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元旦的作文

時間：2024-01-22 13:55:08 元旦我要投稿

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元旦的作文[大全15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文[大全15篇]

元旦的作文1

　　我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！

　　有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會。就要弄一點吃的.、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！

　　晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！

　　我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！

元旦的作文2

　　星期2，老師說，今天下午第二節課，慶元旦，便問我們，是想讓老師來，還是不想讓老師來，我們沒有說話，老師看出來我們不想讓老師來。

　　我們盼著盼著，終于到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過了一會，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿星辰，他們宣讀主持詞，之后第一個節目，是我和幾個姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學，可是，你們猜一下傻子是誰？對，就是我，我就是傻子，他們先上場了，到我了，我說：“嗨，大家好”。陸詩堯說了一句：“嗨，傻子好。”我們全班爆笑，我們演完了，第二個節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說：“孔懿，你唱大聲點”。孔懿嚎了一聲，全班又笑了起來，我還有一個電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動員，踩氣球，這一次元旦過得很好。

　　我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場和第七場，第四場，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了！

　　第七場，我們和二班的'比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。

　　元旦真的好快樂！

元旦的作文3

　　今天是20xx年的最后一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。

　　這天中午，陽光明媚，我們早早地來到了學校。我們發現每個學生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的`笑容……我們也不例外。我們高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我們驚呆了，教室里已經煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。

　　下午二時整，主持人張書雨宣布聯歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了，第一個節目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽；第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。

　　時間過得真快，轉眼一個半小時的時間過得真快，轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了，我們真有點戀戀不舍。

元旦的作文4

　　放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了新世紀購物中心，商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。

　　在到新世紀購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店里更是優惠多多，一會而搶購，一會而又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。

　　光顧著看了。突然聽見旁邊的柜臺喧嘩起來，只見一對農民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對著那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價值一萬多元你們能買的起嗎？”那一對夫婦沉默了一會：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的'衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地能，一年的純收入就有十幾萬！我們只是不想打扮罷了！拿一件讓我老婆試試”那為銀業員聽了后，紅了臉，小聲的說了聲對不起，說完她便拿出適合那為女士的型號。

　　這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。

元旦的作文5

　　元旦我們一家人來到了我盼望已久的蘇州，蘇州風景秀麗，以園林著稱。其中令我最難忘的就是拙政園了。

　　拙政園有32位主人，它的第一任主人是明朝的一個御史，相當于現在的檢察長，他叫王現臣。建拙政園一共用了16年，畫圖就用了3年，建造用了13年，可是他只在拙政園里生活了1年就去世了。他把拙政園留給了他的兒子，希望拙政園能一代一代傳下去。沒想到，他兒子好賭。一年就把拙政園輸給了留園的主人徐泰時。隨后，又換了那么多的主人……

　　拙政園是四大園林之一，四大園林分別是：北京的頤和園、承德的避暑山莊、還有兩個都在蘇州，一個是留園，再一個就是拙政園了。的四大園林有兩個在蘇州，可見蘇州人建造園林多么的心思巧妙啊，而且這兩個園林都是私家園林，也能表現出，明朝時期蘇州的富饒。拙政園以水為主，池中堆山，園中有四個小亭子，按春、夏、秋、冬排列，主人會在每個季節欣賞園中的不同風景。

　　現在正是冬天，我和媽媽一走出跨院小門就聞見了一陣陣清香，我們聞香尋找，抬頭一看，原來是頭頂處的'一樹梅花，似乎應了那句古詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”

　　拙政園是我見過的園林最棒的一個，我真的非常喜歡。

元旦的作文6

　　時間過的真快，不知不覺就迎來了20xx年元旦。今年元旦，我們是在十二月二十九日舉行的，這一天，我過的很開心。

　　和往常一樣，下午去學校。老師說活動要在下午進行。于是我們將彩帶和氣球掛滿了墻壁。老師要給表演節目的同學化妝。她變魔術一樣，從背后拿出一個化妝盒，一會兒就給大家都化好了妝。下面的同學看了一下剛剛化完妝的同學，忍不住都哈哈大笑起來，因為他們的的臉上白一片，黃一片，一個個像一只一只剛從土洞里鉆出來的老鼠。老師低下頭笑著說：“不好意思，平常不化妝，化的不太好看。”我們說：“沒關系，老師！”這時有兩個女生上去幫那幾個同學重新描畫了一番。那兩個女生再給我們看時，大家都說漂亮。

　　老師宣布節目開始后，同學們就開始了表演。第一個上場的是三人組合《感恩我的心》。把我感動的差點哭了。第二個表演的是舞蹈，她跳的.是一首英文歌曲，讓我很吃驚。第三個節目我們的大合唱《燃燒我的卡路里》，這時候，我們全班同學熱情高漲，仿佛都快沸騰了。最興奮的節目是踩氣球，全班只有一個聲音。“砰——砰——”幸福和快樂洋溢在我們的心頭。

　　迎來了二零xx年，我又長大了一歲。新年新開始，期末考試我爭取再上一層樓。

元旦的作文7

　　12月31日上午，我們班級舉行了“慶元旦”聯歡會。

　　你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

　　聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的`同學參加了有趣的活動。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對明明說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

　　在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。

元旦的作文8

　　時光飛逝，我無意識地發現了，就在這樣平靜的一天，也是元旦的前夕。明天就是新的一年了，仿佛又回到了當初，不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來。可是，畢竟我還是可以享受到節日的喜悅啊，雖然這已經是14次了。

　　記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的`好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

　　到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.

　　然后呢！當然是繼續我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

元旦的作文9

　　今年元旦，我有幸回到了家鄉，與爺爺奶奶一塊度過了盼望已久的元旦，這一次的團聚我好像更弄清楚了家鄉的民風民俗，同時也有所感悟。看到了xx的年俗，我不禁想起了今年的元旦，家來了很多親戚，在團圓飯時，大伙都忙于敬酒，說些祝賀的話語，坐在旁邊的我，總感覺非常不自在。

　　吃春節夜飯，他們都忙于應付著發來的手機短信，直到春晚開始了，大伙又坐在沙發上享受著晚會的節目，時不時鼓鼓掌，笑一笑，看完后時間不早所以就上床睡覺了，想到這里，我頭腦里忽然冒出一個從來沒考慮過的問題：除夕夜大家能做的最溫暖的事情是什么？

　　是啊，傳統的年俗的確很吸引大家，但是目前看來又保留了多少呢？所有的快樂仿佛都被現代高科技取代了。吃頓團圓飯，發發紅包，看晚會，每年新年都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的.到來，但是等它過去了，卻又感覺平淡無奇，沒多少值得回味。雖然這也非常溫馨，但我總感覺少了些更樸實的東西。

　　元旦的基本意義，就是，在一年中只有這個時段大多數人才有機會和生命中非常重要的人團聚，所以我期望元旦可以在中國漸漸變化的狀況下，維持原有樸實，美好，溫暖的樣子。

元旦的作文10

　　盼星星，盼月亮，終于把元旦節給盼到了，心里高興啊！那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。

　　早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“干什么呀？這么早把我叫起來？”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊！”我極不情愿的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了！”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的.氣氛。

　　到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛！

　　不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩！

元旦的作文11

　　星期五的時候，我們班下午要舉行慶元旦，到了下午，同學們面帶笑容，每一位同學都帶了一大兜零食，孫梓林和鄭淼帶的零食最多了。

　　我們開始裝飾教室了，同學們有些在吹氣球，有些在繼氣球，還有一些在掛氣球。我們看見劉新宇同學把兩個小氣球繼在一起，我就想，再把兩個小氣球中間繼一個拉花，那樣會更漂亮，最后沒有小氣球了，我們就把一些拉花弄在一起，貼到了黑板上，這樣也很好看。

　　我們開始表演節目了，劉老師讓我記錄下來表現不好的組，那個組表現不好，就在本子上畫一道橫線。劉老師讓周力軍記錄那個組表演的節目多，也是畫一道橫線。結果我們組表現的不好，所以我們得了一根表現不好的橫線。我們也得了一根表演節目的橫線。我們的班主任老師選出了四位主持人，有：李林澤、付桐好、劉新宇和孫睿雅當主持人。

　　一組開始表演了，我感覺付桐好、魏澤和孫明浩表演的節目很好玩，魏澤和孫明浩讓付桐好做示范的.時候特別好笑。三組表演的也很好，楊柳和劉維潁變魔術，是關于撲克牌有關的魔術。劉老師隨便摸了一張牌，楊柳沒看劉老師摸得那張牌，就只道是什么樣的牌了。

　　我今天真快活！

元旦的作文12

　　20xx自2月開工以來，工程建設得予快速推進。目前，設備正在如火如荼的安裝，92米高的造粒塔已封頂，100米高的煙囪已到達最頂端。煤棒烘干爐、刮板機和皮帶機已安裝60%，2鍋爐試壓結束，分離器及省煤器前后墻耐火材料砌筑全部完成，股份、棗化、楚星、大江、福化、清江等兄弟公司前來支援建設的100多名維修工正與廣大工程建設人們員一道，為盡快使工程早日竣工而不懈努力！

　　激動人們心的新年鐘聲即將敲響，激情四溢的禮花已經燃放，我們以建設者的自豪去盤點激情四溢的20xx，我們用開拓者的自信去謀劃更加美好輝煌的20xx，在新的'一年里，我們一定要以一刻也不耽誤的精神，確保公司高產穩產，確保20xx工程一次性開車成功，全面實現20xx年開門紅！

　　感恩20xx，一串串親切的名字讓我們充滿了激情與力量；祈福20xx，我希望與宜化一路攜手前進的干部員工并肩前行！

元旦的作文13

　　今天是20xx年12月31日，過完今天之后就是我們盼望以久的元旦節了，同學們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的黑板上粘五顏六色的.氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個大大的字。看上去很顯眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！

　　當我們的主持人李龍宣布元旦聯歡會開始時，臺下的同學們異口同聲的喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然后就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動作熟練，許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。

　　就這樣不知不覺中，我們的元旦聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！

元旦的作文14

　　20xx年十二月三十一日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。

　　走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕節老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的.小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇攜帶全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到小學二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的雙眼，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“如果貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我快點一看，地方剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地笑了。

　　游園活動結束了，我玩得興，也非常難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。