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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷及答案
在各個(gè)領(lǐng)域，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
（）（）（）（）
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
（）（）（）（）
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）
足跡（jī jì）鹿柴（zhài chái）
將領(lǐng)（jiāng jiàng）停泊（bó pō）
圓圈（quān juàn）曾經(jīng)（céng zēng）
三、比一比，再組詞。（4分）
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
狐（）虎（）（）然（）悟
亡（）補(bǔ)（）（）流不（）
安（）無(wú)（）堅(jiān)（）不（）
七（）八（）有（）無(wú)（）
五、選詞填空。（4分）
創(chuàng)舉 創(chuàng)造
1、勞動(dòng)人民是歷史的（）者。
2、趙州橋的設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)（）。
謙讓 謙虛
3、這個(gè)梨還是你吃吧，別再（）了。
4、李明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是他很（），有不懂的問(wèn)題經(jīng)常向別人請(qǐng)教。
六、巧填量詞。（8分）
一（）人一（）馬
一（）草地一（）銀元
一（）井一（）牛
一（）圖畫(huà)一（）房子
七、文本再現(xiàn)。（6分）
1、孤舟蓑笠翁，_____。
2、誰(shuí)言寸草心，_____。
3、每一只鳥(niǎo)都張著嘴，____地呼吸著，深深地呼吸著。
4、云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的____；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的____……
5、_____發(fā)現(xiàn)了走馬燈的奧秘。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）
1、炎帝把____的地方稱作“市”，后來(lái)農(nóng)村的____，就是由此發(fā)展而來(lái)的。
2、_____是世界著名的童話大師，我們學(xué)習(xí)的課文《____》就是他的作品。
3、春節(jié)又叫“____”。
4、《七顆鉆石》一文中，木水罐共發(fā)生了____次變化，每次變化的根本原因是_____。
5、在第八單元的課文中，我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的_____，敢作敢為的_____。
九、按要求寫(xiě)句子。（5分）
1、我打開(kāi)了電腦。（改為“把”字句）
2、今天真冷啊！（把句子寫(xiě)具體）
3、我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。（合成一句話）
4、老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。（修改病句）
5、這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用關(guān)聯(lián)詞造句）
十、課外閱讀。（12分）
五歲那年，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)漢字，讀字和認(rèn)字并不難，沒(méi)多久，我就能認(rèn)好多漢字了，但是寫(xiě)漢字就沒(méi)那么容易了。我寫(xiě)的字不是上下脫節(jié)就是左右分家，很難合到一塊兒去。
一天，媽媽讓我抄一首唐詩(shī)：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘……”她指著我寫(xiě)的字說(shuō)：“看你寫(xiě)的字真成了‘相見(jiàn)時(shí)難’了。”我總是把那些合體字拆得七零八落，這次還是這樣，“相”寫(xiě)成了“木目”，“難”寫(xiě)成了“又隹”，所有的部件都互不相讓，各自為政。“你知道為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)槟銓?xiě)字時(shí)從不想著其他的部分，寫(xiě)字的原則是要時(shí)時(shí)想著它的鄰居。這個(gè)‘相’字，寫(xiě)時(shí)‘木’的右腳不能伸得太長(zhǎng)，它還有個(gè)鄰居‘目’呢！”媽媽一邊在紙上寫(xiě)，一邊講著道理，“凡事替他人著想，這是中華民族的美德，寫(xiě)漢字也是同樣。”
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漢字，也學(xué)會(huì)了做人。
1、給短文加個(gè)合適的題目。（2分）
2、寫(xiě)出文中“我”抄寫(xiě)的唐詩(shī)的后兩句。（4分）
3、從文中你明白了什么道理？（用文中的話來(lái)回答）（4分）
4、平時(shí)你是怎樣寫(xiě)字的？學(xué)完這篇短文后，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣寫(xiě)字？（2分）
十一、筆下生輝。（30分）
題目：十年后的我
提示：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，每天都有新的變化，想想十年后的你會(huì)變成什么樣子，在干什么，動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。
期末檢測(cè)卷答案
一、 姿態(tài) 仍然 慈祥 顫抖 躲避 羽毛 珍貴 驕傲
二、 jì zhài jiàng bó quān céng
三、 厲害 來(lái)歷 漫過(guò) 慢慢 優(yōu)美 猶豫 城市 誠(chéng)實(shí)
四、 假 威 恍 大 羊 牢 川 息 然 恙 持 懈 嘴 舌 去 回
五、 1、創(chuàng)造
2、創(chuàng)舉
3、謙讓
4、謙虛
六、 個(gè) 匹 片 塊 口 頭 幅 座
七、1、獨(dú)釣寒江雪
2、報(bào)得三春暉
3、舒暢
4、大海；天幕
5、茅以升
八、1、交換物品；趕集
2、安徒生；一顆小豌豆
3、年
4、三；愛(ài)心
5、阿凡提；哪吒
九、1、我把電腦打開(kāi)了。
2、今天真冷啊！出行的人都穿著厚厚的羽絨服，呼出的熱氣立刻結(jié)霜。
3、我們登上了廬山，看到了千姿百態(tài)的云霧。
4、老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。
5、我不但喜歡打籃球，而且喜歡踢足球。
十、1、媽媽教我寫(xiě)漢字
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
3、凡事替他人著想。
4、提示：前一問(wèn)寫(xiě)出平時(shí)自己是如何寫(xiě)字的即可。后一問(wèn)從寫(xiě)字要懂得相互避讓，要從整體考慮等方面談。
十一、略
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