢，就說：“老頭子，走快點兒！”說著硬往上擠，害得老爺爺差點兒摔倒了，幸虧一個小姑娘扶住了老爺爺，并讓老爺爺坐自己的位置，可是那位小伙子眼明腳快，一屁股就坐了上去。車了啟動了，車上響起了：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。”車上的人都在批評小伙子，可小伙子就像沒聽見一樣，靜靜地看著窗外。我決定要施展我的'神奇魔力教訓一下那個小伙子。我在那位年青小伙的座位上變出幾根細細的連肉眼都看不見的針，只見那位小伙子如坐針氈，“突”地一下彈了起來，車上又響起了：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。”他低頭看看座位，座位上什么也沒有，他又看了看身旁的老爺爺，終于意識到自己的錯誤，急忙讓老爺爺坐下，這時他感到心情特別舒暢，原來因感冒而堵塞的鼻子也一下就通氣了，小伙子感覺到原來做好事能讓人這么快樂啊！

　　我這輛大巴士神奇嗎？如果你身邊有不文明的人，就讓他來坐坐吧！我相信在不久我們的世界將到處充滿和諧、充滿愛。

我的神奇作文7

　　如果我是一個神奇的“0”，我變，變變變……住在數學王國很寂寞，便想出去周游世界。有一天我遇到一個魔法師，他用魔棒輕輕點了我一下，我感到全身輕飄飄的，身體充滿了力量，我要用魔力走遍天下幫助許多人實現愿望。

　　如果我是一個神奇的'“0”，我變，變變變，變成一雙明亮的大眼睛，我跳到盲人的眼眶上，為他鑲上了一雙大眼睛，他眨了眨眼睛看見了小草，看見了鮮花，看見了天空，看見了大海。他扔了拐杖過馬路。扔了眼鏡過小橋。

　　如果我是一個神奇的“0”，我變，變變變，變成了一個大氣球。我飛上了天空。你瞧我圓鼓鼓的身體多可愛；你看我五顏六色多美麗。我飛到了草地上，小朋友拉著我，我左右擺動，跳起了歡快的舞，招來蜜蜂和小鳥，開起了舞會。

　　如果我是一個神奇的“0”，我變，變變變，變成了一顆紐扣。我溜進了一個舞會，看見有一個小姑娘在跳舞。突然小姑娘的紐扣掉了，我見事不妙，便釘在她的飄帶上，小姑娘接著跳起來，看見了臺下很多人鼓起了掌，我得意地笑了。

　　如果我是一個神奇的“0”，我變，我變變變，變成了一個太陽，把光明灑向人間；我變成一個蘋果，把果香帶給人間；我變成了一個輪子，帶著人們駛向遠方；我變成紅綠燈，帶給人們一生平安。

　　如果我是一個神奇的“0”，我變，我變變變......

我的神奇作文8

　　每當我拿起書包時，總覺得沉甸甸的，而且現在的書包使用起來又有許多的不方便。于是我想發明一種神奇的書包。

　　這個書包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

　　這個書包可以為主人自動準備書。它那里有一個刷卡器，只要把課程表放進里面一刷，它就會自動把你第二天需要用的書整整齊齊地放進里面，這樣就不會拖你的時間了。如果不想抄課程表，只要扭動一下按鈕，它那里就會冒出一個射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過原來的一張紙還是有的`。

　　書包還可以疊成一個有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來到教室，放到桌子上面，會變成許多按扭。如果上語文課，就按帶有“語文”兩個字的按扭，語文書主拱在你面前……多方便呀！

　　如果在你寫作業遇到了不會的時候或是有困難的時候，它會有一個顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業，你只要按“檢查”這兩個字，它就會檢查你的作業。

　　另外，它就像是一個小鬧鐘。早上會準時叫你起床，你不起床，它是決不會“休工”的。

　　這就是我想發明的神奇書包，希望早日出現。

我的神奇作文9

　　這可不是一條普通的毯子，而是一條神奇的毯子！

　　我想發明毯子的由來是這樣的：我在路邊看到了一名乞丐。他全身都在瑟瑟發抖的，他的.身邊還有兩個孩子。他們是多么的軟弱無力，可他們沒有毯子，只有一些好心人給于的錢。他們非常需要一條毯子，因為毯子能給他們帶來溫暖。

　　可我又覺得這樣豈不是與普通的毯子一樣了嗎？我又在電視上面看到了一些冒險者，在探險的過程中卻沒有交通工具，只能徒步，磨到腳都起水泡了，卻仍然要繼續走下去，這是多么的艱辛啊！于是，我又想讓這種毯子擁有飛行的能力。這樣能夠幫助許許多多的人，我也會很快樂。

　　我還希望這個毯子擁有冬暖夏涼的作用。在炎炎夏日，拿出毯子放到陽光底下，讓毯子吸收吸收這溫暖的陽光，等到冬天拿出來的時候就是暖的。你可能會說，這樣不就是互相矛盾了嗎？別急聽我慢慢道來。這條毯子有兩個裝置，一邊調冷，一邊調熱。在冬天時，有一面是暖的，另一面則在慢慢吸冷。但我們并不會感到寒冷。到了夏天時，這冬天的寒氣會讓你感到很涼爽。

　　雖然，我現在的能力有限，無法制造出這樣的毯子。可我相信，隨著科技的發展，我一定會造出這樣的毯子！

我的神奇作文10

　　又是星期一，我居然睡過了3分鐘，幸好我有神奇大床邊放音樂邊振動叫醒了我，我才有時間吃早餐，去學校。

　　你問我神奇大床從哪來？這可是我的獨家發明，本事大著呢！有一天，我媽媽失眠了，我把神奇大床借給媽媽，結果媽媽這天睡得特別好、特香。媽媽笑盈盈地問我：“這床有什么神奇功能？”我說：“它能調節體溫呢！讓你達到最舒服的.狀態呀！”媽媽說：“怪不得我睡得這么好，謝謝你，兒子！”

　　還有一次，我給我奶奶試一下，我先把床設計了一個按摩功能，等奶奶一睡下，我就悄悄地把按摩功能打開了。天一亮，奶奶感覺身上好舒服，高興地說：“這個床真好，能送我嗎？”我快樂答應了。我心想：我這個神奇大床這么受人歡迎，我一定送給全班同學，讓他們一起睡一下我的大床！

　　其實，它還有很多功能，比如它可以隱形，人們一看到你飄到空中肯定會很吃驚。大床還有瞬間轉移功能，轉到你要去的地方。

　　怎么樣，我的大床神奇吧！想要嗎？趕快來找小博士張嘉毅把！

我的神奇作文11

　　每當夜幕降臨，我仰望天空，心中總會浮現地球被污染后的景象，那一刻我真的好想有一雙神奇的手去幫助地球媽媽恢復青春。

　　假如我真的有那樣一雙神奇的手，我會先去擦亮地球媽媽的眼睛——去被污染的河邊，揮起那雙神奇的手將其中的污染物全部取出，化作養料送給樹林，讓地球媽媽目光炯炯。

　　假如我真的有那樣一雙神奇的手，我會給地球媽媽織一件美麗的外衣，讓地震和泥石流永不侵襲她美麗的.身軀——把花草樹木種植在已沙漠化的土地和光禿禿的大山上——讓地球媽媽精神煥發。

　　假如我真的有那樣一雙神奇的手，我會給地球媽媽補一補她殘破的面紗——我要用這雙靈巧的手補救已經被破壞的大氣層，并讓空氣也變得更加清新——讓地球媽媽滿面春風。

　　假如我真的有那樣一雙神奇的手，我會把地球媽媽失去的孩子送回到她身邊——保護地球上的每一個生靈，還它們自由生存的世界，照顧它們像照顧自己的兄弟姐妹一樣，讓它們和我們人類一起共同生活在同一片藍天下，讓地球媽媽從此無憂無慮。

　　假如我真的有那樣一雙神奇的手，我會幫助人類研制許許多多環保的高科技產品，同時還要借助這雙神奇的手去懲罰那些傷害地球的無知人類，讓飛速發展的科技時代與地球媽媽美麗的容顏并存。

　　只有保護好地球母親，才能拯救地球上的所有生靈，也包括我們人類自己。

我的神奇作文12

　　以前，我每次生病的時候，都要喝很苦的藥。我不愿意喝，但不喝也沒辦法，所以捏著鼻子才喝下去。

　　因為此事，我常常苦思冥想，能不能發明一種既不苦又很樂意吃的藥呢？我好想發明一種神奇之藥，名叫“生命衛士”。

　　這種藥既不苦，又不澀，而且很甜，口味也有許多種，如：草莓味、西瓜味、橙子味等等，且五顏六色。

　　一定會讓不想吃藥的人卻很樂意的吃藥，這是我想發明“生命衛士”的原因之一。

　　大家可能又會問了，俗話說：“是藥三分毒”吃這種藥是否有副作用呢？是不是對身體有害呢？大家會

　　議論紛紛，我設計的這種藥是提取了各種植物、水果、蔬菜的天然成分來提高免疫力，抵抗病毒，使病毒不能侵入人體，而不是以毒攻毒。這種藥在治病的同時還能增加多種營養，使身體更強壯，這就是我想發明這種“生命衛士”的原因之二。

　　吃了這種藥，不但可以治病，更能讓人精神煥發。讓人們更好的`工作，學習；同時提高記憶力、延緩衰老能讓人們以更好的.精力最長的時間去做自己想做的事情，為社會做出更多的貢獻，這就是我發明這種“生命衛士”的最終目的。

　　雖然我發明的“生命衛士”，有如此的神奇功效，但是如今的環境污染嚴重，空氣質量越來越差，危害著人類的健康，我希望大家從現在開始，愛護環境、保護我們的美好家園，讓我們的生活環境越來越好，人人健康，那么我發明的神奇之藥也要和大家說拜拜了！

　　朋友們，讓我們為了更好的明天行動起來吧！

我的神奇作文13

　　今天，張老師低著頭來到了教室，她拿出兩本重疊的書說：“昨天我不小心把這兩本書粘在一起了，現在拉不開了，誰能幫我拉出來呢？我一定要感謝他。”我想：這還不簡單？我一個人就可以拉開。

　　首先，我們班的`“大力士”上臺了，只見他弓著腰，左腳在前右腳在后，自信滿滿。他用了九牛二虎之力，嘴里還尖叫著，可是書還是粘在一起，他只好回到了自己的座位。

　　然后，我心想一個人不行，兩個人應該可以了吧。老師又點了兩位同學，其中就有我。我先熱身了一下說：“放馬過來吧！”我們使出了吃奶的力氣，我閉著眼睛，咬著門牙，覺得手都快斷了，可就是拉不開。我左思右想：難道這兩本書都出問題了嗎？我們也只好垂頭喪氣地走了下去。

　　最后我們全班一起拉，我們一個拉著一個的衣服，用力一拉，可是崔老師的衣服都快拉壞了，書還是拉不開。

　　張老師終于揭秘了，她先吸了一只“仙氣”，在向書一吹。哇！書被張老師吹開了。她告訴我們：書頁交叉產生了強大的摩擦力，書就不容易分開，而她一吹一抖，紙與紙之間的空間就變大，空間摩擦力就越小，書就拉開了。

　　我終于明白了，是摩擦力在作怪，摩擦力真神奇啊！

我的神奇作文14

　　我想，假如我有一間神奇的教室，它該是這樣的：

　　教室四周的墻壁可以更換圖案，春天，墻壁上的小鳥栩栩如生，好像在嘰嘰喳喳的`叫，萬物復蘇、百花齊放。夏天，小河好像在無聲無息的流淌，一大片荷花盛開在水中央，爭奇斗艷。秋天，水果豐收，五谷豐登，農民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天，幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人，打雪仗，為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機勃勃。早晨，墻上自動顯現出了論語，于是同學在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯，墻上會播放著孔子電影。

　　中間下課時，教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場，有非常刺激的過“天”車，無花果小船，鬼屋，芭比豪宅。

　　同學們尖叫著向著自己喜歡的游樂場項目沖了過去，上課鈴打響時游樂場又變回了教室。

　　桌子是一種有屏幕的納米桌子，上課時，屏幕如課本，語文，知識重點都總結在上面。

　　椅子是自由升降版的，高個子同學把椅子調低些，低個子同學把椅子調高些，如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。

　　教室里還有一個和老師一樣高的機器人，她會點名奧！她可是老師貼心的小助手，幫老師檫黑板，給老師遞水等。她還可以幫老師備課，這樣的話老師不用熬夜備課了。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

我的神奇作文15

　　“哎！現在的商品越來越貴了，一雙鞋都要幾百元！”爸爸常常這樣說。我想，如果我能制做一個會變身的背包就好了。

　　它是一個淺綠色的皮背包，中間嵌著一個黑色的塑料按鈕，看起來和我們平時的背包大小差不多。只要你按下按鈕并說出你想要的東西，它就會變成你所說的東西。
　　要是你外出旅游，不用租需要交錢的.賓館；也不用搭漆黑的帳篷，住悶熱的睡袋。只要你按下背包的按鈕，并說一聲“房子”，它立即會變成一棟大豪宅，當你躺進溫暖的被窩里，會安安心心地度過一夜。但怎么讓它變回原樣呢？別著急，方法都大同小異，只要你按下桌子上的黑色按鈕，并說“背包”，它就會變成原來的背包。
　　如果你想遨游太空，只要按下背包上的按鈕，并說“宇宙飛船”，它會變成一艘酷炫的飛碟，當你走進去時，它會自動飛向宇宙，你會看到茫茫的宇宙。還會看見木星、土星、水星、火星、海王星、天王星、金星、月球……當你想回家鄉地球時，只要按下紅色按鈕，它就返航了……
　　現在我的任務就是好好學習，爭取當一個發明家，讓這些奇思妙想將來都能實現！